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小能手五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-23 16:00:42 五年級(jí)作文 我要投稿

小能手五年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小能手五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小能手五年級(jí)作文

小能手五年級(jí)作文1

  地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,我熱愛地球母親,她養(yǎng)育了我們?nèi)祟愂朗来H欢,許多人過度浪費(fèi)地球有限資源,使我們的家園遭到破壞,為了保護(hù)我們的家園,我們要做一個(gè)“節(jié)約小能手”。

  首先,我們要做節(jié)約“五個(gè)一”即:節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一分錢。

  許多人認(rèn)為地球是一個(gè)藍(lán)色的星球,水多得用不完,因此,他們常常隨便浪費(fèi)水。其實(shí),地球上雖然有很多水,可大部分都是咸水,淡水只占1%,而能喝的水就更少了,所以我們要節(jié)約用水。我們?nèi)绻匆娪兴堫^沒關(guān)緊,一定要上前去關(guān)緊。我們洗臉,洗手用的水可以用來澆花或洗衣服,而洗衣服的水又可以沖廁所,這樣下去如果每個(gè)人節(jié)約一升水,全中國14億人,就能節(jié)約14億升水。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾粌H要做到節(jié)約還要做到節(jié)糧,在校園中我們常?匆娪腥藢⒊允5娘埐说沟,很浪費(fèi),所以我們要吃多少,盛多少做到“光盤行動(dòng)”。

  紙張是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的物品,我發(fā)現(xiàn),很多小朋友總是亂畫亂撕作業(yè)本,而且新買的本子還沒用完就丟掉,這樣也是不對(duì)的,作為一個(gè)小學(xué)生我們要盡自己的努力節(jié)約用紙。

  電也是我們生活中很重要的一部分,許多人房間的燈一直從夜晚開到白天,用完的電器還不及時(shí)關(guān)上,我們要節(jié)約用電,做到人走斷電。

  另外我們還要節(jié)約每一分錢,不要讓爸媽買沒有用的東西,節(jié)約每一分錢。

  從身邊做起,從小事做起,為了保護(hù)我們唯一的家園,我們都要做一個(gè)“節(jié)約小能手”,創(chuàng)造一個(gè)綠色美好的地球村!

小能手五年級(jí)作文2

  在家里,我也是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。

  一天,我阿婆送我一個(gè)洗衣盆,并且對(duì)我說:“洪宇,以后你就用這個(gè)盆來洗自己的小衣服吧!”我聽了,立刻來了精神,叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來讓我洗。爸爸和媽媽拿來了一堆臟衣服,我一件一件認(rèn)真地洗,洗得干干凈凈:白衣服洗得白白的,其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會(huì)心地笑了,說道:“兒子,你真能干!蔽衣犃碎_心極了。

  同學(xué)們,你們說我是不是一個(gè)愛勞動(dòng)的小能手啊?

  今天,媽媽不在家,就沒有人給我做香噴噴的飯菜了。

  臨走之前,媽媽告訴我廚房的柜子里有泡面,如果我餓了的話,就去泡泡面吃。

  我只答應(yīng)著,媽媽出門后,我傷心的回到了房間里做作業(yè),作業(yè)做完了,肚子也咕咕的叫了起來。

  “哎!餓死了!”我喃喃自語道。

  我走到廚房,突然忘記了媽媽告訴我的泡面放在了哪里,怎么辦?我到處找,結(jié)果沒有找到,我就無奈的把冰箱打開了,結(jié)果一看只有西紅柿和雞蛋還有青椒和一塊肉一盒牛奶……

  本來是想喝一瓶牛奶吃一個(gè)面包的,結(jié)果我想了一想,我自己可以做菜的呀!

  我首先我把雞蛋打到碗里面,接著又把西紅柿切成片狀,學(xué)著媽媽的模樣,一片一片的慢慢切。之后,我又把鍋洗了一遍,把鍋燒熱,又接著把油倒入鍋里。等油燒開以后,再把調(diào)好的雞蛋清倒入里面煎,接著又把西紅柿倒入里面炒至兩三分鐘,再加上雞精,就可以起鍋了!看著這盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋,我的口水都忍不住流出來了,你想不想嘗一嘗呢?那就到我家來做客吧!

  哈哈,我終于做好了!我是勞動(dòng)小能手。我現(xiàn)在能夠做的事情雖然不是很多,但是我以熱愛勞動(dòng)為榮也能學(xué)到很多的技能。我想,等我長大以后也一定能用自己的大腦和雙手為祖國的繁榮做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

小能手五年級(jí)作文3

  勞動(dòng),是我們快樂的秘籍,更是讓我們變得懂事的“法寶”,周末的勞動(dòng),使我成為了勞動(dòng)小能手,更讓我懂得了許多。

  今天,我沒有課,能度過一個(gè)輕輕松松的周末。但當(dāng)我走出書房,便看到了爸爸媽媽忙碌的身影:我走近媽媽,便看到了她額頭上沁出的汗珠;走近爸爸,便看到了他略顯疲憊的面容……我心想:我一定要幫父母分擔(dān)些什么……

  于是,我便語氣堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我?guī)湍惴謸?dān)一些吧!我長大了,可以分擔(dān)家務(wù)了。”媽媽同意了,允許我去擦?xí)馈?/p>

  我先是準(zhǔn)備好抹布,打好水。接著,我把桌子上的物品一樣樣小心翼翼的拿走,把水晶板下面的紙張撤走。最后洗好抹布,我便開始了勞動(dòng)。

  突然,一個(gè)小疙瘩引起了我的注意。我定睛一看,原來是橡皮屑。我要擦掉它,它卻往反方向“逃跑”。喲,還是一個(gè)“淘氣分子”呀!見這種情況,“拇指大將”和“食指大將”便出場了,我看準(zhǔn)了,一“出攻”,便生擒了這個(gè)“小逃兵”。

  消滅了這些“逃兵”,困難便又出現(xiàn)了,我在擦水晶板中間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一些“鋼筆水印”,這可真是一個(gè)“頑固分子”!任我的抹布怎么擦,都擦不掉。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子:用肥皂水吧!于是我拿起抹布,飛快地向衛(wèi)生間跑去,往抹布上涂了些肥皂水,抹布變得又濕又滑。我又趕快跑回書房,用抹布去擦“頑固分子”,它很快就被我擦掉了。

  望著我擦干凈的書桌,我心里美滋滋的,爸爸媽媽看見了我的勞動(dòng)成果,表揚(yáng)我說:“勤勞的孩子最可愛!”

  這次勞動(dòng),讓我體會(huì)了父母的辛苦,懂得了感恩。做事有耐心有毅力,才會(huì)成功。以后我還要更多地參與勞動(dòng),鍛煉自己,讓自己成為更出色的勞動(dòng)能手!

小能手五年級(jí)作文4

  人生都有非常多的'第一次。這一個(gè)第一次就像一枚枚火箭,它們能夠帶我們遨游宇宙。第一次可能總會(huì)遇到點(diǎn)小挫折,但最后還是可以爬起來的,就像我第一次炒蛋。

  二年級(jí)時(shí),班級(jí)里有許多人都學(xué)會(huì)了炒菜,心急的我也按捺不住想炒雞蛋的心情了。在一個(gè)雙休日,我就把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,并認(rèn)真地向我傳授訣竅,我則在一旁認(rèn)真地聽著,生怕漏掉一個(gè)字。媽媽說完了,我迫不及待地投入到實(shí)踐中。

  我先把雞蛋“咔嚓”一下敲碎,隨后把雞蛋液倒入碗里,再拿起筷子,“噔噔”地打起蛋來!翱曜右粋(gè)方向打,要打得均勻……”媽媽教給我的要領(lǐng)全都達(dá)到了。然后,我再添入調(diào)料——鹽,鹽要不多不少,加完鹽以后還要再打會(huì)蛋,再嘗嘗咸淡。接下來就要開火炒蛋了。我把鍋?zhàn)臃旁谠钌希c(diǎn)著火,先把鍋燒干,燒熱,再把油倒進(jìn)去,也燒熱,然后就要倒蛋液了。這時(shí)候,要膽子大一些,手拿著碗盡量低一些,輕輕地倒下去,這樣油就不會(huì)濺出來了。這不是很輕松嗎?可是后面的情況卻來了個(gè)“180度大轉(zhuǎn)彎”。我炒蛋時(shí),火太大,時(shí)間太長,結(jié)果我的“作品”成了“暗黑燒烤”。

  看著失敗的作品,我心里打起了退堂鼓!熬,還是不練?”我一咬牙,說:“練!”我又開始了炒蛋之旅,這次終于成功了。看著黃澄澄、香噴噴的炒蛋,我別提有多高興了。媽媽夾了一塊蛋嘗了起來:“就是咸了一點(diǎn),可以打80分。”“呦吼!”我在客廳里蹦來蹦去。

  在炒蛋的過程中,我體會(huì)到挫折其實(shí)是人生中的一門重要課程,因?yàn)樗芙探o我們堅(jiān)持,也能教給我們勇氣和信心……

小能手五年級(jí)作文5

  我又拔掉了一根怪草!這是什么聲音呀?哈哈,原來是新教育小學(xué)的`同學(xué)們發(fā)出的歡笑聲!你們知道他們在干什么嗎?對(duì)了,他們在舉行拔草活動(dòng)呢,想?yún)⒓訂?一起來呀?/p>

  下課鈴一響,我們就像小鳥似的奔向操場!看,那有一根氣昂昂的怪草,她有著像麥穗似的頭發(fā),有著像骨頭似的身子,好像告訴我:嗨,瞧我,我有著比你們更好的身材,我還有很漂亮的頭發(fā)呢!哈哈,你們羨慕我嗎?再瞧瞧我們學(xué)校老師種的可愛的小草,不像那些雜草一樣,很高很壯。而是一個(gè)垂頭喪氣的小人,用傷心的語調(diào)說:求求你們了,能把那些討厭的雜草拔掉嗎?他們把我們的營養(yǎng)全部弄掉了?唉,那些雜草真討厭!

  你們知道怎么把那些雜草給一手拔光嗎?這你就不知道了吧?首先我們看中一顆雜草,緊緊盯住他,然后把它們用手聚集在一起,擰住。,輕輕一抓,再用你的神工動(dòng)作:提,哈哈,一棵雜草就被我輕而易舉的拔出來了!為了讓它干凈些,我們就把他上面的泥土輕輕一抖,我們的任務(wù)就完成了,是不是非常簡單呢!哎呀,話不多說了,我們的活動(dòng)已經(jīng)開始了呢。我們可以一人一組,也可以雙人一組,我還是選擇我和濼冰一組吧!我們兩個(gè)可默契了!我對(duì)濼冰說:我們要不把每人搞到的雜草放在一個(gè)袋子里吧冰兒聽見了我的話,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這樣我們最后集合的時(shí)候把兩個(gè)人得到的雜草都放在一個(gè)袋子里,這樣老師是看見我們的收獲時(shí),就知道我們一共拔了多少了!

  當(dāng)然啦,我們也有難對(duì)付的小草。比如說,我今天拔到一根很難拔的小草,他是五角星形狀的,舒暢的躺在大地媽媽的懷抱里,我怎么把一拔不出來,好像在說:求求你了嘛,求求你了,能不能別把我放在那黑的垃圾袋里我不理不睬,用了吃奶的力氣也拔不出來。你們知道我是用什么拔出來的嗎?你們肯定想都想不到,當(dāng)然是用小鏟子咯!

  愛草護(hù)草,人人有責(zé)。我可真希望世界上的人們都會(huì)像珍惜泉水一樣,也珍惜小草!

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