小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》起,到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導(dǎo)讀》了,每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀我都是看了再看,翻了又翻,并且把它們保存起來。至今為止,我的書柜已被《小學(xué)生導(dǎo)讀》塞得滿滿了。
雖然我時(shí)常去翻一翻過去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來,這不僅是我所希望的,也是同學(xué)們所希望的,每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候,總會(huì)聽見同學(xué)們高興的呼喊聲,待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來時(shí),同學(xué)們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。讀完以后,又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來到,我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了,只要是讀書課,你總會(huì)看到我們班有許多會(huì)不約而同地從書包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。各有各的期數(shù),各有各的圖案,大家都愛不釋手。中午一到學(xué)校,我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來看。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室也沒人發(fā)覺,這時(shí)老師總是笑著對(duì)大家說:“好了,大家可以把書放下了,課后再看!笨蛇@時(shí)誰也舍不得把書放下,老師又說一句:“上課!”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。不管什么時(shí)候,我們的身邊總帶著一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》,只要一有時(shí)間我們就會(huì)拿出來讀,時(shí)間久了,原來不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了,喜歡看的同學(xué)變得比原來更喜歡看了。
之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》,是因?yàn)樾W(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富!缎W(xué)生導(dǎo)讀》還十分關(guān)愛同學(xué)們,每一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問題,使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫”中,每一則漫畫都有它深刻的含義,只要你細(xì)細(xì)去體會(huì)就會(huì)領(lǐng)悟到其中的含義!坝⒄Z俱樂部”中,它教我們學(xué)英語,有時(shí)還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目,在這一章中,它會(huì)為你展現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),它還會(huì)告訴你為什么會(huì)產(chǎn)生那個(gè)效果呢!《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”,讓我們知道了各種千奇百怪的新物種,如:吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力……這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現(xiàn)的東西,竟然在現(xiàn)實(shí)生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們了解了更多的知識(shí)。
《小學(xué)生導(dǎo)讀》,你不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),了解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問題,消除了煩惱!缎W(xué)生導(dǎo)讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的伙伴。
……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
可愛的夏天終于到了,這是我最喜歡的季節(jié)。
在夏天里吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事,而吃各式各樣的刨冰,更是更棒的享受。
我最喜歡在夏天的傍晚時(shí),去海邊玩水、看看美麗的夕陽,還可以撿到許多美麗的貝殼。
記得在去年的夏天,外公教我游泳,可惜我沒有學(xué)會(huì),外公說:“沒關(guān)系!明年的夏天再來外公家,外公一定把你教會(huì)!彼越衲晡乙优,一定要學(xué)會(huì)游泳,才不會(huì)辜負(fù)外公的期望。
我愛夏天,因?yàn)橄奶煺洳刂以S多美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋天,她來了,帶著陣陣秋風(fēng)來了。秋風(fēng)“走”過森林,樹上的葉子紛紛落下,有的像雪花飛舞;有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié),來到公園,去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上,又順著我的辮子滑到了我的帽子了,我用手拿了出來,哦,是一片橢圓形的茶花葉。正面,這片葉子是深綠色的,還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些,是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢!這片葉子摸起來滑滑的,很舒服。
走在公園曲折的小道,兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹?我撿起一片它剛掉落的葉子,呵,原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的,只不過四周比茶花葉光滑些,像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴,反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑,卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了,身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通,但它還有親熱解毒的作用呢!
走著走著,不知不覺來到了一片楓樹林,我踩在地毯式的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美,紅的就像火一樣。我停下腳步,彎下腰,隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒,看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹林,一陣風(fēng)后,樹上的“小手”揮舞著,好像在歡迎你呢!楓葉聞起來有葉子清新的味道,我喜歡楓葉,就把它隨手夾到書頁里,真是一張不錯(cuò)的書簽!
秋天,能在地上撿到形態(tài)各異的葉子:扇形的銀杏葉,比手掌還大些的梧桐葉,像羽毛一樣的水杉葉,可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪,不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的,是火紅的,是翠綠的。我愛秋天,更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一個(gè)星期中最快樂的事情就是周六、周日好好地玩耍,每一個(gè)周末都有一個(gè)不同的安排,而這一個(gè)周末讓我難忘!
我天生愛貓,不管是家養(yǎng)的貓也好,還是街上的野貓,反正只要是貓不管它長(zhǎng)的好不好看,我都會(huì)多看幾眼,但都沒有近距離的接觸它,而這一個(gè)周末讓我愿望成真了。
那一天早上我上完書法課,回到家里過飯就向我媽吵著要去和朋友一起去樓下的公園里玩,剛到樓下只聽一聲貓叫:“喵嗚、喵嗚!蔽液托『а弁,一只黑白相間的小花貓?jiān)谖覀兠媲斑鬟鞯亟兄液托『耄簳?huì)不會(huì)是小貓找不著媽媽了,或著是餓了。于是我們拿出我們身上僅有的一瓶牛奶和一塊面包,由小函找一個(gè)像碗一樣的東西代替碗,而我?guī)е∝堅(jiān)诠珗@繞一圏看有沒有找到小貓的媽媽,可是我們繞了整整兩圈,也沒有找到它的媽媽,回來的時(shí)候小函已經(jīng)準(zhǔn)備好了美食,小貓一看見美食就撲了過去,不一會(huì)兒就把所有的食物都吃完了,吃完之后,我們本想離開小貓去別的地方玩,可小貓卻一直不停地跟在我們后面不離不棄,沒辦法,我們只好陪小貓一起玩。我摘了一片葉子扔了出去,小貓看到后立刻飛奔了出去把葉子叼了回來,我又去店里買了一包餅干作為對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣,我們和小貓又玩了跑步的游戲,就是我們?cè)诤笮∝堅(jiān)谇懊姹寂芎竺娴娜藖碜,可沒玩一會(huì)兒我們就罷工了,誰叫小貓跑的那么快,害的我們跑得滿頭大汗也沒追上小貓。
天色逐漸暗了下來,我們?cè)摶厝チ,在這段時(shí)間里,我和小涵跟小貓成了一對(duì)非常要好的朋友,它不僅聽懂了我們說的話,還對(duì)我們十分友好,一點(diǎn)也不比其它家養(yǎng)的貓差,我們給小貓取名叫丸子,希望它能永遠(yuǎn)像丸子一樣萌,永遠(yuǎn)讓我們喜歡.....直到現(xiàn)在我們也偶爾會(huì)陪丸子玩,給丸子送食物,我們的感情一直都沒有變......
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
老師,這是多么崇高的職業(yè),就如花園里的園丁,培育著祖國的花朵。老師,這是多么令人尊敬的稱謂,他代表著的是祖國教育的榮耀,引領(lǐng)學(xué)生成材長(zhǎng)進(jìn)。
首先我對(duì)您說:“您一生幸苦了,是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望!
一大早您就早早的來到學(xué)校,領(lǐng)著我們大家讀書,有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué),叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤,從不罵我們,也不打我們,只會(huì)溫柔的叮囑我們,有同學(xué)沒吃早飯老師就會(huì)讓他吃自己的,有同學(xué)生病了,老師總是第一個(gè)去問他怎么樣了,有人考試不好,您就會(huì)去安慰他,這次沒考好下次,爭(zhēng)取考好 。
中午要放學(xué)了老師就會(huì)等我們安全回家了自己才會(huì)回家。
晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè),改完作業(yè)還要開會(huì),每天都很晚回家,為了我們您沒有一點(diǎn)怨言。
最后,老師,我要對(duì)你說:“ 祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
一年的團(tuán)圓節(jié)中秋又到了,在我們廣州是一個(gè)重要的節(jié)日,人們?cè)谀翘於家丶液图胰藞F(tuán)聚,誒……。想到這我不住的流下了眼淚,因?yàn)槲医衲瓴荒芑丶亦l(xiāng),雖然父母都在廣州,但我還是很想家里70多歲的奶奶我以經(jīng)幾年沒見過奶奶了,但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心里。
還記得小時(shí)候,那時(shí)爸爸媽媽都不在身邊,爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟著奶奶在鄉(xiāng)下住,我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買了一組月餅(其實(shí)只有6個(gè),因?yàn)闆]錢)一到晚上我們就吵著要吃月餅?zāi)棠棠昧藘蓚(gè)出來給我們,我就問奶奶你不吃啊,她很慈祥的對(duì)我說你們吃吧奶奶吃過了你們吃不夠的話我這還有,她又拿了兩個(gè)出來我們吃得津津有味,奶奶在一旁看著,那時(shí)一點(diǎn)也沒想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完,現(xiàn)在想起我才明白到奶奶對(duì)我們的愛和無私。
雖然今年中秋的月亮給烏云所蓋,但我們?cè)谕庥巫拥男囊廊皇敲髁恋,就象往你中秋月亮那么明亮,我知到我們每個(gè)人的心里都有一棵潔凈的美麗的愛家的心。
中秋我們的團(tuán)圓節(jié),我期待你每一次的到來。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
上周末,媽媽給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè),我在一旁看書。
檢查作業(yè)的過程中,媽媽不時(shí)發(fā)出“哎”“嗯”的聲音,還不是在紙上劃幾道,發(fā)出“嘶~嘶~”的聲音。我猜,可能是我做錯(cuò)題了。于是,我既好奇又不安地走過去看看!邦~,錯(cuò)了好多呀!”我小聲說著。之間一頁題中,有著三個(gè)鮮紅的'大錯(cuò)號(hào),另一頁有兩個(gè),反面還有一個(gè)。這幾個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)不止打在本子上,還打在我的內(nèi)心上。我想,我平時(shí)只錯(cuò)一兩個(gè)題,媽媽只說我?guī)拙洌裉,我錯(cuò)了不止三道題,又得挨一頓臭罵了。
“我都沒辦法說你了!你看看你錯(cuò)的題,多么可笑!這么簡(jiǎn)單的題你都錯(cuò)了,還跟差生有什么區(qū)別!”媽媽對(duì)我生氣的嚷道,眼睛里好像還閃爍著幾個(gè)火花。
“我不就是錯(cuò)了幾個(gè)題嗎?我……”我的話還沒說完,就被媽媽打斷了。
“這是幾道題嗎?你數(shù)數(shù),總共6道!”
“我不……”我再次被媽媽打斷。
“什么都別說里,再做40道題,我給你出!”
我拿起媽媽給我出的題,不情愿的坐到桌子旁,開始做題。一邊做一邊想:媽媽也真是太煩人了,我直接把錯(cuò)題改了不就完了嗎?還非得讓我做題。想到這,我不禁鼻子一酸,感到特別委屈,便趴在胳膊上哭起來。
哭完后,我又想:媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛”!雖然不是那么明顯,但我還是能感受到!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我家新來了一位“鄰居”—小倉鼠。
那只小倉鼠有著毛絨絨的身子,像一只會(huì)滾動(dòng)的毛毛小球。一雙漂亮的大眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)地看著我,好像在撒嬌。它長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的“小櫻桃”—鼻子。它的爪子又尖又小,缺十分有力,一雙短腿喜歡在木屑里踢來踢去。要是給它一套衣服和鞋子,現(xiàn)在準(zhǔn)是倉鼠界有名的“格斗大師”,在拍賣會(huì)上拍賣呢!它的尾巴短,活像一只微型的愛吃蘿卜和青菜的“小白兔”。
我家那只小倉鼠不但外形可愛,在生活里也處處惹人喜愛,就連吃飯也不列外。
記得有一次,我走到它住的“五星級(jí)大豪宅“—超大的籠子旁,正要給它吃它的最愛美食時(shí),發(fā)現(xiàn)“大土豪”—那只倉鼠像孫悟空變法術(shù)一般,不見蹤影。正當(dāng)我想喊爸爸媽媽來時(shí),那個(gè)調(diào)皮的小家伙像是聞出了它的最愛似的便鉆出來了,原來是跟我在玩捉迷藏呢!它見我找不到它,從“毛毯”—木屑中露出頭來,看我手上有它的最愛,便淚水汪汪地看著我,像在說:“主人啊,你怎么這么晚才送食物來!我可伶的小肚子早就對(duì)我‘咕咕’地唱著‘空城計(jì)’了?禳c(diǎn)給我吃啊!”這個(gè)小家伙可饞啊。我把它的最愛放入它的“大豪宅”里喂它吃。
只見它盯著食物,見它不動(dòng),以迅雷不及掩耳之勢(shì),一口吞下了食物,嘴一下子鼓了個(gè)大圈,我想,這事怎么回事呢?于是,我便以其人之道還至其人之身—躲到沙發(fā)后,目不轉(zhuǎn)睛地 觀察小倉鼠的一舉一動(dòng),功夫不負(fù)有心人。過了一會(huì)兒,它把食物再從嘴中吐出來,然后藏入木屑中,想必是在準(zhǔn)備過冬呢!這真是人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
小倉鼠給我的生活帶來了樂趣,我也很喜歡它那逗人的樣子。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
人們都說母愛是清涼的風(fēng),是遮雨的傘,是冬日的陽光,但我認(rèn)為母愛是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我們一步步走向成功的希望。
記得去年考數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí),頭幾次模擬考試的成績(jī)都很差,直到最后一次試卷發(fā)下來,依然沒能及格。那天正好是周五,吃過晚飯后媽媽把卷子上的錯(cuò)題一道道耐心地給我講解后,再讓我重做。剛開始我還做得可以,但做多了我就不耐煩了,尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡(jiǎn)算題,急得我抓耳撓腮,滿頭大汗,心里煩躁得要命,生氣地把筆摔了,鎖上門睡覺去了。
第二天早晨我開始為昨天晚上行為感到害怕,心想媽媽會(huì)痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山后我特別興奮,可剛到半山腰,就累得不行了,媽媽趕上來說:“爬山可不能走半道就打退堂鼓,即使摔倒也要不氣餒得堅(jiān)持下去,只有到達(dá)山頂才能見到不一樣的美景,學(xué)習(xí)也一樣!”坐在山頂上時(shí),我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。
回家后,我把題抄出來重做,終于把錯(cuò)題全弄明白了。正式考試時(shí)我考得很好,媽媽開心的笑了。
在今后的學(xué)習(xí)道路上,我還會(huì)遇到這樣或那樣的問題,但是有母愛陪我前行,一定可以克服困難走向成功!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
我的媽媽,中等身材,白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮漂亮的大眼睛,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。在人群中,我的媽媽是最漂亮的。媽媽不但人長(zhǎng)的美,讓我驕傲的是她的心靈更美。
為了改善生活,爸爸長(zhǎng)年在外地打工,只有媽媽在家一邊照顧我的生活,一邊侍弄地,然后打零工掙錢貼補(bǔ)家用。媽媽對(duì)我的關(guān)心真是無微不至,她每天晚上都要看天氣預(yù)報(bào),為的是第二天給我選擇要穿的衣服,不讓我冷到、涼到、熱到。媽媽很節(jié)儉,從不舍得為自己花錢,沒有為自己買過時(shí)髦的衣服,也沒有買過成套的化妝品,可我要是說愛吃啥水果或想買啥課外書,媽媽準(zhǔn)會(huì)二話不說,就給我買。我喜歡吃的水果和蔬菜,媽媽都記在心里,還常常買回來,變著花樣給我做吃的。有一次,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的花不好看了,就回家跟媽媽說,媽媽聽了后到集上買了兩盆漂亮的花給我們班送去。我們的老師接過花,連聲說:“你對(duì)我們的班級(jí)這樣支持,太感謝了!”這件事讓我們班上的小伙伴都對(duì)我刮目相看呢!事后,老師把錢硬塞到我的手里說:“感謝你的媽媽,但班級(jí)里買花怎能讓你媽媽花錢呢。錢你要帶回去,給你的媽媽。”
我要是生病了,著急上火又受累的又是媽媽。記得一天晚上,我發(fā)燒了,媽媽急的不得了,急忙背我到醫(yī)院,醫(yī)生看了后,告訴媽媽說:“沒大礙,掛兩個(gè)點(diǎn)滴就會(huì)好的!眿寢尡е覓禳c(diǎn)滴,一直坐到了天亮。我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都熬紅了。
媽媽不但關(guān)心我的生活,還特別孝敬我的爺爺、奶奶,媽媽每次買水果或者做好吃的,都要讓我拿上一些給奶奶她們送去。奶奶、爺爺逢人就夸自己有個(gè)孝順的兒媳婦。
媽媽會(huì)為我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而高興,也會(huì)為我的一點(diǎn)退步憂心忡忡。這就是我的媽媽,世界上最好的媽媽。
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