精選五年級馬的作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級馬的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級馬的作文 篇1
我早日期盼的暑假終于來到了。我興高采烈的來到南豐外婆的老家,在這里認識了一位新朋友——馬。我一見就對它產(chǎn)生了極大的情趣和喜愛之情,因為我在網(wǎng)上,搜尋過關于馬的資料,知道馬對人很溫順,對自己的主人更忠實,所以我第一次見到這匹棗紅馬,就“一見鐘情”。
這匹馬高大魁梧,站在這個“大家伙”旁邊就像一個小矮人,它看上去是那么健壯有力,一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛,長長的馬臉,穿著潔白服裝的牙齒像士兵似的排著整齊的月牙形隊伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛,尾巴長如小姑娘的披肩發(fā),微風一吹那馬尾巴便隨風飄動,特別引人喜愛。在奔跑時,馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風不離地,啪嗒啪嗒!
有節(jié)奏的聲音也真是催眠曲。
我真想爬到它的背上去,但又膽戰(zhàn)心驚,在主人的扶持下,終于爬上了馬背,又在主人的陪同下,在馬路上轉(zhuǎn)了幾圈,下來時我輕輕從頭摸到尾,并且割了一把青草慰勞它,它馬上半臥下身子狼吞虎咽的吃了起來,不一會兒一堆草便吃了個精光。它好像交定了我這個朋友:“謝謝你的青草,還一邊躺著,一邊半閉著雙眼,嘴中不停地爵來爵去反芻,尾巴不停的搖動趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數(shù)日,我每日都割一大把青草讓它一飽口福,希望它快快長驃,身體強壯。能夠日行千里,夜行八百。
馬比一般的動物都要聰明能干,古人云:“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打E,可以表演馬術,農(nóng)民能用馬拉車……。
我愛馬,更愛這匹棗紅馬。
五年級馬的作文 篇2
瞧,這匹馬多有精神!高昂著頭,豎起耳朵,兩個后腿一個勁往后踢。棕色皮毛帶點嫩黃色的尾巴,從頭至尾無半根雜毛,黑亮的四蹄,走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠平視前方,忽然間回頭顧盼,那樣子別提多威風了!它就像一個天真活潑的孩子,活蹦亂跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就會發(fā)出一聲怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就會甩蹄子踢你了。
它慢步的時候,悠閑自在,無憂無慮;它停歇的時候,吃著鮮嫩的草兒,如癡如醉;它高聲呼叫的時候,像小孩子在盡情的發(fā)泄;它睡覺時,像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……
這匹馬兒是古代人們的交通工具,人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞,晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊,誰要是有這樣一匹馬,那可稱的上是絕馬佳人了!
這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬,它昂著頭,抖抖鬢毛,亢立不動,連噴幾下鼻子,望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過來,它便駝著主人一路沖上前去,奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬,古人的詩中寫到“此馬非凡馬,房星本是星,向前敲瘦骨,猶自帶銅聲!庇眠@首詩來形容它,是在合適不過了!
這是一匹寶馬,也是一匹聰明的馬,可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬!
五年級馬的作文 篇3
在20xx年,機器馬可是非常受歡迎的,因為它們比汽車跑的得還要快,而且還會幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天,有一個好朋友芷晴來看望我。她對我說:“張曉雯,好久不見了,送一樣東西給你吧!”看著一個小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問:“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開來看一下唄!辈痖_禮物后,我興奮極了,這就是我夢寐以求的機器馬!只不過有點!败魄,這匹機器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個就送你,不說了,我還有事情忙呢。有機會再聊吧!薄昂冒,再見!”
這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點很重要:1、要給機器馬取一個名字,如果你叫它機器馬,它是不會聽從你的命令的;2、機器馬本來很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典,如果機器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機器馬生病三天還不醫(yī)治,它將永遠沉睡。
看了說明書后,我把“馬”拿到花園里,說:“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來,可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看!焙芸煳覀兊竭_了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說口渴了,我就“百寶典!”它出來了。我翻看里面的內(nèi)容,哇,里面不止有食物,還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。
我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進屋,就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進我的房間后,再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西,我看見雨滴從一個窟窿里流了下來,我趕緊用盆給接著祝我回到房間說:“小雅,樓頂上穿了一個洞,我又不會修補,怎么辦吶?”“沒關系,有我就搞定!”說完,它就上去補樓頂了。一會兒,它飛回來,告訴我說:“主人,樓頂我補好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點藥吧!”還好,后來小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛了。
“!!眲偛胖皇亲鰤舳寻?不過剛才的夢令我回味無窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學去咯!
五年級馬的作文 篇4
五年級下學期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!
今年暑假我的夢想成真了汽車載著我們駛進茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開闊起來,真想高吟一首小詩:天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。繼續(xù)往前走,你會看到一個馬棚。指見馬場管理員拉出二十幾匹馬來,先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發(fā)了,走到一半的時候我哥的.那匹馬拉了一坨屎,又走了一會兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛,享受著微風帶給我的涼爽和馬兒快速行走時帶給我的快感。
日子在快樂中劃過,就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。
五年級馬的作文 篇5
斑馬線一行行,提醒來往的車輛,這是行人的橋梁,這是安全的保障。駕駛?cè)四颐,剎車慢行休直闖。
斑馬線是安全線,是生命線。我走的最多次的要數(shù)滄海路與永達路口的交叉口的那條斑馬線了,因為那是我每天上學的必經(jīng)之路。在我眼中,它親切、文明,是我們小學生的守護神。
這是一條彩色的斑馬線,它熱鬧,美麗。每天早晨,總有幾位交警叔叔早早地在那指揮交通,一個揮手,一聲哨聲,多么威武!盡管是上班高峰期,但汽車、電瓶車、行人都有序地前行。當我們走在斑馬線上時,交警叔叔會讓我們安全通過后,才會放行車輛。每天放學,走斑馬線上,交警叔叔依然在那有條不紊地指揮著,他們會用那親切、響亮的口哨,送我們安全地走過斑馬線平安地回家。有時,路口會出現(xiàn)幾位志愿者,他們拿著小三角旗,協(xié)助交警叔叔維持秩序。炎炎夏日,交警叔叔的臉上布滿了像大豆般的汗珠,他們的皮膚像燒紅的番薯一樣黝黑,可他依舊認真地指揮交通;寒冬酷暑,交警叔叔不顧嚴寒在冰冷刺骨的風雪中指揮交通,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,在叔叔的幫助下總是快速走過斑馬線,想著早點趕到溫暖的教室里面,可交警叔叔站姿依然挺拔,他們的手勢依然那么標準。美麗的斑馬線,因為有了交警叔叔的守護,才那么安全,才那么閃亮。
這是一條閃亮的斑馬線,它文明、禮讓,這里是一條交通要道,車水馬龍,川流不息。有一天放學,我正走在路口,看著對面的綠燈閃著眼提示我等一下再走,停下腳步的我卻瞟見前面的斑馬線上一為白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍走著,步履蹣跚的樣子,看樣子已走了很久,眼看著對面紅燈無情地跳起,我為老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。這時,交警叔叔連忙揮手示意,一聲響亮的口哨在空中劃過,正行駛來的公交車來了個急剎車,其他車輛也紛紛停止行駛。沒有車輛搶先行駛,沒有刺耳的喇叭催促聲,一切是那么自然和諧,直到老奶奶安全通過斑馬線。這時,馬路上又開始流動,歡快的聲音似在奏響一曲文明之歌。
閃亮的斑馬線,在我們中國有成千上萬條,它們在世界的每個角落里,閃爍著永遠的文明之光。
五年級馬的作文 篇6
假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風,沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用為權勢而拼個你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當一匹無權無勢、卻擁有自由身軀的駿馬!
假如我是一匹馬,我會為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無弱小,自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺,每個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因為超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風雨中倒下,我不會因為沒完成使命而遺憾,更不會因為生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風雨中存活而欣慰!
五年級馬的作文 篇7
未來的馬與現(xiàn)在的馬相比,會有很多變化,有的功能退化了,有的可能產(chǎn)生一些特異功能。
未來的馬沒有韁繩,沒有鬃毛,它的耳朵坐縮小,眼睛也會變小,四只腳還會變得瘦瘦的。尾巴上還會打一個中國結。
未來的馬會譜得和寵物狗一樣大小,我可以給小紀做一個小屋,可以給它染色,還可以和它一起玩,一起散步,還一起看電視。未來的馬還可以拉著我們?nèi)ド蠈W,在馬的后面安一個車廂,我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上安一個時間調(diào)動器,這個馬車每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時間,再說出我們要去的地址,馬兒就能按時到達目的地。有了這個馬車,現(xiàn)在的公共停車場就會變分公共停馬場了,汽車也不會再出現(xiàn)了。因為汽車浪費油,馬車不浪費油;汽車污染環(huán)境,馬車不污染環(huán)境;汽車要人開,馬車不需要人開……
未來的千里馬可以當我們的郵遞員,可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦,這個小電腦就可以幫我們控制馬兒,只要在馬兒送信、報刊、雜志之前在小電腦里輸入收件人姓名、詳細地址,馬兒就可以準時送到。只要有了馬兒郵遞員,郵遞員也會從此不出現(xiàn),因為這樣可以節(jié)省大量的人力。郵遞員需要車運送,汽車又會污染環(huán)境,還要浪費油,而馬兒郵遞員都不需要這些條件,這對于保護生態(tài)環(huán)境非常有利!未來的馬還可以拉著輪船在海上航行,我們給馬身上安一個潛水器和一個發(fā)動器,讓幾匹千進而馬在水下拉著輪船走,再在船上也安上一個大型潛水系統(tǒng),這樣就能在大風大浪的時候隨時潛入海底。因為它既安全,雙會污染我們的環(huán)境。
未來的馬還會很多很多的功能……會是多么的能干呀!但愿這能夢想成真。
五年級馬的作文 篇8
未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城,坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣舒服。
當然,這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池,如果幾個星期沒有太陽,還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通,如果你身體不舒服,這馬還可以把你送到最近的醫(yī)院。這種馬的身上還有GPS,迷你電腦……
未來的馬擁有無限非概率驅(qū)動系統(tǒng),可以在1秒內(nèi)到達你想到的任何地方,還可以變得和學校一樣大,或變得和米粒一樣小,變成和學校一樣大后可以坐1000人,變的極小后還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。
這種馬還可以穿梭時空,帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結。
如果你餓了就可以對這馬說你想吃什么,這馬就會給你什么,需要的錢就會從你的銀行賬戶扣。
這就是未來的馬。
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