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五年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-12-01 09:52:38 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文(通用31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文(通用31篇)

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  微風(fēng)輕輕吹起靠著窗戶(hù)的那層白紗,窗外的事物顯得朦朧。陽(yáng)光鋪滿(mǎn)整個(gè)房間,讓人不由得沉醉其中,想象于此。她緩緩走到窗邊,伸出手扶著窗沿,踮起腳看向窗外。她的臉上閃過(guò)失望,外面是一堵墻。她失神卻不死心,試著換了角度。突然,她驚奇的叫出聲來(lái)!外面是一個(gè)童話般的世界,遠(yuǎn)離了世事繁華,遠(yuǎn)離了外界的紛雜與叨擾,她看向周?chē)?窗,那花,紅紫交錯(cuò),橙白縱橫;看啊,那樹(shù),一棵棵似歷經(jīng)滄桑卻又永垂不朽,直上云霄;看啊,那水,像明鏡光滑,又像女孩眼睛般清澈;看啊,那魚(yú),紅白呼應(yīng),爭(zhēng)相嬉戲……似仙界,似人間。

  突然,狂風(fēng)席卷著烏云,樹(shù)木折斷,房屋倒塌,魚(yú)兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬(wàn)分,轉(zhuǎn)身就要沖出房門(mén),卻猛然看到……外面還是那堵墻,不光滑不平坦不美觀的墻。再看剛才目光所及之處,只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉(zhuǎn)身想平復(fù)心情,而在恍惚之間,她怔住,用顫抖的手拿起旁邊的畫(huà)本,不敢置信的翻開(kāi),一頁(yè)又一頁(yè),那是她剛才想象的畫(huà)面!瓣(yáng)光正好,微風(fēng)不早。趁你還年輕,他還未老。”“謝謝。”她說(shuō)。不是自言自語(yǔ),而是看到了父親的鞋尖。

  那花依舊開(kāi)著,那樹(shù)仍然生長(zhǎng)著,魚(yú)兒自顧自的游著,微風(fēng)愜意的吹著,而我們成長(zhǎng)著。父親的鞋尖,逐漸代替了那花,那草,那樹(shù),那魚(yú)……

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  清晨,天灰蒙蒙的,陰著臉,像是剛哭過(guò)似的。我起身拿了一把傘,走出了門(mén)外。

  不知不覺(jué)就走到了江邊。此時(shí)的江邊像是籠罩在黑夜的幕布下,像是靜靜的睡著了一般,顯得格外寧?kù)o。

  不一會(huì)兒,雨就下了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候,雨下的并不大,只下起了毛毛細(xì)雨,那如牛毛般的細(xì)雨,在空中飛舞著,交織著,落入江底,又像一些可憐的小船,剎時(shí)間被江水吞沒(méi)了。

  不久,雨越下越大,此刻的江邊,像一頭兇猛的怪獸,咆哮了起來(lái)。它翻滾著、跳躍著、咆哮著。“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩!,它猛地沖上了岸,在水花四濺的嘩嘩聲中,粉身碎骨。突然,它鉚中了勁,用盡全身力氣一擊,“砰”這次的聲音更大了。

  漸漸地,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道七彩橋。瞧,此刻的江是碧綠的,像是一塊無(wú)瑕的翡翠,又像一塊晶瑩剔透的祖母綠。!此刻的江邊真美。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  我們的校園屹立在東風(fēng)西路的一旁,來(lái)到我們的學(xué)校前,抬頭一看,幾個(gè)金光閃閃的大字鑲在高高的校門(mén)上。踏入大門(mén),映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大榕樹(shù),在陽(yáng)光下,幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場(chǎng)更耀眼。

  春天,兩旁的大榕樹(shù)長(zhǎng)出翠綠的嫩芽,為光禿禿的大榕樹(shù)穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發(fā)出的清香圍繞著整個(gè)操場(chǎng),還引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在這兒做窩呢!加上湛藍(lán)的天襯托著形態(tài)萬(wàn)千的白云,好像一匹綿延的藍(lán)錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風(fēng)景線后,絕對(duì)會(huì)仿佛置身于某個(gè)公園的花園。

  夏天,下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)像一群蜜蜂似的飛向操場(chǎng)。他們有的在追逐玩耍,有的在操場(chǎng)上的小樂(lè)園里游戲,還有的在枝繁葉茂的大榕樹(shù)下一邊乘涼,一邊看書(shū)。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  秋天,大榕樹(shù)上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來(lái),它們又像秋天使者的鎖匙,開(kāi)啟即將來(lái)臨的秋天大門(mén)。金黃的落葉鋪滿(mǎn)了操場(chǎng),這張柔軟的黃地氈,好像是它們向人們展現(xiàn)的最后光芒。

  冬天,操場(chǎng)上站滿(mǎn)了穿著大衣的老師和同學(xué)們開(kāi)典禮,那朗朗的聲音,讓冷冰冰的操場(chǎng)有了一絲溫暖。相信明年的操場(chǎng)更美麗。

  這就是我們學(xué)校的一角——操場(chǎng),它雖然不太美,但我心目中,它是最美的操場(chǎng)。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  天氣變暖了,春天來(lái)到了。

  在一望無(wú)際的麥田旁,碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響著。好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們幸福、快樂(lè)。”

  在一棵頭頂銀冠的梨樹(shù)旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們純潔、淡雅的白色!

  幾只燕子飛過(guò)來(lái),向所有生物報(bào)告――春天來(lái)了。櫻花樹(shù)生出無(wú)數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿(mǎn)了枝頭。

  春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了,小然后魚(yú)聽(tīng)到了小雨甜美的歌聲,開(kāi)心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。

  在青青的小草叢中,然后鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的蘿卜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片銀海。在一座果園里,粉紅的桃花開(kāi)了,雪白的梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里,溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流。

  。〈禾斓木吧,我愛(ài)你!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  秋天是迷人的,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的田野。

  個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我乘車(chē)去郊外尋找秋天。下車(chē),首先映入眼簾的是望無(wú)際的稻田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風(fēng)拂過(guò),濃郁的稻香撲鼻而來(lái)!昂孟惆!”我情不自禁地叫了起來(lái)。我步入田野,細(xì)細(xì)觀察,只見(jiàn)稻谷粒粒飽滿(mǎn),沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來(lái)。田野中間有條小溪,溪水很淺很清,我把小手伸進(jìn)去,哇,好涼!我趕緊把手縮了回來(lái)。溪邊偶爾可見(jiàn)幾只青蛙在匆匆地跳躍著,似乎是在尋覓冬天的家呢!小溪邊種著幾株楊樹(shù),深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹(shù)葉片、兩片、三片......輕輕地飄了下來(lái),猶如天女撒花,又似彩蝶翩翩起舞。楊樹(shù)下,野菊花盛開(kāi)了,這兒叢,那兒簇,有紅的、白的、黃的......紅的似火,黃的如霞,白的像雪......,美麗極了。天空中,大雁會(huì)兒排成“人”字形,會(huì)兒又排成“”字形,向南飛去,還不時(shí)“嘎、嘎”地叫著,好像在告訴大家:“這兒真美,這兒真美!”

  秋天的田野是多彩的,恰如幅濃淡相宜的風(fēng)景畫(huà)。我贊美這如畫(huà)的秋季田野!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  春天,給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

  春天的時(shí)候,萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  你看:那桃花粉紅艷麗,由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。

  在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō):“春雨貴如油!贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!

  春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  白云山坐落在廣州中心,是廣州最美麗的山,那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀,有“羊城第一秀”的美稱(chēng),還是國(guó)家五A級(jí)景區(qū)。

  走進(jìn)美麗的白云山,就能看到宏偉半圓形大門(mén),猶如一條五彩繽紛的彩虹橋,上面還刻著三個(gè)金黃的大字:白云山,霸氣極了!

  過(guò)了大門(mén),再走一會(huì)兒,就來(lái)到了古老的能仁寺。能仁寺門(mén)前是兩頭巨大的白象,就像是守護(hù)能仁寺的小衛(wèi)士。門(mén)后則是一個(gè)華麗的大殿,外表光滑美麗,模樣像極了故宮,里面還有許許多多金色的大佛,神態(tài)各異,外貌幾乎和真人一模一樣。

  沿著枝繁葉茂的大樹(shù)走,不一會(huì)兒,就來(lái)到寬闊的大草坪。草坪真大!仿佛大的無(wú)邊無(wú)際;草坪真美!花草迎著微風(fēng)搖來(lái)?yè)u去,像是在歡迎我們的到來(lái);草坪真綠啊!綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。

  再往里走,就到了白云晚望。從晚望臺(tái)上鳥(niǎo)瞰,車(chē)就像螞蟻一樣小;樓上都亮起了燈光,就像一幅美麗的畫(huà);城里起了一層層薄霧,就像披著輕紗的美麗少女。

  白云山真讓人流連忘返!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  最后一次秋游,飄飄然地走了,也正如他幽幽的來(lái)了。這次是和五年級(jí)一起去廣州科學(xué)中心外加某某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,聽(tīng)起來(lái)就沒(méi)勁,加上去過(guò)不知道多少次。本來(lái)想打退堂鼓,但又不愿孤身一人在家。所以硬著頭皮去了。坐車(chē)時(shí)間玩手機(jī),下了車(chē)聽(tīng)音樂(lè),優(yōu)哉游哉地玩,是多么的愜意。

  坐了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē),帶著滿(mǎn)腹興奮來(lái)到了科學(xué)中心,大是大但是很多的東東都?jí)牧。一開(kāi)始活動(dòng),許逸皓就帶領(lǐng)我們直奔娃娃機(jī),結(jié)果呢當(dāng)然是——什么也沒(méi)夾到啦。逸皓啊,你長(zhǎng)得天真就不怪你了,結(jié)果思想也那么天真就是你的錯(cuò)了。既勞神又勞財(cái)浪費(fèi)了二三十塊錢(qián)和寶貴的時(shí)間后,總算來(lái)了個(gè)靠譜點(diǎn)的了,吳楚林拿出了全家秘制——大口飯團(tuán)。在我們補(bǔ)充完熱量后去了一個(gè)既不符合我們這個(gè)年齡段去的地方——兒童樂(lè)園,不知為何,很多大哥哥大姐姐都來(lái)兒童樂(lè)園玩!這不科學(xué)!

  在潦潦草草地看完那個(gè)車(chē)神馬的館后,又以光速走向重力館,在旋轉(zhuǎn)小屋前排隊(duì)。前面是四個(gè)一年級(jí)的小女生。本來(lái),一次可以進(jìn)六個(gè)人,但她們實(shí)在是太不配合了,之前才進(jìn)去四個(gè)人,她們就不肯進(jìn)去了。我們決定,在她們之間插倆人。還好,這幫人算是比較公平的了,猜拳決定,有兩個(gè)贏的贏的進(jìn),有兩個(gè)輸?shù)妮數(shù)倪M(jìn)。最終決定由我與楚林進(jìn)去,吳楚林通知了一下那幫一年級(jí)的。誰(shuí)知,那幫一年級(jí)的臉皮比豬皮還厚,竟然大叫“色狼”——還是異口同聲!“就你們這貨色,老子看都不看!”吳楚林忍不住不削地說(shuō)。吳楚林和我出來(lái)后,還是忍不住說(shuō):“你知道嗎,那幫小屁孩太自戀了!又黑又丑,誰(shuí)看得上她們啊?”

  我們又參觀幾個(gè)館,他們各有千秋,各司其職。

  最后一次秋游雖然是有點(diǎn)兒不悅,但大體上講,還是滿(mǎn)載而歸的。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

  春天的花婀娜多嬌,春天的云千變?nèi)f化,而我,卻最喜歡那淅淅瀝瀝的春雨。

  春雨從天而降,久旱的大地終于迎來(lái)了這場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖。俗話說(shuō),春雨貴如油。它給禾苗、青稞帶來(lái)養(yǎng)分,讓鮮花、草地痛痛快快地洗了一個(gè)澡。

  春雨跑到了小河里玩耍。小魚(yú)兒正要浮出水面呼吸新鮮的空氣,一滴調(diào)皮的春雨溜進(jìn)了它的肚子里。小魚(yú)兒生氣了,擺動(dòng)著大尾巴表示抗議。小雨滴們見(jiàn)狀,識(shí)趣兒的跑開(kāi)了。

  春雨可是一位偉大的“清潔工”,把高樓大廈、公園草地洗得一塵不染。還看見(jiàn)了幾位小朋友,本想給他們也洗一個(gè)澡,小朋友們趕緊撐起小花傘,跑開(kāi)了。

  雨后,太陽(yáng)公公帶走了大地上殘留的雨滴,留下一片明媚的陽(yáng)光。大地像是被接受洗禮后的嬰兒,容光煥發(fā)。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

  池塘邊有一片青青草地,綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了許許多多不知名的小花,小青蛙的家就在那里。它每天都唱著快樂(lè)的歌,過(guò)著自由自在無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  一天傍晚,小青蛙正蹲在自己舒適的窩里,望著頭頂深邃的夜空。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),一條璀璨的星帶懸掛在星空中,那一個(gè)個(gè)小星星好像調(diào)皮的孩子不斷地眨著眼睛,在和小青蛙打著招呼。小青蛙想,這就是人們常說(shuō)的銀河吧,真是太美麗了,如果我要是能到那里去玩一下該有多好啊!

  正當(dāng)小青蛙在漫天遐想的時(shí)候,忽然看到泥鰍大哥和田螺妹妹急匆匆地來(lái)到了它的面前,著急地對(duì)小青蛙說(shuō):“小青蛙,我們要搬家了,你走不走哇?”

  小青蛙一聽(tīng)就愣住了,為什么要搬家呢?這個(gè)地方很美呀!環(huán)境優(yōu)美,有草有水的,住著也很舒服。

  田螺妹妹看到小青蛙疑惑的樣子,就連忙對(duì)它說(shuō):“小青蛙,你還不知道吧,我們的許多同胞都被人類(lèi)給捉走了,成為他們餐桌上的美食,他們也給你起了一個(gè)名字,叫“田雞”,他們說(shuō)你的腿最好吃了!”

  小青蛙一聽(tīng)就氣得要命,它氣憤的想:人類(lèi)真壞,我的尾巴早就沒(méi)有了,也不會(huì)下蛋,怎么能給我起了一個(gè)這么難聽(tīng)的名字呢!

  當(dāng)小青蛙還在猶豫的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘈雜的人聲,還不是有手電筒的光柱掃射過(guò)來(lái)。泥鰍大哥和田螺妹妹一見(jiàn)這個(gè)情況,也顧不上不和小青蛙打招呼,就慌慌張張地向草叢深處鉆了進(jìn)去,小青蛙也嘆了口氣,抬頭看了看夜空中的美麗的銀河,然后又戀戀不舍地望了一眼自己的美好家園,也掉頭向著草叢深處跑去。它決心要找到一個(gè)安寧美麗的地方,重新開(kāi)始新的生活。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇11

  歲月的車(chē)輪緩緩輾過(guò),四季交替變幻。那充滿(mǎn)生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最?lèi)?ài)的還是春,是家鄉(xiāng)的春。

  春天的草

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!辈诲e(cuò),家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望,一片新綠,展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草,不像江南春天的草,那樣綠油綠油的,但我倒是覺(jué)得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力。

  春天的花

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”不錯(cuò),家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán),一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈,散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼,如置身花海一般。你瞧,那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái),落下花朵瓣瓣,定讓你覺(jué)得置身天堂。

  春天的樹(shù)

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈诲e(cuò),家鄉(xiāng)春天的樹(shù)剛抽出新芽,比起夏日大楊樹(shù)的濃蔭,倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹(shù),真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹,這些小樹(shù)便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏,扭動(dòng)輕盈的腰肢,跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧,還真有些舞者的風(fēng)采呢!

  你看,春天的草萌發(fā)了;你瞧,春天的小樹(shù)又長(zhǎng)高了;你聽(tīng),春天的燕子在呢喃呢!春,我愛(ài)你!愛(ài)你的清新;愛(ài)你的生機(jī);愛(ài)你的秀氣!更愛(ài)有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇12

  明德園,最美的是清晨。

  步入學(xué)校月亮門(mén),走進(jìn)明德園,周?chē)某快F,如白絲綢般籠罩著,使整個(gè)明德園顯得那么寧?kù)o、那么安逸。

  當(dāng)太陽(yáng)伸出半個(gè)腦袋,晨霧散去,只見(jiàn)眼前一條小徑平鋪著。左邊花壇的生機(jī)溢到小徑上,各種顏色的菊花,層層疊疊,一簇簇地堆在一起,卻又按顏色排列,整整齊齊。硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象,叫人心曠神怡!

  繼續(xù)前行,一陣風(fēng)吹過(guò)曾經(jīng)繁茂的樹(shù)林,殘葉“嘩嘩”地抖動(dòng)起來(lái),好像跳起了熱烈的舞蹈,他們有些唱起了離別之歌;朝陽(yáng)斜斜地從葉縫中織了下來(lái),瑟瑟發(fā)抖的枯葉,像金色的羽毛,慢慢地,在空中跳著屬于自己的生命之舞,做出最后一個(gè)旋轉(zhuǎn),而后歸于寂寞。

  沿著小徑走到底,左側(cè)有一棵古老的銀杏樹(shù),據(jù)說(shuō)有幾百年的樹(shù)齡。它沉默而又挺拔,在初冬也開(kāi)始變得有點(diǎn)兒憔悴。銀杏樹(shù)的每一根枝條都努力地斜伸向天空,縱橫交錯(cuò),向四面八方生長(zhǎng)著。它扎根在此,經(jīng)歷幾百年的風(fēng)吹日曬、霜打雨淋,仍然固執(zhí)又堅(jiān)定的守護(hù)著腳下這片土地。

  墻角有兩株楓樹(shù),楓葉依然火紅火紅的,疾風(fēng)拂過(guò),如野外的篝火熊熊燃燒。走近細(xì)看,樹(shù)的底部是一層淡紅,中間一片火紅,而到了頂部,則是暗紅,這生機(jī)勃勃的楓樹(shù),讓我從心底暗暗感嘆。

  上課鈴響了,我迅速跑進(jìn)教室。

  明德園一片寧?kù)o,只有偶爾經(jīng)過(guò)的幾只鳥(niǎo)兒在鳴唱,間或傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……

  清晨的明德園就是這么美,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇13

  漸漸的,慢慢的,雨越下越大!斑诉恕钡臑R起了無(wú)數(shù)水花,像瀑布從天而降,猛地向大地?fù)淙,不,?yīng)該是向大地攻擊。

  過(guò)了許久,雨停了,我們到達(dá)了目的地——橫店。

  踏入大門(mén),映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子,讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰,隱隱約約,云霧繚繞;近處的花草樹(shù)木,也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞鳴聲,原來(lái)在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠,威風(fēng)凜凜,都不干示弱,不停的撲騰著翅膀,互不相讓。終于分出了勝負(fù),可另一只還是不服輸,硬想重上舞臺(tái)。

  我們又到了影視區(qū),在坐的擠滿(mǎn)了人。燈光忽明忽暗,突然眼前一亮,幾個(gè)人從空中“飛”了出來(lái),他們翻的翻,蹦的蹦, 靈巧自如,千姿百態(tài)。令人賞心悅目,大飽眼福。不一會(huì)兒,又出現(xiàn)了兩個(gè)稈子,他們躍躍欲試一溜煙的功夫,就爬到了桿頂,有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”,兩個(gè)人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飄落的雪花,恍若神飛仙子。令人心曠神怡,仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。

  有一句話說(shuō):“一朝步入畫(huà)中,仿佛夢(mèng)回千年!笔前,這一趟就像是走遍了中國(guó)上下五千年。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇14

  華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險(xiǎn)而聞名。我一直想探索華山。今年暑假,我和父母終于踏上了去華山的旅程。

  華山有五座山峰,但“華山自古就是一條路”。無(wú)論哪座山峰向東、西南和中部,北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤(pán)旋在峭壁之間,看起來(lái)像人的腸子。我們選擇了直達(dá)北峰-云臺(tái)峰的纜車(chē),坐在一個(gè)狹窄的纜車(chē)車(chē)廂里。索道又陡又長(zhǎng)。放眼望去,群峰高聳;厥淄,山谷深不可測(cè)。從空中看,北峰的景色很美。在金色的陽(yáng)光下,深綠色的山脊矗立在大地上,巖石形態(tài)各異:有的像蓮花,有的像古老的長(zhǎng)壽星,有的像可愛(ài)的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘,有的像一把劍,有的像一條龍一樣蜿蜒曲折,就像一個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)遼闊邊疆的名兵。在青松叢中,我隱約看到游客們?cè)谙”〉男缴闲凶撸裥∥浵佋诎徇\(yùn)食物。這真的很難。

  幸運(yùn)的是,我們乘纜車(chē)跳了下來(lái),非常接近北峰主峰。然而,“蒼龍嶺”是這三座山峰的重要道路。那里的臺(tái)階幾乎呈90度,人行道又窄又長(zhǎng);大約100英尺長(zhǎng)整個(gè)花崗巖的兩側(cè)都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索,耳邊吹著呼嘯的山風(fēng)。我擔(dān)心一陣風(fēng)會(huì)把我吹下山谷;你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛,咬緊牙關(guān),就一步一步地爬上灰色的臺(tái)階。我累得喘不過(guò)氣來(lái),就像一只舊風(fēng)箱。最后,他站在山頂,望著連綿不斷的群山和青翠的山脊,在山風(fēng)中變成了一只雄鷹,在空中自由翱翔。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇15

  青青的山,涼涼的水,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,一切的一切都使她難以忘記。

  記得小時(shí)候,頑皮的她經(jīng)常在山間玩耍。那幽深的樹(shù)林,曲折的小路,經(jīng)常使人迷路。而她,在山里住了七八年的她,天天在小樹(shù)林里玩耍的她,那里就像是她的家。

  多少次,因頑皮被父母罵,多少次,因亂跑而迷路,但她,始終沒(méi)有改變那頑皮的性格,也始終沒(méi)有改變對(duì)那大山的喜愛(ài)。

  那一年,她帶著全村人的囑托,帶著全村人的希望離開(kāi)了大山,進(jìn)了城。走在那出山的小路上,倔強(qiáng)的她哭了,哭得很傷心。

  十幾年過(guò)去了,她又回到了大山的懷抱,F(xiàn)在的她,童年的稚氣沒(méi)有了,言談中多了幾分成熟,多了幾分富貴。她仍喜歡大山,喜歡它的樹(shù)木,因?yàn)槟堑拇_是一筆不小的財(cái)富。

  隨著她的歸來(lái),大山上聳起了一座座工廠,人們也住上了小洋樓。人們感謝她,信任她,是她,給人們帶來(lái)了金錢(qián),帶來(lái)了幸福。

  然而,她不只帶來(lái)了這些。她的到來(lái),使農(nóng)民那勤勞簡(jiǎn)樸的作風(fēng)漸漸淡化,也帶來(lái)了另外一件更可怕的事……

  從那以后,出去闖蕩的人越來(lái)越多。他們都沒(méi)有忘記大山的哺育,都回到了家鄉(xiāng),為人們致富。村里那一根根聳立的煙囪,被人們看作驕傲;那隆隆的伐木聲,被人們當(dāng)作自豪。人們?cè)絹?lái)越富,大山越來(lái)越禿。

  終于有一天,狂風(fēng)帶來(lái)了沙土,淹沒(méi)了這個(gè)村莊,淹沒(méi)了人們那為之驕傲和自豪的聚寶盆--工廠,也該淹沒(méi)了人們那貪婪的心。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇16

  秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái),楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。

  秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”

  秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

  秋天也有很多獨(dú)特之處。

  到了秋天,植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn):“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!

  到了秋天,桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

  到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來(lái)。

  你看,秋雨無(wú)休無(wú)止地下著。它不像春雨一樣貴如油,也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著,沒(méi)有春雨那樣富有生機(jī),也沒(méi)有夏雨那樣來(lái)勢(shì)洶洶。你看,那油亮的葉子從葉尖開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,最后,全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花,也都低下了頭。

  秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿(mǎn)的稻谷,更幸福了我心中的世界。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇17

  東方漸漸露出了魚(yú)肚白,而西邊卻似乎還帶著深藍(lán),散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地,白色變成了水紅色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過(guò)了一會(huì)兒,天空變得多彩而絢麗:最遠(yuǎn)處,是茫茫的紫黛色;再過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒,依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩;離我最近的,便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯,如同水彩一般,令人贊嘆。又過(guò)了大概一刻鐘的時(shí)間,金紅的太陽(yáng)終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來(lái)了。霎時(shí),不論是朦朦朧朧的云彩,還是恍恍惚惚的霧氣,都被霞光穿透,整個(gè)大地瞬間蘇醒了。

  鳥(niǎo)兒們也蘇醒了,天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。開(kāi)始是一兩只鳥(niǎo)兒,漸漸地,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng),那么富有旋律。

  當(dāng)然,除了鳥(niǎo)兒,蘇醒的還有人類(lèi)。像是誰(shuí)在指揮似的,大街上的車(chē)輛多了起來(lái);旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈;還有走路的,騎車(chē)的,一個(gè)個(gè)趕趟兒似的出來(lái)了。啊,勤勞的人們,新的一天開(kāi)始了。寂靜的早晨熱鬧起來(lái)了。

  “一天之計(jì)在于晨”,早晨,是那么漂亮與美好,是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望,給人以無(wú)限的向往和期待。我相信:晨,會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們好好珍惜每一個(gè)晨的時(shí)光吧。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇18

  年后的幾場(chǎng)大雪來(lái)的突然,整個(gè)寒冬不肯與人相見(jiàn),竟是為了給人們一個(gè)大驚喜。

  觀雪

  初六的早晨,我起床后,拉開(kāi)窗簾,窗外的景色立即將我吸引了一片白雪皚皚,銀裝素裹的景象。我迅速的洗漱,隨意地扎著辮子,穿好白雪般的大衣,跑到外面。看著這么美的雪景,我不禁想起一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。以前我很好奇雪花是不是就像街上賣(mài)的那種樣子,可每次想觀察它,它就迅速的化了。這次我用圍巾接住了許多雪花,屏住呼吸,一看,雪花真的像街上賣(mài)的一樣,但它們比假的雪花更美麗,因?yàn)樗鼈兙К撎尥,更因(yàn)樗麄兊木瘛?/p>

  頌雪

  花雪是純潔的代表,它也是無(wú)私奉獻(xiàn)的代表。他裝點(diǎn)著千家萬(wàn)戶(hù),裝飾霓虹閃爍,將世界變成了白雪王國(guó),將大樹(shù)變成一個(gè)個(gè)士兵,保護(hù)著王國(guó),它沒(méi)有求任何回報(bào);它凈化著人們的心靈,使人們變得純潔,也不求任何回報(bào)。雪花,它的生命很短暫,可它卻用短暫的生命給人們帶來(lái)了這短暫而又珍貴的美景。他的精神也在許多英雄偉人身上體現(xiàn):鄧家先,他在祖國(guó)任人宰割的時(shí)期,放棄了美國(guó)的學(xué)位,回到祖國(guó),為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生喜歡“純”字所代表的品格,對(duì)工作,他一絲不茍,高度負(fù)責(zé),為了祖國(guó)隱姓埋名許多年,不求名利,他是“鞠躬盡瘁,死而后已”的完美詮釋。雪花是多么的純潔,多么的無(wú)私,雪花的純潔,流動(dòng)在人間,雪花的無(wú)私,感動(dòng)著世界。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇19

  我的外公家里有個(gè)“豐富多彩”的小菜園,它無(wú)論春夏秋冬,總是生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡。

  每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)園子,就會(huì)聞到清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘氣地飛來(lái)飛去,一眨眼的功夫就飛得無(wú)影無(wú)蹤了,似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和諧。

  春天來(lái)了。瞧!那綠蔭蔭的竹林里,小筍苗悄悄地鉆出頭來(lái),迫不及待地想早點(diǎn)看到這個(gè)美好的世界。菜苗兒穿上了綠色的衣服象在和誰(shuí)比美似的。一片郁郁蔥蔥的景象。

  夏天,火紅的石榴花嬌艷地開(kāi)放在微風(fēng)之中,好像在歡迎我這個(gè)小客人呢!地上的瓜果飄香,讓人看了直流口水,那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,綠綠的四季豆,嫩嫩的青菜,圓圓的南瓜......好一片綠色食品啊!每當(dāng)我去時(shí),我總會(huì)親手采摘一些疏菜。吃在嘴里,是那么的鮮美無(wú)窮。

  秋天更是一個(gè)豐收的園子,那笑開(kāi)了嘴的豆子,那黃黃的老南瓜,那紅燈籠似的石榴,黃澄澄的桔子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢......我最喜歡在桔子樹(shù)下玩了,只要我順手一摘,就會(huì)吃到一個(gè)甜蜜的果子。玩累了,就一下子躺在草地上,沒(méi)有任何顧慮,真正與大自然融為一體了,一聲聲?shū)B(niǎo)鳴是多么悅耳,那是一幅多么美麗而神奇的畫(huà)面啊!

  冬天,雪花飄揚(yáng),菜園一片火樹(shù)銀花,純潔無(wú)比。萬(wàn)物悄悄地冬眠著,等待著春風(fēng)姑姑的到來(lái)。

  勤勞的外公是菜園子的園丁,他每天起早貪黑、無(wú)聲無(wú)息地照顧著這個(gè)園子。才有這塊勃勃生機(jī)的田地。

  你羨慕了嗎?假如有空,歡迎你來(lái)參觀!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇20

  陽(yáng)春三月的一天,金燦燦的陽(yáng)光在草坪鋪滿(mǎn)了一條條金線,金線搖動(dòng)著,仿佛在向我招手。

  這時(shí),老媽走到我身邊,說(shuō):“這么好的天氣不能浪費(fèi)了,走,探春去!而且還要帶上你弟弟出去呼吸一下新鮮空氣!

  我一聽(tīng)到出去玩,就蹭蹭蹭地下樓了,像猴一樣,闖進(jìn)車(chē)?yán)。?dāng)媽媽下來(lái)時(shí),我已等候多時(shí)了。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)啟了,媽媽開(kāi)著車(chē)帶我們來(lái)到鄉(xiāng)村原野,我像猴子一樣飛竄跳出了車(chē)。我們踏在鄉(xiāng)村小路上,一路奔向花叢中。

  田野間一大片一大片油菜花就像一望無(wú)際的金色海洋。暖暖的春風(fēng)一吹,蕩起金波。油菜花的桿子柔韌極了,一串串花像松鼠的尾巴,在風(fēng)中搖擺。花香飄進(jìn)了我的頭發(fā),我的衣領(lǐng),我的袖口,仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飛到一朵花上,鉆進(jìn)花蕊,在里面滾了幾圈,臉上、眼睛上、身上全都裹滿(mǎn)了花粉。蝴蝶飛到花上,盯在上面,好像在跟花說(shuō)悄悄話呢!

  河岸托著柳樹(shù),柳枝垂到水面上,好像在寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。水波就像一只橡皮,把它的字抹去,把它的畫(huà)揉去,但柳枝不氣不惱,仍是不分黑夜的創(chuàng)作。

  小草青青的,廣闊極了,好像和天邊連起來(lái)了。白鷺飛起來(lái),像風(fēng)箏飄在空中。燕子飛回家鄉(xiāng),深情地歌唱。

  鄉(xiāng)村的房子附近,有桃花,杏花,梨花,所有的房子都在花海里。

  天色漸晚,媽媽叫了好多次回家,我才依依不舍的緩緩走向車(chē)子……

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇21

  落葉是一種自然現(xiàn)象,綠色的葉子在秋季開(kāi)始變黃,當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí),它就完成了使命,然后慢慢地隨風(fēng)而落。

  走在公園彎曲的小路上,兩邊隨處可見(jiàn)不同的黃色的落葉。梧桐樹(shù)的葉子比較大,形狀和手掌差不多,楓樹(shù)的葉子和梧桐樹(shù)的葉子形狀差不多,但它顏色是紅的,此時(shí)像一面面小紅旗似的隨風(fēng)飄動(dòng)著,成為一道靚麗的風(fēng)景。銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子十分可愛(ài)。樟樹(shù)的里子像一顆心,也像一只壽桃,給人溫馨的感覺(jué)。地面上、草叢中還有柳樹(shù)葉、桃樹(shù)葉以及許多我叫不出名字的植物葉子,它們從天面降,平鋪在地面上,像一片黃色的地毯,與地毯不同的是走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙”的音樂(lè)聲,讓人心情愉悅。

  每年這個(gè)季節(jié),我都常去公園看落葉,它們像一只只黃蝴蝶,不緊不慢地飄落,有的剛要落地好像忘了什么又重新回飛向上,是不舍?還是丟了什么?不得而知。我也會(huì)踩踩樹(shù)葉,找各種形狀的樹(shù)葉,帶到家里做標(biāo)本,或粘成一幅幅精美的樹(shù)葉拼貼畫(huà)送給朋友,放在家里當(dāng)裝飾品。落葉用它最后的生命給我們帶來(lái)最美麗的'畫(huà)面。

  在落葉的一生中,雖然只有短短的幾個(gè)月,但是它從出芽到回歸土地經(jīng)歷了一個(gè)完整的生命過(guò)程,最終化著泥土回饋母親。

  這就是落葉,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的落葉,這種精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇22

  今天是立秋。云天收夏木葉動(dòng)秋生。

  不知不覺(jué),夏天現(xiàn)已到了結(jié)尾,秋的氣味益發(fā)濃郁。

  氣候現(xiàn)已從難忍的酷熱到令人心曠神怡的涼快。太陽(yáng)不再熱心似火,而是換了更為含蓄的表達(dá)方式,就像少女的秋水明眸含情脈脈地凝視我們?墒,這些天太陽(yáng)也不大有時(shí)機(jī)外出,由于整個(gè)天空正墮入烏云的控制。烏云在空中集合,并跟著風(fēng)向不斷的游走,天空是黑漆漆的一片。厚厚的云層遮天蔽日,太陽(yáng)沒(méi)有辦法突破層層禁閉,大地也昏昏沉沉,氣氛憂郁。說(shuō)不準(zhǔn)何時(shí),在這個(gè)多雨的時(shí)節(jié),雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái),為所欲為。通常又急又密的細(xì)雨,被風(fēng)吹斜著像銀針一樣落下。這樣的雨打在身上,衣服會(huì)很快洇濕成一片,很是難堪。不過(guò)這樣一個(gè)時(shí)間段的雨也是來(lái)去匆匆,不一會(huì)兒便停了。

  除了氣候的明顯改變,植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風(fēng)將全部綠色吹得枯黃,將全部從前繁榮的生命糟蹋得干枯。它們?cè)陲L(fēng)中宣布最終的哀嘆,垂年邁老?偹,枯槁的葉柄失去了與樹(shù)干最終的一絲聯(lián)絡(luò),它在涼快的秋風(fēng)中飄搖著掉落,長(zhǎng)逝在生養(yǎng)它的樹(shù)的腳邊。一個(gè)生命就此“香消玉殞”。

  我們不應(yīng)該悲秋,秋天究竟有著碩果累累的豐盈。各種果實(shí)的果香,在此刻縱情吐露,并在空氣中交錯(cuò)醞釀,招引路人。全部預(yù)示著這又是一個(gè)豐收年。

  立秋,像一個(gè)關(guān)口,一旦進(jìn)去全部的全部將會(huì)產(chǎn)生翻天覆地的改變,但全部都是最好的組織。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇23

  不知不覺(jué)間,太陽(yáng)如一個(gè)小頑童,嬉笑間,便躲在群山的后邊。晚霞如萬(wàn)根彩帶繡成的錦緞,跟著時(shí)間流動(dòng),漸漸變淺。暮色慢慢拉開(kāi)……

  月亮升起來(lái)了,從群山之間升起來(lái)了,那高聳的山襯著這潔白無(wú)暇的月,宛如偉人捧著一塊瑤臺(tái)寶鏡。幾顆星星裝點(diǎn)夜空,如灑在藍(lán)手帕上的點(diǎn)點(diǎn)碎金……全部都讓人心曠神怡。

  月更高了,如一個(gè)白玉盤(pán)嵌在天幕上。幾抹云圍著月亮,月亮像一位亭亭玉立的少女,披著銀白色的長(zhǎng)紗,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),絲縷霧氣,如少女那瀟灑的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上,輕若浮云,如夢(mèng)似幻。涓涓溪流奔向湖泊,如條條銀絲織成的寶帶,湖水非常安靜,映著這月亮、這星星、這云朵,宛如一幅淡濃相宜的水墨畫(huà)。

  夜深了,螢火蟲(chóng)拎著燈籠出來(lái)游行;熱情演奏了一天的蟬悄然離場(chǎng),靜靜坐在樹(shù)上;蟋蟀露臉了,它不再掩飾自己的天籟之音,縱情展現(xiàn)著自己的歌喉;幾只昆蟲(chóng)也從“家”里跳出來(lái)哼唱。樹(shù)林里登時(shí)熱烈起來(lái),像跳動(dòng)著愉快音符的樂(lè)章。

  晚風(fēng)輕拂,樹(shù)木有節(jié)奏地晃動(dòng)著,像一群天分極高的舞者在縱情展現(xiàn)著舞姿,城市里變化多端的燈火如顆顆瑪瑙,與這安靜的月色格外調(diào)和。

  望著這月夜美景,我沉沉睡去……

  我又夢(mèng)見(jiàn)了這月夜,雖不如山峰高聳入云,雖不如大海波瀾壯闊,雖不如江潮氣勢(shì)磅礡,但月夜總給我們以純真的遐思,像塵封的美酒,讓人陶醉,流連忘返。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇24

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)就像一只小頑童,笑著躲到了山后。夕陽(yáng)的余暉就像繡著萬(wàn)千條緞帶的錦緞,隨著時(shí)間的流逝而逐漸變淡。夜幕緩緩開(kāi)啟……

  月亮正在升起,從群山中升起,巍峨的山巒襯著皎潔無(wú)暇的月亮,就像一個(gè)拿著瑤臺(tái)鏡的巨人。幾顆星星點(diǎn)綴著夜空,就像灑在藍(lán)色手帕上的點(diǎn)點(diǎn)金子……一切都那么令人耳目一新。

  月亮更高,像一塊白玉盤(pán)嵌在天上。幾縷云朵圍繞著月亮,月亮宛如一個(gè)婀娜多姿的少女,披著銀白色的長(zhǎng)紗,時(shí)而出現(xiàn)又消失,帶著一縷縷薄霧,如同少女飄逸的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上,輕如浮云,如夢(mèng)似幻。涓涓細(xì)流奔向湖面,就像一條銀線編織的寶帶。湖面很平靜,倒映著月光星辰和云彩,像一幅淡而厚的水墨畫(huà)。

  夜深了,螢火蟲(chóng)提著燈籠出來(lái)巡游;熱情地玩耍了一天的蟬,悄悄地退后,靜靜地坐在樹(shù)上;蟋蟀出現(xiàn)了,它們不再掩飾自己的天籟,盡情地展示它們。自己的歌聲;幾只蟲(chóng)子也從“家”中跳了出來(lái),嗡嗡作響。樹(shù)林里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),就像一段樂(lè)曲隨著歡快的音符翩翩起舞。

  晚風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木有節(jié)奏地?fù)u曳,就像一群才華橫溢的舞者在炫耀他們的舞姿。顏色非常和諧。

  看著這月夜的美景,我陷入了沉睡……

  我又夢(mèng)到了這個(gè)月夜,雖然沒(méi)有山峰那么高,雖不如海洶涌,雖不如江水,潮水吞山河,但月光總能給我們純潔的遐想,像塵封的酒,讓人陶醉,永遠(yuǎn)……

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇25

  初雪昨天晚上,云所在的城市下了第一場(chǎng)雪。

  走在校園的小路上,云沒(méi)有帶傘,不是為了氛圍,而是出來(lái)的時(shí)候忘記了。既然忘記了,那么,就算了吧。望著三三兩兩的行人,撐著傘從云的身邊匆匆走過(guò),云依舊緩緩地在微微的小雪中走著,讓那六邊形的魔法輕輕地落在云的身上。天,確實(shí)很冷,驟降的溫度,昭顯著冬的到來(lái)。寒意雖然絲絲侵入體內(nèi),但卻不愿為此而破壞了這份獨(dú)屬于雪的寧?kù)o,云依舊緩緩地走著。

  仰首遙望天際,紛紛的雪花,瀟瀟地落下,在空中譜出獨(dú)屬于他們的舞曲,那樣自在,那樣瀟灑。不經(jīng)意地想起關(guān)于雪精靈的傳說(shuō),不知,在這隨意飄灑的小雪中,是否那雪之精靈正在奏出一曲最美的樂(lè)章。是了,一定是了,否則,這雪如何地這般潔白、這般美麗?(不想用“美麗”一詞,那,無(wú)法勾勒出雪的樣子,可是,卻沒(méi)有更好的選擇,語(yǔ)言,有時(shí),竟是如此地?zé)o力……)一定是那純潔善良的雪精靈,用自己的心,來(lái)奏出這一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

  望著在雪中酣然入睡的小草,望著在雪中輕輕搖擺的枝條,唐寅,那位逍遙不羈的詩(shī)人的一首舊作就這樣進(jìn)入了腦中——“有梅無(wú)雪少精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春。”好一個(gè)“日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春”!悠然的雪景,悠然的詩(shī)人,并著那在雪中淡淡飄香的寒梅,一切都是那么的寧?kù)o,卻又是那么地令人神往。

  沒(méi)有墨汁淋漓的毛筆,沒(méi)有揮灑自如的飄逸,無(wú)法寫(xiě)出那般文字的云,只在今天,用電腦鍵下了以上的文字。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇26

  窗戶(hù)的框架就像一副精美畫(huà)作的畫(huà)框。畫(huà)框里鑲嵌的是水墨畫(huà)般的景色,窗外的一切景物皆被濃墨渲染,美不勝收。

  這是夏天的第一場(chǎng)雨,窗外似由黛黑的筆刷點(diǎn)綴而成的烏云,將窗框映襯成一片慘白,窗外陽(yáng)光被烏云嚴(yán)絲合縫的遮蔽而投下的陰影顯得棱角分明。自天降落的雨水拍打在玻璃上,有了“泉水激石,冷冷作響”的韻味。

  一滴殷紅的墨水打落在地面上,化作行人撐起的傘。他跨過(guò)了水溝,向著“畫(huà)框”的邊界走去。不久,他便與那滴殷紅的墨水隱匿在窗框里。

  雨越下越大,拍打在窗玻璃上的雨點(diǎn)兒發(fā)出的聲響也越來(lái)越急促,花壇邊郁郁蔥蔥的樹(shù),隨著狂風(fēng)搖曳。行人越來(lái)越稀少,一輛停在戶(hù)外的自行車(chē)承受不住狂風(fēng)的肆虐,應(yīng)聲而倒。一個(gè)頭頂著公文包的行人,試圖把自行車(chē)扶起,剛伸出手就被身后的人拽了回了樓里。留下了自行車(chē)獨(dú)自倒在風(fēng)雨里。所有經(jīng)過(guò)自行車(chē)的人都未給予自行車(chē)一個(gè)眼神,帶傘亦或冒著雨的都是如此。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,和煦的陽(yáng)光滲透出墨染般的云層,灑在了依舊倒在路邊的自行車(chē)上。這時(shí),一人推門(mén)而出,正是那個(gè)扶車(chē)未遂的公文包。他沖過(guò)去,小心翼翼地將自行車(chē)扶好,鐵質(zhì)的鈴鐺在陽(yáng)光下閃耀生輝。

  千萬(wàn)金光破云而出,將窗框鍍上了獨(dú)屬陽(yáng)光的柔和光亮,耀眼和煦。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇27

  秋天雖然成熟穩(wěn)重,但卻不及春天的可愛(ài);夏天雖然熱情奔放,但卻沒(méi)有春的燦爛;冬天雖然純潔淡雅,卻沒(méi)有春的生機(jī)勃勃……我愛(ài)春天,我喜歡春天的一切!

  在冬爺爺走后,春姑娘便邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。春姑娘的到來(lái)喚醒了萬(wàn)物,她使大地一片欣欣向榮的景象。春光是那么溫暖,那么燦爛,讓人感覺(jué)到陣陣暖意。明媚的春光照耀大地,讓沉睡的大地醒過(guò)來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),春天更是人們播種希望的季節(jié)!

  田野里,人們?cè)谔镩g忙碌的勞作著,他們將顆顆種子播種在大地中,播種更多的希望。如果在春天多一份勞動(dòng),就會(huì)收獲更多的成果。

  草地上,一株株嫩綠的小草已經(jīng)從土中探出它那小小的腦袋來(lái),享受著春光帶給它的溫暖。地上一大片一大片滿(mǎn)是的綠色,瞧去,像給大地穿上一件綠色的衣服。柳樹(shù)在春天中擺動(dòng)著她那美麗的“長(zhǎng)發(fā)”,迎接著春的到來(lái)。天空中的燕子也成群結(jié)隊(duì)地從遠(yuǎn)方飛了回來(lái)。小河邊,嫩綠的小草、清澈的河流、艷麗的花朵,形成了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  “沙沙沙”不知道什么時(shí)候雨下了起來(lái),春雨就是這樣,悄悄地來(lái),又悄悄地去。雨中的春更顯得安詳和寧?kù)o,草兒接受了春的洗禮,沐浴著春雨,春雨使大地充滿(mǎn)濕潤(rùn)。春天的雨是最尋常的,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,從天空中飄落下來(lái)。

  雨后的春天格外寧?kù)o,被春雨濾過(guò)的空氣格外清新,雨后春的景色更是美麗而寧?kù)o。

  我愛(ài)春天,春天是生機(jī)勃勃的,春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇28

  清晨,我拉開(kāi)了窗簾,本想投入清晨第一縷陽(yáng)光的懷抱,可奇怪的是外面不但沒(méi)有一絲陽(yáng)光,還是灰蒙蒙的一片。我想:難道是太陽(yáng)公公今天睡了個(gè)懶覺(jué),出來(lái)晚了嗎?不然每天早晨明媚的陽(yáng)光去哪兒了呢?想著想著我便走向了窗戶(hù),往外一看,才知道,原來(lái)晨霧來(lái)了。

  反正時(shí)間還早,我便很有興致地觀察起了窗外的大霧。霧很濃,原來(lái)可以清晰看到外面的樓房,現(xiàn)在已經(jīng)是若隱若現(xiàn),只能看見(jiàn)一個(gè)四四方方的輪廓。樓房好似海市蜃樓,仿佛不經(jīng)意中就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  霧氣在空氣中飄浮著,我在腦海中搜尋著,但可惜沒(méi)能找到一首描繪霧景的詩(shī)篇。的確,霧氣很美,幾乎沒(méi)有人可以用華麗的詞藻來(lái)描述它們。它們時(shí)而濃,時(shí)而淡,時(shí)而聚,時(shí)而散,時(shí)而飄飄悠悠,時(shí)而穩(wěn)如泰山……我仔細(xì)欣賞著它們,雖沒(méi)有云那么千變?nèi)f化,但也充滿(mǎn)著神秘感。有時(shí),它們停聚在花圃中,好像一只小狗,在花叢中玩弄著小花小草;有時(shí),它們像一匹天馬,在天空中自由馳騁……我情不自禁地陶醉其中,那潔白又有些灰蒙的霧氣,使我浮想聯(lián)翩。

  不過(guò)漸漸的,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓房開(kāi)始慢慢變得清晰,窗戶(hù)已經(jīng)可以清楚地看見(jiàn)。我在想:霧氣去哪兒了?再轉(zhuǎn)過(guò)頭看看已經(jīng)探出腦袋的太陽(yáng),才知道了真正的答案。霧氣越來(lái)越淡,漸漸地失去了蹤跡,它們像一個(gè)個(gè)殘兵敗將,氣力已盡,再?zèng)]幾分鐘就將消除殆盡。我悻悻地離開(kāi)了窗戶(hù)邊。

  太陽(yáng)已從東方升起,我吃完了早飯,順著陽(yáng)光給我指明的道路,向著學(xué)校走去。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇29

  時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。

  !那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……

  那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。我家樓頂上的春夏秋冬,格外的美麗動(dòng)人。春天,溫柔的可愛(ài),夏天,充滿(mǎn)了熱情,秋天,果實(shí)累累。冬天,白雪一片。

  就是這樣,我無(wú)疑喜愛(ài)上了這片四季美景。

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇30

  早上,我去了學(xué)校。我看到語(yǔ)文老師很早就在教室里等我們了。看這個(gè)姿勢(shì),真的要聽(tīng)寫(xiě)嗎?你真的想對(duì)你媽媽好嗎?不會(huì)那么有效!但是,我想即使真的想聽(tīng)寫(xiě),我也不會(huì)害怕。反正早上我媽不只是聽(tīng)我寫(xiě),我還把錯(cuò)別字改了。我相信我的“斜”字100%不會(huì)錯(cuò)。

  不久,我們所有的同學(xué)都到了。語(yǔ)文老師說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的聽(tīng)寫(xiě)本,聽(tīng)寫(xiě)第七課的單詞!痹捯魟偮,突然,教室里傳來(lái)一聲嘆息。看來(lái)他們真的沒(méi)準(zhǔn)備好!我心里暗暗竊喜。老師還是不理他們,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。語(yǔ)文老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)單詞。不一會(huì)兒,我們聽(tīng)寫(xiě)完了。聽(tīng)寫(xiě)完,語(yǔ)文老師馬上把聽(tīng)寫(xiě)本收好,糾正過(guò)來(lái)。然后我們讀課文。這次語(yǔ)文老師批改的速度真的很快。她想看我們出丑嗎?我只是在想。突然,老師報(bào)了我的名字。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師又報(bào)了一遍。我只是快步走向老師。老師說(shuō):“去,改正!蔽以谙,我怎么會(huì)錯(cuò)呢?我還沒(méi)準(zhǔn)備好嗎?當(dāng)我打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)簿時(shí),我發(fā)現(xiàn)我在“隧道”這個(gè)詞上又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我沒(méi)有加上“隧道”這個(gè)詞的以上兩點(diǎn)。想了想都沒(méi)想。怎么回事?怎么會(huì)錯(cuò)呢?然而,事實(shí)就在我面前,我只能糾正。然后,交給老師批改。

  不過(guò),我覺(jué)得我媽說(shuō)的挺有道理的。如果我早上認(rèn)真學(xué)習(xí),就不會(huì)錯(cuò)了。嘿!以后,還不如認(rèn)真對(duì)待!

  五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇31

  早上起床后,發(fā)現(xiàn)窗外只剩白茫茫一片,顯得格外空曠。走出門(mén)外,大地仿佛鋪上了一張巨大的銀被,亮得晃眼。天空中飄落點(diǎn)點(diǎn)的雪花,猶如一個(gè)個(gè)白色精靈,借助風(fēng)勢(shì),爭(zhēng)先恐后地要投入大地的懷抱。

  正所謂一白遮百丑,尋常而平庸之物,在造物主這個(gè)心靈手巧的“化妝師”涂抹之下,個(gè)個(gè)銀光四射,異常美麗。后院的冬樹(shù),褪盡了芳華,本已灰頭土臉,低眉垂眼,現(xiàn)在披上了一身銀裝,不僅眉開(kāi)眼笑,腰桿都挺直了許多。往常那些在樹(shù)枝間跳躍的小松鼠,仿佛是怕弄花了冬樹(shù)的新妝,都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  街道上是一派喜氣洋洋的景象,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都有小朋友們堆的雪人,有些還戴著圣誕帽,眉開(kāi)眼笑地。彎腰撈一把雪,雙手一攥,再像揉面團(tuán)一樣在手掌里揉搓一番,它就會(huì)變成一個(gè)略微透明的白球,既像巫婆用來(lái)占卜的水晶球,又像一顆掛滿(mǎn)了糖霜的冰糖葫蘆,令人垂涎。有棵樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪,樹(shù)枝都被壓得彎了下來(lái)。輕輕搖晃樹(shù)干,雪花就會(huì)從樹(shù)上飄落;用力搖晃,小小的雪花就會(huì)變成“鵝毛大雪”,撲簌簌地墜落下來(lái),簡(jiǎn)直像雪崩一樣。

  我和媽媽一起,在陽(yáng)臺(tái)上堆了一個(gè)小小的雪人,用餅干做了他的鼻子。第二天,發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子被松鼠叼走了,雪地上只留下一串小小的爪印。

  許多年過(guò)去了,每到冬天,我還是會(huì)想起那只小松鼠。不知今年它備足了過(guò)冬的口糧了嗎?

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