【實用】五年級啟示的作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級啟示的作文 篇1
每當我在學習上或生活中遇到困難而想放棄時,總會有一句話鼓勵著我,使我再次充滿信心,迎難而上。那句話就是:世上無難事,只要肯登攀。
記得上三年級時,我因為看著媽媽每天騎自行車帶我們出去玩都十分累,所以我就想學會騎自行車,減輕媽媽一些負擔。
剛開始,爸爸在后面扶著車,讓我先掌握平衡,等我感覺可以時,就讓爸爸在后邊跟著,我一個人在前面騎。不過,每騎一小段,車就會向一邊倒去,我也會跟著倒下去,然后被重重的摔一下。爸爸就會趕緊把我拉起來,給我拍拍土,讓我繼續(xù)練。隨著一次次的摔倒,我氣的把車推到家里,躲到屋里哭起來。等我停止哭泣時,耳邊響起:世上無難事,只要肯登攀。于是,我又一次地推起自行車,向門外走去。終于,經(jīng)過許多次的練習,我終于學會了
騎自行車。
世上無難事,只要肯登攀這句話,在我心里深深的扎了根,每當我遇到困難時,就會時刻提醒我,讓我永不言棄。
五年級啟示的作文 篇2
書像一把金鑰匙,指引我們打開知識的大門;書像一盞啟明燈,為我們照亮前進的道路;書像一匹駿馬,帶我們領會世間的真諦。
書如同一輛時空穿梭機,帶領我們領略歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲,《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學到了許多。
我是一個愛讀書的女孩,書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學期為了迎接學校的現(xiàn)場作文競賽,我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間,我剛剛和同學交換閱讀《同桌冤家》的書,來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項在我眼前:《友誼》。我腦子一片空白,那可不是我擅長的類型呀!突然,一個男生走過來撞到了我的課桌,《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃,為何不寫寫我和同桌之間那獨特的友誼,就像同桌冤家雖然天天吵架,但友誼更加牢固。我一氣呵成,完成了作文《冤家的友誼》。第二天,老師宣布成績,我居然打敗了班里其他的寫作高手,拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!
讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書,就會使我們寫作時猶如神靈相助,得心應手。只要我們多讀書,就可以解決寫作和生活中的許多問題,一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。
五年級啟示的作文 篇3
那是個風和日麗的下午,那個女孩的背景,都給我留下了難忘的記憶和終生的啟示。
這得從頭一天說起,我在小區(qū)里認識了兩位新朋友,她們都是女生,我們?nèi)齻才僅僅認識一天,便成為了形影不離的也朋友?墒,那天晚上,她們兩個因為一件小事而鬧起了糾紛,后來居然還絕交了,這讓我很為難。第二天早上,其中一個女生來找我,她應該說是我朋友的朋友,因為我和另一個女生的關系比較好,而她是那個女生的朋友,所以我也視她為朋友。她這次來找我的目的主要是想讓我同另一個女孩絕交,我始終保持著沉默。后來,她竟然從包里拿出了十元錢,遞給了我,說;“我給你十元錢,你馬上給她絕交!蔽议_始注意起她的話了,心想:給我十元錢,跟那個人絕交,我覺得挺劃算,便答應了她。
之后,我便不理那個女孩了,即使遇見她,也想方設法躲著。有一天,她在放學的路上攔住我,我冷冷地說道:“為什么跟著我?”
她用她那溫柔的聲音說道:“你為什么不再理我了?”
“我不想理就是不想理!蔽也灰詾槿坏卣f道。
“噢……”這一次的話聽上去有些傷感。
說完以后,她便低著頭走了。兩星期以后的一個夜晚,空中下著蒙蒙的小雨,我收到了她發(fā)的短信,她說她要回成都去了的.時候,我才恍然大悟,我的心里現(xiàn)在有些矛盾,左邊在說讓我去找她,讓她留下,右邊在說我既然已經(jīng)和她絕交了,現(xiàn)在又去找她,讓她留下,那豈不是很沒面子嗎?最后,還是因為沒有勇氣沒有去找她。
從這以后,我再也沒有見著她了,每當想起這件事情,總是非常后悔。雖說我擁有了那十元錢,但我卻丟失了一份珍貴的友誼,丟失了一份信任,丟失了一份甜蜜的責任。這件事情也讓我得到了一份終生受益的啟示——友誼是一份甜蜜的責任,是不能用金錢來衡量的!
五年級啟示的作文 篇4
有人說:弱者只能聽從命運,只有強者才能主宰命運。我對這句話曾經(jīng)深信不疑,但是那一次,小小的螢火蟲使我永遠懂得:弱者的命運并不是可以被任意主宰的。
暑假,我們籃球隊去野外拉練。第一夜,我們便露宿在帳篷里。夜晚,興奮使我久久不能入睡,睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子里,用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象,心想:正愁回家之后沒有禮物送給同學呢,不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓,看見它在瓶子里面有沖又撞,卻總也飛不出去。我想:嘿嘿,別撞了,你的命運是掌握在我的手里,現(xiàn)在這只螢火蟲飛累了,就會在瓶子里慢慢地爬著。就在這時,蓋在瓶子口上的紙片掉下來了,是它頂開了紙片,等我撲過去時,它已經(jīng)飛出帳篷外,消失在美妙的美麗的夜空里。
我深深地被震撼了:弱者的命運是不可以被隨意主宰的,它屬于堅強的心靈,我也不會再說:“命運無法改變了”這些話,更不能把自己的錯誤歸結在命運身上,突然記起在五年級時的籃球比賽,當時錯失最后一投直接導致了本班的失利,最后,只能無奈地感嘆一句:幸運不站在我這邊。仔細想想,那時的我的確將自己的失敗歸結在了命運上,設想一下,如果我在平時的活動中加強訓練,不就能增加命中的幾率嗎?正像法國人維尼說的:命運是掌握在自己手中的,命運只決定我們行動的一半,而另一半是留給自己去開拓,拼博的。
命運是要靠自己的雙手去奮斗,去拼博的。讓我像螢火蟲那樣,用自己的努力去轉(zhuǎn)動命運之輪。
五年級啟示的作文 篇5
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起,那是在教我們在哪里摔倒就在哪里站起來。
我的家里有一只小白兔,一天,我想糊弄下“白白”。于是,我把一根胡蘿卜放在它的腦袋后面。一開始,我沾沾自喜,我這一招可夠絕了吧,它肯定吃不到。白白左看看,又看看。突然,它定住眼珠,乘我不注意,后腿直立,一小子就咬住蘿卜。它吃得很開心的樣子仿佛在說:你可難不倒我。
我對此產(chǎn)生了疑惑,兔子為什么可以看到自己眼睛后面的東西呢?我為了弄清楚這個問題,上網(wǎng)查了查,才知道。兔子每只眼睛的視力是190度,兩只眼睛的視野在身后重疊,所以才可以看見?戳诉@段視頻,我恍然大悟。我想:要是能發(fā)明一種寬邊眼鏡,一樣看見身后的事物,那樣如果人在前面走,后邊有一輛車,通過這種眼鏡,就可以及時避開了,大大減少了車禍事故的發(fā)生。
還有一次,我正在院子里玩,突然,看見一片樹葉正在緩緩移動,我就奇怪了,沒有風,葉子怎么會動呢?我把那一片葉子拿起來一看,差點把我嚇得坐到了地上,葉子竟然長腳了?不過我仔細一看,原來葉子下面有一只小蟲子,這只小蟲子有一對長長的觸角,頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個顏色,仿佛就是一片葉子一樣,我感覺到這只蟲子一定有來歷,所以我就拿了一個瓶子把這個蟲子先放在瓶子里,不讓它跑了。然后我又問家長,問別人,查找資料,終于得到了確定的答案,原來這只蟲子叫枯葉蝶,這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉,因為這種蝴蝶非常弱小,遇到危險沒有還手之力,但它具有一項奇異的功能——變色的本領。為了不讓其它的動物發(fā)現(xiàn),它就不飛,在地上行走,并且行動緩慢,從而迷惑敵人。
大自然是美好的,大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們行動起來,去大自然中發(fā)現(xiàn)美吧!
五年級啟示的作文 篇6
在我們小區(qū)的正中間,有一棵參天大松,只要一出門,它準是第一個進入你視線的,大人們都對它稱贊有加,說這棵樹是我們小區(qū)里最大的一棵樹,其他小區(qū)都不一定有呢!還有的老人說他們十多年前搬進來的時候這棵樹就已經(jīng)種下了,這么多年來一是屹立在風雨之中可真是不容易。
記得有一次在籃球課上,老師組織我們打比賽。一聽比賽同學們就來勁兒了,聚精會神的投籃,不斷重復著搶球,運球,斷球,蓋帽,投籃等一系列動作……“。『锰,誰干的?”我被突如其來的籃球砸中了左眼和鼻子,眼淚刷就流出來了,老師看到我這副狼狽相,叫我先下場休息。我下去了,但是看著他們?nèi)魺o其事地接著比賽,我心頭起了一陣無名火:明明砸了我,不但不承認,也不道歉,還裝著沒事人兒似的,可惡,讓我逮著有你好受的!我一邊惡狠狠地想著,一邊觀察場上人的表情,以便抓住“真兇”,這是屋外刮起了大風,樹葉漫天飛舞,使我不禁想起了它……在秋日的夕陽下,太陽烤得大地早已失去了生氣,在碳一般的柏油馬路上,我們正在苦苦尋覓一個合適的乘涼之處,而秋風早已把那平時生機勃勃的樹葉吹散了,只留下了光禿禿的樹干,突然一個大家伙跑進了我們的視野——那棵參天巨松。在這“荒野之上”唯有它還生機勃勃,渾身墨綠,散發(fā)著一股朝氣……在前不久的暴風雪中,所有的植物都銀裝素裹;在冰天雪地中,所有的小草都蓋上了厚厚的棉被;在風雪中,剛剛種上的新竹被白雪壓彎了腰,甚至擋住了一條小道,唯有它還頑強的站著,好像在奮力想把白雪抖落,好像在對所有的人說:看見了吧,這就是我——一棵頑強的巨松!想到這兒,我又重新打起精神,重新回到了賽場。
這棵頑強的松樹告訴我們:要有堅韌不拔、不屈不撓的精神,我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅韌不拔、不向厄運低頭,我們將來的世界就會更加美好。
五年級啟示的作文 篇7
一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原先想把面包運回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動,小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運面包,最后高高興興的把面包運回了家。我心里想:小螞蟻的這種團結精神多么值得我學習呀!
一個陽光明媚的早上,我準備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能就是小螞蟻預報錯了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀!
五年級啟示的作文 篇8
快過年了,我和媽媽周末就在家大掃除,整理房間的時候,翻出了一個長得非?蓯鄣牟坏刮。這個小東西穿著五顏六色的衣服,是分惹人喜歡,看著這個不倒翁,使我想起了一件往事。
因為爸爸媽媽比較忙,小時候我大都數(shù)時間是和奶奶呆在一起的。有一次,奶奶在做飯,我坐在地上玩玩具。我總是坐不住,便站起來,結果踩在玩具小車上滑到了,趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了,抱著我,嘴里念叨著:“別哭,別哭......"
看到我不停的哭,奶奶靈機一動,從一個箱子里拿出一個不倒翁,往地上一扔,摔倒了,但是馬上又站了起來,還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對我說:“不倒翁倒了不哭,你為什么哭,真羞!蔽衣犃四棠痰脑,笑了,笑得那么甜。
直到今天,這件小事我一直都記得,它激勵著我以后在學習上,像不倒翁那樣,摔倒了又站起來,做一個意志堅強的人。只有這樣不怕困難,才能掌握過硬的本領,成為國家的棟梁之才。
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