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五年級寒假作文

時間:2022-04-25 14:14:43 五年級作文 我要投稿

五年級寒假作文錦集4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級寒假作文5篇,歡迎大家分享。

五年級寒假作文錦集4篇

五年級寒假作文 篇1

  寒假趣事 緊張的學(xué)習(xí)生活終于可以告一段落,在我的歡呼中,寒假向我走來。他給我的生活帶來無限的歡樂,使我從繁忙的學(xué)習(xí)生活中感受到了一絲輕松的氣氛。

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過了一半,我也該出去走走了。正月初二那天,我同爸爸、媽媽,還有奶奶一起來到小姑家。一下車,當(dāng)我看到那一張張熟悉的臉龐時,不得不想起那只可的小貓—貝貝,正是這只小貓,它幫我度過了一個個寂寞的日子。也使我和它之間有了濃濃的友誼。

  這天,我還和往常一樣,一到小姑家就四處尋找貝貝。時間如流水一般,眼看天要黑了我仍舊沒有找到它。我傷心極了。這時,我感覺到有一個熟悉的黑影,是貝貝!我抬起頭,看到那張圓圓的臉,深情地望著我,好像在說:“我好想你”。我抱起貝貝,輕輕撫摸著……

  第二天早上,我掙開朦朧的睡眼,。∝愗惻P在桌子上正在發(fā)抖,我連忙把它抱進自己的被窩,相讓它暖和暖和。頓時,它又用它那張深情的臉望著我,好像在說:“謝謝你”。

  不一會兒,我要走了,在坐車前,我還想與貝貝說再見,但又不見了它的蹤影。我好失望,車就要走了,突然見貝貝嘴里叼著一只老鼠想我跑來,我高興極了,對它笑笑。就這樣,我們再一次分開了。

  我多么希望再能早日見到它。

五年級寒假作文 篇2

  天空中一縷縷白云,輕輕的.緩緩的從空中飄過,不留一點痕跡。淡淡的,或許是清風(fēng)帶走了她輕盈的足跡。我小心的跟隨著風(fēng)兒,追尋著云兒的腳步。

  她嬉笑著,笑著我的癡,笑著我的昧。我卻不曾有想要離去的意思,我隨著風(fēng)兒來尋找你的蹤影。你是那么的調(diào)皮,小心地一閃,又消失了蹤影。

  我隨著風(fēng)兒來尋你,你似乎在與我玩著捉迷藏,才看見了你的身影,你卻又悄悄地躲開了,曇花一現(xiàn)般,讓我迷惘,但也向往著你的美麗。迷人的你告訴我,是什么讓你嬌羞,是什么讓我沉迷?我不想離開你。

  我隨著風(fēng)兒來尋你,你在空中飛舞著,牽不住你的手,挽不住你的臂膀,摟不到你柔嫩的腰肢。我只好蹲坐在離你很遠的地方,默默地看著你,欣賞著你那動人的舞姿,注視著你那俊美的臉龐,我靜靜地看著你臉上洋溢著幸福的笑容,你的滿足似乎也為我?guī)砹丝鞓贰N医z毫不想要離開。

  你似乎看見了我,向我揮了揮手,隨后嘴角向上微微一揚,從你的嘴里發(fā)出銀鈴般的笑聲,讓我沉迷。我癡迷于你充滿歡快的笑顏,讓我滿足,你突然地像蒲公英一樣飄過來,緊緊地附在我的身邊,像只黏人的小貓,沒有離開的意思。

  你在我的身邊倚了很久,忽然又悄悄地從我的臉龐拂過,輕輕地,隨后又輕輕地飛走了……

  我瞇著眼睛,感受著你的輕吻。當(dāng)我再一次睜開雙眼時,又發(fā)現(xiàn)你……

五年級寒假作文 篇3

  學(xué)校和我家之間,會經(jīng)過一家理發(fā)店,每天透過玻璃都可以看見一個個理發(fā)師在里面,拿著剪刀“咔嚓、咔嚓”的剪來剪去。我好羨慕他們呀!那時天真的我,就是夢想當(dāng)一回理發(fā)師。

  那天,我在寫作業(yè),長在前面的兩縷梳不上又太長的頭發(fā),擋住我的視線。我嫌它太長,礙眼,怎么辦呢!我靈機一動,這辦法真是兩全其美啊!我自己來剪頭發(fā),既圓我當(dāng)理發(fā)師的夢,又能為家里省下一次理發(fā)的錢。哈哈,說干就干,我操起剪刀,像理發(fā)師那樣掏出一個梳子,左手抓住頭發(fā),用梳子盡量把頭發(fā)拉直,右手用剪刀“咔嚓”一剪,呵!剪刀還真快,一下子就把頭發(fā)剪下來,確實不礙事,仔細端詳一會兒,咦!左右兩邊不對稱。又操起剪刀,剪左邊的頭發(fā),剪完左邊,剪右邊,剪完右邊,剪左邊……就這樣,頭發(fā)被剪光。兩邊只剩下不到2厘米的頭發(fā)根,直愣愣的立在那里。

  看來,在沒有學(xué)習(xí)這門技術(shù)之前,最好不要輕易去嘗試,因為,你還沒有掌握這門技術(shù)的技巧和方法是不會做好的。

五年級寒假作文 篇4

  這個寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因為我過的充實、快樂;有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩,來盡早地提高自己的體育成績?吹竭@兒,大家可能會問,是什么原因讓你能堅持下來呢?一是因為我笨手笨腳的,確實需要多練習(xí);二是因為一向上進要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個人的姿勢都不同。在我們?nèi)齻人當(dāng)中,弟弟踢得最棒!

  每次都是拿起毽子,點一點,輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時,他忽然把腳抬起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他卻一點都不知道,我大喊一聲:“在后面!

  ”他立刻轉(zhuǎn)過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開始靈活地踢了起來!疤袅耍

  ”看他踢的真么好,我真有點嫉妒了,迫不及待的跑過去問他:“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西,有這么幾點,你只要掌握了,就會比我踢得更好。那就是:看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說的要領(lǐng)加緊練習(xí),不灰心,不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!

  數(shù)日的努力迎來了進步!

  我太興奮了!

  這個假期,我在體育方面有了很大的進步,我高興!

  我快樂!

  同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。

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