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五年級(jí)升旗作文

時(shí)間:2022-05-06 18:42:54 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)升旗作文集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)升旗作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級(jí)升旗作文集合九篇

五年級(jí)升旗作文 篇1

  雷鋒,這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表,在他的一生中,可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒(méi)錯(cuò),《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒,他的確也這么去做了。

  在肖曉上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橄爰尤肷傧汝?duì),所以他便拼了命的想見(jiàn)到錢(qián)交給老師。走路的時(shí)候,肖曉就光看腳下,恨不得用放大鏡在地上一一去看,看看有沒(méi)有錢(qián)可以撿。現(xiàn)在卻不同了,肖曉上六年級(jí)了,才不會(huì)光想著撿錢(qián)去贏得表?yè)P(yáng)呢!再說(shuō)了,梅放老師才沒(méi)這么好糊弄呢,要是誰(shuí)撿到錢(qián)交給她,她就會(huì)隨手把錢(qián)丟到柜子里,然后再也不管了?墒牵淮我馔庾屝杂謸斓搅隋X(qián),這次不同的是,肖曉撿了一大筆錢(qián),將近六萬(wàn)元的人民幣,后來(lái)還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒,拾金不昧的好學(xué)生!

  其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為,拾金不昧的確是學(xué)雷鋒,但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過(guò)馬路,或者是給需要的人讓座,這都是在學(xué)好人,做好事。

  記得有一次,我和媽媽上泰興去玩,回來(lái)的路上,我遇見(jiàn)了一位大哥哥,他給我留下了深刻的印象,對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。

  本來(lái),公交車(chē)不擠的。可沒(méi)過(guò)多久,就擠了起來(lái),任何一個(gè)座位上都坐滿了人,但人們還是在不斷上車(chē)。忽然又上來(lái)了幾個(gè)人,其中有個(gè)抱著小寶貝的女士。這時(shí),坐在我旁邊的大哥哥起了身,對(duì)那位女士說(shuō):“阿姨,您坐吧!”

  那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就坐了下來(lái),大哥哥則拎著他的包坐到了公交車(chē)的中間。又上來(lái)了一些人……這個(gè)時(shí)候,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),公交車(chē)后面靠窗那兒還有個(gè)空座,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),上車(chē)的人全都站到了車(chē)子上。過(guò)了一會(huì)兒,一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空座,便對(duì)大哥哥說(shuō):“小伙子哎,你坐那兒吧,那兒沒(méi)人!”

  “不了不了,我不坐了,讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說(shuō)。于是,一個(gè)小年輕搶先躍了上去。

  這時(shí),我被感動(dòng)了,被大哥哥無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,大哥哥讓座,不去搶座的精神打動(dòng)了我,我的臉“唰”的紅了,我決心也要讓座!又有人上車(chē)了,機(jī)會(huì)來(lái)了,我把座位讓給了一個(gè)小孩子,然后也像大哥哥那樣站到了公交車(chē)上。車(chē)子一

  顛一顛的,我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛,可是心中卻美滋滋的,因?yàn),我做了好事?

  學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人,做好事吧!那時(shí)候,幫助了別人,也快樂(lè)了自己!

五年級(jí)升旗作文 篇2

  每個(gè)星期一早上,都是我們學(xué)校的升旗儀式,升旗儀式在操場(chǎng)的升旗臺(tái)上。參加升旗儀式的,有全校的學(xué)生、全校的老師、全校的清潔工阿姨、花工、保安叔叔,校外有時(shí)還有家長(zhǎng)。

  會(huì)場(chǎng)在操場(chǎng)。操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形四周種了許多茂密的樹(shù),升旗臺(tái)后方有一條健康路,健康路西邊有綠油油的花草樹(shù)木。在這么多花草樹(shù)木的點(diǎn)綴下,升旗臺(tái)上挺立著一根銀光閃閃的旗桿。

  全校師生從各個(gè)班門(mén)外陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì),整整齊齊的,像軍人一樣地走到操場(chǎng)。走到操場(chǎng)中央,各班“快、靜、齊”地站好,這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海。

  兩位主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。全體老師停下腳步,瞻仰著國(guó)旗,全體學(xué)生帶著血一樣的紅領(lǐng)巾,敬著隊(duì)禮,也瞻仰著國(guó)旗;日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時(shí)停下手中的活,對(duì)國(guó)旗行注目禮。

  主持人拿著麥克風(fēng),筆直地站著,他的眉毛彎的像月牙兒,眼睛黑溜溜的,像夜空般一樣黑,露出潔白的牙齒,臉紅地像天邊的晚霞:“唱國(guó)歌,由五年(1)班胡鴻博指揮!

  操場(chǎng)上響起中華人民共和國(guó)國(guó)歌-《義勇軍進(jìn)行曲》。聽(tīng)到這首歌曲,仿佛看到了中國(guó)人民在為中國(guó)的誕生而奮斗。

  升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們像往常一樣,整整齊齊地排隊(duì)回教室。

  升旗儀式雖然結(jié)束了,但同學(xué)們的心,仍熱血沸騰,還繼續(xù)沉浸在唱國(guó)歌的氣氛里。

五年級(jí)升旗作文 篇3

  在今天早上,我校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。

  溫暖的太陽(yáng)從東方升起,操場(chǎng)上匯集了各班的師生,當(dāng)全校師生到齊時(shí),主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開(kāi)始。

  在樂(lè)曲的伴奏下,三人組成的隊(duì)伍向旗桿前進(jìn)。擎旗手肩上扛著國(guó)旗——五星紅旗,那是我們名族的象征,那是我們國(guó)家的象征,更是我們每一個(gè)中國(guó)人的象征!在莊嚴(yán)的國(guó)歌伴奏下,五星紅旗冉冉升起,在全體師生共同的凝視中,國(guó)旗升到了旗桿頂端,在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。

  全體師生帶著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,唱起了我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。在激昂的樂(lè)曲聲中,我的眼前仿佛出現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國(guó)家變得強(qiáng)盛起來(lái),也看到了中國(guó)近代的那一段辛酸史,更看到了一代偉人毛帶領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨反擊外國(guó)侵略者的影像,我還看到了……

  接下來(lái),優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)我聽(tīng)到了”節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。“這八個(gè)字時(shí),不禁回想起了自己的所作所為:我寫(xiě)字時(shí),為了可以寫(xiě)出一篇完美作業(yè),把寫(xiě)的不好的字全部都撕下來(lái)揉成團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶,雖然交給老師的是一片書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的作文,但是卻忽略了環(huán)保,我經(jīng)常把”環(huán)!斑@兩個(gè)字掛在嘴邊,現(xiàn)在想起真是覺(jué)得非常羞愧。我作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,真是不應(yīng)該,我在今后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,成為一名勤儉節(jié)約的好少年,為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。

  在升旗儀式上,我領(lǐng)悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),成為新時(shí)代的領(lǐng)跑者,長(zhǎng)大以后用自己的赤子之心回報(bào)祖國(guó),使祖國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛!

五年級(jí)升旗作文 篇4

  有一年冬天十分寒冷,而周一是升旗的日子,從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式,對(duì)怕冷的我來(lái)說(shuō),也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)吧!

  不經(jīng)意間,響亮的廣播聲傳來(lái),該升旗了!各班的同學(xué)魚(yú)貫而出,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng),五顏六色的手套隨著步履在寒風(fēng)中揮舞,大家在指定的位置站定,升旗儀式正式開(kāi)始。隨著一聲洪亮的“奏國(guó)歌,升國(guó)旗!”,雄壯的國(guó)歌聲響起,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我隨著大家將手緩緩舉過(guò)頭頂,向國(guó)旗行隊(duì)禮。

  忽然,有人在背后拍我,扭頭一看是小張同學(xué),他嚴(yán)肅地說(shuō):“敬禮時(shí)手套要摘。”我這才想起我那紅色的手套,趕緊將它摘下,塞入口袋。可我聽(tīng)到周?chē)斜г孤晜髁诉^(guò)來(lái),“天這么冷還摘手套,跟敬禮有什么關(guān)系啊!”“就是,就是,不就敬個(gè)禮嘛!”

  只見(jiàn)小張同學(xué)臉色嚴(yán)峻了起來(lái),“你們知道國(guó)旗是什么嗎?難道升起來(lái)的僅僅是一塊紅布嗎?你們戴手套敬禮就是對(duì)國(guó)旗、對(duì)國(guó)家的不尊敬!”

  一陣沉默后,一個(gè)、兩個(gè),更多的同學(xué)將自己的手套摘下,塞入口袋,寒風(fēng)中五顏六色的手套看不見(jiàn)了,面對(duì)國(guó)旗的,只有一雙雙赤裸的小手,和一顆顆赤誠(chéng)的心。

  耳邊響起了那首歌,“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都留下一首贊歌……想必,這也是每一個(gè)中華兒女心靈深處的歌聲吧。

五年級(jí)升旗作文 篇5

  又是一個(gè)星期一,今天,我們學(xué)校將舉行每周一次的.升旗儀式。

  廣播響起,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就人山人海,一片歡聲笑語(yǔ)。有些同學(xué)圍在一起聊著趣事,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容;有些同學(xué)眉頭緊鎖,仿佛在思考著昨天作業(yè)里的難題;還有一些同學(xué)在追逐打鬧,讓操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。這樣的狀態(tài)沒(méi)持續(xù)多久,老師就組織同學(xué)們排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備升旗。

  人聲鼎沸的操場(chǎng)瞬間安靜下來(lái),同學(xué)們迅速找到自己的隊(duì)伍排列整齊。校長(zhǎng)宣布升旗儀式開(kāi)始,大家都挺直了腰板,表情嚴(yán)肅,眼睛直直地盯著上升的國(guó)旗。升旗手們小心翼翼地拉著繩子,保證國(guó)旗勻速上升,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗一點(diǎn)點(diǎn)上升,自豪感油然而生。

  隨著國(guó)歌結(jié)束,國(guó)旗也升到了旗桿頂,升旗手敬禮回歸各班級(jí)的隊(duì)伍。同學(xué)們還沉浸在升國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中,仍保持嚴(yán)肅和安靜。這時(shí),校長(zhǎng)宣布升國(guó)旗儀式結(jié)束,各班級(jí)解散隊(duì)伍,操場(chǎng)又恢復(fù)了升國(guó)旗儀式前的熱鬧。

  我看著喧鬧的人群,心中不禁思緒萬(wàn)千,國(guó)旗是祖國(guó)的象征,是我們引以為傲的標(biāo)志,只有好好學(xué)習(xí),才不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。

五年級(jí)升旗作文 篇6

  每個(gè)星期一的早上,我們海陽(yáng)市育才小學(xué)都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。參加的人有:校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、全校師生。

  七點(diǎn)五十分,當(dāng)鈴聲響起時(shí),同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步伐面容嚴(yán)肅,來(lái)到操場(chǎng)上自己班的位置。

  操場(chǎng)上有淺綠、深綠的人工草皮,紅色的跑道格外醒目。操場(chǎng)中央豎著一根旗桿,旗桿西面是高高的主席臺(tái),主席臺(tái)邊圍著不銹鋼護(hù)欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝飾的格外漂亮。

  當(dāng)所有人員就位,主持人宣布:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體立正,敬禮!我們懷著激動(dòng)之情,面容嚴(yán)肅,五指并攏,手高高舉過(guò)頭頂,眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽(yáng)的光芒照射著五星紅旗,而五星紅旗映在了大地上,我為自己是中國(guó)人而自豪!

  接著,唱國(guó)歌。我們懷著激動(dòng)之情,面容嚴(yán)肅,唱起了國(guó)歌:起來(lái),不愿做正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。我想起了革命戰(zhàn)士,為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血,同敵人不屈不撓的斗爭(zhēng),才有了現(xiàn)在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力,透過(guò)圍墻穿過(guò)高山,在每個(gè)中國(guó)人心中回響

  接下來(lái),是優(yōu)秀少先隊(duì)員和老師發(fā)言。他(她)們的發(fā)言十分精彩,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  升旗儀式結(jié)束了,主持人說(shuō):升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)各班有序的帶回。我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步伐回教室,看著同學(xué)們的神情,仿佛在想:這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的,他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙,付出了許多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

五年級(jí)升旗作文 篇7

  “華華,華華,快起來(lái),”聽(tīng)聲音就知道是奶奶在呼喚著我的小名,“干嘛呀?大清早的,天還沒(méi)有亮呢!又讓我干嘛去啊?”我說(shuō),還刻意看了一下表:“奶奶,才3點(diǎn)整,你就叫我出去!”奶奶驚訝的說(shuō):“難道你忘了,今天我們仨要去看升旗。 庇谑,我們便走出了賓館,踏上了看天安門(mén)升旗之旅。

  我們3:15就到了天安門(mén)旁邊,本以為我們已經(jīng)很早了。結(jié)果讓我們震驚:已經(jīng)有好長(zhǎng)一條長(zhǎng)龍了。

  我們邊排隊(duì)邊說(shuō)話,整個(gè)長(zhǎng)龍吵吵嚷嚷,特別是在旁邊把守的警察,拿著擴(kuò)音器:“那個(gè)人,你的車(chē)不能停在這里,請(qǐng)迅速把車(chē)停到遠(yuǎn)處。”“那個(gè)人……”

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于讓我們進(jìn)了天安門(mén)廣場(chǎng),結(jié)果,還要安檢,慶幸的是沒(méi)有帶包的人不用安檢,我們正好都沒(méi)帶包,所以沖了進(jìn)去。我跑的挺快,很快就找到了一個(gè)最前面的位置,奶奶爺爺也隨后而來(lái),結(jié)果,讓我窩火的是,升旗還要在4:59分才開(kāi)始。

  我心想:天哪!剛才都站了半小時(shí)了,現(xiàn)在還要再站一個(gè)小時(shí),要看升旗還真不容易!可是,當(dāng)我看到那些廣場(chǎng)上的武警戰(zhàn)士紋絲不動(dòng)的站在那里,個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,像一棵棵橡樹(shù),看著那些戰(zhàn)士,我想:我受過(guò)軍訓(xùn)的鍛煉,體能都有提高,可以跟那些戰(zhàn)士一樣,很快, 1個(gè)小時(shí)就被我熬了下來(lái)。

  突然,人群沸騰了,因?yàn)榇蠹叶伎吹剑簢?guó)旗班排成兩隊(duì)緩緩走來(lái),步伐整齊,精神抖擻,兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)拿著紅燦燦的國(guó)旗,走上升旗臺(tái),其他的人在兩邊護(hù)衛(wèi),隨著嘹亮的國(guó)歌響起,閃閃的紅旗緩緩升向頂端。看完了升國(guó)旗后,我深有感觸:雖然站了這么久,但是,就為了那輝煌的時(shí)刻,這都是值得的。

五年級(jí)升旗作文 篇8

  清晨,當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散,大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場(chǎng)上等待著。鈴聲響了,頓時(shí),校園里鴉雀無(wú)聲,說(shuō)有人都停止了走動(dòng)。

  鮮艷的紅旗,閃光的五角星,在雄偉的國(guó)歌聲中,幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國(guó)旗;幾百只小手舉過(guò)了頭頂,行著莊嚴(yán)的對(duì)禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  望著鮮艷的五星紅旗,我仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,不懈努力換來(lái)的,來(lái)之不易啊!我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾,那是用無(wú)數(shù)革命前輩的鮮血染紅的,戴上它是多么光榮的事呀!紅領(lǐng)巾幫助我改正錯(cuò)誤,激勵(lì)我不斷進(jìn)步,我感謝紅領(lǐng)巾,我愛(ài)紅領(lǐng)巾。

  眼望鮮艷的五星紅旗,我暗暗下決心,為了祖國(guó)的未來(lái),為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我一定努力學(xué)習(xí)天天向上,讓五星紅旗世代相傳在祖國(guó)的藍(lán)天上飄揚(yáng)。

  望著鮮艷的五星紅旗,想著文天祥的精神令人敬仰!幾百年來(lái),他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐,鄧世冒董存瑞,黃繼光,到現(xiàn)在和平年代里為維護(hù)祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)而犧牲的烈士們,他們自身的行為很好的詮釋了“留取丹心照汗青”!文天祥的精神必將會(huì)在中華子孫的心中傳承下去,成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化!

五年級(jí)升旗作文 篇9

  當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺(tái)時(shí),我們就站在升旗臺(tái)前面,看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的表情,我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。

  這天,老師面帶微笑的進(jìn)了教室,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們也來(lái)選一選升旗手”。說(shuō)著拿出一張紙。又在黑板上寫(xiě)出了條件,可我有很多條件不合格,怎么辦呢?趁離升旗還有一個(gè)月,趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我還是很高興的,但老師卻說(shuō)星期一就升旗,完。

  我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不會(huì)給班級(jí)丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮,以前敬禮非常難看,胳膊是彎的,手指是分開(kāi)的。苦練了半個(gè)小時(shí),終于標(biāo)準(zhǔn)了。

  第二天升旗,同學(xué)們站在最前面,個(gè)個(gè)精神抖擻的看著臺(tái)上我們班的同學(xué),我感覺(jué),那是我們班最光榮的時(shí)刻。有朝一日,我也會(huì)成為光榮的升旗手!

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