實(shí)用的五年級動物的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級動物的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

五年級動物的作文300字 篇1

　　我喜歡的動物有很多，有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚，因?yàn)樗�特別可愛。

　　鯉魚的身體胖胖的，像一塊快要沉下去的石頭；腦袋圓圓的，像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球；腮幫一鼓一鼓的，像快要爆炸的氣球；身上的鱗片一閃一閃的，像一塊塊金黃的`鉆石；尾巴扁扁的，上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來的仙丹。

　　鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué)�；貋恚�打開魚缸的彩燈，鯉魚就在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂它就跳得更歡了。

　　每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進(jìn)去，可鯉魚對魚食置之不理。而小金魚呢？它正津津有味地吃著魚食，好像在說：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放進(jìn)去，鯉魚才從夢中醒來，大口大口地吃著。

　　鯉魚睡覺時(shí)從不閉眼，是因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼，無法眨眼，不了解它們的人都會以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么，難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎？

　　這就是我最喜歡的動物——可愛的鯉魚。

五年級動物的作文300字 篇2

　　星期六，我和爸爸媽媽去動物園，我看見了好多的動物，我還把所有的動物拍了下來，我看見了貓頭鷹還有兔子，動物園的兔子顏色可多啦，有白色的，有灰色的，黑色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的，我還買了熱狗，苞米花，然后媽媽給我相機(jī)讓我自己給動物們照相。我們還看了大象，大象是用鼻子吸起東西然后放近嘴里的。我們還在玩了會電動船，我把方向盤打來打去的，爸爸看見了就說：“你這樣開船是不對的，開船就象開車一樣，要有方向感�！彼�以爸爸把我改正過來了，我后來開的很好。突然下起了雨來，然后我們就上岸了，上岸的時(shí)候我跟媽媽說：“我還想吃熱狗�！皨寢屚�意了給我3元錢讓我自己去買，我一邊吃一邊跑，等吃完了就上車回家了。我和爸爸媽媽今天玩的很開心！

五年級動物的作文300字 篇3

　　在一座城市中心，科學(xué)家們研究出了一個(gè)動物商店。商店里的所有職員全是精通語言的動物們。

　　商店里的食品、貨物全擺在架子上，每一行架子上都有幾只八哥。在沒人來問價(jià)錢的時(shí)候，它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來問價(jià)錢的時(shí)候，它們便會告訴人們這種商品的價(jià)錢。如果有人要偷架子上的貨物時(shí)，八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。

　　在商店里，還有許多猴子服務(wù)員。它們會引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。

　　收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦，而是用它們聰明的大腦來計(jì)算錢數(shù)。它們計(jì)算得十分精確，從不會有一丁點(diǎn)兒差錯。把錢找給顧客后，服務(wù)員就會說一句：“請用環(huán)保袋。”說完后，服務(wù)員還會問顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說：“要一個(gè)吧！”那收銀員便會給他一個(gè)環(huán)保袋，并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說：“不需要，我已經(jīng)有了�！狈�務(wù)員聽后就會對顧客說：“謝謝光臨！”

　　在門口，會有兩位負(fù)責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會打開顧客的環(huán)保袋，并檢查商品是否付過了錢。檢查完畢后，保安們便甩甩長鼻子。這時(shí)，顧客就可以走了。

　　在商店里，所有的動物們都和人們和諧相處，配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。

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