五年級(jí)科幻作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)科幻作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)科幻作文 篇1
“克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福人類(lèi)的技術(shù)”。書(shū)上說(shuō)。我想克隆技術(shù)最能造福人類(lèi)的，莫過(guò)于能夠“制造”出人體的“配件”了。
四肢對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，沒(méi)有了它們，我們將不能行走，不能寫(xiě)字，也不能翻書(shū)……可是世界上有許許多多的人沒(méi)有手或腳，或許是先天的，或許是后天失去的，他們行動(dòng)很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的，使用年限到了還要更換，用起來(lái)也不怎么方便，看著就是假的，會(huì)讓使用者覺(jué)得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術(shù)，只要制造一個(gè)與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長(zhǎng)出了新的手或腳，不僅使用簡(jiǎn)便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。
正如文中所說(shuō)：“神奇的克隆技術(shù)正向人類(lèi)展示它誘人的前景�！�
五年級(jí)科幻作文 篇2
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)掌握好多好多科學(xué)知識(shí)。到那時(shí)我要參加祖國(guó)的科學(xué)工作，讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，讓每一個(gè)人夠能過(guò)上幸福而先進(jìn)的工作。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明好多東西。我先要發(fā)明時(shí)光機(jī)器，讓它帶我飛向20xx年5月11號(hào)，我一定要到四川汶川，告訴那里的所有人明天會(huì)有大地震，讓他們趕緊離開(kāi)，就算他們不信，我也要一直告訴他們直到發(fā)生地震的最后一刻。我要回到20xx年的斯里蘭卡等受災(zāi)的國(guó)家，告訴他們將有災(zāi)難發(fā)生，我會(huì)一直告訴他們直到印度洋發(fā)生的前一剎那。我要到20xx年12月21日的凌晨，看看是否會(huì)有災(zāi)難發(fā)生，瑪雅人的語(yǔ)言是否正確，如果是真的，我會(huì)回到現(xiàn)在并告訴人們?yōu)碾y發(fā)生的時(shí)候。我不會(huì)用它來(lái)牟取暴利，做一些損人利己的事情。
我要發(fā)明愛(ài)心機(jī)器，我想讓世界上的所有人都擁有愛(ài)心，用愛(ài)去幫助那些需要幫助的人。讓世界充滿愛(ài)，讓世界永久和平，讓世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上永遠(yuǎn)的消失，讓大家心里的貪婪、敗壞的一面被美德、愛(ài)心所感染！
我要發(fā)明最快最先進(jìn)的飛船，我要去探訪銀河系之外的未知宇宙，尋訪外星人的足跡，如果有幸能碰上他們，我就要告訴他們?cè)阢y河系有一個(gè)叫地球的行星，那里有許多美好的東西……我還要邀請(qǐng)他們?nèi)サ厍蜃隹��？傊�，我要去星球探險(xiǎn)。
雖然這一切一切終歸是夢(mèng)想，但是如喲我們能找著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，幻想就可能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們朝著自己的目標(biāo)好好努力學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)科幻作文 篇3
今天我們準(zhǔn)備到科幻公園去玩，大家一個(gè)個(gè)不知道有多開(kāi)心，在車(chē)上，大家吃著零食，我也不例外，有的在吃口香糖，有的在吃薯片，有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點(diǎn)到達(dá)目的地——方特科幻公園，大家都想早一點(diǎn)玩到那些刺激又神奇的項(xiàng)目，比如：恐龍危機(jī)，飛越極限以及自旋滑車(chē)。因?yàn)榻裉煊形覀儗W(xué)校和另外的一個(gè)學(xué)校都要在方特科幻公園玩，所以有些項(xiàng)目人比較多，就要排好隊(duì)，不要大聲喧嘩，安安靜靜的排好隊(duì)，耐心等待。
一來(lái)到方特科幻公園，我們先到了西部追憶，這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點(diǎn)燃……又來(lái)到了嘟嚕嘟比劇場(chǎng)，講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石，它給自己做了一個(gè)詳細(xì)的自我介紹，還介紹自己的妹妹——嘟妮，它們倆都是只可愛(ài)的小恐龍，在尋找太空鉆石的同時(shí)，飛船不小心撞到了一塊大隕石，飛船接著就出現(xiàn)了故障，后來(lái)嘟妮就把故障修好了，發(fā)現(xiàn)了一大批太空鉆石，我們就給了嘟嚕嘟比指示，在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來(lái)到自旋滑車(chē)這里，哇！這真像過(guò)山車(chē)，我們大家趕快把身高量了，飛快的'跑到了進(jìn)去的地方，我和徐將瑜，譚小龍還有郭俊行，在拐彎時(shí)，我害怕極了，車(chē)就像直接沖向前方摔下去，還有波浪形的賽道向人和椅子分開(kāi)了……又來(lái)到了恐龍危機(jī)，在這里，有很多恐龍和空中警察對(duì)戰(zhàn)，空中警察為了保護(hù)我們大家去博物館，奮不顧身地與恐龍進(jìn)行戰(zhàn)斗保護(hù)我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來(lái)到飛越極限，我們?cè)谶@里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限，我們大家飛到了布達(dá)拉宮，北京故宮，雪山等等地方。
方特科幻公園里真奇妙，雖然我二年級(jí)來(lái)過(guò)這里，但是有很多項(xiàng)目都沒(méi)有玩到，而現(xiàn)在來(lái)了，卻不再是和我們南桐鎮(zhèn)中心校的同學(xué)一起來(lái)的，卻是和花朝小學(xué)的同學(xué)一起來(lái)的，這里給我心中留下了深刻的印像。
五年級(jí)科幻作文 篇4
“一名航天科學(xué)家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發(fā)明，給我國(guó)的航天事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)�！薄�(tīng)著新聞小姐的報(bào)道，我不禁陷入了沉思——航天科學(xué)家，一個(gè)神圣而不可侵犯職業(yè)，盡管每天起早貪黑的寫(xiě)航天研究方案，雖然常常會(huì)累得筋疲力盡，但也樂(lè)在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發(fā)。如果我也是航天科學(xué)家，那該多好�。∪巳肆w慕我，敬仰我，多神氣呀！那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。
假如我是航天科學(xué)家，我要開(kāi)著神奇的宇宙飛船遨游整個(gè)太空，去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球；去探索黑洞的秘密；去了解各個(gè)星球的奧秘，推翻那些社會(huì)輿論。
假如我是航天科學(xué)家，我要在太空上立一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著各個(gè)行星的秘密讓人們更好的了解太空知識(shí)。我要讓整個(gè)太空充滿生氣，讓每個(gè)星球上的有益植物開(kāi)花結(jié)果，有森林，一片生機(jī)勃勃的景象。
假如我是航天科學(xué)家，我還要去了解太空細(xì)菌的秘密，制作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會(huì)耽誤行程；我還要發(fā)明一種神奇的口罩，來(lái)給太空員們提供豐富的氧氣。
假如我是航天科學(xué)家，我要先去月球，一睹月亮的風(fēng)采。我來(lái)到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因?yàn)�，我相信，我們終有一天會(huì)來(lái)到它的懷抱。那時(shí)候，說(shuō)不定，我還會(huì)發(fā)明出更加快捷，方便的交通工具。那時(shí)候，變化莫測(cè)的銀河間變成寬闊的馬路；那點(diǎn)點(diǎn)繁星將變成路旁的大樹(shù)，那個(gè)個(gè)星座將變成一條條人行道，個(gè)個(gè)行星將變成一個(gè)個(gè)國(guó)家。
潘捷，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，加油�。。�
五年級(jí)科幻作文 篇5
假如有一天我成為科學(xué)家，我就會(huì)用我的發(fā)明創(chuàng)造造福人類(lèi)。
現(xiàn)在，全球變暖是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，各國(guó)元首正在哥本哈根開(kāi)會(huì)討論減少溫室氣體排放的問(wèn)題。如果我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種不會(huì)改變?nèi)蜃兣乃幬铮梢愿淖內(nèi)藗兊暮粑绞�，還能在水中呼吸。這樣，如可能淹沒(méi)在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。
地震和海嘯都是很可怕的災(zāi)害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國(guó)的日本，因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“解除萬(wàn)有引力機(jī)”將會(huì)降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài)，一旦地震結(jié)束，立即就可以恢復(fù)原樣，連一絲一毫都不會(huì)改變。如今，人們的生活質(zhì)量逐漸提高了，大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不占少數(shù)。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“醫(yī)生機(jī)器人”將會(huì)為您排憂解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因?yàn)槲覀兊淖谥季褪且】�，您的幸福才是我的目�?biāo)。
假如我是科學(xué)家，我和我的同伴可以制造一架“宇宙號(hào)”飛船，在浩瀚的宇宙里，有多少是我們知道的呢？又有多少還等待著我們揭開(kāi)它神秘的面紗？地球不過(guò)是宇宙中的“灰塵”，離開(kāi)它，坐到飛船里，讓我們?nèi)ヌ綄つ俏幢惶剿鞯挠钪姘桑?/p>
朋友們，在如今的科學(xué)水平的基礎(chǔ)上，有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的呢？假如我是一名科學(xué)家，那么所有的一切都會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。朋友們，我們相約那一天。
五年級(jí)科幻作文 篇6
毛毛蟲(chóng)安安是一條可怕的蟲(chóng)子。它的身上有五顏六色的花紋，還有許多密密細(xì)細(xì)的剛毛，大家都不敢和它玩。
安安很孤獨(dú)，它便在樹(shù)枝上給自己做了一個(gè)繭子，躲了起來(lái)。經(jīng)過(guò)很多天，安安出來(lái)找吃的，它悄悄從繭子里出來(lái)，一不小心，從樹(shù)枝上滑了下來(lái)，它大叫一聲：“��！”突然，它飛了起來(lái)！安安很驚奇，但是，它怕掉下去，到了小溪旁邊，才慢慢地落了下來(lái)。它朝溪水的倒影里一看，哇！竟然有一只美麗的花蝴蝶，這難道是自己的影子？原來(lái)我不是一條可怕的毛毛蟲(chóng)，而是一只五顏六色的花蝴蝶呀！
花蝴蝶安安吃完?yáng)|西到森林里去，到處有羨慕的眼光看著它，還有一陣又一陣的感嘆聲：“啊，它可真美吶！”安安很開(kāi)心。晚上安安參加森林舞會(huì)，它的舞姿很優(yōu)美，很多動(dòng)物都邀請(qǐng)它一起跳舞，安安欣然同意和它們一起翩翩起舞，一直到很晚。
安安真開(kāi)心！
五年級(jí)科幻作文 篇7
如今科技已經(jīng)逐漸從原始森林變成了高科技，什么納米、克隆已經(jīng)家喻戶曉了。那假如你是克隆科學(xué)家（沒(méi)有禁止克�。銜�(huì)克隆什么呢？
每個(gè)人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個(gè)出乎意料的回答——克隆我自己。
“一寸光陰一寸金，千金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話已經(jīng)流傳千古了，人們總覺(jué)得自己的時(shí)間不夠，所以，如果有兩個(gè)我，那你就是可以同時(shí)做兩件事了：一個(gè)玩一個(gè)學(xué)習(xí)；一個(gè)睡覺(jué)一個(gè)在觀察；多好呀！每天拿24個(gè)小時(shí)當(dāng)做48個(gè)小時(shí)，同是干你自己想做的事與務(wù)必做的事，可以說(shuō)日子一天天燦爛起來(lái)了。
（如果克隆成功，那這就是我的自述：）我表面上看來(lái)是一個(gè)人，其實(shí)內(nèi)心有兩個(gè)人，自從我克隆了一個(gè)我，好像每天的生活都充實(shí)起來(lái)，四個(gè)字——?jiǎng)谝萁Y(jié)合？生活也一天天有了伙伴，那就是另一個(gè)我，老師也是一邊講課一邊改作業(yè)，節(jié)省了不少休息時(shí)間，同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心，有了見(jiàn)識(shí)，也有了才學(xué)，即滿足了玩的欲望，學(xué)習(xí)也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）
你是不是也想克隆一個(gè)自己呢？他們能實(shí)現(xiàn)嗎？一定能！只要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，科學(xué)知識(shí)，夢(mèng)想一定會(huì)成功的！加油！
五年級(jí)科幻作文 篇8
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到月色下的山林，親親美麗的小花，聽(tīng)聽(tīng)丁冬作響的泉水聲，栽幾棵小樹(shù)，和月亮姐姐竊竊私語(yǔ)……
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空上，和白云妹妹打羽毛球，跟太陽(yáng)公公捉迷藏，太陽(yáng)公公找不到我，氣得臉都漲紅了。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的大海里，和鯊魚(yú)交朋友，和海豚們嬉戲，幫助迷路的小魚(yú)尋找回家的路……
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到遼闊的草原上，聽(tīng)聽(tīng)牧羊人的歌聲，喝喝甜美的牛奶，當(dāng)一回牧羊人放放牧，吹吹笛子，躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍(lán)的天空。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到故宮，看看《清明上河圖》，看看我國(guó)偉大的發(fā)明。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到……
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