關(guān)于五年級生活的作文300字五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級生活的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文300字 篇1
相對于以前的寒假，今年的假期開始的比較早，今年過年比較早，而且我還是高年級的，就在元旦的時候就回家了。
回家的車票我也早就買好了，沒想到坐在我旁邊的居然是我的同學(xué)，我們在車上聊了一下考試的事情，她考得不太好，晚上因為其他室友在看書也沒有休息好。
不過沒有關(guān)系，無論成績?nèi)绾�，都要回家的，回家就是最開心的事，上車之后給媽媽打了一個電話，媽媽說要去車站接我，頓時感覺自己很幸福，恨不得現(xiàn)在就能見到媽媽。
終于，回到了熟悉的城市，看到了熟悉的事物，下車之后，我在四周望了一圈，也沒有看到媽媽，她應(yīng)該是在路上呢吧，心里想著先自己走走吧，突然聽到有人在后面喊，是媽媽，媽媽去買了很多菜，要給我做好吃的，媽媽接過我手里的行李，我拿著媽媽買的菜，走在回家的路上。
放假早就是好，能早早的回家，開始我的寒假！
五年級生活的作文300字 篇2
這個周末，我們?nèi)覜Q定低碳生活。星期六，我們?nèi)ド倌陮m時沒有開汽，而用自行車出行。下午，去超市購物，我們來回都是乘公交車，買東西也用環(huán)保袋，而不是塑料袋。星期天，我們?nèi)バ录�，乘的是物業(yè)班車，回來也一樣。就連平時，我們也很低碳：媽媽每天步行上下班，既做到了低碳，也鍛煉了身體；爸爸每天先騎車送我，再騎車上班，下午，爸爸也騎車接我到家。
那我們?yōu)槭裁匆吞寄�？因為現(xiàn)在北極冰川已經(jīng)在融化，海平面每年都在漲，如果全融化光，海平面將上升200 米，而只要上升20米，整個繁華的上海都將被淹沒。如果再不低碳，可能《20xx》將會在地球上演“現(xiàn)場版”，那時，大地震、火山噴發(fā)和洪水會在同一天上演，那是多么恐怖啊！
現(xiàn)在，讓我們行動起來，使我們的生活更加低碳。只要地球上每個人都做一件低碳的事，天空就會更藍(lán)；只要不再濫砍濫伐，變成每個人多種一棵樹，環(huán)境就會更好；只要少開一天車，空氣就會更加清新。現(xiàn)在，讓我們努力使原本哭泣的地球媽媽變得快樂、臉上充滿了燦爛的笑容！
五年級生活的作文300字 篇3
今天，我和姐姐吵架，并不是因為它數(shù)學(xué)考了滿分，而是因為姐姐把我小時候最最最喜歡的兔子筆筒上的兔子耳朵給摔斷了。
我哭著抱著兔子找她在給我買一個一模一樣的兔子筆筒，姐姐連忙把頭低了下去，眼睛像被染紅了似的。她連忙說：“對不起，我是不小心的。”我并沒有理她只是往房間里走去，爸爸媽媽還在門外勸解姐姐，這是我感到無比傷心。我把門反鎖了，把窗戶都關(guān)好了，躺在床上安安靜靜的想著：哼，數(shù)學(xué)考了個滿分有什么了不起。我想著想著，越想越傷心，豆大的眼淚快速地流了下來。突然，我心里想著姐姐以前的樣子，我就覺得姐姐很可愛，我先去和姐姐道個歉，但又一想，這明明是她的錯呀，為什么要讓我去向姐姐道歉呢？我想：不是可以把兔子耳朵粘上去的嘛，我真笨。我就把門打開，跑出去，姐姐正好看見了我，跑過來就說：“我們像以前那樣做好姐妹好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的。”然后，我們開開心心的想辦法把兔子給補(bǔ)好了。
我終于明白了一個道理：學(xué)會理解別人，其實什么矛盾都可以解化的。
五年級生活的作文300字 篇4
我們家在農(nóng)村，風(fēng)景秀麗，環(huán)境怡人。一走進(jìn)我家的小院，五顏六色的花花草草首先映入眼簾，一個長長的花壇僅靠著圍墻，花壇里里的花草爭芳斗艷。
環(huán)顧小院四周，你會發(fā)現(xiàn)我家的落水管下放著一只大水缸。這只大水缸有什么用呢？原來，這是媽媽用來“接水”的缸。每當(dāng)下雨的時候，樓頂?shù)乃蜁樦芰鞯剿桌铩寢尵陀酶桌锏乃疂不�、澆果樹……走廊上，放著一只用廢舊油漆桶做成的垃圾桶，每當(dāng)垃圾桶盛滿了，媽媽就會把垃圾提到路邊的垃圾池，從來不用塑料袋。
對了，我媽媽炒的'菜可香了！可不要以為媽媽是用煤氣灶燒的菜啊，那就大錯特錯了。媽媽很少使用煤氣灶，她用的最多的是村里統(tǒng)一建造的“沼氣池”里排放的沼氣。
睡覺前我有洗澡的習(xí)慣，自從我們家安裝了太陽能熱水器后，我們家就不在燒熱水洗澡了，只要有太陽，一天的熱水就源源不斷。
怎么樣？我家的“低碳”生活夠現(xiàn)代了吧！
五年級生活的作文300字 篇5
一天，我正興致勃勃地看著電視，爸爸忽然闖入我的視線，手里面還拿著橙汁，“給我！快給我！”“想喝，回答我的問題！”“好！”
問題是：小明有一瓶橙汁，第一次喝了1/6，加滿水，第二次喝了1/3，加滿水，第三次又喝了一半，加滿水，第四次喝完，請問小明喝的水多還是橙汁多？
剛看到這個問題，我有點(diǎn)暈：它什么條件都沒給，這可怎么算？我先冷靜下來，然后一步步想：這瓶橙汁沒有溢出來，所以小明應(yīng)該橙汁全部都喝了，也就是說小明喝了一瓶橙汁，這樣，橙汁就求出來了。
該算水了，我想：第一次喝了1/6，第二次喝了1/3，第三次喝了1/2，每次喝的都是加的水，這樣算來，1/6+1/3+1/2=1，由此得來，小明喝了一瓶水。
當(dāng)我把答案報給爸爸時，爸爸很開心地表揚(yáng)了我，并且把橙汁給了我，我心里美滋滋的。
生活中處處有數(shù)學(xué)，只要用心思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。
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