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五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-07-03 14:50:18 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文3篇

五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  動(dòng)物界的一切都是那么的深不可測(cè),那么令人尋味,有時(shí)有戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)有分享,還有時(shí)會(huì)發(fā)生讓人驚嘆的母愛(ài),一切都引誘著我,我好想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,更加近距離地觀察一些前所未見的動(dòng)物。

  前幾周,我的水缸里養(yǎng)了十幾條娃娃魚,還有兩串魚卵,小魚已發(fā)育完善,在里邊活蹦亂跳,急著出來(lái),有些魚已經(jīng)咬破卵,出來(lái)了,而有些力氣小的呢卻還在里邊。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)一串魚卵的膜快全部咬爛了,還有一串卻還是完善的,這一定有什么規(guī)律,是什么呢?

  我想:那串咬爛的,一定是發(fā)育十分完善了,所以就咬破保護(hù)膜,出來(lái)了,還有一種可能,那就是它們餓壞了,所以就吃了卵,出來(lái)了。另一串一定是沒(méi)發(fā)育好,還沒(méi)有能力咬破,所以還完好無(wú)損。

  又過(guò)了幾天,第一串已經(jīng)全部出卵了,第二串也出了許多,就剩幾條了,我把卵放在手中,輕輕一擠,水往外一噴,魚出來(lái)了,咦,怎么不會(huì)動(dòng),放進(jìn)水里,它肚子一翻,死了!我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn):原來(lái)娃娃魚長(zhǎng)時(shí)間待在魚卵出不來(lái),就會(huì)餓死,真可惜。

  過(guò)了一個(gè)星期,我回家一看,娃娃魚怎么少了許多條,長(zhǎng)翅膀飛了?變成蒸汽飄了?長(zhǎng)腳走了?趁下雨逃了?不可能呀,我絞盡腦汁地琢磨著,怎么會(huì)憑空消失呢?難道被人偷了?我看不會(huì)。我思考著,哈!我知道了:肯定是魚兒們餓壞了,把同伴給吃了,好殘忍哦!為了避免這種事再發(fā)生,我丟進(jìn)去一些枯枝敗葉,果然,它們?cè)僖矝](méi)有減少過(guò)。

五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在我快樂(lè)的童年里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些趣味十足的事情。有些事情隨著年齡的增長(zhǎng),自己已有點(diǎn)模糊不清了,但六歲那年的一次發(fā)現(xiàn)卻依舊是那么清晰可見。

  一天,我看見媽媽給花草樹木澆水,就問(wèn):“媽媽,你為什么要把冷水澆到花草樹木身上?”媽媽說(shuō):“給花草樹木澆水,可以讓它們長(zhǎng)得更快、更好!边^(guò)了幾天,小樹苗果真長(zhǎng)出了嫩芽,花兒也開得更艷了?吹竭@些,我腦子里突然冒出了一個(gè)念頭:媽媽不是老說(shuō)我長(zhǎng)不高嗎?哼,每天晚上我也往身上澆些水,不就長(zhǎng)高長(zhǎng)快了嗎?于是,當(dāng)天晚上,我就開始了實(shí)驗(yàn)。

  等到晚上夜深人靜的時(shí)候,我便來(lái)到小區(qū)樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂(lè)會(huì),花草樹木在做它們最忠實(shí)的聽眾。等到附近的燈都關(guān)了時(shí),我告訴自己,準(zhǔn)備行動(dòng)。然后我將一盆水澆到自己身上,頃刻間,泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上,啊!這才是透心涼、心飛揚(yáng)!于是我拖著濕淋淋的身軀,悄悄回到家中。

  一連幾夜的實(shí)驗(yàn),從沒(méi)間斷,我巴不得自己快點(diǎn)長(zhǎng)高,早點(diǎn)成功。有一天,我媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)兒發(fā)燒,就問(wèn)我是怎么回事,我一五一十地說(shuō)出了自己這幾天的計(jì)劃。我媽笑著說(shuō):“你這傻孩子,凈干傻事,你讓我怎么說(shuō)你呀?”我說(shuō):“為什么植物澆水能長(zhǎng)大,而人就不行呢?”媽媽說(shuō):“傻孩子,你好好想想吧!

  后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn):植物澆水是為了維持生命,從而會(huì)慢慢長(zhǎng)大,而人為了維持生命,只有吃飯、喝水……

  現(xiàn)在想想,童年是多么的幼稚、無(wú)知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快樂(lè)呀!

五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  今天晚上,外面的天空一片漆黑,可是在我目力所及的天空中,最下面鑲著一條橘紅色的邊,與黑色自然地結(jié)合成一幅簡(jiǎn)潔而又美麗的畫,兩種顏色的交融處,有點(diǎn)淡淡的漸變色。看著天上的星星,使我想起了那一個(gè)難忘的晚上……

  那天夜里,我望著那個(gè)“別墅”里的`一個(gè)“小不點(diǎn)”—倉(cāng)鼠。我走上前,那只雄的倉(cāng)鼠立刻站起身來(lái),用它那小腦袋仰望著我,還把兩只肉色的小爪子收在胸前,還頻頻點(diǎn)頭,好像在給我作揖呢!“快樂(lè)豆”四肢矯健,身段優(yōu)美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣,大衣上嵌著一條醒目的黑線。濕濕的鼻頭,烏黑發(fā)亮的珍珠眼睛。白白的肚皮,四只小腳像穿著雪白的襪子。整體看起來(lái)猶如褐云蓋雪,漂亮極了。我把它托在我的手心上,它在我手掌上徘徊,卻始終找不到出路。我把手指放平,又用另一只手接在捧著倉(cāng)鼠的手后面,它就一蹦一跳地爬上了另一只手上,別提有多開心了,一直砸吧著它的三瓣嘴,前面白色的胡子一動(dòng)一動(dòng),像一朵盛開的菊花,又用它兩只水潤(rùn)的黑眼珠望著我,好像很喜歡我。

  “哦!該洗澡了!”我把它放進(jìn)“澡盆”里,只見快樂(lè)豆的后肢支撐著微微翹起的屁屁,一只前爪放在盆里,這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿。而它另一只前爪則一動(dòng)不動(dòng)地放在它尖尖的下巴下,眼睛閃閃發(fā)光地直視著遠(yuǎn)方。我注視了很久,快樂(lè)豆才像剛醒過(guò)來(lái)一樣又活蹦亂跳起來(lái)了。我想:動(dòng)物竟然會(huì)發(fā)呆,太不可思議了。我原以為只有人這樣的高級(jí)動(dòng)物才會(huì)發(fā)呆的,令我意想不到的是小倉(cāng)鼠也會(huì)發(fā)呆,看來(lái)它一定是一只有思想的小倉(cāng)鼠。我的發(fā)現(xiàn)竟然是如此地簡(jiǎn)單明了,我為我有這樣的發(fā)現(xiàn)而格外地開心。那時(shí)幼稚的我想,大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理吧。我把它放進(jìn)“別墅”,一會(huì)兒,它如一顆鉆地彈,前爪不停地刨著木屑,腳又不停地把木屑蹬向兩邊,一會(huì)兒,它就鉆到了底下,然后又橫著刨起來(lái),刨了一會(huì)兒,那個(gè)胖乎乎的屁股印在塑料盒子上,像一個(gè)向日葵。

  直到有一天,我看到了一篇關(guān)于動(dòng)物也有思想的文章,我才明白了動(dòng)物和人類一樣也有大腦,它們也有自己的喜怒哀樂(lè),它們也會(huì)思考問(wèn)題,只是和我們語(yǔ)言不通罷了。從此以后,我明白了只要處處留心就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)?蓯(ài)的小倉(cāng)鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來(lái)了,它不再是那個(gè)吃了睡,睡了吃的小倉(cāng)鼠,F(xiàn)在,它是一只有思想的小倉(cāng)鼠了,我每天都會(huì)把它愛(ài)憐地捧在手里,把我的快樂(lè)和幸福傳遞給它。

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