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五年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2022-05-23 11:29:08 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)暑假作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級(jí)暑假作文四篇

五年級(jí)暑假作文 篇1

  暑假生活如一幅畫,定格無數(shù)精彩的瞬間;暑假生活又如一首歌,跳躍著無數(shù)歡樂的音符;暑假生活還如奇妙的萬花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中……

  那是炎熱的一天,太陽火辣辣地炙烤著大地,大地似乎都冒煙了。我和幾個(gè)小朋友乘機(jī)去游泳館學(xué)游泳。說是游泳,倒不如說是在水中嬉戲罷了!

  很快我們便脫離了教練的視線,打起了水上籃球。大伙兒在水中你追我趕,不亦樂乎……不知不覺中,我們漸漸偏離了教練的預(yù)定線路,來到了不遠(yuǎn)處深1·5米的水域。當(dāng)時(shí)我們的技術(shù)也還不夠嫻熟,結(jié)果一個(gè)個(gè)都大口大口地喝了水,哇哇大叫起來。

  教練的順風(fēng)耳聽到了我們的聲音,火速趕到,黑著臉,把我們一個(gè)個(gè)臭罵了一頓。因?yàn)橹昂攘撕芏嗨桑覀兌嫉昧丝謶职Y,像一只只縮頭烏龜蹲在地上,雙手緊緊抓住欄桿,不愿下水了。但是教練依然不妥協(xié),準(zhǔn)備過來拉我們下水。大家你看我,我看你,大喊道:“皇上,我們還小,未來的路還很長(zhǎng),我們?cè)敢猱?dāng)你身邊的下手,今天,就饒我們一命吧!币娊叹殯]有反應(yīng),我們?nèi)匀槐3衷瓉淼膽B(tài)度,就像一座山,巋然不動(dòng)。

  過了一會(huì)兒,教練笑瞇瞇地說:“哈哈,你們?cè)敢馐前桑怯斜臼履銈兙陀肋h(yuǎn)靠在上面!”原來他已想到了“絕招”,居然把欄桿給拆掉啦,還大聲叫著“往下跳”。無奈之下,失去依靠的我們只能裝著一副大義凜然,無所畏懼的樣子,實(shí)際上卻雙眼緊閉,雙手抱成一團(tuán),雙腳還不停地發(fā)抖。縱身一躍,到達(dá)水中時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不可怕,簡(jiǎn)直就是小菜一碟,大家又不禁偷偷笑出聲,教練也被我們逗笑了,歡聲笑語充滿了整座游泳館。

  這件事真是太有趣了,每每想到,我都會(huì)情不自禁地笑出聲。就是這件趣事,讓我明白了別被玩耍沖昏了頭腦。就是這件趣事,讓我變得更加勇敢,最終學(xué)會(huì)了游泳;也就是這件趣事,讓我的生活更加多姿多彩。

五年級(jí)暑假作文 篇2

  星期一早晨,小明在家吃早餐,小明喝了一杯牛奶,吃了個(gè)熱氣騰騰的饅頭,還剩一個(gè),小明就把饅頭往后一丟,嘴里還說著:“這個(gè)饅頭我吃不下去了!

  饅頭不偏不移正砸到來找小明的小東頭上,小東氣憤地大聲叫道:“誰這么缺德,居然把饅頭丟到別人頭上。這還有沒有公德心了?”這時(shí)小明聽到小東的聲音,打開窗,把頭探出去,小東指著小明說:“是你丟的嗎?以后不要丟東西了!毙∶髡f:“嗯,快上來吧!”

  小東上樓按了門鈴,小明開了門,問:“你找我有什么事?”小東笑咪咪地說:“我來就想讓你來幫我回憶《鋤禾》這首詩(shī)!毙∶髡f:“這還不簡(jiǎn)單!闭f完小明津津有味地背了起來; 當(dāng)小明背到誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。的時(shí)候小東從背后拿出饅頭,問:“那,這個(gè)怎么處理?”

  小明見了,不好意思地摸摸腦袋低著頭,小聲地說:“小東,對(duì)不起,我以后一定會(huì)愛惜糧食。”小東聽了,原諒了小明。

五年級(jí)暑假作文 篇3

  一到暑假,我的暑假學(xué)習(xí)就要開始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆,以前只有練習(xí)毛筆,現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。

  先說說毛筆吧。今天,晴空萬里,有些小朋友正在玩耍,而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字,就是“當(dāng)”、“嘗”和“常”。都是楷書,寫出來是楷體的——“當(dāng)”和“!北容^簡(jiǎn)單一些,“嘗”我總是寫得歪來歪去,后來還是老師幫我寫一個(gè),我才會(huì)越寫越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。

  第二節(jié)課是寫一對(duì)對(duì)聯(lián),寫“無易事則無難事,有虛心方有寶心”。楷書的“無”、“難”比較難寫。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒,就寫得還可以。但是,寫在大格的宣紙上,效果就比較不好了,因?yàn)閷懙奶』蛘咛罅恕?/p>

  第二天,我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字,我先在自己的`本子上練習(xí),然后就去“創(chuàng)作”,第一張寫得一大一小,第二張我寫得比較工整,好看一些,只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。

  暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子,在這一段時(shí)間,是我們學(xué)習(xí)最快的日子,只要好好把握,就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。

  雖然暑假要好好學(xué)習(xí),但也要會(huì)玩。比如說:先早上去寫二分之一的作業(yè),在玩一會(huì)兒,下午把所有作業(yè)都做完,再玩一會(huì)兒。

  天天暑假都要學(xué)習(xí)一些,要日積月累,總有一天,你就會(huì)成為一個(gè)有用的人了。

  暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!

五年級(jí)暑假作文 篇4

  聽說駱駝是沙漠之舟,我一直想騎一回駱駝到沙漠中遨游一番。嘿嘿!今年的暑假我終于如愿以償了,因?yàn)槲襾淼搅藥?kù)布其大沙漠。置身于滾滾黃沙的沙漠中,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì),聽著幽幽的駝鈴,還有那連綿起伏的沙丘,我真想立刻騎上駱駝在沙漠里漫步。

  我迫不及待地套上齊膝的鞋套,來到駱駝的面前。駱駝似乎很喜歡我,對(duì)我非常熱情。一會(huì)兒舔舔我的褲子,一會(huì)兒又舔舔我的衣服,還不時(shí)地抬起頭看看我。我壯起膽子走到駱駝身側(cè),一抬腿,便跨上了駝鞍。我們這一隊(duì)駱駝坐滿了人,牽駱駝的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)口令讓駱駝?wù)酒鹕。我真怕從駝背上摔下來,忍不住叫出聲來:“我好怕,我好怕……”牽駱駝的人見了,笑著?duì)我說:“小朋友,別害怕!當(dāng)駱駝要站起來時(shí),你把身子向前傾,手握住駝鞍,不用怕!”我按照隊(duì)長(zhǎng)說的那樣做,當(dāng)駱駝?wù)酒饋頃r(shí),我穩(wěn)穩(wěn)地升到了半空。我居高臨下觀察著駱駝行走,他們慢慢邁著長(zhǎng)腿,走的是那樣悠然,又是那樣的傲慢。無邊無際的沙漠,我還是第一次看到,它就像一塊巨大的金色地毯,鋪在藍(lán)天白云下。它又像是一個(gè)金色的海洋。我騎在駱駝上,就像坐在一葉小舟上,在大海里航行。此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到大家為什么要把駱駝稱為“沙漠之舟”了。我悠然地騎在駱駝上,我還沒欣賞夠這美妙的風(fēng)光,還沒聽夠這美妙的駝鈴聲,不知不覺中,目的地就到了?晌疫想坐在可愛溫順的駱駝上,由于時(shí)間關(guān)系,我只好和駱駝?wù)f再見了。

  這次沙漠之行真是讓我眼界大開,我想我還會(huì)再來大沙漠的,和這些可愛的駱駝再一次親密接觸的。

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