精選五年級作文300字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
記得在五歲那年。有一天，我閑來無事，突發(fā)奇想，想到了一個捉弄爸爸的好點子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。
我裝作什么事兒也沒發(fā)生過，大聲喊：“誰呀？”我急忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸：“外面有人，會不會是壞人呀！”爸爸立刻從沙發(fā)里站起身來，只用了兩三步就邁到了大門邊，他先是謹(jǐn)慎的把耳朵貼在大門上，仔細(xì)的聽門外的聲音。然后自言自語的說“咦？怎么沒有聲音？”他又透過貓眼兒往外看：“啊，門外什么東西也沒有呀！”看著他那呆呆的表情，我的內(nèi)心高興的不得了。
我趁爸爸扭著頭，一直在問“誰呀？”的時候，屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣柜里躲了起來。沒過半分鐘，爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了？而開始喊：“趙紫越，你在哪里呀？”
這樣的搞笑趣事，多么的難忘呀！
五年級作文300字 篇2
說起兒童公園，那就然而我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就然而一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風(fēng)吹過，落葉在公園里飛舞。��！原先就然而秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
五年級作文300字 篇3
上星期四，媽媽去哈爾濱了，要好幾天才會回來，我很想念媽媽。
雖然媽媽在家總是愛跟我嘮叨，還總愛管我，但是媽媽這一走，我就有點不習(xí)慣了。這幾天上學(xué)，我總是走神，一天到晚都想著媽媽。做作業(yè)的時候，我也集中不起精神。爸爸做的飯我覺得不好吃，爸爸就領(lǐng)我去飯店吃。要是能吃到媽媽做的飯該多好�。∮浀糜幸淮�，因為我的聽寫錯了一個字（一個字5分），媽媽就開始了“河?xùn)|獅吼”，我嚇得直吐舌頭，馬上承認(rèn)錯誤，可是媽媽卻一點也不留情，狠狠地批評了我一頓�，F(xiàn)在我多希望媽媽再批評我一頓�。⊥砩纤诖采�，想著媽媽睡前都要來看我一下，可是現(xiàn)在沒有了，不知不覺的，想累了，就睡著了。
終于，媽媽要回來了，我心情格外的好，樂開了花�！岸＿�、叮咚”，門鈴聲響了，我飛快地跑到門前，要迎接媽媽回來……
五年級作文300字 篇4
時光蹉跎，白了發(fā)，濁了眼。
那年秋天，我沿著田埂，跑到稻田，我跟農(nóng)忙里的你說，我已經(jīng)長大了，我想到城市里去，我要去吃一碗電視里的方便面，你直起了身子，假裝擦汗，卻擦了擦眼。
小時候唯一能知道城里事的工具，便是那時靈時不靈的黑白電視，而我最喜歡的，便是方便面的廣告，我仿佛能從黑白電視里看出那塊肉的顏色，而我的夢想就是能去城里吃一碗方便面。那年正月，我卷著被子，離開了家。你說出門該省的省，該花的花。
離開家的我，住在了二舅家里，讀上城里的中學(xué)，方便面并沒有電視上的'那么好吃，我心中懷念的，還是家里的糙米飯。
那些年，農(nóng)村里裝電話還是稀罕事，我們之間的通訊多半還是靠人帶話，思念之情卻傳達(dá)不及，僅能囑咐飽暖。有一次，二舅媽下鄉(xiāng)，給我捎回來一筐子雞蛋，整整一筐子雞蛋，我知道，那是你舍不得吃，一顆一顆給我留下來的。過年時回了家，我發(fā)現(xiàn)你的白發(fā)又多了幾分，那是你對我深深的愛啊。扒著你為我做的糙米飯，眼淚卻不爭氣的掉了下來，城里雖美，卻沒有家的溫馨，因為沒有母親的懷抱啊。
誰言寸草心，報的三春暉，我將用一生來報答您對我的恩情。
五年級作文300字 篇5
“哎!”我唉聲嘆氣地走進(jìn)了學(xué)校。今天一大早，我的心情就格外沉重。因為昨天小章老師書今天要語文考試。
數(shù)學(xué)課……體育課……時間飛快的流逝著。不一會兒，走廊上就出現(xiàn)了小章老師的身影。她走進(jìn)教室，把一張張考卷下發(fā)到我們手中。我開始小心謹(jǐn)慎的答題了。
“叮鈴……”伴著下課鈴聲，我們像被打敗的日軍似的，把自己手中的考卷“上繳”給小章老師。沒有一個人體會彼此的緊張。
就這樣，我唏哩糊涂的過完了這一天。
第二天，我背著書包，再次踏進(jìn)了校門，再次走進(jìn)了哪個曾經(jīng)讓我緊張的教室.
今天，第一個節(jié)語文課。小章老師捧著一堆考卷，向教室走來�！爸苡赕茫�96分，全班第一!”話音剛落，我之前的愁緒猶如天上的烏云般消散在天空之中。接下來的，是止不住的激動!
今天，我完全沉浸在喜悅中，在喜悅之余，我還感到了自豪!
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