關(guān)于五年級快樂作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
我喜歡過春節(jié),因為可以收壓歲錢,還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié),因為可以吃粽子,還可以賞月;我更喜歡元宵節(jié),因為可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié),媽媽都會給我買兔子燈,但在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,好像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結(jié)彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點,吸引了許多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會慢慢地打開,忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去,眼睛還會發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈,小樂也有一個會打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑,一會兒互相追逐,一會兒你追我趕。所有的燈中,最多的是兔子燈,因為它善良、可愛,給我們的節(jié)日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,具有名族特色,我喜歡過中國節(jié)。
五年級快樂作文 篇2
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友,快樂的伙伴,在我的世界里只要有書我就高興。
有人說“書是一位不會說話的老師”。對呀,書是我們的老師,它傳授給了我們無窮的知識。我看過很多的書,例如《安徒生童話》、《愛的教育》、《幽默笑話》等,其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛的教育》!稅鄣慕逃肥俏宜哪昙墪r看的,它記錄著很多小故事,每個小故事中都流露著真情,充滿了摯愛,老師對學(xué)生的愛,父母對孩子的愛……這本書帶我走進(jìn)了一個大愛的世界。
每當(dāng)我遇到心煩的事時,我還會看書,看那本《幽默笑話》。那里面記載著上百個笑話,不管遇到什么樣的煩心事,只要讀到它,一切煩惱都會拋到九霄云外。我每次看完書以后,都笑個不停。看來,我的這本書還是一本“神奇”的書呢!
記得有句話是這么說的,“一醉解千愁”,現(xiàn)在我要把它改成“看書解千愁”。同學(xué)們有了書可以使你的生活絢麗多彩,有了書可以讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,有了書可以讓你多一個知心的朋友。在此,我勸告同學(xué)們多讀書,書會把你帶到一個充滿歡樂的世界。
五年級快樂作文 篇3
端午節(jié)到了,在端午節(jié)的這一天,我們一家人和阿姨一家人一起去鄉(xiāng)下外婆家過節(jié)。
這是我今年第一次去鄉(xiāng)下外婆家呢,因此我非常興奮。我非常想看一下鄉(xiāng)下有沒有變化。
在去鄉(xiāng)下的路上,由于好多中學(xué)要高考,所以好多路都不能走,我們只好走沒有中學(xué)的路了。在路上聽爸爸媽媽說我的兩位哥哥也去的,因此我更加興奮了。 到了外婆家后,我的兩位哥哥還沒到,我想他們總不會還沒起床吧!我先到外婆家的二樓去看了一下,剛要上樓的時候,外公忽然說:“小心點,樓上有蚊子!鄙蠘呛螅挥龅搅艘恢淮笪米,看來外公說的沒錯。在樓上待了一會兒后,我又去太公太婆家了。我發(fā)現(xiàn)太公又養(yǎng)了一只小狗。那小狗可愛極了,我想去逗它玩,但它一見我就跑了,看來它太膽小了。兩位哥哥和阿姨們終于來了。已經(jīng)是午飯時間了。今天外公給我們準(zhǔn)備的午餐真豐盛呀,有魚有肉,而且還準(zhǔn)備了飲料。我們吃完午飯后,我和哥哥們在玩會游戲,我和哥哥們已經(jīng)很久沒在一起玩了,大家玩的特別開心。
今天我們大家聚在一起過端午節(jié)就是我最開心的事了,希望以后能發(fā)生更多開心快樂的事。
五年級快樂作文 篇4
六一對于每個小朋友來說都是一個美好的節(jié)日。我們歡呼,我們跳躍,因為這一天是屬于我們自己的節(jié)日。
星期二早上,我早早地來到學(xué)校,因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時后就要開始了!
首先上場的是校外輔導(dǎo)員老師和一個女生,他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團(tuán),他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏,打響第一炮,贏得了陣陣掌聲。
咦,這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎,他們在干什么?原來,他們這是在比試吹牛,一個比一個吹得夸張,吹得天昏地暗,日月無光,你死我活,逗得觀眾們哈哈大笑。最后,觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。
等這兩位吹牛大仙下臺后,太陽仿佛也來湊熱鬧。烈日當(dāng)空,許多同學(xué)都脫下外套來擋太陽,不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相,讓整個現(xiàn)場頓時安靜下來,他們隨即表演了一段經(jīng)典的拉丁舞。他們在炎熱中表現(xiàn)出了對藝術(shù)的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看,他們似乎忘記了炎熱,忘記了時間,直到結(jié)束時才如夢初醒,響起稀稀疏疏的掌聲。
接著上臺的是3位一年級的小妹妹,他們準(zhǔn)備開始古箏演奏!班狻狻狻,我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時而快;時而慢;時而高昂;時而低沉;仿佛天籟之音,把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆:他們這么小的年齡,彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。
最后,在歌唱祖國的雄壯歌聲中,六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。
五年級快樂作文 篇5
在一個暖洋洋的下午,我的小主人又找到了一個新朋友,我被拋棄了。于是我決定去尋找一個新的主人。
這次我決定去尋找一個稱職的小主人,我輕輕地走進(jìn)小明家,看見小明正在書桌上認(rèn)真的看書,我等了他很久,他終于站起來了,我剛準(zhǔn)備走過去進(jìn)行自我介紹,小明做起了眼保健操,他不是我的小主人。我又繼續(xù)往前,透過小紅家的窗戶,我看見她正端坐在寫字臺前認(rèn)真的寫作業(yè),這里也不是我的家。我孤零零的一個人往前走,想著以前和小主人的快樂生活,流下傷心的眼淚。
我累極了,暈倒在一個花園里,做了一個奇怪的夢。我夢見我又回到了自己的家里,我的外公天文觀測鏡,摸著我的頭說:“孩子,為什么傷心流淚?”我說:“我找不到小主人了。”外公說:“別傷心,擦干眼淚,透過我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧。”哥哥顯微鏡說:“你先自己看看,等我做完實驗馬上過來陪你。”老花鏡外婆說:“一會到我這里來,坐在我腿上看看今天的報紙!泵利惖姆垒椛溏R媽媽,走過來把我摟在懷里說:“別人需要你幫助的時候,你和小主人在一起,別人不需要你的時候,我們?nèi)胰嗽谝黄!?/p>
一股暖陽照在我身上,我醒了,突然發(fā)現(xiàn)草地那么綠,身旁盛開的鮮花那么的鮮艷,;連空氣都格外的清新。我突然明白沒有小主人的日子我并不寂寞。我快樂的心像小鳥一樣,迎著陽光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
五年級快樂作文 篇6
等到今天,山莊的魔法棒終于傳遞到了我的手中!肮”我擁有魔法了,可惜的`是魔法的有效期只有一天,我用了一天后,就只有乖乖交出鎮(zhèn)莊之寶了。不說了,我還是趕快去使用吧!
恩,我先做什么呢?有了,我得讓一些貧困山區(qū)的孩子來一次短暫的地中海之游,見見世面,以便長大以后不被別人笑話。我自己也可以見見世面,還可以和那些孩子們玩玩。真是“一舉三得”。≌f干咱就干,立刻出發(fā)。
“咕嚕咕嚕變,變成飛機(jī)!”我剛念完咒語,飛機(jī)就停在了我的面前。我立刻坐在飛機(jī)上,操縱電鈕,來到了北極村。聽說那里不太富有,孩子們整日生活在冰天雪地里。也學(xué)不到什么知識。于是,我就選定了北極村(又叫愛基斯摩)
“滴滴滴滴!”這么快就到了啊。哎呀,忘了一件事,得帶一個翻譯器呀。就讓魔法棒變出來吧。“咕嚕咕嚕變,變成翻譯器!庇谑俏业拿媲俺霈F(xiàn)了一堆翻譯器。剛變完,就有一個愛基斯摩小朋友出來了。我得趕快給他戴上翻譯器,我跑過去,一下子給他戴上了像耳機(jī)一樣的翻譯器。我也趕快戴上吧!靶∨笥眩沂菑闹袊鴣淼呐。我想帶你們?nèi)ヂ眯,就一天,行嗎?”“好啊,太好了。我能再去叫一些我的好朋友們,行嗎?”看著他臉上洋溢著幸福的表情,正好,我也打算讓他喊其他小朋友,倒不用我去多嘴了!昂冒!”我爽快的答?yīng)了。
過了一小會兒,一大群愛基斯摩小朋友向我跑來,臉上和第一個小男孩一樣都是幸福的表情!他們一跑來就戴上了翻譯器,我想,大概是小男孩告訴他們的吧!好了,現(xiàn)在他們都坐上飛機(jī)了,我就把飛機(jī)調(diào)成自動擋吧!我還要了解了解他們呢!
原來剛才的那個小男孩叫強(qiáng)強(qiáng)。 皬(qiáng)強(qiáng),你的夢想是什么啊?”“我的夢想啊,當(dāng)然是長大之后給我們愛基斯摩建造更多的冰屋!”“就是,就是,這還不簡單啊!”旁邊的孩子們附和道!半y道你們就不想搬出北極去大都市里享受生活嗎?”“那有什么好的,我們北極村啊,團(tuán)結(jié)友愛,還可以自由自在的玩呢!”也是啊,這些孩子都是那么純真,樸實,他們的愿望就是平平安安,快快樂樂的過一輩子吧!這時候,飛機(jī)停了下來,哦,原來是到地中海的一座小島里了。“好了好了,孩子們,我們下去吧,我們?nèi)渖险。”“太好了。”孩子們很快就下去了,我也要下去了?/p>
哇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海面上波濤起伏,好壯觀。⌒u上郁郁蔥蔥,好一派欣欣向榮的景派!我朝著島岸望去,孩子們正在爬樹呢!說實話,別看他們整日在雪地里跑來跑去,可是連爬樹都不會,還得我教他們。算了,爬樹也不好學(xué),干脆把椰子搖下來吧!“孩子們,算了,看你們也爬不上去,還是搖下來吧!”噠噠噠噠,幾棵樹上的椰子立刻被我們搖下來完了。就這樣我和愛基斯摩的小朋友們喝到了甜甜的椰汁,吃到了美味的椰肉。就在這時,一件事情發(fā)生了。
原來是一個愛基斯摩小朋友不小心掉到了河里,可是他又不會游泳,還怎么辦呢?哦,我想起來了,我有魔法啊,“咕嚕咕嚕變,把愛基斯摩小朋友轉(zhuǎn)移到岸上!边@下子,這位小朋友就沒事了。可是小朋友的衣服全濕透了,該怎么辦呢?我想起來了,我們用草和葉子給小朋友做一件草裙好了,哎,我更不會做了。還得靠魔法!肮緡9緡W儯儾萑。”一件精美的草裙便出現(xiàn)在了我的面前。“姐姐,我也要!薄拔乙惨薄ィ缓迷儆媚Х。一件件精美的草裙出現(xiàn)在我們面前。好了,大家都穿上吧!可是我卻沒有變,因為媽媽不讓。不讓就不讓,我就穿便服吧!我們點燃了篝火,跳起舞,這大概就是傳說中的草裙舞了吧!我們唱著歌,跳著舞,吃著烤肉,多快活。
哎呀,我忘了時間,我不敢耽誤,怕再也回不去了。于是我又把愛基斯摩小朋友送回了北極村。我們念念不舍的告別了,“以后,姐姐有出息了,還帶你—們—玩。我在12點鐘剛敲響時回到了家。魔法消失了,不過這一天,我可真快活!我美滋滋的躺在床上,一定要做一個甜美的夢。祝愿我們和全世界的人民都能在一起。快樂傳遞,還真快活。
五年級快樂作文 篇7
不僅各個商店、超市里的營業(yè)員在國慶節(jié)辛勤地工作,在大街上還有一群不知勞累的工作者環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動,就算在國慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做出貢獻(xiàn)。大家試想一下,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們的生活會怎么樣:到處是垃圾,臭氣難聞……我們一天也離不開他們,而他們每天都在工作,都在環(huán)保,都在勞累。他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們有一個清潔的生活環(huán)境,讓我們能過一個舒適的國慶。
醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國慶節(jié)里也何時休息過?他們也在堅守工作崗位。他們對待病人都非常熱情,就像對待自己的親人一樣好。他們不會因為自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們能得到及時的醫(yī)療保障,過一個健康的國慶。
在國慶節(jié)里,旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動,祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌著。10月17日之所以被稱為“十一黃金周”,就是因為許多行業(yè)10月17日放假,大家都想借此機(jī)會去各地旅游,旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多,各個旅游景點的工作人員都是一刻不停地工作著,讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節(jié)。
除了這些,還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國誕生的日子國慶節(jié)得不到休息,如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等,目的就是為了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節(jié),一個開心的“十一黃金周”。
五年級快樂作文 篇8
書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸,舒適一雙隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍(lán)天,書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢的吮吸著。
從小我就愛讀書,空閑時我捧起那本心愛的課外書,那有黑箱,深深的吸引了我,然后迫不及待的讀起來,晚上睡覺前如果不看書,我就無法入睡,我記得木偶奇遇記,讓我看見一個聰明可愛的匹諾曹,丑小鴨,經(jīng)歷過一番苦難,變成美麗的白天鵝,小紅帽的故事更加驚險,一個故事讓我格外難忘,使我身臨其境,譯文本書讓我百看不厭,人物真多姿,讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事,我看了會情不自禁的流淚,一個個真實的故事讓我深深的感到老師父母的愛,也讓我明白了,可憐天下父母,心的,含義,風(fēng)景好美麗,讓我走進(jìn)大自然,仿佛我環(huán)游世界一遍,動物,真可愛,中那可愛的小動物,寫得活靈活現(xiàn),讓我走進(jìn)奇妙的動物世界,植物真精彩,讓我走進(jìn)美麗的植物王國,認(rèn)識了許多騎行的花草樹木,還有那童話世界是我快樂的催眠劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘。怎能不讓我流連忘返呢?還有暢想未來,等等等等。
總之,書本是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋里暢游,讓我感到無比歡樂。
五年級快樂作文 篇9
學(xué)工讓我學(xué)到了很多,勇敢了很多,收獲了很多------
3月的一天,我們?nèi)チ宋挥诮B興市城東的“青少年活動中心”學(xué)工。上午我們班進(jìn)行的活動是沙雕。老師先給我們放視頻觀看了許多藝術(shù)家做的沙雕,那些沙雕做得十分逼真,好像隨時都會跳出來和我們打招呼似的。然后又視頻播放了沙雕的制作過程和注意事項。我們覺得很簡單,都信心滿滿的。
接著我們來到沙雕DIY區(qū)分組自己動手做沙雕。老師一說:“開始”我們就開始忙乎了,我們先鏟一鏟子沙,再加點水,逐漸把沙子累積成堆,然后把沙堆表面抹平。這樣,一個圓錐形的“地基”就做好了,然后,我們從沙堆北邊、西邊開始刨一個“L”型地道,張玙宸從北邊挖吳立剛從西邊挖,我負(fù)責(zé)從地道里向外運沙子,用運出來的沙子做沙塊,沙球兒,做裝飾。吳宇煊做大門。我量了量地道長度,我驚叫起來:“只差一拳頭的距離就可以挖通了!”大家一起刨地道。突然,張玙宸說他抓住了一只手,吳立剛也說有一只手,兩人同時大叫一聲,把手用力往上一甩,伴著喊聲,沙雕轟然倒塌,暈,興奮過度,白忙乎了半天。我們只好重頭再來。
我們一鏟又一鏟重頭重新壘沙,終于重新把沙子壘成一座高高的“沙山”,吳立剛又賣力地在地基上補上幾鏟子。終于可以開始雕刻了,我“畫出一個圓錐形,張玙宸馬上就去鏟掉多余的沙子,配合默契。又是一鏟,“oh my god”一層塌了。時間來不及了,我只好采用臨時補救,將它改成圓頂。真是禍不單行啊,那邊吳宇煊負(fù)責(zé)的大門又出了亂子,吳宇煊竟把大門刮成了大洞,頂都快塌下來了。我們趕緊鏟沙子補救。一陣手忙腳亂后我們的“杰作“終于完成了——一個破爛不堪的城堡,說它是城堡還真抬舉它了,其實就是上面有個大洞的圓錐形小沙丘。唉,看看容易做做難!
我們依依不舍地在“杰作”上印一個大大的手印兒作紀(jì)念。雖然以失敗告終,但我們依然沉浸在“完工“的喜悅中。
做沙雕讓我懂得了做事必須要有耐心、細(xì)心,同時要互相配合、相互協(xié)作,如果沒有大家共同的努力,就不可能做出精美的沙雕,團(tuán)結(jié)力量大!