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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-06-10 09:09:31 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)啟示的作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級(jí)啟示的作文匯總7篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到啟示的。那各種各樣的船又是從什么身上得到啟示的呢?

  當(dāng)然是魚了!上星期我在外婆家的小溪里發(fā)現(xiàn)了幾條機(jī)靈的小魚。它們互相追逐,互相嬉戲,游得非?,而且碰到石頭、水草等障礙物時(shí),只要尾巴一甩,就能輕易地避開了。我慢慢靠近它們,想要看得更清楚些,可這些小家伙們好像看見我害怕了,上躥下跳地紛紛沉到了水底,只能隱約看到一點(diǎn)影子,可真像只小小的潛水艇。不一會(huì)兒,它們又游了上來,翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來,可愛極了!

  看著這些活蹦亂跳的小魚,一個(gè)個(gè)問號(hào)從我腦子里冒了出來。它們游的速度為什么這么快,在水里難道沒有阻力嗎?為什么又能靈巧地避開障礙物?它們在水面和水底為什么能來去自如呢?我百思不得其解。為了弄清楚,問了爸爸媽媽,又去網(wǎng)上找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!原來魚的游速快是因?yàn)轸~的外形是“流線型”的,能減少水的阻力;靈巧地避開障礙物是因?yàn)轸~的尾鰭能控制方向,當(dāng)它遇到障礙物時(shí),擺一下尾鰭就能換一個(gè)方向;魚在水中能一浮一沉是因?yàn)轸~肚子里有兩個(gè)連在一起的泡泡叫“魚鰾”。魚因?yàn)橛辛怂艜?huì)一浮一沉,當(dāng)魚鰾里有空氣時(shí)它就能浮在水面,當(dāng)魚把魚鰾內(nèi)的空氣排出體外時(shí),它就沉了下去。這些發(fā)現(xiàn)真讓我受益匪淺。

  我突然想起,船是從魚身上得到啟示的,船的外形和魚一樣也是“流線型”,但是船沒有尾巴也沒有尾鰭,它又是用什么掌握方向的呢?我好奇的問了爸爸,爸爸說:“船是用舵來掌握方向的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大腦里又冒出了一個(gè)問題,小魚有魚鰾,難道船也有魚鰾?爸爸聽了我的問題,笑呵呵地對我說:“比如潛水艇吧!有一個(gè)蓄水倉,和小魚一樣的道理。當(dāng)潛水艇要上升時(shí)就通過水管把蓄水倉里的水排出;當(dāng)要下沉?xí)r,就往蓄水倉里注水!蔽衣犃酥蠡腥淮笪,原來如此!

  大自然真是奇妙,從動(dòng)物身上一觀察就給你一個(gè)啟示。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  我有許許多多難忘的事,就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。今天我就從我的腦海里挑出一顆最閃亮的星星向大家講講吧!

  那是我七八歲時(shí)的某一個(gè)夜晚。我們一家三口人吃完飯后,我便去看電視了?墒钱(dāng)我看電視看得津津有味之時(shí),正準(zhǔn)備洗碗的老媽卻心血來潮,對我說道:“子彬啊,你已經(jīng)上了一年級(jí),得做些家務(wù)活,來,我教你洗碗!蔽夷菚r(shí)正看得高興呢,哪里想洗碗,便說:“呃,洗碗這么簡單的事情,我早就會(huì)了!”“是嗎?那就試試看吧!”“好吧,洗就洗,小菜一碟!”

  我一臉自信地走進(jìn)廚房里,一看見那些碗筷后,心里卻打起了退堂鼓:呀!算了吧,還是不洗了。媽媽見我站在那里猶猶豫豫的,拿不定主意,便笑瞇瞇地對我說:“你不是說小菜一碟嗎?怎么還不去洗?”好吧,既然話已經(jīng)說出口了,君子一言,駟馬難追。于是,我便走到洗碗池前,因?yàn)槲夷菚r(shí)才七歲多,沒洗過碗,沒經(jīng)驗(yàn),只好自己想一想媽媽平時(shí)是怎么洗碗的。思索片刻之后,我便開始了“清碗計(jì)劃”的第一次行動(dòng)了。

  首先我用水將碗沖了一下,接下來就用海綿布將碗擦了一下,然后再用水沖一下,就OK了。當(dāng)我把第一批“戰(zhàn)利品”給媽媽驗(yàn)收時(shí),媽媽卻說:“呀!這碗上面怎么還有水?你看,這里也沒沖干凈,還有這、這、這……”剛才還得意洋洋的我,現(xiàn)在猶如被潑了一盆冷水,站在那兒。此時(shí),媽媽站在一旁,意味深長地看著我。哼!堂堂男子漢怎么可能會(huì)被洗碗打倒?我分析了一下失敗原因后,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),便開始了“清碗計(jì)劃”的第二次行動(dòng)了。

  我先用水將碗沖泡了一遍,把水倒掉后,然后我用海綿布將碗的上上下下、里里外外擦得干干凈凈,再用水沖干凈,最后再用紙把碗仔細(xì)地擦一遍。我將碗遞給媽媽檢查,終于,成功了!

  “世上無難事,只怕有心人”這不是一個(gè)很好的啟示嗎?讓我們永遠(yuǎn)記住它!

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  早晨,微風(fēng)吹著衣裳,我不由自主的拿起了書,情不自禁地看起了書。無意中看到了一副別有深意的漫畫,那幅圖讓我感受到了人類的可恥,使我悲痛萬分,讓我受益匪淺、流連忘返。

  在一片茂盛的森林里,有著成千上萬課高大挺拔的樹。這時(shí)出現(xiàn)了一位得意忘形的偷伐者,他口里叼著燃燒的香煙,手里揮舞著鐵斧,從眼睛可以看出那貪財(cái)?shù)哪抗,腦里想著這些木頭賣多少錢呢?一只啄木鳥飛到了他的肩膀上,啄著長滿了貪財(cái)蟲的榆木腦袋,還說著:“這段木頭里肯定有蟲子!”

  是呀!這一切的一切都是為了我們的未來。那成為“世界之肺”的——亞馬遜森林從前是那么的茂密昌盛,現(xiàn)在已失去了六分之一的外圍叢林。更是消失了大部分的空氣?粗臀鞯馁愄貏P斯瀑布流下最后一滴眼淚,我心痛不已,將來不久,那最后一滴水就到我們的眼淚了。來到了廬山瀑布,看不見李白說描述的良詩美景,那都是人類亂砍亂伐的后果。

  不要再亂砍亂伐了,不要再砍掉生命的希望。更不要再讓地球母親為我們擔(dān)憂了。而這幅漫畫強(qiáng)烈的提醒了我們,批評(píng)了我怕,我們?yōu)E伐樹木,破壞生態(tài)平衡的“榆木腦袋”的偷伐者。我們從現(xiàn)在,開始保護(hù)一草一木,一鳥一獸。地球只有一個(gè),毀滅了它,我們無處可去,讓我們保護(hù)偉大的地球母親吧。

  善待地球就是善待自己。世上沒有反悔藥。我們更應(yīng)該一起攜手創(chuàng)造將來的美好未來。未來的繁榮昌盛的大世界!

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  去年國慶,我和爸爸媽媽約上皮皮一家去懷柔度假。吃過晚飯,我們?nèi)ヅ郎健?/p>

  站在山腳向上望去,石板路兩旁栽著成行的銀杏樹。一大片黃澄澄的葉子,給這里帶來了勃勃生機(jī)。

  走了一個(gè)多小時(shí),前邊沒路了。兩位媽媽氣喘吁吁地說:“回去吧!太累了!”我和皮皮異口同聲地說:“不!你們休息吧,我們繼續(xù)爬!蔽易愿鎶^勇地走在前邊,探山尋路。越往上走,山路越崎嶇陡峭,似乎就是手腳并用,也很難爬上去。我眉頭緊皺,內(nèi)心開始動(dòng)搖:“這條路能爬上去嗎?”爸爸好像看透了我的心思,走過來說:“還往上爬嗎?現(xiàn)在回去,離媽媽還不遠(yuǎn)哦!”我有些不好意思,抬頭看著爸爸,好一會(huì)兒,我又把目光轉(zhuǎn)向崎嶇的山路,堅(jiān)定地說:“爬!”

  再往上,連山民踩出來的小路也沒有了。我們只能俯下身子,拉著路邊的灌木,手腳并用,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,好幾次差點(diǎn)兒從山坡上滑下去。但我們始終沒有放棄。費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于登上了山頂!

  從山頂向下俯視,視野變得開闊,眼前的景色也大不相同:涓涓流淌的小溪一路歡歌,奔向山下;漫山遍野的栗子樹,栗子又大又甜。如果我們也怕苦怕累,沒有堅(jiān)持爬到山頂,哪能欣賞到這種無與倫比的美景呢?

  這次爬山的經(jīng)歷,讓我收獲了一個(gè)受益終身的啟示:前進(jìn)的路上,難免會(huì)遇到困難和挫折,一定不要退縮,要勇往直前!意想不到的美景,正在等著你!

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  每一次的失敗,是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。

  當(dāng)考試成績出來之后,得知自己名落孫山,心里猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉。

  放學(xué)后不久,就開始下雨了,被雨淋濕的我,心情顯得更加糟糕。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里爬滿了蝸牛,在陰雨天顯示出一絲生機(jī)。

  在好奇心驅(qū)使下,我不顧風(fēng)雨,撿起一根樹枝,將在最上面的蝸牛打了下來。被打下去的蝸牛并沒有如我預(yù)料的那樣灰心喪棄,繼續(xù)一步一個(gè)腳印的向上爬。我的心被打動(dòng)了,但我仍然不相信蝸牛會(huì)一而再,再而三地接受人生的低谷。然而,我再次錯(cuò)了,蝸牛無論多少次被打下去,都依然能正確對待自己的處境,依然堅(jiān)持著向上爬。我深深地被打動(dòng)了,再想想我自己,難道我還不如一只蝸牛嗎?

  沒錯(cuò),挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的行李,我們才能留下生命的痕跡,才能創(chuàng)造出生命的價(jià)值,才能輸血生命的意義,才能實(shí)現(xiàn)人生的夢想。

  天不知不覺晴朗起來,我的心也隨之開朗。

五年級(jí)啟示的作文 篇6

  以前,我總是干一些可笑的傻事,現(xiàn)在回想起來,有時(shí)都能笑翻了。如今我長大了,但是一些很小的孩子,卻跟我當(dāng)年一樣的“可笑”。曾經(jīng)看到過的一件事,一直在我腦海里閃動(dòng)。

  記得有一次,我一個(gè)人在廣場上玩,見一個(gè)小弟弟跑進(jìn)廣場,他的個(gè)子比我矮一個(gè)頭還多,看起來很小,差不多4歲左右,他面帶微笑,顯得十分可愛,手里拿著一個(gè)紙飛機(jī)?此娘w機(jī),沒有撕破的地方,也沒有折壞的痕跡,左右兩邊差不多完全對稱,一看就知道他的手工很好。他開始放飛機(jī)了,飛機(jī)安全地從他的手里緩緩駛出,在沒有落到地面時(shí)根本沒有左偏右倒的現(xiàn)象,過了一會(huì)兒,飛機(jī)平穩(wěn)著地。就這樣他反復(fù)地扔,反復(fù)地?fù),不厭其煩地玩著。我看著他這么單調(diào)的玩法,不由得想起自己小時(shí)候玩飛機(jī)的情景,覺得幼稚又好笑。直到有一次,他扔出飛機(jī)時(shí),突然來了一陣風(fēng),把飛機(jī)刮了回來。這時(shí)他大喊了一聲:“我要往前扔!”他的聲音是那么響亮和堅(jiān)定,好像要讓全世界都聽見似的。接著,他又撿起來往前扔,飛機(jī)又被風(fēng)刮了回來。他又扔,飛機(jī)又飛回來......

  看到這樣的情景,我不再認(rèn)為他可笑了,因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子。其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)就是這架紙飛機(jī),無論經(jīng)受多少風(fēng)吹雨打,無論有多少困難,都是勇敢地向前,再向前!從此,我懂得了這樣一個(gè)道理:無論遇到怎樣的挫折,無論遇到怎樣的磨難,只要向前沖,你就會(huì)遇到一扇為你所打開的成功之門。

  俗話說:“虛心萬事能成,自滿十事九空”。是的,這句話一點(diǎn)不錯(cuò),通過四年級(jí)那件事后,我的感觸更深了,這是那是四年級(jí)期末考試的事了。(奧數(shù))那次考試由于我的全面發(fā)揮,考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),幸而登上了第一的寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。我聽了這些話后便開始自大起來。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過去了,同學(xué)也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,考試完全不放在心上,自認(rèn)為一定事高分,結(jié)果一下來沒我數(shù)學(xué)只考了86分,老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室,老師便開口了:“辛辛,你怎么了,你以前不是這樣的呀,是不時(shí)有什么事啊,告訴老師好嗎?”聽了老師的話,我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。于是,我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十的說了出來。老師聽了,意味深長的說:“老師送你一句名言,希望你記住它,不要違背它。這句話你應(yīng)該聽說過,就是:‘虛心萬事能成,自滿十事九空!阒浪囊馑紗?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開口說:“只要虛心,什么事都能成功;如果驕傲,什么事也不會(huì)成功!崩蠋煗M意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話將伴隨我一生,使我從中受益匪淺。

五年級(jí)啟示的作文 篇7

  因?yàn)橄掠炅,我家車庫前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往,一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐!

  過了一會(huì)兒雨停了,我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁,挖了個(gè)小坑,又去一旁的土堆找來了一點(diǎn)泥土,把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。

  過了些天,我發(fā)現(xiàn)那小土堆有松動(dòng)的痕跡。誰會(huì)動(dòng)那小土堆呢!帶著好奇心,我找來一根小棍,仔細(xì)扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以后,眼前的一幕令我驚呆了:那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。

  我納悶了,難道蚯蚓已經(jīng)腐爛了?不可能!才幾天,而且周圍的泥土沒有一點(diǎn)腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因?yàn)槲矣H眼見到那條蚯蚓已成兩段的,而且看見踩斷的地方還流出了一點(diǎn)點(diǎn)汁液,那是蚯蚓的血液。這是我在科學(xué)書上看到的。

  于是,我開始問爸爸與媽媽這到底是怎么一回事,但他們都不知道,我只好出絕招——上網(wǎng)了。我說干便干,開始上網(wǎng)了。原來每條蚯蚓的體內(nèi)都有一個(gè)“再生器官”,當(dāng)蚯蚓切成2到3段的時(shí)侯,少了的地方會(huì)長出來,比如沒了頭的會(huì)長出一個(gè)頭,沒了尾巴的會(huì)長出一條尾巴;當(dāng)切成3段以上,就很少會(huì)有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段,這下就成了兩條蚯蚓啦!我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)而驕傲!

  這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,你們現(xiàn)在知道了嗎?要是我們?nèi)祟愐灿羞@再生能力的話就更好了,可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉!也許將來有一天……

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