實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
有一位老師，她讓我終生難忘，那位老師就是一、二年級(jí)教過(guò)我們的楊老師。
楊老師長(zhǎng)著小小的眼睛，她總是笑呵呵的。如果她一笑，他的眼睛瞬間就變成了一條我們看不見(jiàn)的線，她臉上有許多皺紋，看起來(lái)像四十多歲了，她的嘴巴不大又不小，但說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)，我可愛(ài)聽(tīng)了。
楊老師表面上很?chē)?yán)厲，但她很和藹。
有一天，楊老師中午來(lái)上課，這次上課是讓我們寫(xiě)作業(yè)。她在進(jìn)教室的時(shí)候還帶了一袋誘人的糖果，我估計(jì)已經(jīng)有人口水飛流直下三千尺了，但是楊老師說(shuō)：“今天做的作業(yè)全對(duì)就可以拿一顆。”然后老師把作業(yè)發(fā)下去，我就小心翼翼地做著題目。有的人已經(jīng)做好給老師改，有的人得了糖果，有的人空手而歸。終于寫(xiě)好了，我給楊老師改后，我得到了一顆糖果。二年級(jí)下學(xué)期我報(bào)名時(shí)，楊老師總是笑哈哈的。我高高興興地報(bào)過(guò)名回家了。
我愛(ài)您，楊老師！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我有一間美麗的小房間。
在那里，你可以看到一張粉色的桌子，上面放著一個(gè)很可愛(ài)的娃娃，我無(wú)聊的時(shí)候，常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床，床頭還貼著我畫(huà)的畫(huà)呢！
我的房間雖然很漂亮，但有時(shí)，我想象的房間和現(xiàn)在并不一樣。
我希望把我房間搬到無(wú)邊無(wú)際的大海邊，拿小貝殼串項(xiàng)鏈，用金燦燦的沙子搭城堡，如果看見(jiàn)了精衛(wèi)鳥(niǎo)，還要幫它一起填平大海，那多好呀！
我也希望我的房間就是一架飛機(jī)，白天，我乘著它，來(lái)到天上，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，踩著云兒到處游覽。晚上，我飛上天空，聽(tīng)月亮媽媽講故事，和小星星們一起玩耍，坐在銀河上面快速往下滑，那一定比坐過(guò)山車(chē)還刺激吧！
我特別希望我的房間就是朵大花，我就就是花里的小仙子，每天我都會(huì)跟蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起玩耍，做完這些事后，我還要請(qǐng)它們到大花里面來(lái)嘗一嘗我做的.小蛋糕呢！
讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)！我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來(lái)玩，我想，他們看到這么多玩具，一定會(huì)笑得合不攏嘴，迫不及待地跑過(guò)去，拿幾個(gè)玩一玩。
可就是，幻想完所有的房間，我卻還就是最喜歡現(xiàn)在的小房間，在這里，我可以認(rèn)真地看書(shū)，也可以盡情的玩耍。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
和大多數(shù)人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換一句話說(shuō)就是別人怎樣對(duì)我，我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢！
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人，幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子，當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后，才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒(méi)有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先�，而是到老人身邊幫老人做家�?wù)......當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候，孩子拒絕了，記者問(wèn)他為什么，孩子只說(shuō)了：“做人要知恩圖報(bào)，當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，是老爺爺幫了我，因此我要報(bào)答他�！庇浾哂謫�(wèn)那他為什么還給他的父母寄錢(qián)呢？他的父母并沒(méi)給他什么��？孩子說(shuō)：“不對(duì)，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西�！�
是啊！禽獸不會(huì)知恩圖報(bào)，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報(bào)，并且懂得知恩圖報(bào)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我家就像個(gè)調(diào)色板，媽媽是藍(lán)色，爸爸是綠色，妹妹是橙色，我是青色。
我的媽媽對(duì)待一些事情總是那么嚴(yán)肅，不管是管我的學(xué)習(xí)，還是工作上的事情，她都是很認(rèn)真，負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅的。比如；有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，可是有一道題目難住了我，媽媽過(guò)來(lái)教我了一些，可我還是有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，媽媽不但沒(méi)有生我的氣，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！彼鲆患虑閺膩�(lái)不會(huì)半途而廢，而是做到底才甘心，所以媽媽是藍(lán)色。
爸爸為什么是綠色呢？因?yàn)樗趧�，就像草地上的豹子一樣，一刻也閑不住。當(dāng)家里有點(diǎn)臟亂的時(shí)候，是爸爸的手在整理，在打掃。而且爸爸做的綠色蔬菜很好吃，也非常有營(yíng)養(yǎng)。
我那可愛(ài)的妹妹非常調(diào)皮，也不聽(tīng)話。但是一看到美食，口水就流出來(lái)了，只有美食才能讓她聽(tīng)見(jiàn)別人的話。她也是一個(gè)活潑的女孩，天氣好時(shí)，她總是一個(gè)人跑到鄰居家的小妹妹那兒去玩。
這就是我的家，一種顏色都不能少的家，沒(méi)有了藍(lán)色，就少了一種關(guān)愛(ài)和慈愛(ài)；沒(méi)有了綠色，就少了干凈整潔；沒(méi)有了橙色和青色，就少了一絲快樂(lè)和一線生機(jī)。我愛(ài)我家！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
我最敬佩的人就是我的媽媽了，她辦事速度快得驚人，而且教育我的方式與眾不同。
媽媽每天工作到很晚才回來(lái)，一放下包，轉(zhuǎn)身就去廚房忙了起來(lái)。我就翻翻書(shū)，還沒(méi)看一會(huì)，就聽(tīng)到客廳傳來(lái)一陣媽媽的聲音：“快過(guò)來(lái)吃飯！”我看了看表又瞧了瞧一桌的菜，不禁向媽媽豎起了大拇指。
教育我的方式與眾不同在這兒： 記得那時(shí)候，班里有好多男生總是踢我書(shū)包，你踢一腳他踢一腳，弄得很臟。我忍無(wú)可忍了，就告訴了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽很氣憤地說(shuō)：“媽?zhuān)闳フ宜麄兗议L(zhǎng)！”媽媽聽(tīng)了笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你自己可以處理好，你離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不要去理會(huì)他們，其實(shí)他們并沒(méi)有惡意只是覺(jué)得好玩，你不理他們，他們就覺(jué)得不好玩了。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以跟老師說(shuō)說(shuō)”。我聽(tīng)后，煩惱的心緒頓時(shí)散了開(kāi)來(lái)。
對(duì)啊，我可以離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒，如果還欺負(fù)我再告訴老師，晚上躺在床上心想。
從此，他們?cè)僖膊蝗俏伊恕?/p>
如果換作是別的媽媽?zhuān)麄円苍S會(huì)找欺負(fù)自己女兒的人算賬。但我的媽媽不會(huì)，總會(huì)跟我講出一些好的想法，以及做人的一些原則。我的媽媽就是與眾不同。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)中的那張合照時(shí)，就會(huì)想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們?nèi)齻�(gè)各做一個(gè)花籃，比比誰(shuí)編的漂亮。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無(wú)疑問(wèn)，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著就是“枝條大戰(zhàn)”了。我們?cè)诓輩怖飺炝艘粋�(gè)滿意的枝條，然后各站一角。只要被對(duì)方的枝條碰到，就算失敗�！按髴�(zhàn)”開(kāi)始，我們幾個(gè)都聚精會(huì)神地盯著對(duì)方的動(dòng)靜。突然，姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應(yīng)敏捷，躲過(guò)了姐姐的“攻擊”。順勢(shì)朝妹妹“攻擊”，妹妹沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我碰到了，妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰(zhàn)”了，我們“大戰(zhàn)三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏了！
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，姐姐拿出手機(jī)，找了我們?nèi)齻�(gè)的合影，就一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會(huì)想起了美妙的回憶。
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