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小學五年級寫人作文

時間:2024-06-11 22:26:28 澤彪 五年級作文 我要投稿

小學五年級寫人作文(精選40篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學五年級寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級寫人作文(精選40篇)

  小學五年級寫人作文 1

  老師是辛勤的園丁,精心培育我們這些幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們前進的道路;每當想起這些美麗的格言,我都會想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。

  趙老師的頭發(fā)很黃很黃,她從未染過頭發(fā),我們大家都知道,那是老師為我們操心的結果,她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話似的,時時給我們警戒。

  有人說趙老師很聰明,這點我贊同,在我們學習的時候,她只會悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè),走出門外,在門后面悄悄地觀察我們,有一個同學說話,老師疾步走到她的身邊,親切地問她:“你說話了嗎?”那女孩死要面子:“我沒有!”她的同位對老師說:“她剛剛只是問我題了!崩蠋煹哪樕陷p松多了,耐心的問女孩是哪個題,女孩指了指她手中的試卷,本以為老師會罵她笨,結果趙老師嘴里飛出了這樣一句話:“不會就得問老師,問同位同位也可能不會,你的'字寫得也好看,只是不會寫這一個題對吧?你看,三角形的低等于什么……”。

  同學們目瞪口呆,十分羨慕那個女孩。

  趙老師還很關心我們哩!我們男生女生集體玩活動時,她總是悄悄的躲在門后,觀察我們的一舉一動,如果有一個人不小心摔倒,趙老師一定會二話不說,跑過去問他怎么樣。又一次,我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧遲到了,當他氣喘吁吁的跑進教室,見了趙老師,臉紅了一大半,結結巴巴的說:“報……報到!薄班,進來,今天怎么遲到了?應該起晚了吧?你看你急的飯都沒吃,我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干,下課了你拿去吃吧!弊詮膶O中奧吃掉餅干以后,就再也沒遲到過,我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。

  這就是我們敬愛的趙老師,老師,您為我們付出了太多太多,您辛苦了!

  小學五年級寫人作文 2

  在生活中,我的小表弟就是我的老師。可他才七歲,為何就成了我的老師?

  表弟會助人為樂。那天我和他出來玩,遇到了他的朋友,他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個小朋友沒注意到前面有塊石頭,“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應過來,趕快把同學扶了起來,便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵,安慰了一下他。那個小朋友的臉上露出了笑容,非常感謝弟弟,看樣子他早已把剛才發(fā)生的事拋之腦后了。

  我也不知道表弟用了什么法子,讓那個小孩從陰天轉(zhuǎn)到了晴天,不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。

  表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩,見到了我的家人,便張開了有禮貌的小嘴,一個一個的`問好:“叔叔好,聽說你家有個小妹妹,讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天,家人們也很開心。吃完晚飯后,我和表弟下樓去玩,在路上遇到了不認識的老爺爺和老奶奶,他都會上前問好,大家都夸他嘴甜。你看,他難道不能做我的老師嗎?

  我的小表弟,不但懂禮貌,還大方。

  那次我去他家玩,他就把好多好吃的搬出來分我吃,平常他自己都有點舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的,也就證明他很大方,換作是我,那是一萬個不可能。這樣看來,表弟確實可以當我的老師。

  表弟的品德超過了我,所以可以做我的老師,我要好好的向他學習。

  小學五年級寫人作文 3

  我的爸爸有著一頭烏黑的短發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,一張紅色的嘴,身材不高,有點矮。他這個人卻非常好,不但十分關心我,而且是一個拾金不昧的人。

  今年七月的一個早晨,爸爸帶我去桐鄉(xiāng)玩。那天早晨,天氣晴朗,我高興地跟在爸爸身后沿著公路向汽車站走去。

  突然,爸爸停下不走了,而且彎下了腰。我想爸爸怎么了。原來爸爸看到路旁有一只黑色的錢包。他拾了起來。我立刻對爸爸說:“爸爸,我們今天要去桐鄉(xiāng)玩,就不要管它了。而且多一事不如少一事,可能是小偷偷來拿出了里面的錢,然后扔在地上的。那就比較麻煩了!卑职謬烂C地對我說:“孩子,我們要對別人負責,即使是小偷扔掉的,那里面一定還有小偷不要的而對失主來說卻非常重要的`東西。我們?nèi)ネ┼l(xiāng)只是玩,晚一點沒有什么關系!卑职忠贿呎f一邊打開錢包看了起來。這時我看到里面有好多錢。我立刻興奮了,對爸爸說:“爸爸,正好拿這錢到桐鄉(xiāng)去玩。算是失主請我們客!卑职终f:“不行,這是別人的。失主一定非常著急。我們要想辦法盡快還給他!蔽艺f:“好,我們再找一找,里面可能有身份證之類的東西!卑职职寻锏臇|西全部拿了出來。發(fā)現(xiàn)里面果然有一張身份證。于是,爸爸就按照身份證上的地址帶著我去找那位失主。

  幾經(jīng)周折,我們好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么辦才好?吹轿覀兡弥X包給他送去,他激動得不知道說什么好,只是緊緊地拉著我爸爸的手。等到我們要走的時候,那位失主從包里拿出了五百元錢給我們,以表示感謝。爸爸沒有收,只是對失主說:“你以后要小心一點,別再把錢包弄丟了!

  然后,爸爸就帶著我再一次向汽車站走去,帶我乘汽車到桐鄉(xiāng)玩。

  小學五年級寫人作文 4

  我們班的林家輝同學是學校的名人,一問起他的情況,無人不知,誰都能講上有關他的幾件事。不信我給你講講。

  林家輝長的挺陽光帥氣的,一雙又彎又濃的'眉毛下長著一對又圓又大的眼睛,長長的睫毛時不時地眨巴眨巴著,使他的眼睛顯得炯炯有神,好像隨時都能說話似的。

  他是個調(diào)皮搗蛋卻也是個活潑開朗的同學。他還是老師辦公室的?,常常要去老師那兒“領賞”。

  記得有一次課間,吉江德和周茂雄一起玩的正起勁,開始林家輝只是笑著看同學們玩,突然眼睛一瞇,臉上增加了幾分陰險的笑。這時吉江德正好退到了他跟前,他突然腳一伸,吉江德沒能停住腳,被林家輝的惡作劇給狠狠地絆摔了。吉江德氣極了,爬起來就和林家輝打起架來,可林家輝卻還憋著壞壞的笑,不知還想耍什么陰招,嘴里還不停地念叨:“來呀,來呀……”正好這時,班主任來了,把林家輝帶回辦公室。一頓“重獎賞”后,他又回到了教室,一般情況同學們領了這樣的“賞”后都得哭上一會,他卻依然樂呵呵的,可真是越挫越勇呀。

  記得還有一次體育課,我們跑完四圈后都累趴了,他卻覺得還不夠,閑的無聊,又做了個惡作劇。他站在樹下,死死地拉著一條樹枝等待同學們的到來,倒霉的李騰豪沒注意看他,走到了他的埋伏圈。突然,他手一松,樹枝狠狠地彈起打到了李騰豪的眼睛。李騰豪捂著眼睛哇哇地哭了起來。沒多久就聽到了校廣播,通知叫林家輝去德育部?磥碛忠フZ文老師那兒“領大獎”了。不過他不管受到多大的處罰,即使當時疼得直咬牙,走出辦公室,他眼睛一亮,又能和大家說說笑笑了。

  正因為如此,同學們對他又愛又恨。這個淘氣又堅強樂觀的同學真是讓我們大家又無奈又喜歡呀。

  小學五年級寫人作文 5

  一到外公家我就迫不及待的呼喊起來:小胖,小胖,你在哪?

  小胖是外公家的一只小肥貓,雪白的皮毛,兩顆黑亮黑亮的小眼睛,充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊!”你遠遠看過去它“龐大”的體型就像一團云,雪白雪白的。

  “喵!”突然感覺腳旁軟軟的,低頭一看,原來是小胖,瞧了瞧它的體型,唉,我可抱不動。

  小胖有時很聰明,有時卻很迷糊。

  說它聰明是因為二年級暑假的一件事。

  那天,我正在午睡,突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢中驚醒,揉了揉眼睛,看見外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的`跟著外公。嗬,原來是廚房。

  我想:是不是進小偷了?可接下來的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了,里面的食物被弄的一團糟,低頭一看,小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說,你也知道是怎么回事了吧?

  小胖也有十分迷糊的時候。

  外公家后院里有一個小魚塘,里面有許多歡快的小魚,小胖平時最喜歡去那,盡管它沒法吃到。小胖心里應該會說,我吃不到,我看總可以吧!今天小胖又來到魚塘邊,咦,那是什么?在魚塘邊站立著一只大鳥,大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚,沒一會功夫,幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅,也將嘴伸到了魚塘,沒想到重心一個不穩(wěn),“撲通”掉進了魚塘,狼狽的小胖“喵喵”求救。

  小胖,我的童年因你而快樂了許多,盡管你已經(jīng)不在了,我還是想對你說一聲:謝謝,謝謝你給我一個幸福的童年!

  小學五年級寫人作文 6

  那是一個寒冷的雨夜,我下了課看了看天天上烏云密布,天陰沉沉的。

  在那時,我就想老天為什么總是和我作對,明明知道我沒帶傘,離家還這么遠,偏偏這時候下雨,我抱怨了一陣,就開始擔心了起來,我會不會被淋成落湯雞呀?怎么辦呢?我心里很著急,不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長的課,下課了,我連忙奔下樓梯去了,我走出校門不安的找到了車子,騎上來就走,希望能少淋點雨。

  走了不出百米,我轉(zhuǎn)了個彎,忽然看見了一個車子,心想:那好像是我家的'車子呀!我騎過去你看,果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去,我走過去,她看見我了,急忙把我接了過去說:“沒淋著吧?”我搖了搖頭說:“沒有”“沒淋著都快點兒走吧!”這時我心里自然時升起了一股暖流把周圍的雨聲,汽車的鳴笛聲,人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我,她一個字都不認識,卻經(jīng)常讓我好好學習,他經(jīng)常一分錢都不舍得花,但是我每次要買資料的時候,她從來沒有少給過我一分,她從來沒有給自己買過好衣服,卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。

  漸漸地一聲汽車的鳴笛聲,吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著,車還在響著,只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來,一會兒,水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。

  小學五年級寫人作文 7

  小翰是一個10歲的男孩,他有一頭烏黑的短發(fā),一張小而黝黑的臉上,點綴著一對炯炯有神的小眼睛,他的小嘴看起來很靈活、很甜蜜。他黝黑的身體非常矮小,似乎與他的年齡不匹配,但他的身體卻格外結實、格外有力。他上五年級了,學習不錯,懂得挺多,但有時也會像個小孩子那樣撒嬌,比如,臥在哪里不起來。

  當你問他:“你的愛好是什么?”他可能會說一個他腦子里現(xiàn)在有的,如果你給他足夠的時間思考,他就會認真地回答說:“音樂吧!”

  平日里,音樂總是像個跟屁蟲似的追著小翰。

  一大早,他總是先聽到媽媽的'前奏:“要晚了”,他慢慢地、滿不情愿地穿衣服,嘴里喃喃細語著,隨后,他打開困倦的眼簾,邁開沉重的步伐,走向廁所,下一秒,便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待著下課,等待著放學……” 在歌聲中,小翰把困倦呀、時間呀全都拋之腦后,在自我陶醉中,小翰與全新的一天打著招呼。

  傍晚,辛苦了一天的小翰回到家中,每天站在淋浴間的時候,小翰就想象手里拿著麥克,觀眾的目光一個個掃來,投向他。隨后,小翰開始演唱了,他希望他歌聲的魅力可以觸動觀眾的內(nèi)心,于是,他深情地高聲唱了起來,并伴隨著手舞足蹈,身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一個樂隊,霧氣昭昭的淋浴營造了良好的舞臺效果。當小翰唱的筋疲力盡時,突然“臺下”傳來觀眾的歡呼聲,再仔細一聽,原來是媽媽的叫喊聲:“小翰,你洗沒洗完呀?”于是他趕快沖了一下頭,離開了“演出現(xiàn)場”。 小翰喜歡音樂,音樂也喜歡小翰,在不妨礙他人的情況下,他總是在放聲大唱中“尋歡作樂”,小翰是一個熱愛音樂,熱愛生活的人。

  小學五年級寫人作文 8

  有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學者,她就是我的語文老師——小艷。

  曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……

  記得有一次,曾老師剛一走進教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風。她有氣無力地說:“同學們,今天我們要學《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題!痹捯魟偮洌憧攘艘宦。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕?此俱驳臉幼,聽她沙啞的'聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈目眩,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動:“沒事,我能堅持,為了你們的學習,為了你們的將來,我不能離開!”不知怎么的,我的眼眶濕潤了,我努力不讓淚水溢出來……

  老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人!

  小學五年級寫人作文 9

  我喜歡許多人,比如:爸爸、媽媽、老師在這些人中,我最喜歡的是我媽媽。

  我的媽媽長得高高的,不胖也不瘦。臉是圓圓的,臉上長著一對亮晶晶的大眼睛,在腦袋后面經(jīng)?梢钥匆娨粋發(fā)卡。我的媽媽不但外表很美,而且也很能干。她是一個烹飪高手,只要我說的出名字的菜她都會做。媽媽每個周末都要換著花樣給我做好吃的,有包子、餃子和粽子,我最喜歡吃媽媽包的粽子,來過我們家的`我的好朋友沒有一個不欣賞媽媽的手藝的。我覺得媽媽做的粽子真是白吃不厭。媽媽的手也非常靈巧,我冬天穿的毛衣都是她一針一線親手給我編織的。

  媽媽的脾氣很急躁,我覺得她最喜歡說的口頭語是“快點、快點!”有一天晚上,我正在看書,不知不覺地看過了時間,媽媽來到了我床前對我說:“快,快,快點兒吃!”我想,現(xiàn)在已經(jīng)過了吃晚飯的時間,離吃早飯的時間還早,吃什么呢?媽媽不是說了刷了牙后就不能吃東西了嗎?我就疑惑不解地問媽媽?“快吃?吃什么?”只見媽媽笑了一下,我立刻明白了,原來媽媽是要說:“快,快,快點兒睡覺了!

  媽媽還教育我要做一個有愛心的人,要和別人和睦相處。有一天在學校發(fā)生了一件事,這件事是有幾個同學欺負一個成績差的同學,他們讓那個同學叼著書包轉(zhuǎn)圈兒,還讓他裝死人。晚上我回家把這件事當笑話一樣告訴了媽媽,媽媽聽了以后說:“你是班干部,應該阻止他們這樣欺負同學,而不應該把這件事當作笑話來說,同學之間應該團結友愛!甭犃藡寢尩脑捯院螅矣X得很有道理。假如我在學校被同學這樣欺負的話,媽媽一定會很傷心,我肯定連學都不想上了。

  我也要做一個像媽媽一樣有愛心、勤勞的人。我為有這樣一個好媽媽而感到自豪。

  小學五年級寫人作文 10

  夏天就是這樣猝不及防的來到。夏天姐姐穿著她優(yōu)美的裙子來到,把天空的太陽變得火辣辣的,仿佛可以把大地烤熟;花兒們將高貴的頭兒低了下來;大樹們撐著它們綠油油的大傘,挺拔地站在路兩邊;知了們大聲地叫著,好像在說:熱死啦,熱死啦!路上的行人們匆匆忙忙的走著,我也不例外。

  我匆忙地走在熱烘烘的.大街上,突然,在轉(zhuǎn)角處,見到了一個賣瓜的老爺爺。他的臉上被歲月留下了深深的印記,布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄,脖子上掛著一條毛巾。他見到了人都會笑嘻嘻地說:來買瓜把,自然無添加,十分甜!人們紛紛走了過去?匆娷囎优試鷿M了人。等到人散得差不多的時候,我走了上去,老爺爺笑嘻嘻的,一笑起來臉上的皺紋邊多了,他對著我說:小朋友,來買個瓜把!我和老爺爺交談的時候,我了解到了老爺爺有幾個孩子,但是他們一年都不回來探望他,老爺爺打電話給他們總是說:我知道你們工作忙,不回來,沒關系,我會給你們寄錢的!我聽后十分想幫助老爺爺,可是我身上又沒錢,我只能回家想辦法;我坐在書桌前發(fā)著呆,想著:我去問爸爸媽媽借錢把?不行!去做手工掙錢?不行!那我賣東西掙錢?不行!不行!不行!我十分煩躁,十分失落,我低著頭。突然,我想到了我的豬豬,是我的存錢罐,我小心翼翼地把它拿下來,數(shù)了數(shù)錢,正好。我開心地去老爺爺那里買瓜,老爺爺?shù)能囎优赃呌謬@許多人,等他們散了,老爺爺車子上的瓜已經(jīng)賣完了,他笑嘻嘻地推著車回了家。

  我繼續(xù)走在酷熱的大街上,可是,心里卻是樂滋滋的!

  小學五年級寫人作文 11

  我的爸爸長著一張方字臉,總是帶著微笑,高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸雖然很少運動,但是他很健康。

  我的爸爸是一名醫(yī)生,他常常一早起床就給病人看病,一直到深夜才能休息。

  有一次,一位病人發(fā)高燒,爸爸一直為這位病人吊了一個晚上的針。第二天,我起來一看,我們家什么時候來了個國寶——大熊貓。原來是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直對他笑著。

  還有一次,我們正在吃晚飯時,忽然來了一個慌慌張張的病人,爸爸連口飯都沒有吃一口就要跑出去時,媽媽就對爸爸說:“吃了飯再出去吧!”爸爸說:“病人等急了,不好辦,等我看了病人后再回來吃飯吧,”我也對爸爸說:“爸爸吃了飯再出去看病人吧,飯菜涼了不好吃!卑职植宦犖覀兊膭窀妫是跑了出去為病人看病。爸爸一會兒認真探切病人的'脈搏,一會兒仔細觀察病人的臉色,一會兒輕柔地摸摸病人的肚子,然后,溫柔地安慰病人說:“你的病不要緊的,只是普通的腸胃炎,打針、吃藥就行了。”最后給病人輕柔地扎了針,就給病人取藥。病人得了藥后高興地說:“多謝!多謝!”爸爸說:“不用謝,這是我應該做的。”

  這就是我的對工作認真負責的爸爸,我十分敬佩他。

  小學五年級寫人作文 12

  說到特別的吃相,我就想到了我們班的慢性子—尹同學,他可是樹懶一般的存在呢!

  他吃飯,簡直是在放慢動作電影。每次,他總是邁著慢悠悠如同老年人的步伐最后一個拿飯,再緩緩將飯盒放在桌子上,輕輕地打開飯盒的一角,又緩慢地拿出筷子,好像身體被冰雪凍住了行動不便似的。他先有氣無力地舉起筷子,盯著眼前花花綠綠的飯菜發(fā)了一會兒呆,仿佛沉浸在自己的世界里,可能是在給吃的食物排序吧。不一會兒,他才把筷子挪動起來,緩緩地伸向面條,好不容易夾了一根面條,居然沒夾住,滑溜溜的面條從兩根筷子間滑落。他一臉認真地夾了三四次,才穩(wěn)穩(wěn)地把這根不聽話的面條送入口中。我心里想著:哎,你倒是吃快點啊!面都涼得要坨了。

  想到這,我不由自主地皺起了眉頭,生氣地嘆了一口氣。只見他又一絲不茍地瞪著眼,用力地夾了一根面條,這回,他好不容易把面條穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤胚M嘴里了,可是,他嚼得實在太慢,簡直是正常人的0.5倍速,好像在他眼里,這軟軟糯糯的面條是一根粗大而尖利的柱子,不多咀嚼一會是咽不下去的。他吃啊吃,眼前的`面條卻好像撈不完似的根本沒有下去過。不得不說,他的吃飯速度真是太“快”了,太“!绷。這時,我又想:他什么時候才能吃完啊!現(xiàn)在都要上課了,這么美味的面他就吃了幾根,實在太可惜了,要是他在家里吃飯豈不是要吃十小時啊!于是,我又趕緊催促他,可他好像聽不見似的,淡淡地看了我一眼,緩緩低下頭,斯文地張開小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼著,一絲想要加速消滅面條的意思也沒有,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。哎, 我真為他著急啊!

  你們說他的性子是不是真的慢,他吃東西的時候是不是被樹懶附體了呀?

  小學五年級寫人作文 13

  她是我們班的尖子生,她喜歡讀書寫字,她常常被老師夸獎。

  她的眼睛不大也不小,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。我這樣一說你可能覺得沒特點,那就再提示你們:她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長長的,讓女孩子都很羨慕。她有一個大缺點——害羞。不過這也很奇怪,不愛與人交流的.她竟有那么多好朋友,當然也包括我了。

  她很受老師的歡迎,每個老師都很喜歡她,都喜歡把重要的任務交給他。因為她做任何事都很仔細,用心,我還從來沒有見她出過錯。你瞧,她剛被語文老師派去匯總小組評比情況,又被數(shù)學老師叫過去發(fā)作業(yè),椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上,早就一個頭兩個大了,可她有條不紊,樂在其中。

  她很愛笑,不過她的笑點太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話,一個比一個好笑,我笑得捂著肚子,流著眼淚,上氣不接下氣?墒撬樕蠜]有一絲笑意,像老師平日里上課一樣嚴肅。我有點兒不明白,即使笑話不好笑,她也得看著我奇葩的動作笑一笑吧,可她呢,沒反應。我們當時都以為她是不是不會笑?誰知道,遇到她認為可樂的事兒,她就停不下來了,事情過去了,她還在回味,時不時地發(fā)出笑聲,我們有時都會覺得莫名其妙。

  她能寫一手漂亮的字,每次寫完書法后都被老師表揚,她的字每次都會被貼在外面做展覽呢。同樣是女生,我們還是好朋友,為什么我就沒被選中過呢?哎,看來我要多加練習才行啊。

  好了,今天就先說到這里,你知道她是誰了嗎?她就是我們班的小璇同學。

  小學五年級寫人作文 14

  她的個子高高的,皮膚像咖啡豆和牛奶,混在一起的,算不上黑,也算不上白,小小的眼睛里裝了幾份智慧。她大大咧咧的,完全是自來熟。

  一次體育課,老師讓我們找伴練習‘二人三足’。這可是難為到我了,我剛轉(zhuǎn)來不久,班里也沒什么熟的人,又不太好意思開口去邀請別人,怎么辦呢?我還在苦惱之際,突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳,快速轉(zhuǎn)過頭,她正在笑盈盈地看著我,露出了那對稚氣未脫的虎牙說:“要不要我們倆來練習?”我吞吞吐吐地說:“可……可是我不擅長……”沒等我說完,她就拉著我的袖子說:“哎呀,沒事,你可以練習嘛!

  練習時可真是笑料百出。體育是我的短板,當我們用繩子綁住腿時,她說道:“我們先邁綁住的腿,然后再邁沒綁住的!蔽尹c點頭。隨著她一聲令下,我緩緩地邁著小碎步向前,而她卻大步流星地走,導致我們節(jié)奏對不上,我?guī)缀醵际潜煌现。等到轉(zhuǎn)彎的時候,我有點急了,跑了一小下,這下可遭了殃,我們一起摔倒了。我愧疚極了,她卻仰著頭哈哈大笑。她站起來,拍拍褲子上的灰,并拉我起來,說道:“事情總有卡殼的時候,人生也是如此,別介意,別介意!

  比賽的時候,雖然我們練習得很成功,但是我的`心里還是有點小緊張的,老師喊了一聲“開始”,其他組像離弦的箭,向前方跑去,我們很快就落后了。她搭著我肩膀的手松了一下,猛沖向前,我勉強能跟上她的速度,我感覺自己像是坐過山車,地面離我的眼睛一會兒近一會遠,我不停地大喊:“不行了,要摔倒!”可她帶著我拼命沖刺,我們最終取得了第二名的好成績。

  這就是我的同學——小羽。她神經(jīng)大條,但她有著樂觀好強的心,現(xiàn)在,她已經(jīng)是我心中的榜樣了。

  小學五年級寫人作文 15

  小玉不僅是我現(xiàn)在的同學還是我幼兒園的同學,她的身材和其他同學比起來顯得比較高大,圓圓的臉上有一對亮晶晶的眼睛,兩片薄薄的.小嘴唇,一笑起來就會露出整齊的牙齒,她的頭發(fā)又黃又稀疏,就象一個黃毛小丫頭,她的皮膚很白皙,特別是她的一雙手,又白有嫩。

  小玉在班上是生活委員,她學習比較認真,成績也較好。做為生活委員她工作積極主動,敢說敢做,很潑辣。記得有一次,下課后,同學們都忙著到操場去做操,少數(shù)同學沒有把桌椅放整齊,小玉就提醒他們把桌椅擺放整齊,趙泳越洋聽都不聽,就象教室外沖去,小玉把趙泳越洋抓了回來,嚴肅的批評了他,還守著他把桌椅放好了,他們才急忙跑到操場。

  還有一次讓我們很感動,那就是去年寒假,小玉和我還有其他同學一起去新加坡游學。在新加坡的時候她不幸被蚊蟲叮咬,她的皮膚太小氣了,不久,她的臉和耳朵就又紅又腫,而且還化膿了,又疼又癢,爸爸媽媽又不在身邊,她一次都沒有哭,不管是白天還是黑夜,她都表現(xiàn)的很堅強;氐匠啥己螅驗椴∏楹車乐,所以一下飛機就到醫(yī)院去住院了,她們病區(qū)有一個小女孩,她來自農(nóng)村,家里很窮,得了很嚴重的皮膚病,很多人都覺得她很丑很臟,都不愿意接近她,小玉不怕臟,愿意和她交朋友,一有空,就會到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。

  小玉就是這樣一個有愛心,有責任心的堅強小女孩,雖然還有些不足,但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級的時候和她一起去競選大隊委。

  小學五年級寫人作文 16

  我的同學名字叫小楷,他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,眼中閃爍著活潑自信的目光,不但是我最要好的朋友,還是我們班的班長。因為他學習努力,還肯熱心地幫助同學,所以他贏得了全班同學的一致好評。

  曾記得一年級的時候,學校要舉行“孔圣杯毛筆書法比賽”,要求各班至少選出1人參賽,因為剛上學,同學中除了小楷在學毛筆字,其他同學連怎么握筆都不懂,怎么能參加比賽呢!因此小楷就成了我班唯一的選手去參加比賽,他不負眾望,一舉獲得了二等獎,為班級獲得了榮譽。老師在班上表揚了他,有鼓勵我們要向他學習。

  有一次我去他家玩,進門就看見他正在練毛筆字,我已經(jīng)到他身旁了,而他卻還沒發(fā)覺,這是因為他太專心了。我看他正在寫一個“食”字,滿滿的一張紙上都是這個“食”字。我覺得他寫的每一個字都挺好的,但他對每個字總能挑出毛病來,不是說結構不合理,就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續(xù)練,正因為他有這種鍥而不舍的精神,所以只練了短短的三個月時間,他的作品就奪得二等獎的好成績,真是了不起啊。我對他佩服得五體投地,。

  還有一回,在上語文課時,突然一位同學不知怎么的嘔吐了,桌子上,地上都有嘔吐物,同學見了皺眉頭的'皺眉頭,捏鼻子的捏鼻子,有的還說:“臟死了,臟死了!”可小楷見了二話不說,馬上拿來抹布和拖把,把那個同學弄臟的桌子擦干凈,把地拖得比原來還亮。老師當場又表揚了他,同學們也向他投去贊揚的目光。可是他卻仍舊謙虛地說:“這點算不了什么,幫助同學是我應該做的嘛!”

  朋友,通過我的介紹,你也認識小楷了吧!

  小學五年級寫人作文 17

  我有一個同學,他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的'皮膚很黑。林他很聰明,鬼點子多,而且他還是個大吃貨!

  說他聰明,那是因為在三年級的一次英語課上,老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫,英語怎么說。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞,可是當老師點到林時,他卻能把這些單詞回答出來,而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時,我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學習。

  說到他鬼點子多,那是一個星期六的晚上,我叫他過來我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進門時嚇他一下,可是林一進門就沖過來叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來他猜到了我會嚇他,所以靈機一動跑過來反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。

  林還是個大吃貨,這個星期五我們有個感恩老師的活動,班上開展大食會,林一見到吃的就狼吞虎咽起來。老師先給了他一塊蛋糕,沒想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時間,竟然只用了21秒,當時我們?nèi)喽俭@呆了!別看他是個大吃貨,可他不是個胖子。你說奇怪不奇怪?

  這就是我的同學林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點子又多,還是個大吃貨,誰都想和他做好朋友,你呢?

  小學五年級寫人作文 18

  只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛,您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。通過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機會,我要稱贊她。

  談到高才通,他熟悉的身影會不由自主地出現(xiàn)在我的'腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因為在過去,我們總是落后于領先的集團。老師將她從陽光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后,真是太神奇了!我們在小組中遙遙領先,打破了我們的班級紀錄!我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進步時,我們都會保持團隊的榮譽。

  她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進步最快的學生。她的三年級成績不是很好,但是到了四年級,她的成績有了突飛猛進的提高,她在每月的數(shù)學考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊委員會后,老師擔心我太忙了,于是他接替我擔任組長,任由她擔任。我相信她會很好地管理我們的團隊。

  她會立即問我,如果她不了解自己擔任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題,她會主動向老師和同學尋求建議。她的無恥質(zhì)疑精神值得我們學習。

  她寫得很好,喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西,而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始,我將向他人學習并彌補我的缺點。將來我會和她一起學習,共同進步。

  她是一個開朗的女孩,我喜歡和她一起玩。

  小學五年級寫人作文 19

  小泉是我們四二班一個比較帥的一個小伙子。他濃眉大眼,身強力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個子有點矮的話,他就是一個帥氣的美男子。

  小泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛好,他是個愛運動的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。小泉也垂頭喪氣地走,走的時候還不停的`嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛踢球呀!小泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說他愛打乒乓球呢?因為他原本是網(wǎng)球社團的一員,不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團,而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來,你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

  小泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時候。在一天的中午,老師說中午在學校就餐的同學帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚,一個躺枕,一個抱枕。但是一看小泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來住賓館的呀!一個矯正枕、一個眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點被嚇死了,但我又笑了起來,因為我們是在學校又不是在賓館,他這一身行頭是來搞笑的吧!

  我們的班級里有這樣一個小泉實在是太好玩了!

  小學五年級寫人作文 20

  只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會,我要好好夸夸她。

  說起高采彤,我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領先,破了我們班的記錄呢!我們兩個在班上也是很好的朋友,每次我們兩個在一起互幫互助,共同進步,維護者小組的榮譽。

  她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進步最快的學生。她在三年級的成績不太好,但是到了四年級,成績卻突飛猛進,在月考中數(shù)學取得了好成績,真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個組長換掉讓她來當了,我相信,她一定會把我們組管理得特別好的。

  她在當組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我,組員中誰有不會或不懂的問題,她就主動向老師和同學請教,她的'這種不恥下問的精神值得我們學習。

  她的字寫得特別好,也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶,她都會借給他,不會兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學習,今后我要取人之長,補己之短,以后要和她一起學習,共同進步。

  她是一個性格開朗的女生,我喜歡給她玩。

  小學五年級寫人作文 21

  下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來。說說笑笑的,吃著零食的,甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見了的。但你只要細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學的與眾不同:一手端著水杯,一手拿著書,正專注地看著,杯里的水快流出來都沒有發(fā)覺。她呀,就是被大家稱為小書迷的小潔同學。

  說起小潔,班里的同學便有話可說了。她個子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說起話來細聲細氣,簡直就是電視里說的“淑女”。

  那是剛開學不久的一個下午,新學期的'教科書發(fā)下來了。同學們有的清書的數(shù)量,有的包書皮,有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來!敖嫌械ら,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩人張九齡《感遇》所吸引的時候,晚餐鈴聲響了,同學們紛紛走進食堂就餐,等她醒過神來再去打飯時,食堂早已關門了,無奈之下,只好買了包方便面對付了事。

  她看書,還幾次鬧過笑話。那是一節(jié)英語課,英語老師在前面講課,她卻捧著本唐詩悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了,故意喊她讀黑板上的兩個句子,一陣手忙腳亂,小潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。

  就這樣,一來二去,她很快就獲得了小書迷的雅號?蓜e說,我還真有點兒羨慕她。

  小學五年級寫人作文 22

  新學期開始,老師安排小鵬與我同桌。因為他在我們班里學習不好,又不講衛(wèi)生,我歷來很煩他。上課了,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一筆地正練著。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了,對他大罵:眼睛長到哪里去了!誰讓你超越界線!我一看,他從桌子中間畫了一條線,我過界了。從此以后小鵬在我的印象里越來越壞了。

  不久后的一件事,使我改變了對他的看法。

  一次語文測試,我做錯了一道題,想擦去重新寫答案?纱蜷_鉛筆盒一看:眼翻白了,就是沒有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時,小鵬悄悄地把橡皮遞給我。語文測試發(fā)下來一看:鮮紅的`98。這個分數(shù)多虧了小鵬,我十分感激他,決定不能像以前那樣對待他了。

  小鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他,他笑了笑,說:想學,我也教你呀。我十分高興,于是跟他也學了點修理小竅門。

  老師常常講,同學之間要友好,互相幫助,不要斤斤計較。我想,我們做到了。

  我們在學習生活中少不免會有一些誤會和矛盾發(fā)生,但我們學會了忍讓和寬容,就能海闊天空。

  小學五年級寫人作文 23

  隨著歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級。和以前的同學在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時候,感覺和兄弟姐妹一起玩的時候,突然轉(zhuǎn)到一個陌生的地方,甚至覺得有點可怕,因為新的環(huán)境對我來說畢竟是未知的。這時,我深深地感覺到,作家說的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學習,一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方,上課不能再被老師批評了。

  有一次,我們幾個人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個隊的。pk還有三個人。我以飛快的速度來到了一個三步跨籃!睹恐茉u論》沖上來打我,他卻大聲說:“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了!蔽液退臣芰。“很明顯是你自己撞的。我為什么犯規(guī)?你是怎么做到的?”這樣,我們誰也不理誰。一天后,我聽到同學說:“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽,悔恨之心立刻就出來了。我找到了周報,輕聲對他說:“周報,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯。”說完,我沉重的'心立刻放松了。旁邊的同學說:“朋友之間要坦誠相待,不要藏著掖著。只有建立感情基礎,互相信任,我們的友誼才會更深厚、更牢固。”然后,我們又和好了。

  我愛我的同學。即使分開了,我也不會忘記他們。

  小學五年級寫人作文 24

  小峰同學在我們班可是出了名的“頂嘴王”,可是為什么我們稱他為“頂嘴王”呢?因為他的嘴能頂?shù)教焐蠁?又或是他的嘴像切開口被燒的香腸向上翻回答當然是“不!”大家一定各有想法~為了快速揭秘,接下來聽我詳細說一說吧!

  首先從頭上說起,他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā),有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛,右下方有個痣,那個痣可大了呢,就像一顆小小的`巧克力豆,特別引人注目,也特別能留人深刻的長相印象!廢話少說了,如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王,那就來聽一下,下面的小故事吧,你必定會大笑。

  有一次,晚上八點半左右,我和小峰一起回到宿舍睡覺,發(fā)現(xiàn)宿舍里的空調(diào)壞了,所以我們只能吹風扇了,后來我們要睡覺了,突然小峰說到:“老師,宿舍好熱啊,熱到我發(fā)燒了!崩蠋熁卮穑骸罢l不熱?學校說全部壞了,你還想干嘛?”等老師轉(zhuǎn)身剛離去,他就口像開閘門似的“我信你個鬼,你個糟老頭子,壞的很”那嘴一直往上嘟著,似乎能掛油瓶了。小峰說的讓我們哈哈大笑,小峰卻還說個沒完呢。他又說到:“人家宿舍都冷的不要臉,我們還熱的更不要臉,你這老師想被炒魷魚。俊币环挍]說完,老師站在門口,老師被氣得話都說不出來,不一會兒就快步離開。原來老師不得不開空調(diào)!果然小峰的外號“頂嘴王”不是白來的,把老師氣走,真牛逼!

  我很開心能交到這一個“頂嘴王”朋友,他雖然很有點“奇”,可是我喜歡與他在一起。

  小學五年級寫人作文 25

  我們班有一個叫小鄒多好的學生,她是我最好的朋友,學習上我們互相幫助,課后我們一起玩耍。

  她長得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛,笑起來就瞇成了一條縫;那忽閃忽閃的眼珠子,像兩顆水靈發(fā)亮的.黑寶石;秀美的鼻子下邊是一張能說會道的櫻桃小嘴,總是露出甜甜的笑容;還有那烏黑透亮的長發(fā),常常變化著各種各樣的造型,吸引著無數(shù)羨慕的目光。

  她不但人美、心靈更美,她是一個勤奮好學的好學生。每次下課時,她不像別的同學那樣沖出教室,瘋狂的玩耍;而是拿著一本厚厚的書看得津津有味,有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”,有了“寶藏”她寫出的文章總是精彩絕倫。我常常聽她說:學習是一種享受,學習是一種快樂,學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星不計其數(shù),能讓我們學到意想不到的收獲。

  她不僅勤奮好學,還心地善良、樂于助人。有一次,上體育課,跳繩的時候,我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那,連忙跑過來關心地問:“怎么啦?要不要緊?疼不疼?”我兩眼淚汪汪地說:“謝謝你!我沒事,就是腳扭了一下,有點疼,過一會就會好的!闭f完就小心地把我扶進了教室。

  這就是我的同學小鄒多好,她不僅學習成績優(yōu)異,還是一個心地善良、樂于助人的好學生,我要像她學習。

  小學五年級寫人作文 26

  “走,把垃圾拿出來!你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地,她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ。再看看你,整天游手好閑,要么拼命看電視,要么連續(xù)幾個小時坐在電腦前‘工作’,吃完飯就再也不走。你為什么站在那里?快走!”

  “看到了嗎!

  客廳內(nèi),充滿了我老媽的嘮叨聲,“美妙”的聲音,一直在客廳中回蕩,回蕩,回蕩……

  我的媽媽長得挺高,天天是一張充滿精神的臉,黃褐色的頭發(fā)(注意,這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā),而不是指黃中帶褐!),一隊濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛,讓人看了就有一種不可侵犯的感覺。她手很白(估計都是因為用牛奶和蜜蜂泡手的原因吧。,用我的手跟她的比,哇!成黑白電視啦!

  至于她的人品嘛,挺好的,不會為了一點錢做手腳。

  有一次老媽跟我說她要賣掉一戶196平方米的房子,卻登記的'是186平方米,我不解,就跑去問她,她說那10平方米是那四個贈送的陽臺。我又問她為啥不登記196平方米,因為那樣可以多賣將近10萬RMB!她卻語重心長的告訴我:“做人不要那么貪心,是你的就是你的,不是你的就不要強要了!”

  “哦!”我恍然大悟,仿佛懂得了什么人生哲理,回房間吸收啟發(fā)去了。

  “叫你把風扇扭過來,聽見沒有……”哇,又來了!

  小學五年級寫人作文 27

  他,一生以農(nóng)田為友,以農(nóng)具為親。他,一生用自己的青春哺育了無數(shù)“兒女”,并讓“兒女”為他人奉獻了。甚至有人說勞動改變了他的人生,改變了他的性格。

  每年豐收季節(jié),也是他最忙綠的時候。每當看到他早起晚歸的身影,等到他勞動時豆大的汗珠來回滾動時,我的心顫動了,他一生雖是農(nóng)民,但他以最淳樸,樸素的`方式活著,他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的內(nèi)心,簡簡單單就好。

  當我們在夢中出游時,他以早早起床,冬天舍去暖和的被子,凌晨兩三點把他的心血換成幾張的心血。當妹妹朝他要零花時,他并沒有說什么,只是微笑著從口袋里拿出一摞票子,拿給了她,他真的好辛苦。當他主動給我零花時,我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了,而她卻點點頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?

  當他滿載而歸,臉上洋溢著笑容,我笑了。當我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印,紅印處,鮮血在流!我慌了,問他怎么弄得,“用鐵絲刮的,沒事。”他不在乎的說著。我叫來了媽媽,媽媽似乎嚇了一跳,讓他包扎一下,而他卻說沒事。我心痛了,當我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白,他在為我們拼搏他的一生,同樣用最淳樸,最真摯的方式表達了他對我們的愛,他愛我們,但我也要說:“別忘了還有我們,你的親人,我愛你,姥爺!”

  小學五年級寫人作文 28

  漫長的一天過去了,夜幕降臨,我就去睡覺了。漸漸的,不知不覺進入了一個甜甜的夢…

  我睜開眼睛,看到我正坐在一個飛碟上,在駕駛座的前面,那里坐著一個頭上有天線的生物。突然,他轉(zhuǎn)過身來,一臉慈祥。我問:“你是外星人嗎?”他似乎聽懂了我的話,點了點頭。看到他很善良,我和他聊了幾句:“很高興認識你。簡直不可思議。你看,我們的地球多美啊。白云和藍色的海洋讓人感到放松和快樂。然而,如果你飛得很近,你可以看到一些沙漠,因為人們正在破壞自然和地球,這令人心碎。如果有人破壞了地球,就會有人愛它。現(xiàn)在,人們的'環(huán)境意識越來越強,越來越多的人熱愛地球。如果有另一個“地球”,我們會珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎?你愛你的“地球”嗎?你知道嗎,世界上有三個國家把人帶到了太空,這表明人類科技越來越發(fā)達,我們可以在另一個“地球”上找到并著陸。我想當我們找到另一個“地球”的時候,世界上的人都會感動得流淚。我們地球人在太陽系是孤獨的。你能成為我們地球人的朋友嗎?“我看見外星人走過來,和我握手,并主動提出。

  “王晨!王晨!”我睜開眼睛,父親的臉出現(xiàn)在我面前。“趕緊起來上學去!”學校?我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來是夢。多么美妙的夢!

  小學五年級寫人作文 29

  他非常的高大魁梧,但是卻有一臉的“尖刺”,其實就是扎人的胡須啦!一次,我和老爸睡在一起,睡到半夜,感覺手上很扎。醒來一看,呀!原來碰到了老爸的“尖刺”。

  我可愛的老爸也很風趣。一天,我和爸爸比賽跑步。爸爸說:“三——”。他故意拖音,說得很慢,而我卻還在原地等他說“一”。當他說“一”的時候,我一下子沒反應過來,他竟然先跑了。我又氣又笑地追上他。他轉(zhuǎn)頭笑我,一不小心踩到了一顆小石子,他摔得四腳朝天。我哈哈大笑起來!他為了不讓我笑話他,便跳起了“天鵝湖”。我反而笑的`更加厲害了。

  老爸也非常關心我的學習心態(tài)。一次,我考得不好,傷心地流下了眼淚。爸爸見狀,走到我身邊安慰說:“一次的失誤不代表失敗,下次爭取考好就可以了!闭f完,他開始逗我笑,逗了半天,我還是板著臉,笑不出來。后來,他就給我講了一個笑話。講了半天,我還是沒笑。他走到我前面說:“大姐!求你快點笑啊,再不笑,我又要被你媽媽進行’鐵板炒麻花’了!蔽衣犃似铺闉樾Α

  我愛我的老爸。我的老爸像一個開心果一樣,一直陪伴著我;更像是一位老師,在我人生道路上指導著我;也像一位朋友,默默地傾聽著我的心事。你是不是也羨慕我有一個這樣的可愛的老爸啊?

  小學五年級寫人作文 30

  蘭花開在我家陽臺上。每年四月開花的時候,它就會散發(fā)出幽幽的蘭花香。蘭花的花瓣不大,看起來很不起眼,但它卻暗香流動,香味醇長。

  媽媽也喜歡蘭花,媽媽也像蘭花一樣,把她的“暗香”播撒到我們?nèi)。這種“暗香”就是賢惠、勤勞、愛……

  媽媽長得也像蘭花一樣美麗,身材苗條,有一頭烏黑油亮的頭發(fā),眼睛看我的時候,充滿了慈愛。

  有一天晚上,我睡不著,身上冒冷汗,在床上翻來覆去,我跑到爸爸媽媽的房間里,把媽媽叫了起來。

  “怎么了?”媽媽問我!拔也皇娣 蔽艺f!澳阙s緊上床來,讓我看看。”媽媽心疼地說。

  媽媽打開燈,量了我的體溫,拍著爸爸說:“快點起來,女兒都燒到40°了!”爸爸趕緊爬了起來,開車把我送到了醫(yī)院。

  在醫(yī)院打針的時候,醫(yī)生把一根長長的針扎進我的血管,我看見媽媽咬著牙,閉著眼的表情,就像針扎在她的心上一樣。媽媽就這樣一直抱著我到天明。第二天早晨,我一覺醒來,看見她蠟黃蠟黃的'臉,就像一朵蔫了的蘭花。

  媽媽不僅在生活上關心我,在學習上也很關心我。譬如:在這個寒假作文培訓班上,我寫的每一篇作文,都是媽媽給我打印出來的,有人叫媽媽打麻將,她不去,有人約她逛街,她也不去,心都在我的學習上。有時候一打,就會打到半夜,就像窗臺上的那盆蘭花,暗香流動。

  蘭花風姿素雅,花容端莊,幽香清遠,歷來作為高尚人格的象征——這不就是說的我的媽媽嗎!

  小學五年級寫人作文 31

  在你的生活中,一定有很多人出現(xiàn)過。有些讓你喜歡,有些讓你崇拜,有些讓你難過.然而,誰讓你難忘呢?這輩子,也有一個難忘的人。

  我還記得那是在學校的一個下午,我們在教室上課。鈴聲即將響起,原本美麗的天空突然變得陰云密布,烏云黑壓壓,墨汁都滴不出來了。風急促地喘著氣,閃電和雷聲時不時地跳出來嚇唬人!斑@么黑,到底會不會下雨?”“如果下雨呢?我沒帶傘!薄拔乙矝]帶。以后怎么回家?”.學生們嘰嘰喳喳地交談。果然,鈴聲一響,雨就下了一地,很快就下起了傾盆大雨。我該怎么辦?我沒有傘,家里也沒有人。我該怎么辦?我心想

  道。同學們自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一會,課室里的同學就走了一大半。正當我百般無奈的'時候,一把傘毫無預兆的出現(xiàn)在我面前,而這把傘的主人正是我的好朋友:小朱。她笑嘻嘻地對我說:”糊涂蟲,又忘帶傘了吧?走,陪我一起回家!“剛說完就把我從座位上拉起來,向校門走去。走到一個十字路口,我們該分開走了,可只有一把傘,怎么呢?”小朱,你用這把傘吧,我自己沖回去就好了!拔覍λf!蔽覂啥际呛门笥,跟我客氣什么?記得明天還我就是了!安艅傉f完,她就把傘往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。

  第二天,我沒有把傘還給她,因為她沒來,聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我難忘的一個人,最令你難忘的又是誰呢?不妨說說看。

  小學五年級寫人作文 32

  我做過無數(shù)篇論文,但不知道人生到底可以是一篇論文,還是一篇極其重要的論文。這份人生的卷子很復雜,比你做過的所有卷子加起來還要復雜得多。

  試卷上的名字是你的戶籍。一個人的名字很重要,一個人的名字象征著身份,就像試卷上的名字不能拼錯一樣,很可能是零。本文最重要的是制作過程。

  選擇題是你在生活中面對的

  的一次次選擇,地上有錢,撿不撿,你選撿好扣分,給你安一個沒道德的名聲,不撿吧,有感覺對不起自己,卻又少扣兩分。選錯的.太多人生也就完了,就比如好些同學,擔心考不好會挨批一樣。

  至于問答題,可以說是最重要的題了,分值較大,分比填空選擇也要難得多,卻又很簡單。它好比是處事的方法,答對了,有人喜歡你;答錯了,厭惡你。答得離標準答案還差一點,不咸不淡。

  人生是一張很復雜的答卷,過了十三個歲月,我的試卷已經(jīng)添了許多不光彩的印記,可是,這份試卷是改不了的,歲月如梭,飛速逝去,這份試卷,我才僅僅做了五分之一或六分之一,我還有一大半的卷子沒有做,讓我用剩下的時間好好的做吧,這份卷子,我要獲得高分,一定要獲得高分,留給自己一個光彩的過去,每一分,每一秒,又都在答卷,這份答卷雖然沒有休息的時間,我會一直做下去,后悔是過去,未來是滿足……

  小學五年級寫人作文 33

  昨晚得知自己成了這篇作文的主人公,我好開心!今天晚上只睡了一會兒。這是興奮的表現(xiàn)。

  第二天正好舅舅和月經(jīng)出去了,打開電視看到上面寫著請輸入密碼32,就照上面說的做了。我看到丟了密碼后,電視發(fā)出強光,把我吸了進去。當我看到我從未去過的世界里的人時,天空飛地里有機器草和樹。當我恢復意識時,我驚呆了。正在這時,一個外星人扔給我一個耳塞之類的東西,用手指指著我的耳朵,好像讓我戴上了東方耳塞。我換上了耳塞之類的東西!澳愫,歡迎來到M2星球。你是地球人!薄班牛趺戳?”我說:“聽說地球很美,有綠樹紅花,可以說是仙境!”“啊,以前是,現(xiàn)在不是了!大片森林被砍伐,花草被毒害!要不是科學家,就算是他們發(fā)明了空氣凈化器,我們?nèi)祟愒缇蜏缤隽耍 薄鞍。〔,我聽我爺爺說地球是一個美麗的星球,F(xiàn)在怎么會那樣?”“因為人類砍樹做木制家具是為了賺錢,工業(yè)廢水排入河中`海里大群魚的死亡.”“地球為什么會變成那樣!我打算去參觀地球.對了,如果那天地球變美了,我去的`時候你做我的導游好嗎?”“好!”就這樣,外星人帶我參觀了他們的植物園和動物園........

  想不到M4的人也把我們的地球當成仙境。

  小學五年級寫人作文 34

  我最佩服的人,她就是董貝寧了,只要她一拿起書本,就很難把她從書本里拉出來了。

  董貝寧身材不高,扎著馬尾辮,戴著一副眼鏡,別人一看就覺得像一個小書迷。她早上一來到教室里就開始捧起一本書津津有味的看了起來。中午,里拿的還是書。下課時,她仍然把課桌里的書拿了出來,像別人給了他糖似的。晚上,她在睡覺前又看了一會兒的書,在睡覺的時候他仍然愛不釋手的抱著書。

  董貝寧這回讓我佩服得五體投地。還記得有一次,我們?nèi)喽汲鋈フn外活動了,只有董貝寧一個人還在教室里面,她還在看書。突然,譚一諾走進了教室,來到董貝寧面前,說;“董貝,我們出去玩踢毽子吧?”董貝寧沒有回答,譚一諾想她又到了書中了,便伸出雙手抓住她的'雙臂,搖了幾下,董貝寧才回過神來,說:“干什么啊!弊T一諾說真拿你沒辦法,我說‘我們出去玩踢毽子,好不好?”董貝寧說:“不,我要在教室看書。高爾基說過書籍是人類進步的階梯。要多看有益的書。”譚一諾只好走出教室了。

  董貝寧看書的速度很快。還記得這個星期一,我用了好幾天才看完的一本書,拿到學校里借給別人看,終于輪到了董貝寧,我想:不知道董貝寧幾天才看完呢?董貝寧一拿到書就開始看了,第三天早上到了,董貝寧來到我面前說:“我看完了,還給你。”我不敢相信,這么快。

  這就是我們班的閱讀之星——董貝寧。

  小學五年級寫人作文 35

  同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。

  在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點非常的多,比如:書寫認真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點:比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺》都會吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊長斗嘴,愛裝結巴……好玩極了! 他在班級里的職務是學習委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結巴學習委或英語達人……他一點也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的.外號!”

  我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

  小學五年級寫人作文 36

  我的媽媽很聰明,她是一位高中物理老師。一頭齊耳的短發(fā),寬寬的腦門,一看就很有學問。

  記得有一次,我們家的沙發(fā)太舊了,媽媽打算在十一假期買一個新沙發(fā),但是要兩處沙發(fā)的長度。

  那天,媽媽對我和爸爸問能不能幫忙量一下沙發(fā)的長度,但是那時候我們都在干事情,等我干完了想去幫助媽媽時,媽媽卻說,早就已經(jīng)干完了。我聽了就簡直不敢相信的對媽媽說:“媽媽,您沒有開玩笑吧!钡拇_,你想一想要想量長度要有一個人扶著一端呀,但是沒有人來幫助媽媽扶,要是在上面量還會被有蚊帳的小床給絆倒,再說沙發(fā)上也有許許多多的東西啊,比如,筆記本、沙發(fā)墊、小物品等各種各樣的小東西,我左思右想也想不出媽媽是怎樣量出它的長度的,就在這時媽媽說:“別想了,自己試試不就知道了嗎!

  于是我拿出了我的長尺,把一頭安好,但發(fā)現(xiàn)我剛剛量到了一半,尺子就不夠長了,我在那里做了一個記號然后去兩床的長度,量著量著,我就摔了一個大馬趴,摔得臥倒在床上起也起不來了。

  媽媽見了說:“哪里有那么難,看我的”我想:難道媽媽有別的'辦法?只見媽媽量了一下瓷磚的長度,是六十厘米,有數(shù)了數(shù)轉(zhuǎn)的數(shù)量有8塊,60×8=480厘米,原來有480厘米啊!怪不得我用300厘米的尺子怎么量也量不出正確的結果呢!你看,媽媽把本來很難的問題換個角度思考就把它做好了,你說,媽媽聰明不聰明呢。

  小學五年級寫人作文 37

  我突然很想寫篇文章,寫一下我年過半百的父親!

  每次聽到《父親》這首歌的時候我鼻子自然而然的發(fā)酸,眼角濕潤,不是說我不夠堅強,只是每次聽到這首歌的時候我總是想起我的父親,想起過去的點點滴滴,這個時候的我心總是那么的脆弱,那么的不堪一擊,內(nèi)心忍不住的傷心難過。

  關于父親,我對他的感受是又恨又愛!在大部分人的世界里,父親永遠是嚴厲不可侵犯的。我上小學的的時候特別頑皮,幾乎是三天兩頭挨頓打,那個時候的我特別的恨父親,恨他那么無情。直到后來發(fā)生的一些事讓我徹底改變了對他的看法,我到現(xiàn)在還記得,那是個寒冷的冬天,我發(fā)高燒一直喊個不停,父親背起我就往醫(yī)院跑,天寒地滑,父親背著我一路朝著醫(yī)院的方向小跑著,我家離醫(yī)院有五六公里,父親一直不停的跑,一刻也不沒休息,我趴在他背上,感受著父親背上的'氣息,我感覺特別的難過,這個時候我才知道父親的愛,是那么的溫暖!

  我的父親,一米6的個頭,不高又有點削瘦,可是他在我的心里身軀是那樣的高大,他的溫暖永遠照耀著我的內(nèi)心,指引著我前進的方向!

  我愛我的父親,我為有這樣的父親而感到自豪、驕傲,雖然他不能帶給我榮華富貴,卻從來沒有讓我凍著、餓著。他給予了別人所不能給予的!

  父親,我愛你!

  小學五年級寫人作文 38

  大家都說做一個好人好,但是做一個好人說起來容易做起來難!

  我們每個人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯可以改正的學習文具,是學生不可缺少的小助手。它的職責是幫助你改正錯誤,但如果你不犯錯,它就會變得多余。比如以維護公共秩序為主要任務的警察,一旦發(fā)現(xiàn)破壞者,就會立即追捕。社會穩(wěn)定了,他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。

  就像有些父母,用打罵的方式教育孩子,期待成龍和鳳凰,這些父母不僅教育好孩子,還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對,但也是善良的。如果像鉛筆一樣,遇到挫折就不能起來提升自己,就不能正常成長。鋼筆也是我們學習中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅硬的材料制成的。如果你細心保存,它會為你服務很久,為你寫下強烈的'硬筆書法和優(yōu)美的詩詞。然而,如果你不小心忽視了它,它就會彎曲它的文字。由此可見,如果我們只想被別人關心,承受不起挫折,甚至玩小心思,你會去做嗎?這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒有他們,但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應該勇敢地面對錯誤并改正它們。同時,我們應該盡可能少犯錯誤。

  雖然說人無完人,但是要通過不斷的改進來提高自己,通過不斷的進步來提高自己,揚長避短,努力做一個對祖國、對社會有益的人。

  小學五年級寫人作文 39

  “好球!”客廳里傳來一聲大喊,把我從睡夢中驚醒。老爸又在看球賽了。

  老爸是一個名副其實的足球迷,只要讓他看球賽,他可以放棄他最大的愛好――玩電腦。這不,最近世界杯拉開了序幕,電腦也被“拋棄”了,電視“得寵”了。平時老爸一吃完飯,就馬上去玩電腦游戲,可現(xiàn)在呢,他連吃飯也顧不的了就把年“貼”在電視機上,真可謂“全神貫注”。

  記得我上幼兒園時,老爸給我買了許多寶貝――足球,還常常借口說帶我去鍛煉身體而趁機溜去踢足球,等我吵著要踢球時,他才破于無奈地教我運球。

  老爸對球賽如癡如醉,簡直要到了廢寢忘食的地步。一次,媽媽讓他買米,要不中午就沒米吃飯了。老爸連連點頭說:“沒問題!沒問題!再你回來之前我一定把米買回來!”時間一分一秒的過去了,老爸還在津津有味地看著球賽。只見他時而拍手叫好,時而為一個壞球而唉息,找把買米的.事拋在九霄云外去了。幸好媽媽早有防備,不然,我們的肚子就要唱“空城計”了。老爸與客人閑談時,總是三句話離不開本行:“你看了最近的比賽沒有啊?”對齊達內(nèi)只類的明星他無不知曉。

  “下底,傳中,好,射門!”老爸將椅子猛的一踢,“進了!”老爸的喊聲打斷了我的思緒。唉,這就是我的球迷老爸。

  小學五年級寫人作文 40

  姐姐一向都很有上進心,永爭第一,不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候,參加了全市作文大賽,姐姐得了第二名。全家人都很滿意了,姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來,因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山……

  姐姐這個詞對于許多人來說是兩個在普通不過的字眼,大對我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。

  姐姐是我家第一個大學生,同時也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的.樹的楷模。

  從小,就天天聽大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜,因此姐姐在我的心中一直就是一個完美的無可挑剔的人,也是我竭力效仿的對象。

  因為姐姐總把自己關在小屋里,不停的學習,因此我對姐姐了解甚少,但是聽大人們講的關于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。

  曾經(jīng)聽過這么一個故事——

  姐姐一向都很有上進心,永爭第一,不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候,參加了全市作文大賽,姐姐得了第二名。全家人都很滿意了,姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來,因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山。

  但是在接下來的一年里發(fā)憤圖強終于完成了他的夢想。

  是的在姐姐身上,我不禁認識到了做人要上進,還明白一分耕耘一分收獲,只要你埋下努力的種子,定會收獲成功的果實的!

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