關(guān)于五年級(jí)啟示的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
《滴水穿石的啟示》是我在五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上看到的一篇說(shuō)明文,主要內(nèi)容是:在安徽廣德太極洞里,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是這么形成的呢?原來(lái)在這石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來(lái),幾萬(wàn)年過(guò)去了,水滴滴穿了石塊,成為了太極洞的一大奇觀。接著,課文又列舉了三個(gè)偉人:李時(shí)珍,走遍山山水水訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,幼年就自謀生計(jì),但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,必生孜孜不倦竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán);著名畫(huà)家齊白石,他的畫(huà)室掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)!钡搅送砟,任然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅……
而我和他們比起來(lái),簡(jiǎn)直相差的太遠(yuǎn)了。有一次,我和媽媽逛街,我看到音樂(lè)培訓(xùn)班里的人在拉二胡,它們一個(gè)個(gè)拉的搖頭晃腦,我覺(jué)得很好玩,便纏著媽媽給我買二胡,媽媽拗不過(guò)死纏爛打的我,便買了它,玩了幾天,我覺(jué)得它枯燥無(wú)味,便不學(xué)了,也不玩了,如今二胡上沾滿了灰塵,也不見(jiàn)我動(dòng)一下,因?yàn)榘嗉?jí)里剛流行了古箏,我也讓媽媽買,買之后,我刻苦學(xué)習(xí),可又半途而廢了,煩躁時(shí)手在上面劃來(lái)劃去,古箏也被弄壞了……之后,我讀了這篇課文,霎時(shí)間感覺(jué)羞愧不已,之后我專心致志地學(xué)習(xí),考到了全年級(jí)第一名。
同學(xué)們,我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
在生活中、學(xué)習(xí)中,一定會(huì)遇到很多困難,受到過(guò)許多挫折,無(wú)論失敗或成功,就一定會(huì)有收獲。
有一次,體育老師說(shuō)要進(jìn)行450米跑步,這句話如同晴天霹靂般地在我耳邊炸開(kāi)。一向歡快的我瞬間沒(méi)了魂似的癱了下來(lái),因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)一向不太好,但我又不想放棄,所以我要挑戰(zhàn)一下自己。
開(kāi)始跑了,第一圈,我刻意以中速來(lái)跑,心想:這樣能保存體力,體力不會(huì)大量流失,可是沒(méi)想到,這樣不但速度落下,體力也沒(méi)保存多少;第二圈跑完了一半后,我的雙腿每邁出一步,都要盡我的九牛二虎之力。我像蝸牛的速度跑完了這半圈,事實(shí)上,說(shuō)是跑完,還不如實(shí)事求是地說(shuō)是走完了半圈;剩下的半圈,讓我感覺(jué),我的腿已經(jīng)不是長(zhǎng)在自己的身上了,而是已經(jīng)和跑道融為一體了,我大口大口地喘著氣,毫不知覺(jué)地跑完了剩下的半圈,在我停下的那一刻時(shí),我覺(jué)得天、地都在轉(zhuǎn)。我雙腿發(fā)軟無(wú)力,渾身酸軟,但我做的選擇是正確的,我超越了自己,,沒(méi)有敗給自己!
月漸漸升高,柔美的月光輕輕撫摸著樹(shù)丫,落下菊花般的倒影,顯得那么安寧,那么溫馨。我坐在窗邊,回想著今天的事情,今天我收獲的不僅是成功,更是一種突破,這時(shí),隔壁房間傳來(lái)了一首歌-----《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨······”
五年級(jí)啟示的作文 篇3
親愛(ài)的朋友:
最近一切順利?你的離開(kāi)至今也無(wú)法忘懷,那次離別給了我深深的啟示……
你的聲音從我們的靈敏的耳膜里蕩然無(wú)存,你的身影從我們渴望的眼神中煙消云散。兩年來(lái)風(fēng)雨同路,風(fēng)中、雨中、讀書(shū)聲中,回旋著我們的情誼,雖然最終渺遠(yuǎn)了、消逝了。
記得你離開(kāi)的那天,淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停,那也許就是我們的淚水吧!你給我們上了最后的一課,課雖短,但意味深長(zhǎng)。那時(shí)期末的帷幕已經(jīng)徐徐拉下,半年來(lái)的辛苦等待著勝利天平的衡量。
在此半月前,接到你要離開(kāi)的消息,我們十分失望與擔(dān)憂,你什么都沒(méi)有說(shuō),只是一心一意地給我們上課,絲毫沒(méi)有離開(kāi)的感覺(jué)。本以為這是道聽(tīng)途說(shuō),謠言被打破,我們沉浸在你留下的歡樂(lè)中。但是,現(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻給了我們狠狠的一棒,那天聽(tīng)到你離開(kāi)的消息,我們的心情瞬時(shí)有天堂墜落地獄,久久不能相信。我們癡想著又一次打破這“謠言”,但是癡想畢竟是癡想罷了,現(xiàn)實(shí)是不允許的。
你踏進(jìn)課室,異常沉重,四十八雙眼睛緊緊地盯著你,似乎看一秒,就少一秒。
“class begin!”……
我坐在第一排,原本活躍的我,今天卻一言不發(fā),呆呆地坐在那里,緊緊地望著你,什么都忘了,什么都沒(méi)有理會(huì)。你留意到我的眼神,但還繼續(xù)上課,以免打擾其他同學(xué)。賴?yán)蠋熗蝗粵_了進(jìn)來(lái),抱著你,久久不肯放開(kāi),似乎一放手,你就從手心消失,唱著驪歌,我們的眼眶都紅了,淚水不禁。賴?yán)蠋煵潦醚蹨I,離開(kāi)了,他的背影消失在我們的眼睛,憂傷卻牽連著。我癡癡地望著窗外,風(fēng)輕輕地吹,幾片葉子緩緩落下,他們結(jié)束了旅行,我們的課也結(jié)束了。這課很短但很難熬,離別可能就是這滋味吧!
那一節(jié)課,我?guī)缀跏裁炊紱](méi)聽(tīng)到,但又好像什么都聽(tīng)到了,回憶了兩年來(lái)的片刻,真的懂得了許多遺漏的東西,為何今天才記起呢?淅淅瀝瀝的雨斷絕了,雨后的陽(yáng)光格外溫馨。
長(zhǎng)度將你與我隔離,但是心靈的距離是最短的,心靈的足跡是最長(zhǎng)的。這也許是你最后給我的啟示吧!
祝:
一路陽(yáng)光!
你的朋友
五年級(jí)啟示的作文 篇4
“你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種滴水穿石的精神,才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?”說(shuō)道這兒,我就想到《滴水石穿的啟示》這篇課文給我留下了深刻的印象。
比如說(shuō)司馬光是個(gè)貪玩貪睡的.孩子,為此他沒(méi)少受教書(shū)先生的責(zé)罰和同伴們的嘲笑,在教書(shū)先生的淳淳教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了一肚子的水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早的起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人,寫(xiě)出了《資治通鑒》這本書(shū),最終成為了大文豪。
再比如唐朝著名學(xué)者陸羽。他從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻終身不愿誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好的教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,使我國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大。
這篇課文給予我的啟示是:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
又快到期中考試了。每當(dāng)我看到同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的時(shí)候,我就不禁想起三年級(jí)的兩場(chǎng)考試。
在期中考試前夕,我每天晚上回家寫(xiě)完作業(yè)以后,都會(huì)拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū),把書(shū)上的重點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,并拿出錯(cuò)題本溫習(xí)一遍。天漸漸黑了,媽媽不止一次的催促我休息。終于到了期中考試,那是一個(gè)陰雨天,我忐忑不安的去了學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng),就已經(jīng)開(kāi)始考試了。當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手里時(shí),我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍!把,這些不是我之前復(fù)習(xí)過(guò)的題目嗎?”這時(shí),我一下子就放輕松了,懸著的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環(huán)視了一下四周,看到有的同學(xué)在加緊速度答題;有的同學(xué)咬著筆桿,似乎被什么問(wèn)題難住了;還有的同學(xué)左顧右盼,希望能看到其他同學(xué)的答案。而我低下頭來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的把考試檢查了許多遍。過(guò)了幾天,老師要公布成績(jī)了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我坐立不安,兩手合并起來(lái),就像求佛似的,而且心里還不停的念叨:“神啊,保佑我吧!崩蠋熣f(shuō):“同學(xué)們,下面公布成績(jī):劉國(guó)文,100分,請(qǐng)上來(lái)拿試卷。”“天吶,我考了100分!”這時(shí),我臉上樂(lè)的像朵花,大搖大擺的走向講臺(tái)領(lǐng)取試卷。當(dāng)中午放學(xué)時(shí),我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)后,并沒(méi)有我想象的那么高興,只是平淡的說(shuō):“嗯,誰(shuí)說(shuō)我兒子不能考好的,我兒子真棒!下次一定還能考好!薄澳鞘且欢ǖ!蔽遗闹馗,自信的說(shuō)。
不知不覺(jué),期末考試臨近了。其他同學(xué)都在埋頭復(fù)習(xí),我卻坐在那里,不屑的想到:“嘿嘿。我不用看書(shū)也能考好!钡瓤纪暝囍,同學(xué)們都在議論試卷中的難題,我自得的坐在座位上,“你們?cè)僮h論也沒(méi)有我考得好!苯Y(jié)果在老師公布成績(jī)時(shí),我只考了88分。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí),我猶如晴天霹靂?粗碜由弦坏酪坏赖募t叉,都深深的扎進(jìn)我心里,眼里不禁濕潤(rùn)了!耙勒Z(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),這次考試怎么會(huì)這樣?”我就像斗敗的公雞,垂頭喪氣的回到家。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果媽媽卻興高采烈的說(shuō):“兒子,這回明白了吧,要懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!甭(tīng)了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話將伴隨我終身。
【關(guān)于五年級(jí)啟示的作文合集5篇】相關(guān)文章:
五年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的啟示作文10-31
關(guān)于的啟示作文03-08
【推薦】五年級(jí)啟示的作文合集5篇03-31
關(guān)于蛹的啟示作文06-16
關(guān)于座右銘的啟示作文11-19
五年級(jí)作文爬山的啟示01-24
寫(xiě)生的啟示五年級(jí)作文01-25
下棋的啟示五年級(jí)作文01-05
五年級(jí)感恩的啟示作文02-22