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新班級五年級作文

時間:2022-09-06 15:40:59 五年級作文 我要投稿

新班級五年級作文(通用23篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的新班級五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新班級五年級作文(通用23篇)

  新班級五年級作文 篇1

  早就聽說學校又要分班了,沒想到是今天。老師拿著單子,我們洗耳恭聽。老師讀的每個人都是她要教的學生。

  我不在原老師名單上,也就是說我被分到別的班,我認真聽我的名字。幾個老師走后,一個年輕的女老師接過名單“李佳琪”,聽到了我的名字,也就是她教我的。我看著面前的老師。雖然她很年輕,但她看起來仍然很友好。

  我們這些剛聚在一起的同學,排好隊,跟著老師走。后面?zhèn)鱽硪粋微弱的聲音,“他們都沒學好!蔽衣犃撕懿桓吲d。什么叫都沒學好?剛在一起怎么知道他們學習不好?我之前確實是個中學生。但是,這個新的班級是一個新的開始,我一定會為自己感到羞恥。

  老師給了我們一個座位。我因為個子矮被分到第一排。新來的老師講課很生動,但是我之前四年的學習生活一直很平庸。不知道什么原因?赡苁俏沂チ诵判,老師的精力都集中在成績好的同學身上。至于我們這種中學生,都在等著翻身什么的。但是現(xiàn)在不一樣了。這是一個新的開始。這是我的機會。我必須抓住這次反擊的機會。

  老師留了一個作業(yè),就是每個人都要寫日記,有點像介紹自己,介紹自己的愛好和性格,通過這個作業(yè)了解每個人,看看他們的文學天賦怎么樣。

  回到家,我打開書包,認真做作業(yè)。我也跟我爸媽說了今天的分班。雖然同學不認識,但是沒關(guān)系。相信我會慢慢習慣的。會比原班好。加油!

  新班級五年級作文 篇2

  一大早,一縷陽光透過窗戶照進寬敞的教室,學生們準時背著書包來到整潔的教室。我對新的班級充滿了渴望和向往。"一天的解決辦法在于早晨。"41班的早晨籠罩在一片寧靜和諧的氣氛中,新的一天開始了。

  41班是一個溫暖的大家庭。學生們在新的大家庭里幸福和諧地生活著,快樂地度過每一天。當學生遇到困難時,每個人都會伸出援助之手。由于友好,新分配的學生很快就從陌生人變成了熟悉的人。

  41班也是一個學習氛圍濃厚的大家庭。學生在一個大家庭里一起學習,一起上課,在知識的海洋里自由遨游。上課時,老師認真聽講,提出問題,大家都躍躍欲試地回答。下課了,大家都問自己不會的問題,同學們總是熱情的幫忙回答。

  41班是一個團結(jié)的家庭。操場上,同學們團結(jié)熱情,場外的啦啦隊一起工作,喊得最響;在教室布置上,我們照顧干凈有特色的教室,體現(xiàn)了我們年輕飛揚的內(nèi)心。

  在未來的日子里,我們將成長為各方面都很優(yōu)秀的少年,朝氣蓬勃,展翅高飛在知識的天空!

  新班級五年級作文 篇3

  在這個秋高氣爽,天高云淡的季節(jié)里,新的學期,我們分班了。我融入了三(18)班這個大家庭里。當我看到張老師,心里暖暖的,她還是我的班主任。以前的同學知道了,驚嘆地說:“你真幸運,不如你買張彩票吧!”我聽了很開心,心里像吃了蜜一樣甜。

  開學的日子終于來了,懷著激動的心,帶著些許的期待,我背著書包走進了新的教室,教室就只有幾個人坐著,一點聲音都沒有?粗峦瑢W們那陌生的臉龐,我突然很想念之前的21班,想念他們晨讀時響亮的聲音,想念課間時他們?nèi)宄扇旱臒狒[。但是沒過多久,新同學們開始彼此熟悉,班級課間漸漸地有了說話的聲音,我的同桌是朱悅和楊樂妮,她們都是樂觀開朗的女孩子,幾天的相處后,我們?nèi)齻成了好朋友。

  朱悅有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,還有圓嘟嘟的小臉。因為她上課積極舉手發(fā)言,張老師選她做了語文小組長。有一次,朱悅教我玩“翻皮筋“,這個游戲需要兩個人來玩。一開始我動作緩慢,后來,我的動作越來越快,“翻皮筋“還吸引了周圍的幾個同學,她們紛紛過來圍觀。朱悅說等中秋節(jié)的時候問她爺爺后面怎么玩,到學校再教我,我覺得太有趣了!一個簡單的游戲拉進了我和同學之間的友情,我別提有多開心了!

  新學期,新班級,新的起點。我從一個小朋友變成了大姐姐,更要努力學習。我會和同學們友好相處,會做好老師布置的任務,成為一名合格的語文課代表,成為張老師的好幫手,成為更好的自己!

  新班級五年級作文 篇4

  8月31日,我們重新踏入了校門,從一名七年級的“小鮮肉”,一躍成為了八年級的“老臘肉”。新的班級,新的同學,新的生活節(jié)奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮,還有點喘不過氣。

  早讀。班主任坐在講桌前,似弓,目光就像巡照燈在下面掃視,那雙火眼金睛不放過每一個偷懶的學生。我們賣力地讀著優(yōu)美的文字,盡情地領略作者的豪情壯志,郎朗地讀書聲彌漫整個校園。

  各門學科和老師都非常有趣。數(shù)學老師總挺著有福貴態(tài)地肚子,用手撐著豐滿的臉蛋,看著下面學生認真做題的樣子。有時候,老師會給我們講笑話,嘴角彎出慈祥的弧度,旁邊還有淡淡的酒窩,兩眼放光,活脫脫一彌勒佛。當然,在他上課的時候還是嚴肅居多,帶領著我們在幾何的世界里遨游,暢享樂趣。語文老師溫柔漂亮,歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡,屬于中國古典美人那類。嗯,畢竟是教語文的嘛。一上語文老師的課,就仿佛縱橫古今:贊賞古人的淳樸,驚嘆他們的智慧,感受詩人的寬廣胸襟,還有嘆惋那時社會的黑暗……也好像在那四十五分鐘內(nèi)走遍了千山萬水,看遍祖國的大好河山,一股濃濃的愛國情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語老師的流暢,物理老師的無所不知,生物老師的神奇,地理老師的嚴厲……都為我們的學習生活增添色彩。

  晚上,在寢室嘮嗑吃東西,和值班老師斗智斗勇,雖然偶爾違反紀律,但處于學生時代的我們也覺得頗有樂趣。

  八年級,我們的校園生活會更精彩,更充實,我們也會更努力。嗯,我相信!

  新班級五年級作文 篇5

  在小學六年的學習生涯里,我不斷的努力,終于,我成功的成為了一名初中生,跨進初中校門,迎接我的是一張張生面孔和一個新的學習環(huán)境,在這個學習知識的海洋里,我不斷的探索和發(fā)現(xiàn),感受學習的樂趣。

  踏進這個新的班級,一個個新同學臉上都洋溢著燦爛的笑容,而我們的新班主任是喻老師,她不算高,瘦瘦的,她那張嚴肅的臉上掛著一副眼鏡,別瞧不起她,她不但教語文,還懂數(shù)學呢。一天,全班的數(shù)學作業(yè)都寫得不怎么樣,個個都有錯誤。于是喻老師便拿一節(jié)課幫我們復習上一節(jié)數(shù)學課的內(nèi)容,想幫我們提高數(shù)學成績。

  在這新的班級里,我們經(jīng)過幾天彼此交流后,我們發(fā)現(xiàn)在這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。我們一起玩耍,一起歡笑、一起學習。

  在這剛開學的這些日子里,同學們都很積極,只要老師一聲令下,同學們就會踴躍的參加。

  俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”沒有班級中人與人之間的團結(jié)協(xié)作,各做各的,無組織無記律,班級就像一盤散沙。我們只有相互配合,相互關(guān)心,我們才能在集體中不斷成長。

  當我們每一個人跨入這個班級時,一切都會從零開始,我們要珍惜每一分每一秒。當每個人都要把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成為一道美麗的風景線。我們要努力學習,共同保護,愛護這個班級體。

  踏入初中生活,一個新的班集體將在我們手中誕生!讓我們行動起來,共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。

  新班級五年級作文 篇6

  早晨,好清爽,心里的感覺好清爽。

  這一天,我正式完成了小學學業(yè),走進了初中大門,將融入新的集體中。我被分到一年二班,這里有幾個老朋友,也有新的同學。有三義的、萬寶的、三合的……我們原來中心小學的學生,只占了很小的一部分。

  剛開學幾天,感覺非常不好,因為同學之間都不認識,都不說話,感覺非常陌生。第二天,我當上了數(shù)學科代表,天天收發(fā)數(shù)學作業(yè)。就這樣,經(jīng)過了幾天發(fā)本,我認識了全班所有同學。并能融入到新集體中。剛開學沒幾天,就說要進行廣播操比賽,老師把我們分成幾組練操,力爭取得第一,大家不在同一個組,心可是一樣的,都希望我們的班級能第一。就在每天中午,我們早早地來了,進行練操。毒辣的太陽烤在我們身上,我們不顧驕陽的灼熱,堅持不懈地練操。冰冷的雨點打了下來,可我們?nèi)徊活檮傦L吹雨淋,默默地享受這“雨中無醉”,我們拼命的練操,終于一星期內(nèi)把體操全部練熟?墒,后來學校卻取消廣播操比賽,但大家都無怨言,仍然認真地做操。后來,又有籃球賽,我們班雖然輸?shù)煤軕K,但是也十分地精彩。

  我愛我的新班級,因為它讓我交了很多的新朋友,也讓我認識到了舊時友誼的可貴。最重要的,是它為我們的初中學習打開了一個很好的開端,教師好,同學好,環(huán)境好,我愛我的班級。

  新班級五年級作文 篇7

  在一個陽光明媚的早晨,一個人影在學校里徘徊。突然,她停了下來,抬頭看著對面的門,門上寫著七(4)“班上的人終于來了!”她呼吸了幾口氣后說,你猜對了。那個“她”就是我張思怡。當我走進新教室時,我禁不住感到緊張?吹侥吧拿婵,我的心又跳了起來。選好座位后,我開始看著新班,我的'眼睛集中在教室里一位從門口進來的女老師,她簡短地介紹了自己。她姓張。她是一名語文教師和班主任。然后她把我們分成七組,新學期開始了。

  幾周后,班上大多數(shù)學生都認識了。學校要求我們學習無線電體操。一天下午,當?shù)诙焐险n鈴響的時候,學生們排好隊來到操場,于是一組“魔術(shù)”舞蹈開始了。八年級的學生在那里跳舞跳得很好,七年級的學生都瘋了。他們跟不上音樂和節(jié)奏。雖然我跳舞跳得不好,但和一些人相比,我仍然跳得很好!經(jīng)過幾周的訓練,學生們終于跳得很好了。它不容易!

  讓我們再看看我們班。每天,都有學生值班打掃衛(wèi)生,漫步在知識的海洋中,每天都充滿了歡笑。下雨天,教室里有明亮的讀書聲,晴天,操場上有奔跑和歡笑聲。一切都那么完美。每天都有有趣的事情發(fā)生,我們一起解決困難,在新的起點上,我們一起奔跑,。7(4)班,我們班,我們?yōu)槟銈兏械津湴,你們也為我們感到驕傲?/p>

  新班級五年級作文 篇8

  開學了!開學了!我們又回到了那個生機勃勃學校,操場上的同學說個不停。我迫不及待的走進了教室,看到了我的老同學我非常開心,也看到了許多新同學,我真想趕快認識他們。這時,新班主任吳老師走進了教室,對我們講:“新的學期開始了,我們要重新選擇一下班委,為老師分擔一些事務,下午的時候要舉行班委的選拔活動。”我們聽到這個消息后,都非常高興,我也緊張地準備演講稿。下午,選拔開始了!同學們爭先恐后的舉著手說:“我,我,我,我要上臺。”之后,同學有秩序的一個一個的上臺演講。

  下午選拔開始了!同學們爭先恐后的舉著手說:“我,我,我,我要上臺。”之后,同學們有秩序的一個一個上臺演講?戳丝次覀儼嗤瑢W的演講,我覺得大家的發(fā)言很精彩,讓我印象最深刻的是申展,因為他用幽默搞笑的語言讓我認識了他,他膽也夠子夠大的,第一個上臺,他說,他是一個靈活的胖子,喜歡樂于助人,如果你有什么困難,他都會去幫助你。申展用他的善良和幽默使我認識了他,記住了他。不管我有沒有當上班委,我都會為這個班級獻上一份力量,因為我愛我的班級!

  新班級五年級作文 篇9

  快開學了,聽說我們年級要重新分班了,我很不高興,因為我和一班的同學一起學習了整整四年,同學之間有了很深的感情,當然不想和他們分開,而這回聽說我被分到了二班。

  報到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個新的環(huán)境,有點不太適應,連班主任讓我當班長我都沒興趣。

  可是自從上了水教師的第一節(jié)語文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班團體了。水教師講課時課堂氣氛十分活躍,她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們在開心的同時掌握了知識。水教師講課十分生動,她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鐘。

  水教師也很負職責,她每一天都要經(jīng)過校信通把當天的作業(yè)發(fā)到家長的手機上,提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對我們的學習要求很嚴格,必須把當天的錯題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書,可是絕對不讓我們看漫畫,她每一天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

  五二班是一個新組建的班團體,我必須要好好學習,天天向上,為我們的新團體添光彩。

  新班級五年級作文 篇10

  快開學了,聽說我們年級要重新分班了,我很不高興,因為我和一班的同學一起學習了整整四年,同學之間有了很深的感情,當然不想和他們分開,而這回聽說我被分到了二班。

  報到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個新的環(huán)境,有點不太適應,連>班主任讓我當班長我都沒興趣。

  但是自從上了水老師的第一節(jié)語文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍,她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動,她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鐘。

  水老師也很負責任,她每天都要通過校信通把當天的作業(yè)發(fā)到家長的手機上,提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對我們的學習要求很嚴格,必須把當天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書,但是絕對不讓我們看漫畫,她每天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

  新班級五年級作文 篇11

  記得四年級開學的第一天,我走在去學校的路上,激動的心怦怦直跳。我們的新老師會是怎樣的呢?我們的新同學又是怎樣呢?我真想快點知道。

  新來的班主任叫劉老師,她看上去年紀30歲左右(老師說有40歲了),她那長長的頭發(fā)烏黑亮澤,還有一雙“會說話”的眼睛。劉老師講課生動有趣,課堂氣氛十分活躍。當我們表現(xiàn)不好的時候,劉老師會耐心地指導我們;當我們表現(xiàn)認真的時候,劉老師會開心地露出笑臉。

  我們班的同學都非常努力,在體質(zhì)健康達標運動會上,我們?nèi)嗤瑢W努力拼搏,積極向上,獲得了集體項目所有第一名;在課堂上,我們坐姿端正,安靜地等待老師的到來;在全班同學連續(xù)四周的努力下,我們拿到了“行為規(guī)范免檢班級”這個榮譽稱號。正是因為同學們的努力,大家才會取得這么好的成績。

  我們的學習環(huán)境很好,打開窗戶,撲面而來的就是清新的空氣。窗戶清澈明亮;地板、桌子一塵不染;桌子和凳子擺放得整整齊齊。

  這就是我們的新班級,一個我眼中完美的新班級。

  新班級五年級作文 篇12

  清晨,一抹陽光透過窗戶照進了寬敞的教室,同學們按時地背著書包,來到整潔的教室。我對新班級充滿著憧憬和向往,“一日之計在于晨”,四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,新的一天開始了。

  四一班是一個溫馨的大家庭。同學們在新的大家庭里其樂融融、和諧相處,快快樂樂地度過每一天。當同學遇到困難的時候,大家都主動伸出援助之手。因為友好,新分班的同學很快由陌生變得熟悉。

  四一班也是一個學習氣氛濃郁的大家庭。同學們在大家庭里一起學習,一起上課,一起在知識的海洋里盡情遨游。上課時,認真聽課,老師提出了問題,大家躍躍欲試,爭先恐后地回答問題。下課時,大家提出不會的問題,同學們總是熱情幫助解答。

  四一班就是一個團結(jié)的大家庭。在運動場上,同學們團結(jié)一致有激情,場下的拉拉隊齊心協(xié)力喊得最響亮;在教室布置上,我們用心打理,整潔而富有特色的班級教室,體現(xiàn)了我們年輕飛揚的心.

  在今后的日子里,我們將成長為一個個各方面都優(yōu)秀的少年,朝氣蓬勃,一起在知識的天空中展翅飛翔!

  新班級五年級作文 篇13

  一個漫長的暑假過去了,新的一個學期開始了。今天是開學第一天,同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里,突然來了一位陌生的老師,他告訴了我們一個不幸的消息,我們要分班了。

  “啊……”全班同學都叫了起來,“怎么會這樣”“剛見面就分開,我有點舍不得。”……大家你一句我一句的開始討論起來。

  “安靜!崩蠋焽绤柕亟辛似饋怼H嗤瑢W都安靜了,誰也不敢發(fā)出一絲聲音。老師接著說道:“我現(xiàn)在把你們分到各個班級,現(xiàn)在,念到名字的留在二班!币粫䞍汗Ψ,就把名字念完了,嗚嗚~~,沒有念到我的名字,可是我還是想留在二班。但是沒辦法,只能跟著大部隊走了。我被分配到一間陌生的班級,大部分都是我不認識的同學。就在這時來了一位女老師,她面帶微笑的向大家自我介紹,她是我們的班主任,也是我們的數(shù)學老師。周老師很快幫我們分配好位置。我的同桌是位男生。他雖然不高,但是有點小肉肉,還有點可愛。我在新的班級還交到了一些新朋友。

  時間過得飛快大家還來不及熟悉彼此,就要放學了。希望在新的班級我們大家和睦相處一起努力,一起進步,提高整個班級的成績以及素質(zhì),為班級爭光。

  新班級五年級作文 篇14

  進了我們柯橋小學教育集團的柯北校區(qū)工作已有一個星期有余,對我的孩子們也有了一定的了解,這是一個充滿活力但又亟待完善的群體。

  雖說是小班,現(xiàn)在已達39人,不過,40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓,是因為年級高了的緣故,跟兩個六年級小班和五A班在同一樓層上。也因為教室在四樓、辦公室在三樓的緣故,學生不太自覺,總不能靜心學習,需我在場指導才得以安穩(wěn)些,我就得不停地做跑樓梯運動,每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力盡。即使如此,大家的習慣還是無法完全養(yǎng)成。

  說到習慣,我是不大欣賞小班的有些習慣的,我班現(xiàn)在的學生有23人是從原來的小班過來的,坐姿不良的全是這些同學,光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學,側(cè)著坐的也有三四個同學,開頭的日子里,我天天強調(diào),天天提醒,甚至時時提出來,直到后來想發(fā)火。現(xiàn)在,全班應該沒有一人這樣坐了。

  新班級五年級作文 篇15

  相信有所經(jīng)歷過的同學知道,如遇到像地理和或生物老師當初未駕到的我們班主任時,等到初三時由于兩科地畢業(yè),兩位老師也會與我們離別,即便所有人都會經(jīng)歷,但是班主任的離別更令人更難受。兩年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們班便是如此。

  在九月份上完網(wǎng)課,我們就要成為初三的學生,這也意味著班主任要換成別的老師。現(xiàn)在,我仍想念那位朝夕相處的孫老師,但既然必須要換老師也沒有辦法了。暑假剛放,我就開始想會換成哪位老師,據(jù)小道消息說換為新來的物理老師,隨著越來越多的人說我也就信了。可就在昨天,媽媽突然對我講:“班主任換成你們的英語老師啦!”起初我還不太相信,因為從未聽誰說起要換為英語老師,但看到王老師發(fā)的信息后才知道是真的,王老師成為了群主。

  第一反應肯定是歡迎呀,不過與此同時我感到的是幸運,因為王老師已經(jīng)教了我們一年,彼此之間多少都有了解,并且王老師對我們每位同學的程度都知道,最重要的是在孫老師出去學習的那段時間里,王老師成為了我們班的代理班主任,而這次換成王老師成為真正的班主任了,真的算是非常幸運的。

  最后歡迎老師加入我們到七班的大家庭中,成為我們的班主任,相信七班在您的帶領下會變成不一樣的七班!

  新班級五年級作文 篇16

  日子一天一天從手指間滑過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前,我來到這個學!吞镆恢谐踔胁,很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的老師,和同學們那一張張陌生的面孔,我感到手足無措。還好,我的幾位小學同學坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認為,沒有朋友是很痛苦的,于是,下定決心一定要交到朋友。

  我原以為,這一周不會好過的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯,數(shù)學鹿老師和藹可親,任老師就像我們的知心姐姐,王老師雷厲風行,邱老師嚴肅認真,教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

  班級就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭吵,糾紛更是家常便飯。當然,班里也有溫暖的時候,有同學受傷時,不管認不認識,都會有同學上前幫忙;有同學不舒服時,也會有人主動送他去醫(yī)務室,還有人跑去告訴老師。

  我們這個新班級有喜有憂,有爭吵也有幫助。這就是我的新班級——初一七班,我喜歡他。

  新班級五年級作文 篇17

  到了四年級,按照學校的規(guī)定,整個年級都需要分班,我被分到了四(1)班,我們班有43個人,其中一位同學是從丹麥來的,在新的班級里,我交到了許多新的朋友。

  我非常喜歡這個新班級,同學們都很盡責。一開學,班主任劉老師就把值日表排好了,同學們都很認真負責,爭取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺,有的拖地板-------因此,我們的教室總是干干凈凈的,連續(xù)四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上,我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達標運動會上,通過同學們的努力,我們班團體每個項目都是第一呢!

  我很喜歡我的新班級,同學們很團結(jié),大家互幫互助,友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發(fā)生。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊,國慶長假期間,我們假日小隊的人全部到齊了,我們走了好長時間的路,大家都沒有嫌累。到了西溪濕地,我們一起宣傳了綠色出行,完成任務之后,我們還做了活動簡報,得到了老師的表揚。

  我很喜歡我的新班級,我們的老師很盡責盡力,管理更制度化和規(guī)范化了,同學們也都很服從老師的指令。

  我愛我的新班級。

  新班級五年級作文 篇18

  進入新的班級,開始的時候我感到一些迷茫,整天不知道在班里能做什么,一天天平平淡淡的過著。后來我們開始上實訓課,生活變得充實起來,班級里的學習管理制度也漸漸完善起來。

  可進入新的班級,一個學生要學習好,首先應有強大的學習動力,而這種動力往往來自于班級,一開始我來到這個班,沒有什么動力,所以感到無聊,之后我發(fā)現(xiàn)班級里有一些非常愛學習的學生。所以感受到了學習的動力,從而使我從無聊的環(huán)境中脫離出來,可我感覺我進入的狀態(tài)很慢,因為心里還是有些惦記原來的班級,畢竟在那班一年了,大家都建立了友誼,后來想想反正都是一個學校的,同學之間還是可以互相來往的,何必顧及那么多呢?

  讓我真正了解這個班,并融入到這個集體的還是那個難忘的晚自習,因為那個晚自習班主任以視頻的方式來了一個自我介紹和班級的介紹,那一段段視頻和一張張照片上,清清楚楚記載著我們這個啟航班成長的足跡,記載著啟航班以前的快樂,就在那時使我感受到了集體的快樂,我相我是真的喜歡這個班級了。這個班的同學個個充滿朝氣,每個人心中都有著美好的愿望和夢想,但可以肯定的是他們都有同一個目標--高中。

  新班級五年級作文 篇19

  步入新班級,就如同進入了另一個世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個世界偶爾會給我?guī)砥嫠济钕耄紶枙砦蚁萑肷钌畹乃伎贾小?/p>

  隨身聽的罪過

  我原名錄音機,爾后幾經(jīng)波折,人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學們消磨午休時間的工具,受盡了成千上萬老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過,南無阿彌駝佛。

  黑板的呼喚

  “真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。

  “嗨,今年的這班哪,簡直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西。”這時,一陣微風透過“千瘡百孔”的窗紗,來到了老伯伯身邊,傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來,黑伯伯可能受涼了!坝H愛的同學們,請施舍點,給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”

  唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數(shù)十日或數(shù)十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無微不至的照顧!

  新班級五年級作文 篇20

  愉快的暑假結(jié)束了,我們期待的新學期也如約到來了。

  這一天,我早早地背上書包,戴好紅領巾,就去上學了。剛來到教室,就發(fā)現(xiàn)有些不對勁!鞍!”我恍然大悟,一邊走一邊嘀咕,“原來是轉(zhuǎn)來了幾位新同學!

  過了一會兒,老師點名叫新同學上去自我介紹。第一位同學走上講臺,慢慢地說道:“大家好,我叫汪喆利,今年10歲了,喜歡……”不知怎么回事,他的眉頭總是皺起來,只有說起話來才放松。第二位新同學叫鄭語桐,她跟我們同齡,她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,非?蓯。

  下課了,我們和新同學有說有笑。“你怎么轉(zhuǎn)學了?”“你原來那里好嗎?”“你喜歡玩什么?”……很快,我們就打成一片,有說有笑的,他們也慢慢熟悉了新環(huán)境。老師看到了,笑著說:“看來你們和新同學相處的很好,如果新同學有的問題不知道,你們就多教教他們哦。”我們異口同聲地回答到:“沒問題!”

  就這樣,新同學很快就加入了我們的大集體,我們開始了新的學期生活。

  新班級五年級作文 篇21

  哎!我們班的女生真是少之可少!開學了,我無意間聽到老師說我們班有新同學,我真是有高興又擔心,高興的事我又可以多認識幾位同學了,可擔心的又會來女生!這樣就不好玩了

  開學第一天,老師告訴那些女生特大的好消息,那就是我們班有兩位新同學,而且都是女生,這真讓她們興奮不已!

  第二天,新同學來了!其中一位同學可能怕生,不咋么和我們接觸,自然而然我們和另一位同學比較好!老師也曾和我們說過,他們不熟悉這里的一切,讓我們多多給予幫助,我們要讓他感到我們班級的溫暖。一個星期過去了,他們和我們越來越熟悉了!下面我就說說其中的一個新同學吧!

  她個子高高的,短短的頭發(fā),是個小眼睛、櫻桃小嘴,看起來挺可愛的!我記得最清楚的事,我們玩一個游戲,叫“白天黑夜”,她竟然也參加,我們石頭剪子布,嘿嘿!真好她輸,也就她來抓。他捉人可厲害了,只見她站著一動不動,他大叫一聲“白天”,大家在她身后跳來跳去,她好像能用我們走路的聲音,來分辯我們在哪!她慢慢摸到前邊,然后聽到后邊有聲音,就往后一踢,呵呵!果真不出她所料,踢到了一個人,厲害吧!這就是我們班的新同學,一個活潑開朗好動的女孩子!

  新班級五年級作文 篇22

  學校即將開學。聽說我們的年級又要分了,我很不高興,因為我和一班的學生一起學習了四年,學生之間有著深厚的感情。當然,我不想和他們分開,但這次我聽說我被分成了2班。

  值機那天,我不高興地來到二班教室。我當時心情很不好。我剛到一個新環(huán)境,適應得不太好。即使班主任要我當班長,我也不感興趣。

  但是在上了商水老師的第一節(jié)中文課之后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡上新的班級。水老師講課時,課堂氣氛非;钴S。她不時用幽默的語言讓我們開懷大笑,讓我們在快樂的同時掌握知識。水老師的講座非常生動。當她帶我們讀課文時,她總是充滿了聲音和情感,這很吸引人。我們上了40分鐘的中文課,似乎只上了十幾分鐘。

  水老師也很負責。她每天通過學校通訊將當天的作業(yè)發(fā)送到家長手機,提醒家長督促孩子完成作業(yè)。水老師對我們的學習要求很嚴格。在回家之前,我們必須糾正當天的錯誤問題。水老師也提倡我們多讀一些好的課外書,但她從不讓我們讀漫畫。她每天放學前留給我們20分鐘閱讀課外書。

  52班是一個新成立的班組。我必須努力學習,每天進步,為我們的新團隊增光添彩。

  新班級五年級作文 篇23

  新學期的到來充滿了興奮和神秘。這就像站在馬拉松的起跑線上。這是另一場互相追趕的戰(zhàn)斗。我現(xiàn)在在蘇州,這里被稱為“人間天堂”。雖然我不愿意放棄我過去的伴侶,也害怕對未來的困惑,但我還是更新奇、更好奇。

  當我第一天來到5(5)班時,當我看到學生們在說有趣的話時,我感到很友好。我似乎早就融入了這個大家庭。之后,我在同學們陣陣掌聲中做了一個簡短的自我介紹,最后在王老師的帶領下愉快地走到我的座位上。

  不久,我認識了我的同桌、前臺和后臺。他們很慷慨。只要我不明白,他們就主動幫助我,比如一些家庭作業(yè)的寫作格式,課堂學習和生活的規(guī)則和要求。他們一個字一個字地教我。課間休息時,學生們爭先恐后地向我介紹自己或老師,有時他們用一些家常的話和我交談。鼓勵的聲音常常震撼我的心,每一次親切的交談都使我感到溫暖。老師們也很關(guān)心我。他們精彩的課堂發(fā)人深省,非常真實、有趣、快樂、和諧,F(xiàn)在我對每個人都很熟悉。我很開心,我愛五班溫暖的家庭。

  謝謝你,希望我們能心心相印,成為最好的朋友。

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