【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
幸福是什么?在每個(gè)人眼中,幸福的含義不同,媽媽說她的幸福是我可以聰明,健康的成長(zhǎng),我們?nèi)移桨残腋。我認(rèn)為的幸福是爸爸媽媽對(duì)我的愛,幸福是每次考了100分媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),幸福是可以得到自己喜歡的玩具,幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時(shí)間,幸福是...... 在我心里幸福的事情實(shí)在是太多太多了。
有一次,我走著走著,突然鞋帶開了,可我怎么系也系不上來,急的我是一頭汗,我的好朋友張啟燁跑過來問:“你怎么了,沈浩雷”?我不好意思的說:“鞋帶開了,可怎么也系不上啊”,他說沒關(guān)系我來幫你,只見他三下五除二地就幫我系好了,他又說下次再遇到麻煩來找我,我聽了心里感覺熱乎乎地,很幸福,原來同學(xué)之間純潔的友誼,互助互愛也是一種幸福。
幸福到底是什么?只要你用心地去體會(huì),你就會(huì)擁有它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我,曾經(jīng)是一個(gè)快樂天使,可后來我漸漸變得成熟,明白了人快樂的時(shí)間很短很短。還記昨小時(shí)候,爸爸就跟我說過:“孩子,你是快樂的天使,每天無憂無慮,記住快樂要自己去努力,機(jī)會(huì)要自己去爭(zhēng)取,一個(gè)成功的人,一定經(jīng)過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,也一定有過痛苦的付出,正所謂有得必有失。你如果想成功,就一定要努力,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),也不要失望!
”那時(shí)我還小,聽不懂爸爸說的話是什么意思。到現(xiàn)在我才明白。現(xiàn)在爸爸的'話還在我的腦子里一次又一次地重復(fù)出現(xiàn)。爸爸的話令我感到這個(gè)世界是那么大,就像天空一樣無邊無際,而我是那么渺小,我想做一個(gè)成功的人的機(jī)會(huì)是那么渺茫,這讓我從自信跌到萬(wàn)丈深淵。
一次,我又你往常一樣,吃完飯就跑到房里去寫作業(yè),爸爸走了進(jìn)來,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你不要灰心,只要你努力過,無論你有沒有成就事業(yè),都不要覺得自己是一個(gè)毫無用處的廢物,一個(gè)成功的人,是從一個(gè)一無所有的人,經(jīng)過刻苦的磨練,才有今日的家財(cái)萬(wàn)貫。你有過失敗,也有過勝利,你一定要學(xué)會(huì)在大風(fēng)大浪中鍛煉自己,磨練自己,這樣你就可以成為一個(gè)成功的人!
”爸的話猶如一支利箭,射中了在人海茫茫中尋找出路的那個(gè)渺小的我。
從此以后,我每天刻苦學(xué)習(xí),用我自己優(yōu)異的成績(jī),去報(bào)答爸爸對(duì)我的培育之恩,老師的授業(yè)之恩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)悶熱的中午,天氣沒有一絲風(fēng)。我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上,邊走邊欣賞路邊亮麗的風(fēng)景和周圍鱗次櫛比的高樓大廈。“咣當(dāng)!”一個(gè)清脆的聲音傳到我的耳中,我回頭一看,原來是兩輛自行車撞到了一起,那輛嶄新的天藍(lán)色自行車連人帶車一起倒在了地上,紅色自行車車主也險(xiǎn)些摔倒。
那位天藍(lán)色自行車車主,扶起自行車。只見他渾身上下沾滿了灰塵,左臂還擦破了皮,鮮血從傷口滲出。這下,路上過往的行人全聚集在這里,把這兒圍得水泄不通。我一看心想:這回有好戲看了,肯定的吵起來。想到這兒,我便從人群中擠進(jìn)去。
可是,結(jié)果卻大大出乎了我的意料,那為紅色自行車車主走過來,幫天藍(lán)色自行車車主拍打身上的灰塵,邊拍還邊說:“對(duì)不起,對(duì)不起!我這車剛買來,車閘不太好使,剛才又騎的太快了,所以……”“沒關(guān)系,沒關(guān)系!碧焖{(lán)色車主說:“我有急事,情急之下逆行,我有責(zé)任!闭f著還準(zhǔn)備掏錢賠償紅色車主。紅色車主說:“不用了,這是我責(zé)任不少,你有急事就趕快走吧,別耽誤時(shí)間了!薄昂冒桑俏揖透孓o了!
一場(chǎng)小小的事故就這么化解了,人們漸漸散去,路上又恢復(fù)了原來的秩序,然而這兩位車主的形象已深深刻在我的腦海中了。我情不自禁地想:如果人人都能像兩位車主一樣,互相體諒,互相尊重,那么,整個(gè)世界該是多么的和諧美好!
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