關于五年級童年作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級童年作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
【五年級作文400字:童年趣事】
啊!童年,金色的童年,它充滿了歡樂,令人留戀。記得我四、五歲的時候,做了一件直到現(xiàn)在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午,媽媽叫我去買鹽,家里的食鹽已經(jīng)用完了,順便也鍛煉我自己的獨立能力,我高興的來到附近的小賣部里來買鹽,我高高興興的跑回家,一邊跑一邊想:“等我回去媽媽一定會夸我的,不,而且還要獎勵我.”想著想著,一不小心被一塊兒石頭摔倒在地,鹽袋也摔破了,鹽都撒在地上,哎呀!這可怎沒辦呀?當時我差點哭出來,慢慢起回家,看見院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高興起來,腦袋里靈光一閃,我也來“淘鹽”,于是我向王阿姨借來一個小盆,把地上的鹽掃在一起,放進盆里,然后裝滿水,正在得意之時,忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:鹽是不能放在水中的,這樣鹽會“跑”掉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會再做了,哈哈哈,我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.
五年級童年作文 篇2
又是一年暑假,金燦燦的陽光灑滿大地。我躡手躡腳地走進房間,在一個棕紅色的衣柜前停下了腳步,輕輕將衣柜打開,一件黑色的皮大衣赫然在目,撫摸著那微皺的衣袖,感受著那熟悉的氣味,童年之事重臨我心頭……
夏日炎炎,父母有事出門了,年僅7歲的我在每個房間中漫無目折地穿梭著。忽然,一件皮大衣映入了我的眼簾。那黑色的衣身,白色的毛領,看上去十分美觀大方,我這邊摸摸,那邊摸摸,心中好不歡喜。一個天真又可笑的念頭從我的腦海中閃過:“我為什么不能穿上這件皮大衣呢?這樣我就可以變成大人了!”于是,一場令人啼笑皆非的鬧劇上演了。
我小心翼翼地踮著腳取下皮大衣,把衣服套在身上,寬大的衣服套在身上有點不合體,不過整整領子,翻翻袖子,嘿!還真有點大人的味道。走了幾步還不過癮,索性跑去把爸爸的大皮鞋給穿了,又用水彩筆給自已畫了二道八字胡須,裝模作樣地踏著方步,把地板蹬得“咚咚”響。偶爾還拿一根長條餅干學大人抽煙樣,那大搖大擺的樣子,真是派頭十足!連夏日的陽光也跑來湊熱鬧,從窗外探了進來,想看看我這幅滑稽相。
“咚咚”門外傳來了一陣敲門聲,我急急忙忙跑了過去,往門一瞅,哈!是媽媽回來了。把門一開,媽媽見到我可嚇了一大跳,奇怪家里什么時候冒出個怪人。再瞪眼一看,瞧出了名堂:這穿著大衣的人不就是自家兒子嘛!她拍著我的頭,一邊說我人小鬼大,可以當中國卓別林了,又一邊哈哈大笑。我看著媽媽,自己也癡癡地笑了起來。母子在燦爛的夏日下笑成一團……
日光透過窗戶灑在了衣柜上,將皮大衣染成了金色。我從回憶中回到現(xiàn)實,默默地走到書桌前。忽然心念一動,一首詩躍然紙上:
夏日童年
夏日炎炎似火輪,一個兒童裝大人。
皮鞋大衣身上套,昂首踏步裝深沉。
回望童年,那夏日下的皮大衣,那陣陣愉快的歡笑,已成為我腦海中揮之不去的記憶。
五年級童年作文 篇3
星期六,我做完作業(yè)。媽媽對我說:“你去找一些伙伴,我們來玩?zhèn)游戲!蔽乙宦,樂得一奔三尺高,連忙找來小伙伴。媽媽連忙在紙上畫了一個娃娃,少了鼻子,我們一看,知道是玩貼鼻子的游戲。
我把媽媽畫好的娃娃拿來,她那櫻桃似的小嘴,好像在說:“給我貼個鼻子吧!”開始玩了,媽媽說:“你們誰先來帖呢?”我們紛紛舉起了手,還大聲地喊著:“我來,我來。”有的拖掉了鞋子,站到了沙發(fā)上,有的把凳子搬到了沙發(fā)上、可最后還是史夢潔搶先了,她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發(fā)上下來,走到我媽媽旁邊,我媽媽對她說:“你先看清楚鼻子的位置!边^了一會兒,史夢潔自信滿滿地說:“我記住了!闭f完媽媽就用圍巾緊緊地蒙住史夢潔的眼睛,為了加深難度,讓史夢潔轉(zhuǎn)10圈后再去貼鼻子。我心想:“媽媽這純粹是為難我們轉(zhuǎn)5圈已經(jīng)夠累了,更何況10圈。史夢潔轉(zhuǎn)了10圈后,連路都不認識了,她磕磕碰碰地到了對面,在娃娃頭像上貼起了鼻子,她剛貼好鼻子,我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾,一看原來把鼻子貼在電視機上,她垂頭喪氣地走了。就這樣,一個接著一個地上去貼,有的貼到了嘴巴上,有的貼到了眼睛上,真讓人捧腹大笑。
游戲在歡樂的氣氛中進行著,伙伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏,整個客廳一片歡騰。
五年級童年作文 篇4
爸爸煩惱;媽媽苦惱;爺爺頭疼;奶奶心疼.都是因為我,因為我的那句話;"我不想長大."或許我真的錯了吧!世界上沒有不會長大的人.但我心里,就是拒絕長大.有人說:"長大可以自己做主,想要什么就要什么.";有人說:"長大可以有自己的空間,想干什么就干什么.";還有人說:"長大可以有自己的存折,想買什么就買什么."可我絲毫不為之所動,我寧愿永遠都陶醉在父母的懷抱里.
長大,意味著將失去所有的布偶;
長大,意味著將遺失所有的美好;
長大,意味著將拋棄所有的純真;
長大,意味著將淡忘所有的歡樂.
想,活在童年.多一點點疼愛,多一點點寵愛.只有這樣,我才不會孤獨,才不會寂寞.13歲了,我真的還未領悟什么才叫長大.我只知道還未成長,就能想哭就哭,想笑就笑,想任性就任性,想撒嬌就撒嬌.不會有人來指責你,不會有人來批評你.而長大了就不一樣了.家長會用年齡來壓制你,會用長大來反駁你.甚至有時還會與老爸老媽發(fā)生摩擦......這些都是我不喜歡的,不想看到,不想聽到的.不得不承認自己有點自私吧!
成長的過程中一定會經(jīng)歷很多風雨,我可不是懼怕困難的挑戰(zhàn).只是,我不想離開爸爸媽媽甜蜜的吻,不想離開同學之間那份純潔的友誼.長大了,會很叛逆,會不再和父母把心交談.會很復雜,會不再為朋友肝膽相照.所以,我不想長大,不想變成連自己都不認識的人,我只想保留住,我這顆依然美麗的心!
我想我會一直愿意當一頭沖動的"小蠻牛"!
閣樓上我在輕唱:"我不想,我不想,不想長大......"
五年級童年作文 篇5
小時候,常做這樣的夢:打麥場上的麥秸垛里,我走著走著就撿了一個又一個的雞蛋,內(nèi)心的喜悅無法言說;一個人在土路上閑游,走著走著就出現(xiàn)了一枚又一枚硬幣,我撿起來,一個又一個仔細地 裝入口袋,F(xiàn)在分析,當時為什么會做這樣的夢呢,無非是想吃好吃的,想有一點零花錢而已。
記得小時候,家里幾乎不買菜。一碗油潑辣子而已。說是油潑辣子,奶奶先給辣子面上澆一點熱油,然后迅速地倒上白開水,夾在饃里就行了。早上上學的零食,就是半個饃,干的或軟的。我媽從 地里,弄些灰條(一種野菜),開水一焯,就是一盤菜。特別盼望家里能來客人,那就能吃上炒雞蛋或者是別的什么菜了。往往是客人前腳剛走,我們就搶著吃剩菜,吃完了就拿著客人帶來的點心或者 罐頭央求大人打開了吃。
有一回,有人給奶奶送來了一包雞蛋糕,用一層白塑料簡裝的那種。那時的老鼠十分猖獗,奶奶怕老鼠偷吃,就把它放進我掛在櫥柜上的書包里。天不亮,我被奶奶叫起,上學去了。家里沒有表 ,奶奶對上學的事極其鄭重,老怕我遲到,我總是第一個進學校的。到教室,得等很長時間別的同學才會陸續(xù)來。我沒事,打開書包,竟然有一包雞蛋糕。就吃了起來,吃了一塊還想再吃,不知不覺竟 然把一包全吃了。吃完之后,惡心地直想吐。時至今日,我都不想再聞那種雞蛋糕。
現(xiàn)在,這高那高,體重居高難下,不敢吃雞蛋,不敢多吃油炸食品,憋著晚上不敢吃飯。下了無數(shù)次決心,減了一次又一肥,可結果并不如人意。
小時候,太苦了。如今溫飽問題是解決了,可又為身體發(fā)愁。物極為何必反?怎么才能有一種適中的日子過呢?
五年級童年作文 篇6
童年是一首歌,童年如一幅畫,童年有永遠講不完的故事。
小時候,家里的魚缸里曾經(jīng)養(yǎng)了幾條小金魚,有眼睛鼓鼓的,像戴了一副眼鏡;有的魚鱗上閃著光,像穿著一件花衣裳……這些金魚真是可愛極了!我總喜歡趴在魚缸邊看金魚“賽跑”。
有一次,媽媽拿了一些又小又綠的“豆豆”,我一看見,馬上就問:“這是用來干什么的?”“這是給小金魚吃的食物!蔽页持鴮寢屨f:“我也要喂,我也要喂!”媽媽又說:“等過幾天,我再給你喂!蔽夜钠鹦∽,不服氣。
真是天賜良機,晚上媽媽在廚房做飯,我和小金魚們“玩”。我自言自語的說:“我餓了,你們餓嗎?今晚我‘請客’喂你們吃飯!庇谑俏夷脕砹唆~食,一邊喂,一邊和它們聊天:“媽媽平時拿那么少喂你們,這次我請客,你們可要多吃一點哦!”我拿起一大把魚食放進魚缸里,我看著小金魚都游過來搶著吃,高興極了!第二天,媽媽去喂魚,發(fā)現(xiàn)魚根本吃不下魚食,而且一個個脹得都游不動了,媽媽覺得很奇怪,便問起我來,我把事情說了一遍,媽媽聽了又生氣又覺得好笑。我也不好意思的笑了。
童年的故事有很多很多,有難忘的、有快樂的……
童年是一首歌,童年如一幅畫,童年有永遠講不完的故事。
五年級童年作文 篇7
童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的',是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。
記得有一次,在家無聊,便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看。∮械膬蓚連在一起,像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣!
“看,我的泡泡多大!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂,在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著,延伸著,周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。
泡泡帶著快樂,帶著期待,越飛越高,越飛越遠……
快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。
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