實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文31篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 1
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑�！蔽矣淇斓睾咧煜さ亍渡蠈W(xué)歌》踏著方步進(jìn)了學(xué)校。一切都是那么熟悉，小花，小草，還有同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉、和藹可親的老師，嶄新的新教室，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。見(jiàn)同學(xué)們都已站好隊(duì)，我也急忙放下書(shū)包，整了整衣物，和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮。
“叮零零”上課啦！這節(jié)是數(shù)學(xué)課，在開(kāi)學(xué)前已預(yù)習(xí)過(guò)的我對(duì)它充滿信心。不過(guò)，我還是有點(diǎn)小失望，因?yàn)檫@學(xué)期原本教我們的胡老師因?yàn)樯鷮殞毝唤涛覀兞�，因此也要迎�?lái)一位新老師。我的'椅子上像放了好些仙人掌一樣，扎得我坐立不安，心里也七上八下的。心想新老師兇不兇？布置的作業(yè)多不多？正琢磨著，老師就進(jìn)來(lái)了—不如說(shuō)像一個(gè)大姐姐：短短的黃頭發(fā)，一副可愛(ài)的黑圓眼鏡戴在鼻梁，穿著時(shí)尚的簡(jiǎn)約襯衫與黑色褲子。充滿年輕的活力與朝氣。
開(kāi)始上課了，老師做了簡(jiǎn)短的自我介紹，我們叫她王老師。本以為她會(huì)先說(shuō)上幾句客套話后直接開(kāi)始上課。沒(méi)想到她竟然讓我們先自我介紹，并且有新意，活躍的我當(dāng)然第一個(gè)舉手發(fā)言。這一環(huán)節(jié)結(jié)束，老師又講了講她為什么當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，又和我們談了許多。一轉(zhuǎn)眼就下課了。
暑假過(guò)后，久違的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我感到開(kāi)學(xué)第一天時(shí)間飛快，我要調(diào)整好狀態(tài)，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，不辜負(fù)老師的一片苦心。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 2
九月一日，是小學(xué)生的“無(wú)奈日”因?yàn)檫@一天是——開(kāi)學(xué)日！
這天早上，一陣“鬧鈴”聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，其實(shí)，鬧鈴是老媽叫我起床的聲音：“起床了，開(kāi)學(xué)了！”
“啊？今天就開(kāi)學(xué)？“是的”我懷疑是老媽的聲音把美好的暑假趕走了，把可恨的開(kāi)學(xué)日迎來(lái)了。
我心不甘，情也不愿地穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，踏著無(wú)奈的步子，走進(jìn)了校園。我首先看到的是屹立在操場(chǎng)的大松樹(shù)，它們還是那么蒼翠、還是那么粗壯高大。
接著，我回到原來(lái)的老教室，那些熟悉的面在向我打招呼。
接著，又是一股討厭的作業(yè)本味道鉆入了我的鼻子，好想揉一揉我可憐的.小鼻子，因?yàn)樗纳眢w特別癢接著，上課鈴來(lái)了，發(fā)新書(shū)的時(shí)間來(lái)了，新書(shū)特別好看，我只能可憐巴巴地望著那些看新書(shū)的同學(xué)。
哦！對(duì)了，我有一個(gè)超級(jí)特大的好消息，——我們的數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)，也就是超級(jí)嚴(yán)老師變成了天仙老師，這老師臉上總是掛著笑容，聽(tīng)到了這個(gè)好消息，我們班同學(xué)一蹦三尺，有些差點(diǎn)把吊燈給撞下來(lái)，而另外一些人差點(diǎn)撞破了頭。
上第二節(jié)課時(shí)，我們班全體撤舊戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)到新戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始了新的一輪搏擊，我希望在新的一輪搏擊中，我們不要筋疲力盡。
晚上的作業(yè)堆積如山，于是，我們開(kāi)始奮戰(zhàn)，希望晚上不會(huì)“傷亡慘重”。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 3
時(shí)間過(guò)得好快啊，兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束了。今天迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子－開(kāi)學(xué)第一天。早晨我穿上整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著我那可愛(ài)而又沉重的書(shū)包，在陽(yáng)光的沐浴下，迎著清爽的晨風(fēng)，踏著熟悉的道路，又走進(jìn)了熟悉仿佛而又陌生的校園。我的內(nèi)心無(wú)比的'興奮和喜悅，還略帶些緊張。
我走進(jìn)教室，坐在我的位置上開(kāi)始整理書(shū)包，過(guò)了一段時(shí)間同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)學(xué)校后，老師組織站隊(duì)去校園開(kāi)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮從升旗儀式開(kāi)始，之后校長(zhǎng)、老師、學(xué)生代表分別發(fā)言，最后我們各自戴上自制的獎(jiǎng)牌，以示鼓勵(lì)在新學(xué)期繼續(xù)努力加油！
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們回到了教室，班主任張老師特意給我們自己制作的獎(jiǎng)牌拍了好多照片，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)做的可真漂亮，再看看自己的就感覺(jué)有點(diǎn)不盡人意了，不管怎樣這也是對(duì)我的激勵(lì)。其實(shí)在假期快結(jié)束時(shí)接到通知我們分班了，我被分到了五年級(jí)三班，今天讓我印象深刻的是數(shù)學(xué)王老師，我們彼此進(jìn)行了自我介紹，然后王老師講了自己怎樣成為了一名數(shù)學(xué)老師，下課鈴響了，老師還和我們聊的意猶未盡呢，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也給我們講了一些學(xué)習(xí)方法，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一天就這樣結(jié)束了。很高興認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)，雖然有些同學(xué)的名字還沒(méi)有記住，但在今后的日子里，我們會(huì)像一家人一樣，互相學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們共同努力成為一個(gè)友愛(ài)的大家庭。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 4
背上久違的書(shū)包，提上久違的作業(yè)袋，叫上好朋友陳昱銘，踏上了那熟悉的小路，走向了學(xué)校。
暑假結(jié)束，又一次回到了學(xué)校，和以前一樣的水筆，一樣的書(shū)包，一樣的同學(xué)，一樣的教師，唯一不一樣是那棟新的教學(xué)樓。
從以前的一樓，我們搬到了新建教學(xué)樓的三樓，甚至還未完工，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這所新的教學(xué)樓有很大的`不滿，以前的教學(xué)樓，我們?cè)谝粯�，一下課，就能夠跑出教室，在空曠的廣場(chǎng)里玩耍，但此刻三樓，僅有大課間能下樓，而就算下樓了，下頭也是施工地，只能隨便走走，再也不能像以前那樣下課隨意的玩了。
上學(xué)最少不了的就是上課，語(yǔ)文課時(shí)，教師讓我們交談放假的生活，那時(shí)班里叫個(gè)熱鬧，每個(gè)同學(xué)，好像都合不上嘴，說(shuō)個(gè)不停，看來(lái)這個(gè)暑假，大家都玩得很開(kāi)心��！
到了體育課，我們此刻因?yàn)槿チ诵陆虒W(xué)樓，沒(méi)法玩了。只能盼著體育課才能活動(dòng)，體育課可是我最喜歡的課，大家好像一個(gè)暑假都沒(méi)有怎樣活動(dòng)，忽然一節(jié)體育課讓大家嚇了一跳，跑得感覺(jué)比以前慢了不少。
最終兩節(jié)課都是自習(xí)課，好像忘了作業(yè)時(shí)什么一樣，聽(tīng)到今晚依然有語(yǔ)文英語(yǔ)的作業(yè)及一篇八百字的觀后感，好像不少同學(xué)都是一驚——開(kāi)學(xué)第一天還有這么多作業(yè)！
晚上，八點(diǎn)鐘開(kāi)學(xué)第一課，一篇觀后管，又是讓我忙到了十點(diǎn)之后，哎，這才開(kāi)學(xué)第一天啊！怎樣作業(yè)還這么多呢？
又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)，又看到了熟悉的作業(yè)，開(kāi)學(xué)第一天在歡笑中度過(guò)了……
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太多的變化讓我有些意外。
謝老師突然要“離開(kāi)”我們，以后只擔(dān)八班的課了。我們新的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熓且恢蟹中５男ｉL(zhǎng)。我們?nèi)ツ甑摹凹で樵缱x”就是由劉校長(zhǎng)提出的�？墒�，我們以后的語(yǔ)文老師可能再不會(huì)是謝老師了。明明已經(jīng)安排妥當(dāng)了，卻臨時(shí)更換，不舍、惋惜。是的，先是謝老師不走，但是謝老師又走了，也許是一年，也許是永遠(yuǎn)。我的中考卷，這一套馬上就做完了，可是謝老師還會(huì)繼續(xù)給我們鼓勵(lì)嗎？
排了新的座位，換了新的小組，我身邊的人也換了，幾乎是翻天覆地的變化。課代表不能再兼任，放不下，舍不得。放不下語(yǔ)文也舍不得數(shù)學(xué)，還有沒(méi)接觸過(guò)的物理和化學(xué)和化學(xué)。老師保留了我兩門課代表，或許這就是最好的安排吧！終于，我們改變了孫老師時(shí)的一些制度，規(guī)則不再照顧所有人，只尊重強(qiáng)者的利益。
最意想不到的`是排名，就在我開(kāi)開(kāi)心心以為自己是第二的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)排名上我是第一。心中是大寫(xiě)的問(wèn)號(hào)，不管怎么說(shuō)，當(dāng)初我和第一的差距不止一兩分，不明不白，我一度懷疑給我核錯(cuò)了分。于是我特意找王老師看了看成績(jī)，居然復(fù)核回了十多分。“復(fù)核基本上是不可能，99%都復(fù)核不回來(lái)”，張老師說(shuō)。我也許就是那1%的幸運(yùn)兒吧，一個(gè)意外的驚喜。
開(kāi)學(xué)的第一天就“驚心動(dòng)魄”，突然發(fā)生了太多的變化，讓人措手不及。不知這個(gè)學(xué)期會(huì)不會(huì)也有著如此曲折豐富的經(jīng)歷呢？
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我十分高興。因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)著同學(xué)們了，十分想念他們，今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué)，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠(yuǎn)面對(duì)的，是電腦的熒屏，而不是同學(xué)們滿面春風(fēng)的笑容；是無(wú)聲的文字，而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了！
見(jiàn)到往昔的好友，我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認(rèn)為那么煩，如今覺(jué)得如此美妙，我想也不想就答應(yīng)了。
上課了，我曾經(jīng)認(rèn)為枯乏無(wú)味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的.一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一樣開(kāi)心，快樂(lè)，陽(yáng)光。
今天，是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興，每個(gè)人都來(lái)上學(xué)，只有羅婷婷沒(méi)來(lái)。“怎么回事？”“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然，羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道：“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”她說(shuō)：“哦，因?yàn)榱_婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了”��？本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節(jié)是班會(huì)課。第二節(jié)是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂，今天因?yàn)橄掠辏蚤_(kāi)學(xué)儀式取消，接下來(lái)做室內(nèi)操。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，所以，今后要更加努力，爭(zhēng)取考到最好的成績(jī)�！�
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，23天的寒假就過(guò)去了，我們?nèi)慷蓟氐搅俗晕业哪感！?/p>
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。
在這個(gè)新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自我的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我應(yīng)當(dāng)做并且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有提高和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的.道理嗎？我把自我的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)所以不斷克服困難取得新提高。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
俗話說(shuō)得好——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與歡樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 8
今日是開(kāi)學(xué)第一天，轉(zhuǎn)眼間，寒假就過(guò)去了，在這個(gè)寒假，我去了撫州的麻姑山，九江的廬山這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是雪中的廬山了，它實(shí)在是太美了！宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學(xué)校報(bào)到的路上，我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，據(jù)我猜測(cè)，這些學(xué)生和家長(zhǎng)都是來(lái)買書(shū)皮的，因?yàn)樗麄兛隙靼捉處熃袢找l(fā)新書(shū)。
到了校門口，我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。立刻就到上課時(shí)間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假，許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧，我差點(diǎn)都不明白自我坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險(xiǎn)�。〔钜稽c(diǎn)就完了。
在課堂上，教師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的.獎(jiǎng)狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友吳野是學(xué)習(xí)之星，陶宇龍是環(huán)保之星，另外，教師還獎(jiǎng)賞我們蓋有大紅色的帶有“獎(jiǎng)”字的作文本子，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都在90以上獎(jiǎng)兩本本子，其余的我忘了，拿獎(jiǎng)狀就像拿紅包一樣，怎樣拿都不手軟。
開(kāi)學(xué)第一天真爽�。∧昧艘粋�(gè)獎(jiǎng)狀，得了4個(gè)獎(jiǎng)本，這個(gè)學(xué)期我要爭(zhēng)取拿到兩個(gè)獎(jiǎng)狀，百尺竿頭，更進(jìn)一步嘛！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 9
9月2日，開(kāi)學(xué)了！我在六點(diǎn)半就被爸爸叫醒了，我都忘記今天是什么日子了。洗漱完后，我背上背包拿起面包就走了。
到了班級(jí)里面，看見(jiàn)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)，一瞬間有好多想和她們說(shuō)的話，說(shuō)我暑假去過(guò)什么地方，哪些哪些景點(diǎn)，說(shuō)我去過(guò)的網(wǎng)紅游戲館，里面有真人CS，真人抓娃娃……可是我來(lái)的太晚了，已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)了。
收完作業(yè)，老師讓我們自己選組，我和三個(gè)女生組了一組，一個(gè)學(xué)習(xí)超好的，一個(gè)數(shù)學(xué)好的，一個(gè)畫(huà)畫(huà)很好的�？衫蠋熡终f(shuō)要兩個(gè)男生兩個(gè)女生一組！最后，數(shù)學(xué)好的`和畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)換到別的組了，換來(lái)了兩個(gè)男生。男生，我就不想說(shuō)了，因?yàn)槟猩家粯�，反正都討厭�?/p>
分好組，老師讓我們?nèi)ンw育館參加開(kāi)學(xué)典禮。我們給一年級(jí)的小嘎豆佩戴校徽。有一個(gè)小女生不老實(shí)，老打后面的小男生，咋說(shuō)都不聽(tīng)，怎么給她戴�；漳兀慷嗟囊粋�(gè)女生瞪著她，一把揪住她的衣服領(lǐng)子，就把�；談e上了。
每次開(kāi)學(xué)的活動(dòng)都一樣，合唱團(tuán)唱歌、舞蹈表演，校長(zhǎng)和老師講話。每年的講話都一樣，是講給嘉賓聽(tīng)的呀！
這一天也沒(méi)上多少課，一節(jié)語(yǔ)文，一節(jié)美術(shù)，一節(jié)體育，一天就很快過(guò)去了。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 10
九月，菊花微涼，秋雨芙蓉出水亭亭清新
――九月
我那顆按捺不住的心終于在今天得到了釋放，歷經(jīng)兩個(gè)月的假期終于結(jié)束了，我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，但我感覺(jué)在學(xué)校的每一天才會(huì)讓我感到充實(shí)與快樂(lè)！
俗話說(shuō)，知識(shí)如同海洋，每天在知識(shí)的海洋中暢游，不久就會(huì)成為時(shí)代的寵兒。今天，同學(xué)們?nèi)缤瑑蓚�(gè)月之前一樣陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室。但是我們教室換到了一樓，其實(shí)我還挺懷念我們?cè)瓉?lái)的教室，那畢竟是我們共同生活了一年并且是我們?nèi)鲞^(guò)淚水與汗水的戰(zhàn)場(chǎng)，是我們努力耕耘的見(jiàn)證呀！來(lái)到教室，在這里我又看到了一些熟悉的面孔，使我感到了些許久違的溫暖和幸福。但是一張陌生的面孔讓我感到了一絲絲的緊張。
上課鈴漸漸打響了，在大家緊張而又充滿期盼的神情中，那個(gè)陌生的面孔面帶著微笑走上了講臺(tái)。她和藹地向大家打招呼：“大家好，我相信是你們的新班主任，也是你們的英語(yǔ)老師”。我略顯禮貌地鼓了掌，同時(shí)我原來(lái)的杜老師感到遺憾。但新的`學(xué)期，新的開(kāi)始，所有的瑣事全拋之腦后吧，努力向上才最重要！
在熟悉的環(huán)境中，放松心情，迎接緊張的學(xué)習(xí)吧！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 11
早上，春雨悄無(wú)聲息地落下，東邊刮來(lái)了溫暖的春風(fēng)——春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們又要開(kāi)學(xué)了。
這是我們小學(xué)里最后一次開(kāi)學(xué)，時(shí)間過(guò)的如此之迅速，但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)間從我們指間滑過(guò)，一年級(jí)入學(xué)到三年級(jí)……再到六年級(jí)如同電影一般在我們心中閃過(guò)。這是小學(xué)最后一次入學(xué)，是的，不會(huì)再有第二次了。
走進(jìn)時(shí)隔一個(gè)月卻又并不陌生的班級(jí)，我迅速融入了同學(xué)們中，像魚(yú)兒回到闊別已久的水中，是這般自在與暢快。同學(xué)們講著自己的見(jiàn)聞，同學(xué)們的見(jiàn)聞?wù)媸俏寤ò碎T、無(wú)奇不有；有的看了《流浪地球》，有的去了西安，有的吃了某某美食，有的……
正當(dāng)我們說(shuō)得熱火朝天時(shí)，一個(gè)重量級(jí)人物出現(xiàn)了——華老師！只見(jiàn)她平常的走上來(lái)又平常地站在講臺(tái)上又平常的迎接我們鞠躬，她十分平靜，絲毫沒(méi)有見(jiàn)到我們時(shí)的那種喜悅，我覺(jué)得華老師可能當(dāng)過(guò)演員。隨后就聽(tīng)了盤國(guó)平的《西安之行》，他的見(jiàn)識(shí)很豐富，我都有點(diǎn)妒忌他了。
新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望！加油！我在這一學(xué)期一定要努力當(dāng)上全班第一！加油吧！努力吧！向前沖吧！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 12
今天，我們開(kāi)學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，今天，一切都是美好的。
今天，我們開(kāi)學(xué)。在這夏末、秋初時(shí)節(jié)，我們背上書(shū)包，迎接新的學(xué)期——五年級(jí)。風(fēng)兒涼爽地吹著，太陽(yáng)射出的金光覆蓋了整片大地，就連踩在一片黃葉上而發(fā)出的沙沙作響的聲音都是令人神往的。伴隨著無(wú)限的`自豪與激動(dòng)，我走進(jìn)了與我“闊別兩個(gè)月”的校園。
呵，一切都那么美好！
今天，我們開(kāi)學(xué)。走進(jìn)教室，老師對(duì)我微笑，大家也在對(duì)我笑著。這場(chǎng)景，讓人看得賞心悅目。一縷縷金光從窗外打進(jìn)來(lái)，同學(xué)們臉上展開(kāi)了一朵朵花兒……老師開(kāi)始說(shuō)話。班上的人都安靜地坐著，連地上掉根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
呵，一切都那么舒心！
今天，我們開(kāi)學(xué)。我們和已經(jīng)走過(guò)的低、中年級(jí)道了聲“哪，再見(jiàn)！”我們對(duì)令人向往的高年級(jí)說(shuō)了聲“嘿，你好！”我們以不同的身份重新帶上的紅領(lǐng)巾，是更鮮艷、更飄揚(yáng)的。我們成了大姐姐，大哥哥，我們成了新的榜樣。今天，我擔(dān)上了更重的擔(dān)，去迎接新的學(xué)年！我相信，我們的五年級(jí)生活必會(huì)節(jié)節(jié)高升般的精彩！
我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一天，因?yàn)榻裉�，我們開(kāi)學(xué)！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 13
一個(gè)月的寒假過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一天我都是在家里吃早餐的.，所以，我一大早就趕緊吃完?yáng)|西背起書(shū)包去學(xué)校。
到了學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)還有許多同學(xué)在校門口吃早餐，我心里暗暗得意：果然在家里吃了東西再來(lái)要快許多。以前我居然也會(huì)在校門口買東西吃。
咦？怎么這個(gè)學(xué)期學(xué)校的大門有點(diǎn)奇怪？走近一看，原來(lái)是兩個(gè)老師打扮成兩只可愛(ài)的小狗，而校長(zhǎng)和幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)正面帶微笑地在給同學(xué)們發(fā)“紅包”，還弄了個(gè)巨大的、充氣的大拱門。我在校長(zhǎng)那兒領(lǐng)了“紅包”之后發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都有“紅包”，同學(xué)們領(lǐng)到“紅包”后都滿臉笑容。
剛到教室，我就迫不及待地打開(kāi)“紅包”，“紅包”里裝著一張賀卡，上面寫(xiě)著一句祝福語(yǔ)。我把賀卡拿給同學(xué)問(wèn)：“你看看，你的和我的一樣嗎？”他立刻回答：“不一樣，這很明顯啊，你的有4行字，我的只有3行�！蔽矣謫�(wèn)：“你的紅包和我的一樣嗎？”“一樣，都有4個(gè)大字在正中間。”他又立馬回答。我仔細(xì)看了看，確實(shí)是一樣的紅包，但里面賀卡的祝福語(yǔ)不一樣。學(xué)校真是有心！
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天居然這么特別！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 14
金秋九月又到了開(kāi)學(xué)的日子。這兩天我有一個(gè)妹妹就要開(kāi)學(xué)了，她向我訴說(shuō)了有關(guān)她開(kāi)學(xué)的一些事情。
開(kāi)學(xué)日期統(tǒng)一在九月一日，前一天晚上她準(zhǔn)備了許多的東西，但是我能感受到她的內(nèi)心可能因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的班級(jí)要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)而感到緊張，但也為重新回到校園，與好朋友一起學(xué)習(xí)而感到興奮。
第二天早上，今天就是開(kāi)學(xué)之日。背上沉重的'書(shū)包，她再次踏上了“學(xué)習(xí)之旅”。在上學(xué)的路上看著這些莘莘學(xué)子，她的內(nèi)心有緊張了起來(lái)。到了學(xué)校以后，哇！一切都不一樣了，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。同學(xué)們都在閑聊，突然，她們的班主任——也就是張老師開(kāi)門進(jìn)來(lái)了！頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)！張老師說(shuō)了幾句新的班規(guī)以后，就做到了她自己的專屬位置上。
后來(lái)他們又認(rèn)識(shí)了其他幾門課的老師，仔細(xì)聽(tīng)老師們講的課堂規(guī)矩。
這個(gè)學(xué)期因?yàn)榉职�，原�?lái)的大部分同學(xué)都不在同一個(gè)班了，老師也都換了，一開(kāi)始她有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但我相信她會(huì)盡快適應(yīng)的。這就是我妹妹的開(kāi)學(xué)第一天！
美好而又充實(shí)的假期生活已成過(guò)去，希望開(kāi)學(xué)的同學(xué)們“既來(lái)之則安之”踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 15
太棒了，太棒了，終于開(kāi)學(xué)了。我十分激動(dòng)，心咚咚咚的好像要跳出來(lái)了。我以風(fēng)一樣的速度跑進(jìn)校園，瞬間就被這兒的花草樹(shù)木給迷呆了，這兒的花怎么變得這么香了呢？
我仔細(xì)觀察這里的一草一木，發(fā)現(xiàn)變化很大。學(xué)校的樹(shù)木變得更密集了，我走到那大片大片的樹(shù)木中，花和樹(shù)的清香伴著風(fēng)流向我，我感覺(jué)人都要飄起來(lái)了。可是學(xué)校的鈴聲把我從花和樹(shù)的清香之中給拉了回來(lái)，我依依不舍地告別用那些我的樹(shù)木朋友，又以閃電一樣速度沖進(jìn)我的'班級(jí)，選好座位坐了下來(lái)。
還好，還好老師沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室。她告訴大家，她姓徐，我們可以叫她徐老師。這老師十分溫順，真的是難以形容的溫順，比小綿羊還溫順。她有一張可愛(ài)到極點(diǎn)的瓜子臉，笑起來(lái)有一個(gè)深深的酒窩……這個(gè)老師真是可以用完美來(lái)形容。
我們一起唱歌，一起開(kāi)心地手舞足蹈，整個(gè)教室歡騰起來(lái)，因?yàn)轳R上就要做游戲啦！我們終于等到了游戲時(shí)間。老師拿出了一張地圖放在了地上，又拿出了一些石頭放在地圖上，分好組開(kāi)始了游戲。哈！我們藍(lán)隊(duì)好像更有優(yōu)勢(shì)呀！最后，我們還勝利了，老師掏出了一個(gè)大大的機(jī)器人獎(jiǎng)杯給了我們。哈哈！今天太開(kāi)心啦！
我回到家開(kāi)開(kāi)心心地睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 16
9月18日，我們終于開(kāi)學(xué)了！我懷著興奮的心情背著書(shū)包，沖出了家門！
好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)了，不知道還能不能很快熟悉？今年換老師了，不知道兇不兇？我既期待，又忐忑，不知不覺(jué)就來(lái)到了校門口。
剛走近教室，就看見(jiàn)了許多熟悉的小伙伴，個(gè)個(gè)洋溢著興奮的笑臉。
說(shuō)話間，一位穿著黑色短袖的男老師走了進(jìn)來(lái)，難道他就是我們剛換的語(yǔ)文教師——范老師？哈！還真的是！我睜大眼睛，仔細(xì)看了看，我們的范老師戴一副眼睛，頭發(fā)有一點(diǎn)兒自來(lái)卷，還挺帥的。只見(jiàn)他穩(wěn)步走上講臺(tái)，做起了自我介紹。他的聲音真好聽(tīng)，不急不燥的，每一句話都能讓人聽(tīng)的清清楚楚，我立馬挺直了身體，豎起了耳朵，生怕漏掉了什么。
經(jīng)過(guò)一天的相處，我發(fā)現(xiàn)范老師很以身作則，看見(jiàn)我們掃打衛(wèi)生時(shí)垃圾沒(méi)清理干凈的時(shí)候，也不發(fā)脾氣，都會(huì)和我們一起再去清理一遍。老師很溫柔，我們問(wèn)他一些問(wèn)題，他總是耐心地一一給我們解答。還有我發(fā)現(xiàn)范老師上課的時(shí)候，開(kāi)大屏幕少，自己講的`內(nèi)容多。而且范老師上課總是笑瞇瞇的，說(shuō)些積極向上的話，鼓勵(lì)我們的話，讓我覺(jué)得語(yǔ)文課很有趣。
開(kāi)學(xué)第一天，我好開(kāi)心呀！遇見(jiàn)了想念已久的同學(xué)和令人喜愛(ài)的老師。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 17
放了兩個(gè)月的長(zhǎng)假，終于開(kāi)學(xué)了。天天盼望著開(kāi)學(xué)，可真的開(kāi)學(xué)時(shí)我心里有說(shuō)不出的滋味，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。吃罷早飯，我背著書(shū)包和同村的小伙伴高高興興地去學(xué)校，剛來(lái)到學(xué)校，校園里人真多，他們比我來(lái)的還早，在校園里嬉戲，熱鬧非凡。
我來(lái)到班里，找到一個(gè)靠邊的位置坐下了，我前后掃射了一遍，有好多新面孔。渾身感到不自在。連忙收回自己的視線趴在位置上。正當(dāng)我感到失落時(shí)，突然一個(gè)紙條放在我，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“你好！我是你后面的同學(xué)，我叫李夢(mèng)，我們交個(gè)朋友吧？”我背頭一看，她正笑瞇瞇地看著我。我也沖他笑笑。然后我伸出右手，她立馬伸出左手握著我的`手，是那么熱性和真誠(chéng)。我也向她作了自我介紹：“你好，我叫狐言，以后我們互幫互助�！�
于是，我們就出去玩游戲，我們玩得很開(kāi)心。不一會(huì)兒，上課了。老師講完課，布置了作業(yè)，我有一道題不會(huì)做。我問(wèn)她，她就耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我聽(tīng)會(huì)為止。從此以后，我們就成了形影不離的好朋友。
愉快的一天很快結(jié)束了。放學(xué)了，我們高高高興興地回家了。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 18
昨天是上學(xué)的第一天。
早晨一睜眼就想到今天開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了，能見(jiàn)到同學(xué)和新老師，我當(dāng)然歡喜�？墒窍氲阶约旱氖罴倬徒Y(jié)束了，心中還是有一絲不舍。我背著書(shū)包踏進(jìn)了校園。還是著同樣的空氣，同樣的操場(chǎng)，同樣的教學(xué)樓，同樣的花草樹(shù)木，一切都是老朋友了。但是我們的心態(tài)煥然一新了。
我走進(jìn)了新的教室，看見(jiàn)老同學(xué)，雖然只是一個(gè)假期未見(jiàn)，但是還是感覺(jué)很懷念。我們的新教室有鋼琴，還有大屏電視，而且光線好，空間也足夠大，課桌也換新了。在那么好的環(huán)境上面讀書(shū)，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
第一節(jié)課上課了。我們的新班主任林文波老師來(lái)了。林文波老師是一個(gè)長(zhǎng)相和藹的男老師。他的口吻都比較和藹有趣。還有豐富的肢體語(yǔ)言，講起課來(lái)我們就是一聽(tīng)就懂。而且林文波老師還酷愛(ài)開(kāi)玩笑。我和同學(xué)在玩鬧的時(shí)候，林文波老師就說(shuō)我們?cè)凇靶@欺凌”。他說(shuō)完就哈哈大笑，搞得我們尷尬極了。我們的老師還非常的`關(guān)心我們。中午睡覺(jué)，因?yàn)樵诮淌依锩嫠晕覀兌枷矚g拿墊子墊到地上睡。林文波老師看見(jiàn)后第一句話不是責(zé)備，而是說(shuō)道：“地上太臟了，洗干凈再睡吧！”。
我對(duì)教室換了新電視挺感興趣的。這臺(tái)電視屏幕超級(jí)大，還是觸摸屏的。除了有時(shí)候上課夠不著以外，其他都很好。而且屏幕發(fā)出來(lái)的光都是護(hù)眼的，不會(huì)傷害到我們的眼睛。這個(gè)大屏幕還自帶繪畫(huà)功能，老師講課的時(shí)候可以用繪畫(huà)來(lái)標(biāo)注重點(diǎn)。有時(shí)候我就會(huì)看一看這個(gè)大屏，左看右看，就想把它研究的透。
新學(xué)年到了，心態(tài)要改變了。升六年級(jí)了，應(yīng)該要更自律、更積極。“年年歲歲景相似，歲歲年年人不同”。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 19
今天是小學(xué)生噩夢(mèng)的開(kāi)端，是教師們瘋狂工作的開(kāi)頭，也是家長(zhǎng)們愉快無(wú)比的假期！這，就是開(kāi)學(xué)第一天。
清晨，我還在呼呼大睡，媽媽卻已經(jīng)做完了早飯。七點(diǎn)的時(shí)候，媽媽快速地向我房間沖去，并用河?xùn)|獅吼大聲喊道：“起床了！沈文杰，今天是開(kāi)學(xué)第一天哦�！边@時(shí)我的心里完全是懵的，今天不是星期六嗎？應(yīng)該離開(kāi)學(xué)還有一天啊。可媽媽說(shuō)：“今天是周一，已經(jīng)開(kāi)學(xué)啦�！蔽伊⒖檀┥弦路茨�?biāo)⒀�，沖向樓下吃早飯。五分鐘后，我和媽媽已經(jīng)踏上了去學(xué)校的`路上。
剛開(kāi)始的時(shí)候交通還挺順暢的，但等到開(kāi)上大橋，我才發(fā)現(xiàn)水泄不通。眼尖的媽媽一下就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)離大門很近的停車位，以迅雷不及掩耳之勢(shì)停了上去。還沒(méi)等車停穩(wěn)，我就急忙打開(kāi)車門飛奔向?qū)W校，生怕會(huì)遲到。
一走進(jìn)校園，就有一股濃濃的學(xué)習(xí)氣息向我飄來(lái)，還有那清脆響亮的朗讀聲。不能再慢了，馬上就要遲到了，我飛奔跑向班級(jí)。一進(jìn)入班級(jí)，我看到大家游手好閑、自由散漫，陳老師不在嗎？我往講臺(tái)一看，陳老師也在和前排同學(xué)一起聊天呢！
接下來(lái)的半天過(guò)得無(wú)比漫長(zhǎng)。語(yǔ)文課上，陳老師在講每次開(kāi)學(xué)必講的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》，我覺(jué)得很無(wú)聊，但只能假裝認(rèn)真聽(tīng)。終于熬到了下課，只見(jiàn)一群男生如同一只只饑餓多天的狼撲向小羊，快、準(zhǔn)、狠地跑到了各自的游戲地盤，而此時(shí)的我只能坐在那都快坐爛的凳子上發(fā)呆。下課雖然只有十分鐘，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻像一個(gè)世紀(jì)。
第二節(jié)課數(shù)學(xué)課，在數(shù)學(xué)課上，老師給我們講了新知識(shí)解方程，所以不能走神，一走神解方程就會(huì)從優(yōu)變成良。接著是英語(yǔ)課，也就是我最討厭的課，所以我只能跟語(yǔ)文課一樣，發(fā)呆發(fā)呆再發(fā)呆。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，令人不向往的生活。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 20
開(kāi)學(xué)的第一天，我很是期待。
告別了天真浪漫的小學(xué)生活，如今的我正在踏入這個(gè)全新的校園，在這里，我將開(kāi)啟我的初中生活。
我進(jìn)了校園，可是沒(méi)有想到的是這個(gè)校園遠(yuǎn)比我想的要大，進(jìn)了校園后沒(méi)多久，我就迷了路，完全分不清我該往哪一條路走，漸漸地我就在里面瞎轉(zhuǎn)悠起來(lái)，可是越走越偏，我從來(lái)就不是一個(gè)健談的人，但是這一次我還是鼓起了好大的勇氣去朝一位學(xué)長(zhǎng)問(wèn)了路。
我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，講述了半天也沒(méi)有講清楚這一件特別簡(jiǎn)單的事情來(lái)，最后還是學(xué)姐一臉迷糊的`朝我問(wèn)道：“新生？是迷路了？”學(xué)姐的話一落，我瞬間就點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一臉期待的看向?qū)W姐，希望她能夠?yàn)槲抑付越�，找到正確的方向。學(xué)姐人很好，原本我以為她告訴我怎么走就成了，結(jié)果完全沒(méi)有想到的是，學(xué)姐直接為我?guī)�，一樓上，學(xué)姐還給我講起了學(xué)校的布局來(lái)，學(xué)校其實(shí)也不大，但是因?yàn)闃?shù)多，一般剛進(jìn)校園的人都會(huì)有一些觀不著路，學(xué)姐又問(wèn)，按理來(lái)說(shuō)，今天開(kāi)學(xué)，學(xué)校里應(yīng)該在一些路口為新生標(biāo)上了路標(biāo)，不過(guò)我卻是低下了頭，因?yàn)槲疫@個(gè)人最大的毛病就是不愛(ài)看路標(biāo)，總之走著走著就完全迷失了方向，到最后越走，路上越瞧不見(jiàn)人影。
沒(méi)多久，學(xué)姐就將我?guī)У搅私虒W(xué)樓的報(bào)道處，“好了，我就將你帶到這里了沒(méi)接下來(lái)你看路標(biāo)，或者跟著人群走就沒(méi)事了�！睂W(xué)姐的話我一一應(yīng)了下來(lái)。
報(bào)完到后，我就去了教室，教室里面有一小半的人，可能都因?yàn)檫�不熟悉，所以教室里面說(shuō)話的聲音不大，更多的同學(xué)只是在默默的清理著自己的課桌。
開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 21
九月一號(hào)是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，這一天我很快樂(lè)。早晨，我早早起床，穿上媽媽為我買的新衣服，把臉洗得白白的，頭梳了又梳。心里特別高興。因?yàn)榻裉煳揖鸵叫碌膶W(xué)校去讀書(shū)了，就要見(jiàn)到新的老師、新的同學(xué)、新的教室、新的課本……
你說(shuō)我能不高興嗎？五點(diǎn)鐘不到，我就催著媽媽快走，一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照，湛藍(lán)的天空被朝霞染成通紅，鳥(niǎo)兒從頭頂上飛過(guò)，歡快的叫著，仿佛也在向我表示祝賀。
但是到了學(xué)校還是有點(diǎn)晚了，校園里已經(jīng)“人山人海”了，到處是人，到處是車，人聲鼎沸，熱鬧非凡。有喊人的'、有找桌子的、有搬被褥的、還有急急忙忙要走的……個(gè)個(gè)臉上帶著幸福的微笑。我急急忙忙拉著媽媽去找教室，原來(lái)我被分到了一班，教室在二樓，拉起媽媽一路小跑沖上二樓。
四一班教室里，接待我們的是一個(gè)微微發(fā)胖的老頭，他滿臉堆笑，聽(tīng)說(shuō)他就是我們班主任，而且自我介紹姓“賈”，我們?cè)谧老掳敌�，怎么天下還有這樣的姓，又聽(tīng)得他說(shuō)“別看我姓賈，我可是你們的真老師！”真是笑死人了！不覺(jué)到了中午，在班主任老頭的帶領(lǐng)下我們來(lái)到餐廳吃飯，那餐廳真大呀！有幾百學(xué)生吃飯，我被分到一個(gè)桌子上，大伙你看看我，我看看你，你吃一口，我吃一口，比在家里吃飯有意思多了。晚上，我們一個(gè)班所有的女生都睡在很大的一個(gè)床上，有一個(gè)自稱叫“小沈陽(yáng)”姐姐，講了一段笑話，逗得我們都快岔氣了，正在笑鬧時(shí)，班主任老頭微笑著進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，屋里安靜了下來(lái)。于是我們摟著快樂(lè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)學(xué)第一天，我很快樂(lè)！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 22
今天，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了，怎樣能給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣呢？為了幫助今后的學(xué)習(xí)，那就先制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！
首先，課堂上必須要認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課，跟上老師的思路，這樣才能既快又準(zhǔn)確地回答出老師的.問(wèn)題。在課堂要積極發(fā)言，老師提出的問(wèn)題要勤于思考，才能更有效的掌握課堂知識(shí)。
其次，回家后我要用10～15分鐘來(lái)溫習(xí)老師課堂上講的知識(shí)，寫(xiě)作業(yè)要做到快、對(duì)、好，不要拖拖拉拉，一定要快速完成。在寫(xiě)完作業(yè)的基礎(chǔ)上，要做好明天功課的預(yù)習(xí)。幫助我更高效地學(xué)習(xí)明天的功課。我還要定時(shí)復(fù)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)完一個(gè)單元時(shí)，要學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏，找出自己的不足，然后幫助自己迅速提高。
再次，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的情況下，積極參加班級(jí)的各類活動(dòng)，為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。還要樂(lè)于幫助同學(xué)，并幫助成績(jī)稍差的同學(xué)提高。在學(xué)校里，不要打鬧，不能吵架。要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要有團(tuán)隊(duì)精神，讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)。
最后，我會(huì)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，分階段進(jìn)行總結(jié)、概括，使知識(shí)深深地印在我的腦子里。
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我感受到了即將到來(lái)的小升初考試的緊迫，今天，老師跟我們說(shuō)：“五年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨五年來(lái)最重要的考試，一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，不要像以前那樣松散、拖拉了。”在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中可能會(huì)有笑、有淚，但是我相信；只要努力，就會(huì)更加優(yōu)秀。
這一學(xué)期，我一定要按照自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做一顆更加耀眼，更加閃亮，更加出色，更加優(yōu)秀的星星。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 23
9月1日是個(gè)特殊的日子，它與平常不同，對(duì)于今年的我來(lái)說(shuō)更是特殊，因?yàn)�，從今天開(kāi)始，我正式成為一名中學(xué)生了。
早上，剛到學(xué)校，就看到了校長(zhǎng)在校門前監(jiān)督指揮著學(xué)生入校，校園內(nèi)有一些黃線，我看到很多學(xué)哥學(xué)姐都沿著黃線整齊的走，道路上井然有序，一旁的冬青在秋風(fēng)的吹動(dòng)下顫顫巍巍。
我非常希望和好朋友分在一個(gè)班，于是天天祈禱，可是令人失望的是我在五班的名單里找了好多遍都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們的名字，我原本激動(dòng)的心立馬沉了下來(lái)。來(lái)到五班，人還沒(méi)到齊，眼前的一切都是那么的'陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境……雖然我和老同學(xué)分開(kāi)了，但是我們?cè)谛睦锉舜藪炷钪鴮?duì)方，這就是我們不變的友情。在新的班級(jí)里，我還認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，她們都非常樂(lè)于助人，風(fēng)趣幽默。
我們的班主任個(gè)子不高，但是處事很講道理，和藹可親，還比較幽默，聽(tīng)到其他班的同學(xué)說(shuō)，他們的老師特能說(shuō)，還很兇，聽(tīng)了后，我忽然覺(jué)得自己好幸運(yùn)。
開(kāi)始上課了，老師先給我們介紹了學(xué)校的大體布局，接下來(lái)我們一起學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》，老師還給我們?cè)敿?xì)的介紹中午就餐的事情，上下學(xué)的安全問(wèn)題，等等等等。可以說(shuō)，事無(wú)巨細(xì)。
下午我們進(jìn)行了一次大掃除，雖然是我們的第一次集體勞動(dòng)，可是大家都各司其職，認(rèn)認(rèn)真真的打掃，男生打掃室外，女生打掃室內(nèi)，看著整潔的班級(jí)，我心里很開(kāi)心。
從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)啟我的初中生活了，加油吧！認(rèn)真起來(lái)！將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 24
盼望著，盼望著，開(kāi)學(xué)的日子到了，早晨7點(diǎn)鐘已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，一切都是那樣的美好，今天的天氣也格外的給力！
7點(diǎn)20，準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)校門，孩子們排著隊(duì)，安安靜靜的走到自己新的`年級(jí)，開(kāi)始打掃衛(wèi)生！我走在校園里，有主動(dòng)打招呼的同學(xué)，有問(wèn)班級(jí)的同學(xué)，有樂(lè)于助人的同學(xué)等等，雖然兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有踏進(jìn)校門，孩子們的表現(xiàn)依然是可圈可點(diǎn)，這就是之前養(yǎng)成的好習(xí)慣吧！開(kāi)學(xué)第一天，主要任務(wù)就是發(fā)書(shū)，從2年級(jí)到6年級(jí)，在老師有序引領(lǐng)下，發(fā)書(shū)工作井然有序！過(guò)了一個(gè)假期，感覺(jué)孩子們都長(zhǎng)大了，懂事了，心中一股暖流經(jīng)過(guò)，這也許就是職業(yè)幸福感吧！
10點(diǎn)鐘左右，二年級(jí)開(kāi)始放學(xué)，我來(lái)到二年級(jí)一班的路隊(duì)前，孩子們的表現(xiàn)讓我大跌眼鏡，時(shí)隔兩個(gè)月，怎么會(huì)站的這么好！班主任老師在前邊認(rèn)真負(fù)責(zé)的調(diào)整著隊(duì)伍，此時(shí)此景，真的是感動(dòng)，是欣慰，正在享受其中，電話響了，說(shuō)大門口需要執(zhí)勤，我們幾個(gè)人飛速前往大門口，校門外跟校園內(nèi)形成鮮明的對(duì)比，校園內(nèi)安靜有序，校園外嘈雜混亂，我們的值班老師一直在維持秩序，還有家長(zhǎng)不按照我們指定的地點(diǎn)接送，還有一種現(xiàn)象是有好多孩子在門口等家長(zhǎng)，心大的家長(zhǎng)，把接孩子的時(shí)間給忘了！
在門口執(zhí)勤的我看到這樣的現(xiàn)象很無(wú)語(yǔ)，孩子們都可以做的很好，為什么家長(zhǎng)們不可以呢？家長(zhǎng)自己做不到還要求孩子去做，是不是很搞笑，現(xiàn)在普遍的現(xiàn)象就是家長(zhǎng)們只知道對(duì)孩子要求嚴(yán)厲，只知道對(duì)孩子吆五喝六，請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)們，我們自己做的怎樣呢？給孩子樹(shù)榜樣了嗎？身教勝于言教，家教配合，才能給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，希望那些沒(méi)有按照規(guī)則的家長(zhǎng)，在門口執(zhí)勤老師的勸告下記住這一件小事，從今天做起，跟孩子一起成長(zhǎng)！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 25
昨晚，我美美地想著與同學(xué)們相聚的快樂(lè)情景。誰(shuí)知，美好憧憬因“一米距離”泡了湯。
一進(jìn)學(xué)校，便傳來(lái)“同學(xué)與同學(xué)之間一米距離！”的提醒，好似晴天霹靂，直擊我的內(nèi)心。
回憶以前，每當(dāng)返校之時(shí)，大家總會(huì)緊緊擁抱，無(wú)一個(gè)不開(kāi)心。尤其是我，最是高興，一到教室，來(lái)不及放書(shū)包，上去就是一個(gè)擁抱，看見(jiàn)一個(gè)抱一個(gè)，看見(jiàn)兩個(gè)抱一雙。每到下課，我們就像出籠的餓豹，一涌而出，奔向操場(chǎng)、走廊、草坪……到處都擠滿了人。大家一起玩貼燒餅、老鷹捉小雞、丟手絹……有時(shí)，我們也會(huì)一起聊天，三四個(gè)人坐在一起，無(wú)話不談。
而今天，“一米距離”似一堵厚厚的無(wú)形大墻，硬生生地將我們隔開(kāi)了。
走在通往教室的路上，幾乎沒(méi)有遇到一個(gè)人，空蕩蕩的。來(lái)到教室，只有幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐著看書(shū)。當(dāng)我進(jìn)來(lái)時(shí)，他們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，并沒(méi)有擁抱的意思，只有“冷眼”相待。到了課間，大家沒(méi)有蜂擁出教室，而是在座位上看書(shū)，連班里最愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳的'同學(xué)，也老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。
我來(lái)到好友身邊邀請(qǐng)她一起玩，可好玩的她卻冷冷地回了句：“請(qǐng)和我保持一米距離！”此話像一根尖刺直插入我的心。過(guò)了一會(huì)兒，我想起了一個(gè)笑話，忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭和后排分享，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就嚷道：“劉諾，小心飛沫，注意一米距離！”我的心又一下子寒了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再說(shuō)了。
這一天過(guò)得真憋氣。我真希望這“一米距離”的大墻早日被拆除，讓學(xué)�；謴�(fù)往日的熱鬧。但我知道，要讓大墻盡早消失，首先要遵從它！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 26
今天是開(kāi)學(xué)第一天。沒(méi)想到一年級(jí)的小朋友都在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下進(jìn)了動(dòng)物園。我們的團(tuán)隊(duì)真的很棒。公共汽車已經(jīng)從學(xué)校門口安排到文怡的十字路口。上車后，每個(gè)人都很興奮。過(guò)了一個(gè)寒假，我們有一段時(shí)間沒(méi)有一起玩了。我們?cè)卩须s的聲音中順利到達(dá)動(dòng)物園。
我們組是藍(lán)精靈，潘存遠(yuǎn)的媽媽帶領(lǐng)我們七人組。小組活動(dòng)開(kāi)始后，我們一路走著。走了不到一個(gè)小時(shí)，我們一行人坐在海獅館里，開(kāi)始了我們的第一頓小吃。大家都很享受。短暫休息后，我們繼續(xù)探索可愛(ài)的動(dòng)物。到達(dá)大象館后，我們開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論我們的一些知識(shí)。我們?nèi)齻�(gè)男生在紙上畫(huà)了大象的形狀，可惜我們的畫(huà)畫(huà)水平不好，比例不協(xié)調(diào)。按照我們現(xiàn)在的水平，想拿到優(yōu)秀的球隊(duì)還是有點(diǎn)困難，但是我們會(huì)繼續(xù)努力。畫(huà)完之后女同學(xué)好像又餓了，又打開(kāi)背包吃飯。他們真的能吃。哈哈，太有意思了。
畫(huà)完之后我就上路了，和大大小小的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)親密接觸。原來(lái)我爸媽每年都會(huì)帶我去動(dòng)物園過(guò)生日，但這兩年我都沒(méi)去過(guò)。我媽說(shuō)每年都沒(méi)什么好看的。有意思的是，我們組的`同學(xué)居然把太陽(yáng)帽掉到熊家了。他們很匆忙，但卻無(wú)能為力。那是一只熊。
終于到中午了。該吃午飯了。我媽答應(yīng)我今天吃泡面，這是我的最愛(ài)。沒(méi)想到同學(xué)都喜歡。大家吃完自己帶的東西，就去買泡面，突然就吃完了一碗泡面。吃完泡面，他們覺(jué)得好熱，喊著潘媽媽要冰棍。潘的媽媽很好，她讓我們滿意。真的很酷。大家一天大部分時(shí)間都是在玩、學(xué)、吃交替進(jìn)行。最后老師喊回家，有點(diǎn)不甘心。學(xué)生在一起真的很有趣。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 27
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊(duì)委員，原來(lái)我準(zhǔn)備回教室看書(shū)。突然，……“喂！大隊(duì)委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了。“麻煩你幫我把這些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，她就帶著將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所�！皼](méi)想到還有不識(shí)路的小孩�！蔽蚁搿！拔梗∵@個(gè)廁所怎么用�。俊币粋�(gè)小孩問(wèn)我�！罢也坏綆簿退懔税�，居然連撒尿都不會(huì)？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設(shè)置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿懷期待地等著檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著背古文，早知道我就不用費(fèi)力地背了！
今天下午有一節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師早早地就在教室里等著我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對(duì)大眼睛里閃爍著精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的.音樂(lè)老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè)老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)�！霸俳o你們一次機(jī)會(huì)！”這次有七、八個(gè)人舉手�！白詈笠淮�！”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè)老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 28
今年的寒假格外的漫長(zhǎng)，但是再漫長(zhǎng)的寒假也都有結(jié)束的時(shí)候，這不，寒假結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)臨，讓我們徹底與寒假告別。開(kāi)學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上就遇見(jiàn)了不少的同學(xué)，見(jiàn)著這些熟悉的人，我高興得朝著他們招手。一個(gè)假期不見(jiàn)，同學(xué)們之間的變化雖說(shuō)不大，但是也是夠瞧得出。同學(xué)們穿著新衣服，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的，看來(lái)一個(gè)假期不見(jiàn)，同學(xué)們可都期待開(kāi)學(xué)了。
我與同學(xué)們碰上面后，便一起結(jié)伴著朝學(xué)校里走去。一進(jìn)學(xué)校門口，望著里面無(wú)比熟悉的模樣，心里居然隱隱激動(dòng)了起來(lái)。校園里的每一處仿佛都有我們玩耍的一幕，充滿著回憶。
我們一起走到教室了，班主任此時(shí)正搬著一張竹椅悠閑的坐著，那模樣可把我們?nèi)级盒α�。我們的班主任還是一點(diǎn)沒(méi)變，能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。
開(kāi)學(xué)第一天，我們要做的'事可多了，報(bào)完名后，我們還得去為自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品，買一些筆、本子、還有橡皮之類的。這些都是我們學(xué)習(xí)的必須用品，也因此幾乎每一新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校學(xué)習(xí)用品的商店里光顧的同學(xué)很多。
我與同學(xué)從教室里出來(lái)后，我們就去商店里買東西了。就這么忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得飛快，不過(guò)一會(huì)，這天的晚上就來(lái)臨了。
晚上，我班在班主任的帶領(lǐng)下組織了一個(gè)班會(huì)，班會(huì)的主題有兩個(gè)，一個(gè)是告別假期，另一個(gè)是信心迎接新學(xué)期。在這場(chǎng)班會(huì)上，班級(jí)里的每一個(gè)人都會(huì)上前發(fā)表自己的講話。班主任還規(guī)定，我們要講出自己的真情實(shí)感，還要鼓勵(lì)自己面對(duì)新的明天。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 29
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門，體驗(yàn)了新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的`一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要。但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 30
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得，但又期待新的一個(gè)學(xué)期會(huì)發(fā)生什么有趣的事情，時(shí)隔兩個(gè)月的同學(xué)和老師有什么大的變化嗎？帶著滿滿的激動(dòng)期待著開(kāi)學(xué)的第一天。
難得今天我沒(méi)有定鬧鐘就早早的醒了過(guò)來(lái)，老師發(fā)通知說(shuō)今天要去學(xué)校打掃衛(wèi)生還要領(lǐng)取課本，方便明天星期一順利開(kāi)學(xué)。時(shí)間定在早上九點(diǎn)鐘到教室集合，分配一下大打掃的任務(wù)�，F(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)了，洗漱完，吃完早餐就差不讀了，我約了我同桌一起去，她就住在我家附近，我等著她騎自行車來(lái)找我，我們同一時(shí)間去就行。
我見(jiàn)到她的時(shí)候，差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)，她剪了新的發(fā)型，換上了新的衣服，整個(gè)人的氣質(zhì)都不一樣了，我還調(diào)侃她說(shuō)“這是哪個(gè)大美女��！”我們一路上都聊著自己暑假發(fā)生的有趣的事情，分享著各自的生活。不知不覺(jué)間就到了教室，老師還沒(méi)來(lái)，教室里面只有幾個(gè)同學(xué)，我們互相打了招呼，一下子就聊開(kāi)，同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的都來(lái)了，看著彼此的變化，只有少數(shù)的幾個(gè)人有點(diǎn)不一樣了，其他的同學(xué)還是和以前一樣親切。
老師給我們每排都安排了任務(wù)，掃地的掃地，擦窗戶的擦窗戶，擺桌子的'擺桌子，大家各自忙各自的，不一會(huì)兒就收拾完了。老師也站在講臺(tái)上跟我們聊了很多暑假的事情，還跟我們講了新學(xué)期上下學(xué)的路上要注意交通安全等安全教育。下午的時(shí)候直接過(guò)來(lái)教室集合領(lǐng)取書(shū)本，交代好每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回家自己先預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具就可以了。
開(kāi)學(xué)的第一天帶著滿滿的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，期待在新的一個(gè)學(xué)期會(huì)有更大的收獲和進(jìn)步。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 31
開(kāi)學(xué)的鐘聲響起，新的一學(xué)期在朝氣蓬勃的清晨開(kāi)始……
這學(xué)期，是我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我升入初中了，小學(xué)的生活在銀河中隨波逐流，早已沒(méi)了蹤跡。而我，也在這無(wú)情的生活中，蛻變成一名中學(xué)生了。
在兩個(gè)月的暑假中，我的內(nèi)心的期待的，我知道，我的一切將全部清零，從前的種種將回到起點(diǎn)，或許，在你們眼中，此刻的我們應(yīng)該是彷徨，可不知為何，此刻的我們內(nèi)心是驚喜，對(duì)小學(xué)生活，我們并沒(méi)有太多的留戀，因?yàn)榇丝涛覀冞�沒(méi)有那種對(duì)以往生活感到惋惜的感覺(jué)。
寫(xiě)這篇文章已是開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，哦，不，應(yīng)該說(shuō)還差一天就一個(gè)月了。這一個(gè)月來(lái)，我真正理解了小學(xué)老師所說(shuō)的一些話。她們說(shuō)，初中生活和小學(xué)生活不一樣，學(xué)科多，作業(yè)多，壓力大，這些都是中學(xué)生活的標(biāo)簽。起初的我不懂，然而，開(kāi)學(xué)后，我真正體會(huì)到了。
還記得十幾天前，我們英語(yǔ)第一次小測(cè)，是一次很簡(jiǎn)單的.小測(cè)，然而我輸了，在起跑線上我輸了，看了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我竟發(fā)現(xiàn)，我是最低分，對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我是不能接受的。
小學(xué)的我，成績(jī)是優(yōu)秀的，甚至可以算得上是班上的尖子生，雖然這一切只限于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，但在小學(xué)時(shí)，一次又一次的榮譽(yù)給了我自信，現(xiàn)在，我的自信心被蹂躪的支離破碎。
那天晚上，我抱著英語(yǔ)書(shū)讀到了深夜十一點(diǎn)，不得不說(shuō)，勤的確能補(bǔ)拙，第二天，我的英語(yǔ)小測(cè)雖然并沒(méi)有滿分，但也得了優(yōu)。
努力，換來(lái)的自然是豐厚的收獲。小學(xué)和初中自然不一樣，但是，只要你努力了，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，或許，在這個(gè)階段，會(huì)迷茫，會(huì)失落，你的自信心會(huì)支離破碎，但沒(méi)關(guān)系，失敗又如何，支離破碎又如何，站起來(lái)不就好了，揚(yáng)起微笑依然自信！
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