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關(guān)于五年級暑假作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級暑假作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級暑假作文 篇1
今天社區(qū)中心組織我們學(xué)生搞活動,媽媽來電話時,我這個懶蟲還在做夢。趕緊的,洗漱完畢,抓著面包和牛奶,出門。
還好,沒有遲到!
社區(qū)一位胖胖的阿姨笑容可掬的接待了我們這群唧唧喳喳的快樂鳥。其實,胖也沒有什么不好啊,多和藹可親哪。(媽媽,你也用不著那樣注意自己的光輝形象。
今天活動的名字叫做:“眾志成城”。
規(guī)則:9個人必須站在只有一平方米的一塊塑料板上。還好,我們這幾個人沒有重量級的選手,大家擠作一團,多半采用了金雞獨立的姿勢,樣子十分滑稽,大家互相支撐,才不至于轟然倒地。
結(jié)識了新朋友,很開心。
五年級暑假作文 篇2
一個悠長而快樂暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,在整個假期里,我過得非常地快樂和充實,游泳、滑冰、滑板、騎自行車、跳拉丁舞、彈古箏等,幾乎每天都在忙碌。下面我來講給大家聽一聽,讓大家跟我一起分享我快樂的暑假生活。
7月11日早上,我和媽媽一起乘上了前往廈門的動車,經(jīng)過7個小時的車程,我們來到了廈門。廈門是我國著名的旅游勝地,本身就是一個大島嶼,有“城在海上,海在城中”之稱,景點眾多。我們一路游覽了廈門的彩色公路——環(huán)島路、世界文化遺產(chǎn)——土樓群、著名的島嶼——鼓浪嶼以及各類學(xué)校的集聚區(qū)——集美學(xué)村等等;這里重點介紹一下鼓浪嶼。鼓浪嶼位于廈門島西南,與廈門島只隔一條600米的鷺江,面積1。87平方公里,2萬多人口。因島西南方有一礁石,每當(dāng)漲潮水涌,浪擊礁石,聲似擂鼓,稱“鼓浪石”,因此得名鼓浪嶼。鼓浪嶼是音樂家的搖籃,音樂人才輩出;是“建筑博覽館”,各種建筑風(fēng)格爭相斗艷。晚上,我們住宿在鼓浪嶼,島上清凈幽雅,景點在各種燈光照耀下透明通亮,熠熠生輝。
8月 5日,我參加了當(dāng)湖街道水洞埭居委會組織的黨的知識問答卷及為社區(qū)綠化帶搞衛(wèi)生活動
既增長了知識,又體會到了做公益活動的樂趣。
8月19日晚上,在案山公園,我參加了平湖市群眾文藝表演。我跳了一段拉丁舞。吃好晚飯,穿上心愛的演出服,化上漂亮的妝,等著上臺。在等待的這段時間,感覺非常緊張。到了臺上,隨著熟悉的音樂響起,我慢慢不緊張了。我覺得自己就像一位漂亮的公主,在一次盛大的舞會中翩翩起舞。
有趣的活動還有很多。這個暑假,我過得既充實又有意義。我希望大家和我一樣,也過了一個充實、快樂又有意義的暑假。
五年級暑假作文 篇3
他個子高高的,瘦瘦的,高高的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,笑起來嘴角微微上揚,是個不折不扣的大帥哥,他就是我們夏令營的助教老師郭顧。
他的名字簡短而又好記,于是我們班上的調(diào)皮的同學(xué)都叫他“蟈蟈”,而老師并沒有生氣,還欣然接受。
在夏令營之前,郭老師打電話給我媽媽詢問有沒有什么需要特別注意的?有沒有對什么食物或者物品產(chǎn)生過敏的等等問題。每次上完課他都會打個電話跟我媽媽匯報一下情況,告知我的優(yōu)點和需要改進的地方,讓媽媽感到放心。每天上課時,他總是不斷地鼓勵我。當(dāng)我進步了,他會為我高興,看到我退縮了,他會為我鼓氣。我心里常常想:郭老師真是一個貼心的好老師。
在吃飯的時候,他先給同學(xué)們一個個盛飯,每個同學(xué)都吵著說我要多一點。七嘴八舌地把老師累得夠嗆,往往為同學(xué)盛好飯以后 ,而飯盆里的飯已經(jīng)所剩無幾,于是他只好從吃飯的'人群中擠到吧臺再盛一碗,讓我為我們的行為感到羞愧。
感恩晚會上,他坐在我們身旁,當(dāng)我們看了父母偷偷寫給我們的信忍不住要落淚時,他總是默默地遞來一張餐巾紙,這時讓我感到我們雖然在這里想念父母,但是這里還有一個和父母一樣愛我們的大哥哥,這讓我感到很溫馨,在海門我擁有一個家,而在這里,郭老師和所有的老師同樣讓我們感受到了家庭的溫暖。
在夏令營結(jié)營典禮結(jié)束前,我們開了今年的最后一個圈圈會,每個人離別時都是非常的傷感,郭老師也十分不舍的樣子,我們給了老師一個大大的擁抱,并且約定了明年的夏令營我們還要再見面。
五年級暑假作文 篇4
想起去年暑假的一個晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說:“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項征說當(dāng)然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。
我想,我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手!我膽子小,就怕自己手滑又沒力氣,萬一掉下來可怎么辦,在媽媽和兩個同學(xué)的鼓勵以及一直的解說下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺自己有點把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因為是剛學(xué)的,不像她們動作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。
功夫不負(fù)有心人,因為我克服了膽怯的心里再加上能運用正確的用力方法,我的動作也開始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對我的評價呢!趁機,媽媽就這件事說了:“世上無難事,只怕有心人。”我打心底里默認(rèn)了這個道理。
五年級暑假作文 篇5
教我們游泳的謝教練大概有40歲了,個兒挺高,一雙炯炯有神的大眼睛,一個鷹鉤鼻,看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格,你游泳的時候,他連一個細(xì)微的動作都跟你指出來,在他看來,一個細(xì)微的動作都會影響游泳成績。
有一次,教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動作,說:“劃手的時候手要伸直,在空中的時候,手掌迅速彎曲!迅速換氣!”我換氣的時候,手是劃了起來,但是彎曲了,腳卻一點也沒有打起來,而且頭仰起來老高老高的,水花又打得不好。教練馬上走過來說:“打腿不要求打快,最好打慢,劃手的時候,腳也要一直在打,頭只用側(cè)過來,不能太高!”聽了這些話,我把這些方法記在了心里,我打得越來越好,劃手劃得更像樣子了,我游到了泳池一邊,教練召集全部同學(xué),說:“我們現(xiàn)在練打腿!”于是,教練給每個人拿來了一個打水板,說:“你們把打水板放在前面,腿一直的打,換氣的時候把浮板往前推,可以做一次換氣,一直游到另一邊,聽敲打聲,敲打聲一響全部人都游出去!”于是,教練把打水板敲了一下,我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈,我打得不怎么好,一下子,打腿的速度很慢,而且換氣把打水板像劃船似的,往后推,再往前推。教練在一旁一路小跑,仔細(xì)地看每個人的打腿的動作對不對?戳丝,等到我們游到了,教練又把浮板敲了一下,我們又迅速出發(fā),回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說:“打得不是很好,下次再來的時候,把打腿動作做得好一些!”然后讓我們休息2分鐘,在這時間里,教練跟我說:“板只用往前推,不需要把浮板往后退!”我們再去訓(xùn)練的時候,我還是這樣,仿佛中了邪似的,怎么也改不過來;而教練在一遍遍的教我,關(guān)心我,讓我把浮板弄好了,但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了,教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們:“回家趕快把打腿練好!”
教練雖然要求非常嚴(yán)格,但我們依然喜歡他,因為他對我們特別關(guān)心,我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它,修正他,把動作做的更好,把游泳游得更完美!這一期的游泳即將結(jié)束了,我有些舍不得離開,辛苦你了,教練!
五年級暑假作文 篇6
奶奶今年六十幾歲了,眼雖花,耳雖聾。但是她可是迷信的鐵桿粉絲,稍有不注意,奶奶就來數(shù)落我,弄得我渾身不自在。
暑假,奶奶到我家做客。剛進到家,奶奶便四處張望,過了一會兒才點了點頭,我想我家大概沒有什么東西觸犯了菩薩、冒犯了神靈了吧,這個迷信的鐵桿粉絲的心思我怎么不知道呢?忽然,奶奶看見鞋架放在神柜子的前面就開始對我“廣播”。奶奶|“廣播”道:“雨菲,你你十一歲了,怎么還不明事理!人家說神柜子前面放鞋架會經(jīng)常嘆氣的,你怎么人說來說去還不改······”我的心想:這種話聽到我耳朵都起趼子了,能不能換別的!媽媽聽到了奶奶的“廣播”。也飛奔過來,奶奶見媽媽來了,連同媽媽一起“廣播”。奶奶“廣播”道“你快上四十了,這個都沒和孩子說······”奶奶的“廣播”被我打斷了,我對奶奶說:“奶奶,現(xiàn)在是21世紀(jì),您就別翻您的老皇歷了您該改改您的舊思想了!蹦棠趟查g變臉說道:“不聽老人言,吃虧在眼前。這是老祖宗說的話,不是你們說改就改的!甭犃四棠痰脑挘液蛬寢屜袼虻那炎印闪。
奶奶,我求您別再翻您的老皇歷了,您的老皇歷我已經(jīng)聽了N次了。
五年級暑假作文 篇7
坐在飛奔的動車上,木然望著窗外那倏然而過的美麗景色,此時此刻,我整個思緒被那興奮、期盼的心情所環(huán)繞著,歸心似箭般的心情只是為了舅舅家那三只活潑可愛的小狗狗。
那是去年暑期的一天,媽媽把我送到舅舅家,因為舅舅家住得比較偏僻,媽媽為了增加我們的生活樂趣,也為了增加我對動物們的愛心,所以媽媽特的帶我們來到了集市買了三只小狗狗,分別是一只棕色的、一只黑白相間的、一只白色和棕色相間的,回家后我們分別給它們?nèi)×烁髯缘拿郑汉诎紫嚅g的那只叫Lucky意思是幸運;棕色的那只叫Joyce意思是快樂;Angle這個名字是屬于白色和棕色相間的那只狗意思是天使。我是這樣理解它們的名字的:天使給我們帶來了快樂和好運,我覺得三只小狗會讓我們家好運連連、快樂無窮吧!經(jīng)過幾天的養(yǎng)育,它們的性格,體型也漸漸的顯露出來。Angle的性格安靜,吃不了多少飯,也爭不上多少食,所以比較瘦。Lucky事典型的頭小屁股大,吃飯可硬了,有時候它叫得像只鴨子,但它是唯一的男生。Joyce的性格活潑體型偏胖,跑步很快很可愛。這三只小狗狗不僅給我?guī)砹丝鞓罚刮叶昧巳伺c動物之間的那份情誼,更讓我懂得了父母養(yǎng)育孩子的不易。
呵呵,今天我就能見到它們了,不知道現(xiàn)在狗狗們怎么樣了,它們長大了嗎?長胖了嗎?還認(rèn)識我嗎!
五年級暑假作文 篇8
這個暑假,我是在鄉(xiāng)下老家度過的。老家門前有一盆吊蘭,瞧,它長得又精神又茂盛!
又窄又長的葉子,從根部往上長,富有生氣。葉片的長短不一,好像在比高低呢。矮的葉子好像總對高的葉子很不服氣似的;而高葉子完全不管矮葉子的感受,長在外一圈的葉子就像一個個小朋友手拉手在做游戲。
葉子顏色不同,有的葉子中間有一條白色的條紋,兩邊是深綠色的;有的葉子一半是深綠色的,而另一半是嫩綠色的;有的葉子中間是嫩綠色的,兩邊是翠綠色的。那一片片葉子簇?fù)碓谝黄,就像天上燃放的煙花一樣美麗,顯得那么生氣勃勃。
吊蘭一節(jié)一節(jié)的,就像竹子似的,下面長出一小簇一小簇的葉子垂掛下來,頂端的葉片又形成一株小吊蘭,就像小姑娘辮子上的蝴蝶結(jié),上面還會長出一朵朵白色的小花呢!
在植物世界里,我最喜歡吊蘭了。它簡單,一直做一個小門神守護著我們!
五年級暑假作文 篇9
“喜唰唰,洗刷刷!······”我哼著快樂的歌兒,把碗筷輕輕地放入盆中,拿來一塊洗碗布,在上面擠一些洗潔精,認(rèn)真地刷洗起來?粗粋個盤子碗在我的手下變的潔凈如新,心里有一種說不出的高興!于是我拿了一個洗好的碗給媽媽看,媽媽看后驚奇地問:“你小子為什么比我刷得還干凈呢?”我得意洋洋地回答:“這洗碗嘛,是有技巧的!洗第一遍必須要把油污洗干凈,第二遍最重要,要多在清水中洗幾遍,防止有洗潔精殘留在上面;最后放入消毒柜消毒,就會潔凈如新般的干凈了!”媽媽聽后恍然大悟。(后來,爸爸告訴我,其實那時媽媽故意裝作不懂鼓勵我的!)
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