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小學生我愛桂花作文
現在正是金秋時節(jié)，不但果實娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開她們那可愛的笑臉，小編收集了我愛桂花作文，歡迎閱讀。
第一篇：我愛桂花
俗話說的好：“八月桂花遍地開”。桂花盛開的季節(jié)來了，我的鼻子可就有福了，時不時飄來的陣陣桂花香氣，總令我心曠神怡。
桂花乃天地之奇花!桂花的香氣比蜜還甜，但你知道嗎?它的花朵卻很小很小，那它為什么這么香呢?
我?guī)е蓡�，走近了桂樹，去尋找這香氣的來源。眼前的這棵桂樹不算高，大概2米多一點，樹的表皮呈灰色，上面有一個個奇怪的黑色小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子呈橢圓形，用手摸上去很硬，顯示了它的堅強。它的確很堅強，即使在寒冷的冬季，它依然能常綠不謝，為人們在單調的冬日里帶來一點綠的生機。
綠葉叢中那一朵朵桂花很容易讓人忽略它的存在，如米粒般大小，似珍珠般潤澤，一簇一簇的，一團一團的開在一起，它們是那樣的團結，那樣的互助，也正是因為如此，它們才能經受住風吹雨打的考驗，絢麗地開放。它的這種精神不正是我們每個人所需要的嗎?
聽人說桂花的用途可大了!它的花朵可以用來釀酒，名叫桂花酒，很香淳;也可以做桂花鴨、桂花糕，讓人吃了連連叫好;還可以泡茶，讓人喝了神清氣爽。桂樹的皮可以入藥，也是一種上好的烹飪調料。平凡的桂花樹將全身都奉獻了出來，它為人們鞠躬盡瘁，死而后已。
再一次深呼吸，讓桂花的香氣沁入我的心脾，我愿長留在你的香海里。讓桂花香來得更猛烈些吧!好讓我繼續(xù)沉醉在這香海里，享受著味覺的盛宴和精神的洗禮。
第二篇：我愛桂花
每個人都有自己喜歡的植物，我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹。
有些人會問：“桂花樹有什么好?杜鵑才鮮艷，玫瑰才高貴。”告訴你，我就喜歡桂花樹的不出眾。
我喜歡桂花樹的葉子。它的樹葉與眾不同，葉面比較粗，明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹葉那樣平滑，桂花樹的葉邊是波浪紋，你用手去摸一摸。嘿!還挺扎手的呢!
我更喜歡桂花樹的花了。桂花樹的花很小，是由幾片小花瓣組合而成，白白的。像白云，像棉花，像……這小小的桂花點綴著這綠色的葉叢，使它沒那么單調。
桂花樹的花有一大特點，那就是它的香味了。那香味真是無法形容。它香如香熏，卻比香熏要香得清純;它香如香水，卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。
桂花樹啊桂花樹，您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹，我想對你說：“我愛你!”
第三篇：我愛桂花
現在正是金秋時節(jié)，不但果實娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開她們那可愛的笑臉，還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭取“桂花女王”的稱呼呢!
有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來竄去，活像一只快樂的小猴子!他聞到了桂花的香味，就走到桂花樹前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的桂花了。”媽媽聽了我的話，嘴角露出了微笑，說：“孩子，你懂得這個道理媽媽很高興，以后你得好好當媽媽的老師啦!”媽媽說話的語氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問：“你明白什么了?”“您這番話的意思呀!只不過您說的話是什么意思您自己心中一定明白。”我開心地說，并擺出一副調皮的樣子。
我們一定要好好保護植物，一定不能傷害它們!
第四篇：我愛桂花
金秋時節(jié)，桂花開了。走進校園，桂花的香氣撲鼻而來，這是一種怎樣的香氣呀!幽幽的，濃濃的，沁人心脾，讓人心曠神怡。 走近一看，桂樹蒼勁有力，樹葉蒼翠欲滴，樹根牢牢地抓住泥土。 這里的桂花品種很多，千姿百態(tài)。丹桂鮮紅惹眼，如美麗的少女香氣怡人;金桂如流光溢彩;銀桂如降霜鋪雪。 走到桂樹旁，我發(fā)現丹桂的樹葉有些小鋸齒，可能是為保護那弱小的桂花娃娃吧!那些桂花娃娃有的露出身子來，有的半掩著，有的躲在葉叢里，把葉子當被子，進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
一陣風拂過，許多桂花落了下來，好似下了一場桂花雨。有的落在地上，像給大地鋪上了碎金的地毯;有的落在我頭上，像給我戴上了樸素的花環(huán);有的落在我的耳朵上，像在對我傾訴什么秘密;有的落在我身上，好像給我披上了一件黃外衣。
我完全沉入了桂花之中，和他們一起舞蹈，感到很浪漫，很舒適，讓我不禁想到了宋之問的詩句：“桂子月中落，天香云外飄。” 今年的桂花格外香，格外美，我愛桂花! 這個孩子是用心在寫桂花，他把自己都融進桂花之中了，這樣的文章能不美?
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