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描寫桂林山水作文五年級

時間:2022-03-05 17:21:07 五年級作文 我要投稿

描寫桂林山水作文五年級范文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫桂林山水作文五年級范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫桂林山水作文五年級范文

描寫桂林山水作文五年級范文1

  俗話說得好,“桂林山水甲天下,陽朔風光甲桂林”這個星期我的一家去桂林旅游。

  我相信桂林美麗的山水,美麗的景色也不用我介紹了吧!的確美麗的桂林只能用八個字來形容,山青:如象鼻山,遠遠望去一頭青綠色的大象正在用鼻子在喝水;水秀:如漓江的水,被群山襯托著,水底的海草清晰可見;洞奇:如銀子巖,他里面真是“銀”碧輝煌,還能從動石的樣子中編出孫悟空大鬧天宮的故事呢;石美:如九馬畫山上的巖石,可以憑著自己的想象,看出九匹千姿百態(tài)的俊美的馬。

  桂林山水甲天下,但我卻對哪兒剛開的愚自樂園很感興趣,愚自樂園是香港的一位大富翁建成的。一開始,我們參觀了一些雕塑,有雕塑“水火之間”,可以從它的樣子和倒影中知道水火可以相融,直曲可以相融的道理。還有雕塑“把鞋子留在桂林”,它可以表達名人蔡根對桂林的依依不舍。

  但是最后一個景點讓我們十分驚訝,十分新奇,原來這是所廁所。這可不是所一般的廁所,它是用三百萬造成的被人稱為“水晶宮”。三百萬一個廁所,一定是干凈、漂亮、全自動!

  這次游桂林,我不僅目睹了桂林山水,也讓我看到了桂林最好的廁所——水晶宮。

描寫桂林山水作文五年級范文2

  桂林向來以山水甲天下而聞名于世,今天,我總算見識到了。桂林的'山青、水秀、洞奇、石美給我留下了深刻的印象。

  你們知道象鼻山嗎?它可是桂林山水的象征。在漓江邊有一座小山坡深入到漓江里,好似象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞,猶如一輪明月浮于水面,留下了“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水還流”的千古絕唱。

  我們乘著游船泛舟漓江,游覽桂林的山山水水,兩岸的風光美不盡收。讓我最難忘的當然非“疊彩山”莫屬。這座山非常有特色,上小下大,巖層相疊,一層疊一層,像階梯一般,彩翠相間,倒映水中,猶如一座寶塔。

  說到塔,讓我想起了另一個景點——日月雙塔。夜晚,在燈光的輝印下,呈現(xiàn)金色與銀色的光輝,金色代表著太陽的日塔,而銀色代表著月亮的月塔。

  我們一路欣賞著漓江如詩如畫般的美景,不知不覺已來到了陽朔。在陽朔,我們乘著竹筏漂流在遇龍河上,看著清澈見底的遇龍河,我以為水并不深,就從船工的手中拿過竹竿,試著撐起來,但兩次都以失敗而告終,看來船工也并不是每個人都能當?shù)摹?/p>

  桂林美麗的景色,正如課文中所說,“舟行碧波上,人在畫中游”。讓我流連往返。

描寫桂林山水作文五年級范文3

  下午,我們坐車來到象鼻山公園。象鼻山被稱為桂林城徽,可見如果來桂林不來象鼻山那是很遺憾的。

  關(guān)于象鼻山還有一個美麗的傳說。過去天上有一只神象,它經(jīng)過桂林時生了病走不動了,善良的桂林人對它悉心照顧。神象感恩,就留下來幫桂林人耕田種地。玉皇大帝知道此事后非常震怒,就派二郎神要殺了神象。兩人打了十天十夜,最后神象在喝水時被二郎神射死了,神象就化成了象鼻山。

  到了象鼻山,我放眼遠望,啊,好一座象鼻山呢!巍峨的一座山,前邊果真伸出了一個“象鼻子”,那鼻子正伸在桃花江里“喝水”呢!“象頭”那塊兒凹進去一點兒,還真似象的眼睛。象的肚子里又是一個天然發(fā)酵地,桂林特產(chǎn)之一“三花灑”的發(fā)酵基地就在這里。遠遠地,我們就聞到了一股酒精發(fā)酵的味道。

  有不少人渡過江水到象鼻子下面的寬闊地兒去觀賞近景。我們幾個小孩子也興奮地跳進了江水,趟水來到了位于江中的桃花島上,玩石頭戲水。直到導游多次催促,我們才不得不離開了這里。

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