有關(guān)五年級敘事作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
20xx年3月4日那天,班主任潘教員說下午第一節(jié)課能夠會輪到我們打防備針。注射?同窗們?nèi)呵榧姺薄?/p>
過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。上課的鈴聲仿佛敲打在我的心上,我的心像有個兔子似的,撲通撲通跳個不斷。公然,不一會兒就輪到我們班打防備針了。下樓梯時,我非常擔(dān)憂,并時候提示本身:沒事兒,不消怕,也不克不及怕,怕了就是勇敢鬼哦我低著頭走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一出來就涌來一股藥味。我盡力抬開端,迫使本身睜大眼。不昂首還好,一昂首就瞥見大夫們個個都戴著口罩,我俄然感覺我離開了病院,本身正在做查抄哎,我這是在想甚么啊,我狠狠地掐了一下本身。
一名叔叔讓有感冒的同窗到體檢處查抄,很多同窗都搶先恐后的去查抄,成果只需兩小我是實(shí)在的感冒,同窗們你看我我看你,相視而笑了!
開端注射了,我們班最英勇的小女生圓圓第一個站了出來。只見她挽起袖子,手伸向護(hù)士那,頭轉(zhuǎn)向我們緊緊地閉上了眼睛。針頭扎出來了,一會兒就打好了。同窗們都躲開了,我喃喃自語到:勇敢鬼,就由本女俠先來吧。說歸說,當(dāng)我看到那根細(xì)細(xì)的針頭時,剛才那股英勇勁兒便不翼而飛了。我不由打了個暗斗。那位看上去非常馴良的胖阿姨給了我自傲,她說:孩子,別怕,就一會兒。我重新壯著膽量伸出了手,還沒等我做好思惟籌辦,胖阿姨手腳敏捷,三下五除二,針,打好了。我愣住了,如何不疼了啊?的確就像是被蚊子叮了一下,一點(diǎn)兒也不疼。
此次注射讓我明白了:面對事情要極力去測驗測驗,不要起首就驚駭,就回避,必然不要成為縮頭烏龜。
五年級敘事作文 篇2
在我這個年紀(jì)說追憶童年,未免有點(diǎn)“為賦新詩強(qiáng)說愁”的感覺。但我分明是長大了,回首走過的路,趣事多多。
一年級時,我第一次參加學(xué)校的“秋收去”活動。那天,我順利地收獲了大白菜、白薯、胡蘿卜之后,就迫不及待地沖向了花生地。我最愛吃花生,一想起媽媽炸的脆花生,我就“口水流下三千尺”。
可當(dāng)我來到花生地時,卻被眼前的景象驚呆了,只見一片枯草秧旁插著一塊寫著“花生地”的牌子,可花生都去哪了?這片枯草地是花生地?牌子插錯了地方吧?那金燦燦,香噴噴的花生在哪?難道是我來晚了,花生被一摘而空了?一時間我的腦中冒出了無數(shù)個猜測,并勾畫著一幅幅你爭我搶,花生被一搶而空的“慘烈”場面。
正當(dāng)我不知如何是好,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開時,同學(xué)叫住了我:“發(fā)什么呆?一起來收花生呀!”
“花生?哪有花生呀?”我一臉茫然地說,“你看,花生都被摘完了。”
他頓了一下,看看我,再看看花生地,恍然大悟地笑了一會說:“花生呀!當(dāng)然是在地下嘍!”
地下?我連忙向地上看,只有土地,花生卻半個都沒有!暗叵聸]有啊!”我滿腦子的問號。
他見我還不明白,便從地上拽起一叢枯草秧,用力一拔,一大串花生寶寶“橫空出世”,它們裹著新鮮的泥土,胖嘟嘟的,你挨著我,我挨著你,煞是可愛!
我如夢初醒,原來花生是長在地底下的,那些枯草只是它的秧,而真正的寶貝藏在地下呀。我啞然失笑,有點(diǎn)不好意思,還有點(diǎn)小興奮。都怪我這個城里娃娃“五谷不分”,鬧出了這么個大笑話,看著旁邊塊笑彎了腰的同學(xué),我撇下他,奮不顧身地沖進(jìn)了花生地,“瘋狂”地拔起來,花生寶寶們瞬間收入我囊中。
因為這件事我被同學(xué)和媽媽“嘲笑”了很久,她們都說這是件傻事,可我卻不這么認(rèn)為,我覺得這很有趣,有誰天生就知道花生長在哪里?我不過是知道得晚了些罷了,我才不覺得傻呢!
生活是最好的老師,教會我們各種知識。年幼的我們像早春的嫩芽,只有不斷地從生活中獲取知識雨露的滋潤,才能豐富自己,茁壯成長。
五年級敘事作文 篇3
早就聽說上海有個旱雪場,國慶節(jié)期間,媽媽帶我來到了那個我神馳已久的地方。
一進(jìn)滑雪館,一絲絲寒意迎面撲來,我接連打了好幾個噴嚏,媽媽連忙給我穿上了羽絨衣。做好一切準(zhǔn)備后,我們就進(jìn)了滑雪場。一進(jìn)去,天啊,怎么這么冷呀!已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了,而是整個人都快要凍僵了。好冷呀!真像個大雪天。
開始滑嘍!我學(xué)著電視上見過的滑雪的人的樣子,雙手拿著撐桿,兩腳下蹲用力往后蹬……,一陣頭暈,緊接著“啪”的一聲,“完了,我摔跤了”。我使勁想爬起來,可根本沒用,沒辦法,誰讓這雪地太滑,雪撬太長。
一位阿姨趕緊跑過來扶我,我終于重新站起來了。她告訴我,滑雪呢,要注意兩只腳平行,身體彎下重心向下,再用力往兩邊撐桿,這樣就好滑多了,還不容易摔跤。我照著她說的方法滑,果然好滑多了,并且沒摔過一次跤。
熟練了,看見別人從上坡滑下來,又快又穩(wěn),瀟灑極了,就試著想從上坡滑到下坡來。我乘著電梯到了上坡,準(zhǔn)備就續(xù),出發(fā),“刷”的一下,我從上面滑了下去,好棒,那感覺就像是在飛一樣,真舒服!我幻想自己在大自然的雪地上穿梭著,想著想著,我便閉上了眼睛。只聽“呯”的一聲,不好,撞著大樹了,我趕忙睜開眼睛。哦,原來,是我撞倒了好幾個人,我馬上賠理道歉。這下我可再也不敢閉上眼睛滑了。
這次滑雪真好玩,我下次還要來。
五年級敘事作文 篇4
今天,我們老師教我們一個游戲叫“啞巴課間”游戲規(guī)則是:下課鈴一打,就不許說話,也不許說語音,如有違者重罰不恕。我們聽了立即大笑起來。我想:這可是一件非常簡單的是。經(jīng)過一天我才知道這是一件很難的事。
下課鈴一打,我同桌高喊一聲:“開始!”同學(xué)們立即閉緊嘴巴,魏老師也閉緊嘴巴,等待著上課的到來。
許多同學(xué)在黑板上用文字代替對話,這可苦了我們值日生好不容易才擦完一組又有一組等著我們來擦;有時還聽得一陣歡樂的笑聲,有的同學(xué)指指他,指指別人好像要說些什么;有的同學(xué)“嗚嗚”半天,好像生怕把自己憋壞了似的。
上課鈴終于響了,同學(xué)們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了,這一聲叫的如雷貫耳,魏老師笑了,因為她也解放了,同學(xué)們叫的這一聲一直持續(xù)到做眼保健操才安靜下來。
這一個活動使我終生難忘。因為我以前嗓子對我們并不重要,沒有嗓子我們照樣可以活呀!但是通過這一次活動,我才了解嗓子對我們這么重要!我在這發(fā)出呼吁:請同學(xué)們愛護(hù)嗓子,不要破壞它。
五年級敘事作文 篇5
相處了三個月,真心覺得印證了這句話:人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗。就是她,那個如春風(fēng)般溫暖我們的心靈的人——曹老師。
剛轉(zhuǎn)入六年級時,我已準(zhǔn)備全身心地投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也以為她一定向所有老師一樣——成績決定一切,而她沒有,甚至連成績最差的同學(xué)她也能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),加以表揚(yáng)。因為在曹老師的心中沒有一個人是很差的,每一個人都有優(yōu)點(diǎn)。她的教育方式更讓我的心中溢滿了陽光,更讓我改變了原來的想法,也使我看到了成績以外的東西。
她是我們班的班主任,這個調(diào)皮搗蛋的班級。那時,他寫了一封信給男生們,一次,我無意中打開了這封特別的信——“大男孩們,老師很喜歡你們,也充分相信你們,加油吧!”這樣美妙的話語在信中處處皆是,那一刻,我的心靈竟也受到了觸動。
那忙忙碌碌的身影,那嘴角掛著微笑的她,成了我始終忘不了的剎那。每天,她親自掃地、拖地,她雙手緊緊握著那沉重的拖把,嘴角依然還是那恬靜的微笑,但眼神中仿佛多了一份勞累,她的眼睛靜靜地盯著地面,那似靜非靜的畫面,讓我看得入了神。忽然,她回過頭來,她那黑黑的雙眸,就如透明的鏡子般,與我對視,一下子照進(jìn)了我的內(nèi)心,真美,真好。
我始終忘不了那美好的笑容、溫暖的話語,如春風(fēng)般拂過我的心靈,使我成長……
五年級敘事作文 篇6
想到校園,我就想到了那次考試。
四年級時,我們要進(jìn)行一次科學(xué)品德考試,測測每個班的水平。選擇考生時,不偏不向正好選到了我!
我和幾位被選上的考生,一起來到我們上科學(xué)公開課的地方。
一進(jìn)門,我便尋找到自己的桌子。每個考生的桌子上都放有黑筆(用來填填空題,應(yīng)用題之類的)、鉛筆(選擇題涂色)、水瓶(上面貼有自己的名字)和橡皮。
開始考試,每個人的`試卷幾乎都不一樣,班上只有每兩個人一樣。大家都以為自己的試卷很難,但一打開卷子,哈哈!好簡單呀!二話不說,大家埋頭認(rèn)真寫起來。我們一會兒埋頭寫,一會苦苦冥冥,然后恍然大悟
不知不覺便下課了,我們像一只只從籠子飛出的小鳥自由飛翔,興奮的同學(xué)們玩起了“水瓶大戰(zhàn)”:許多人把瓶子扎一個孔,向別人灑去,哇!沒想到我也被灑到了,真涼爽啊!
上課了,我們像“落湯雞一樣回到”座位上繼續(xù)考試,這次寫你對科學(xué)有哪些了解或你熱愛科學(xué)嗎?之類的問題。我們通過上次考試的經(jīng)驗,認(rèn)真地把考卷做完了。
中午,我們在班里吃飯,我還是第一次吃盒飯,有:香香的米飯、酸甜的茄子、辣子雞丁、魚香豆腐,同學(xué)們完全不顧形象
吃得不亦樂乎!
下午,我們考品德,老師讓我讀要求,我緊張地上了講臺,大聲讀完了要求,便害羞地下去了。激動的心情還未平復(fù),前面的那個男生想和我換卷子,我拒絕了,幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn),不然,我也要背黑鍋了。
考完品德,又考了關(guān)于品德對你有什么啟發(fā)之類的卷子,一天的考試終于結(jié)束了,我們帶著像太陽一樣燦爛的微笑,今天真開心。這是我最難忘的考試,也很難忘那香甜美味的飯菜。
充滿智慧的校園,給我無窮的力量,感謝您!
五年級敘事作文 篇7
今天是一個快樂又高興的日子,同學(xué)們回到學(xué)校每個手里都拿著一份小禮物,準(zhǔn)備送給對方,這叫做交朋友的活動。我今天歸心似箭地回到學(xué)校,非常想把收藏已久的禮物送給謝老師,感謝這位大朋友用心地教育我一切知識和禮貌做人。
課室里活動開始了,我班同學(xué)們就像初開花朵似的綻開,各自尋找對方給一份驚喜的禮物。我把禮物送給一位敬愛的朋友謝老師,用自己的小聰明和了不起的“口臭”使謝老師喜歡我的禮物,反過來我敬愛的謝老師給了一個驚喜給我,我從緊張中就燦爛地開心起來了!那就是一把無敵超級尺子!我拿著尺子心里想:廣告常說人心里都有一把尺,就可以衡量字寫得有多美!
時間過得很快到了第三節(jié)課,走廊上傳來陣陣歡笑聲,一眼望去,人山人海的同學(xué)們正在排隊玩游戲。我去了玩吹蠟燭、拋手掛圈和心靈手巧,還有一氣呵成的游戲……。最后我在游戲中還得小獎品一把尺子和橡皮擦,我心里不知有多高興!以前玩游戲全部空手而回,但這次我有獎品啦!我發(fā)覺自己長大了,學(xué)會了靜心地做任何事比誰都看得清楚。
我今天很開心,在活動中我交了一位大朋友我敬愛的謝老師;顒邮刮腋惺艿脚笥鸦ハ嘟粨Q禮物的意義,也感受到禮物之間的友誼。我忽然想起了謝老師放過的一首歌,在心里唱了一遍。今天是多么開心的一天呀!
五年級敘事作文 篇8
我家人一向是討厭螞蟻的,唯獨(dú)只有我喜歡螞蟻。記得我五歲那年,我做了一件傻事,想知道就往下看。
有一次,我家打藥了。幾只螞蟻正在搬運(yùn)食物。 “藥” 是專門針對它們打的。
打完藥以后,家里散發(fā)出一種刺鼻的味道。那些螞蟻奄奄一息,過了一會,結(jié)果那些螞蟻全都死了。
幾天后,刺鼻的味道消失了,別的螞蟻過來搬運(yùn)它們當(dāng)食物讓我吃驚的是:接觸過這些螞蟻的螞蟻也都死了,從幾只到幾百只……越來越多。我想:“這越來越多,到時候螞蟻滅絕了怎么辦?警察 來抓我們怎么辦?”我很著急,也沒把這事告訴媽媽。我趕快拿著掃把和垃圾桶,把它們一個不差的掃走了。姥姥還以為我在干活呢!還表揚(yáng)了我呢!終于沒事了,我自言自語道,松了一口氣。我又想 :“這件事沒有任何人知道。如果別人知道了,警察還來抓我們呢!”
現(xiàn)在說起來,自己都覺得好笑。
五年級敘事作文 篇9
今天大江晚報的舒老師帶我們?nèi)⒂^蕪湖市氣象局,我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見的氣象,比如:風(fēng)有臺風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種,龍卷風(fēng)的威力最大,比臺風(fēng)更大,帶來的災(zāi)害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩:零級煙柱直沖天,一級青煙隨風(fēng)偏,二級輕風(fēng)吹臉面,三級葉動紅旗展,四級枝搖飛紙片,五級帶葉小樹搖,六級舉傘步行艱,七級迎風(fēng)走不便,八級風(fēng)吹樹枝斷,九級屋頂飛瓦片,十級路上很少見。大家記住了嗎?接著,我們來到了氣候地區(qū)。
大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候:四季分明,夏季多雨,冬季溫和濕潤。還有大家知道的沙漠地區(qū),它是熱帶沙漠氣候:熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存,植物種類和數(shù)量極其稀少。地表裸露,空氣十分干燥,缺少水分。再往里面走,我們看見了人工降雨的裝置,這是為防止干旱用的。參觀完一樓大廳,我們又去看播報天氣預(yù)報的直播間,有幾個同學(xué)還嘗試了一下,那個可好玩了,因為它并不是我們在電視上看見的那樣的,它是后期通過電腦來調(diào)整背景和人物的。后來氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識,而且還說全世界看溫度的時間都是統(tǒng)一的,分別為:八點(diǎn)、十四點(diǎn)、二十點(diǎn)、凌晨兩點(diǎn),這是多么壯觀的畫面。最后我們?nèi)チ藲庀缶值挠^測站,那里是測我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標(biāo)和測風(fēng)儀還有測雨水的等等,今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識,我很開心!
五年級敘事作文 篇10
今天來到學(xué)校以后,一句話飄進(jìn)我的耳朵里:聽說隔壁班的班長明天要走了,而且還要帶上我們班的那個新來的插班生——楊海霞,你說奇不奇怪啊?聽到這句話,我馬上去找楊帥,我在門口望著他,我跟他來到花園,他跟我說:“潔兒,這個是你簡名吧,我就這樣喊吧,潔兒,楊海霞是我妹妹,我們明天要轉(zhuǎn)學(xué),以后恐怕也要搬走的!薄笆裁矗繛槭裁匆?為什么轉(zhuǎn)學(xué)?你們到底想干什么?”我?guī)е耷徽f。他安慰我:“因為我爸要去別的地方上班,所以要轉(zhuǎn)學(xué),我們不想干什么。”我跑了,他一直追著我,我在一片草地上停了下來,他沒有看到我,就在那里急切的望著,“嗒,嗒;嗒”一顆顆晶瑩的淚珠從眼眶上滑下去,落在小溪里,“曾在我背包小小夾層里的那個人,陪伴我……”手機(jī)響了,我接通,“你在哪里,不要這樣,快回來好嗎?”他在電話里急促的喊道!安灰愎埽銈円粋個都來傷害我,還不夠嗎?”我嚷嚷著掛了電話。我回到了學(xué)校,同學(xué)們見我眼睛紅了,知道我哭過,便一個個沉默不語,最后我發(fā)出了一句話“快讀書”,然后我就自己回家了。
第二天,每個同學(xué)桌上都有禮物,唯獨(dú)我的桌上只有一張紙條,上面寫著:“我忘記給你買禮物了,對不起,不過我們還是盟友!焙牵?你記性可真不好,還盟友,我什么時候有過這個關(guān)系?你要走就走唄,留啥紙條?這不是浪費(fèi)你的紙么?雪兒這時走過來說:“都是因為你,你以為他們真的只是因為他們的爸爸。繉(shí)際是因為你,每天,你以為你的早餐是哪里來的,是霞兒和楊帥跑了離學(xué)校十公里的路幫你買來的,因為你愛吃,所以他愿意跑10公里,明明就很累,他還說健身強(qiáng)體,你還這樣怪他,這件事被他爸知道了,才讓他轉(zhuǎn)學(xué)的,你知不知道!毖﹥阂豢跉獍堰@句話說完很累很累,而我卻又想哭了,雪兒卻給了我一巴掌,說:“哭哭哭,你就知道哭,你整天就是在那你的哭腔討好別人,你不覺得很煩嗎?”很痛,但是我沒哭,只說了一句話:“你這么說不是為了他,而是為了你的霞兒,我們都四年了,難道僅僅一個她就能奪取我們的友誼嗎?友誼真的有距離嗎?”她被我嚇到,并沒有說話,從我身旁離開了。剎那間,我感覺她有說不出的苦衷,我也沒有在意。放學(xué)后,一個熟悉的聲音從后面?zhèn)鱽,我轉(zhuǎn)過頭,是楊帥,我跑過去緊緊抱住他,這就好比妹妹和哥哥的感覺,他摸著我的頭說:“我沒走,嘻嘻,就是想逗你一下而已啦。”我有點(diǎn)惱火,輕輕地打了他一下,突然,他暈倒了……
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