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五年級優(yōu)秀作文

時間:2023-07-12 12:00:11 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級優(yōu)秀作文(精選64篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文(精選64篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級優(yōu)秀作文(精選64篇)

  五年級優(yōu)秀作文 篇1

  報名那天,當我再次走進那間教室,拿著老師發(fā)的新書時,我就知道,我上五年級了。也許,我早已經(jīng)在不知不覺中長大了,可我老是把自己當小孩子看,沒有學(xué)習(xí)計劃,還是那樣毛毛躁躁的,我真想把自己的形象改一改。

  正式上課了,我走進教室,從書包里拿出嶄新的課本,翻開第一頁,然后同老師一起讀起來,也不知道為什么,上課的第一天,我顯得格外有精神,可能是太興奮、太激動了吧!

  整天,我都十分聽講,下午回到家,我首先打開書包,拿出了作業(yè)本,認認真真的做起作業(yè),不一會兒,我的作業(yè)做完了,還“破天荒”檢查了好幾遍。當我確定我的作業(yè)沒有錯誤了,就打開了電視機看起動畫片來,一會兒,媽媽回來了,要求我上五年級了天天看“新聞聯(lián)播”,我很不開心,因為媽媽知道,我最喜歡看的動畫片“名偵探柯南”和“新聞聯(lián)播”是同一時間來的,但我還是勉強的答應(yīng)了。

  “新聞聯(lián)播”開始了,動畫片也來了,我不想違背我的諾言,而更不想不看動畫片,在這兩者之間的選擇,我真的不知道該怎么辦才好,可是又沒有兩全其美的方法。此時,我哭了,媽媽耐心的.告訴我:“你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不再是小孩子了,要關(guān)心國家大事,我這樣做也是為了你好啊……”媽媽說了一大堆,可我一句也沒有聽進去,只是默默的流淚,最后,我還是下定決心看“新聞聯(lián)播”,雖然有著一千個一萬個不愿意,但我還是要做一個說到做到的人。

  我看著新聞,心里很不是滋味,終于,那30分鐘過去了,也許把我從童年里拉走,帶向大人的世界的這一天是我過得最漫長的、最無助的一天……

  五年級優(yōu)秀作文 篇2

  我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

  爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時間,家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經(jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個人留在家里。

  慢慢地,我學(xué)會獨立,也學(xué)會操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α?”看,我還真像個家里的小主人吧?

  記得一個初冬的早晨,爸爸去西安出差。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸摸包后說:“都帶上!趕快走,要遲到!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走。

  初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市?墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點東西,要不怎么會說“一日之計在于晨”呢!

  上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個熟悉的身影朝我走來!皨寢!”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時,媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的鑰匙沒?”我匆匆摸摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么?”“唉!我今天忘帶鑰匙,這可怎么辦呢,進不家門!笨粗鴭寢尳辜钡臉幼,我又仔細地摸摸棉衣里邊。忽然,一個硬硬的東西觸碰我的手!皨寢,我?guī)ц匙!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說:“文文,你真長大!”聽到媽媽說這話,此時我感覺自己真的`長大,我無比自豪,揚起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會更認真對待每一件事的,請媽媽大人放心吧!”

  媽媽牽起我的小手,冬日的陽光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下一位自以為長大的女孩的銀鈴般的笑聲。

  五年級優(yōu)秀作文 篇3

  有一天,小豬吃完晚飯,在郁郁蔥蔥的森林里散步。

  這時,從幾棵大樹上傳來了一陣一陣的蟬叫聲,這幾聲蟬叫清脆、悅耳動聽,使小豬的'心情格外得好。這時,小豬想:如果我學(xué)會了蟬叫,我就能天天唱歌給自己聽,就可以開開心心的度過每一天,那一刻該多美好呀!

  于是,小豬喊到:“蟬先生!毕s聽見了小豬的呼喚,便爬了下來。小豬見蟬下來了,便迎了上來:“蟬先生,你的歌聲這么動聽,能教我嗎?”蟬微笑著說:“可以啊,我每天只喝露水,堅持練習(xí)……”

  小豬也學(xué)著蟬每天練習(xí)叫,他只喝露水,早上“嗷嗷嗷”地叫,中午也這樣不分晝夜地叫,嗓子啞了也不停地學(xué)習(xí)。大黃狗勸小豬:“小豬你不吃飯,只喝露水,會被餓死的!笨墒,小豬不理會大黃狗,說:“我要讓自己快樂,也要成為大家羨慕的歌星!

  就這樣,十天后,小豬被活活餓死了,大黃狗看著小豬露出了可憐的眼神。

  這故事告訴我們:盲目追求一種東西,吃虧的將是自己。

  五年級優(yōu)秀作文 篇4

  周六,在家沒事想起老師說下星期寫關(guān)于“成長”的作文。毫無頭緒的我打開瀏覽器,打算尋找一點素材。

  不一會就看見一個名叫麥格的網(wǎng)站,點進去一看,哇卡卡~好多作品,為了方便就順便注冊了一個號。當然也沒抱太大的'希望。點好后退回了首頁,我翻動著滾動條,看見了任務(wù)欄,分別是簽到,作文10篇和摘抄25句。不一會兒,就找到了許多素材。心里不由感覺這個網(wǎng)站太牛了。

  這時我看見別人漂亮的頭像,我滿腦的羨慕,所以就點了好多東西,但都沒找到換頭像的系統(tǒng),最后我還是在網(wǎng)上找到了答案,但它竟然顯示不出來,當時網(wǎng)上有好多解決方案,什么下載火狐瀏覽器,360急速瀏覽器等等,等我下載好才發(fā)現(xiàn)都沒什么用,囧啊~,但在下午,我又一次上了麥格,竟然發(fā)現(xiàn)可以換頭像了,當時開心的我放了一個小頭像上去,順便又去參觀了一下“高手”的空間,看見好多粉絲和關(guān)注,當時又是羨慕,作文也有100多個,從那時起,我就打算在麥格“生活”,聽說還能得麥豆,興趣像火苗般的燃燒,當然我投稿不是為了麥豆和粉絲,最主要的目的還是為了提高作文水平。

  麥格,我會繼續(xù)努力的投稿,摘抄和簽到哩~~

  五年級優(yōu)秀作文 篇5

  在每一個孩子的心目中,父母的愛多不勝數(shù),我曾經(jīng)學(xué)過這樣的一篇課文,課文中有一位嚴厲的父親與一位慈祥的母親,這篇文章寫的好!將自己的真情實感表達出來了現(xiàn)在來聽聽我的故事吧,事情是這樣的:

  在一個雪花紛飛、天寒地凍的早晨,我正在床上熟睡,將上學(xué)的事泡在了腦后,當我在床上坐著美夢時,被一聲大叫給吵醒了,原來是媽媽叫我起床了,我看了看鐘,嚇了一跳,已經(jīng)七點三十分了,我便沖沖忙忙的`穿起衣服從床上蹦起來,洗完臉刷完牙,連吃早飯的錢都忘拿了便走了。在路上,我凍得顫抖,天太冷了,到班上,我都快要暈過去了,結(jié)果我只能熬到了放學(xué)。

  我無精打采的回到家后,被眼前的情景驚呆了,家里喜氣洋洋,桌上放著美味佳肴,大家一起走到我面前說:“生日快樂。”哦!今天原來是我的生日啊!我很感動,都快要哭出來了。趕快走到桌前,狼吞虎咽的吃著飯菜,大家心里仿佛都有一股暖流在涌動,好想將著寒冷的天氣都給忘了似的。

  這就是溫暖,真正的溫暖,發(fā)自內(nèi)心的溫暖!

  五年級優(yōu)秀作文 篇6

  也許有人會說:“現(xiàn)在的環(huán)境不夠好嗎?現(xiàn)在九龍大道以基本完成了,也種植了很多花花草草了,環(huán)境好的不得了,不必費心去保護自然環(huán)境了!蔽艺J為他們說得不對,為什么呢?因為現(xiàn)在的環(huán)境雖然好了一點,但人類不去保護自然環(huán)境也不行!聽說近幾年來某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴,也許有人會問:“為什么那些地區(qū)會在春天出現(xiàn)沙塵暴呢?春天不是一年中最好的季節(jié)嗎?春天不是鳥語花香、百花齊放,使人感到心曠神怡的嗎?他們問這些問題是很正常的,因為在春天里所有的動植物都生機勃勃,充滿活力的。

  為什么某些地區(qū)會出現(xiàn)沙塵暴呢?那是因為人類對自然環(huán)境的保護問題還不夠深入,由于人類不懂得自然環(huán)境對于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過度捕撈動物······造成了泥土疏松,沒有樹的支撐,風(fēng)一吹,泥土便四面八方的'跑步而走,就造成了沙塵暴。

  沙塵暴給我們?nèi)祟悗淼奈:啥嗔恕H缭诮稚闲凶哌要撐著雨傘,帶著口罩去行走,多不方便。∵有吃飯還要掩著飯碗吃,帶來生活的不便。所以人類要保護自然環(huán)境,保護環(huán)境就是保護地球,也是拯救人類拯救地球!

  我渴望人類能保護自然環(huán)境。能給人類和地球媽媽一個舒適、綠色的生存環(huán)境。

  五年級優(yōu)秀作文 篇7

  清晨,任春風(fēng)吹過臉龐,拂起發(fā)絲,漫步在公園旁,朝陽映照下的河面顯得波光粼粼,似剛睡醒的孩子,蕩呀!蕩呀!一切都是美好的。

  抬頭,前方出現(xiàn)了一團粉紅的祥云?淡雅清秀,似乎無論用什么顏料都調(diào)不出那么令人著迷的色彩。讓人的心也頓時輕松、暢快了許多。走近一看,卻是一株杏花,在一叢杏林中它獨樹一幟,脫穎而出。淺粉的花瓣為風(fēng)的歌唱翩翩起舞,露出淡黃的花蕊,讓多人住足,觀賞贊嘆它的美麗。別的樹上還只是花蕾。有人折了一支想讓它開得久一點。放在水瓶中。

  我卻不以為然,我想,過早的開放必會過早的凋謝,當百花盛開的時候,它就只剩下殘花了!沒有人再去理睬了!為這短暫的“美”,值得嗎?

  花兒說:值!我為自己的盛開努力過,經(jīng)過了苦苦的等待,我綻開,為的就是能讓人們級多看我一眼,倘若開在群花之中,又有誰能注意到億萬朵中小小的.我呢?就算我凋謝在群花之中剩下枝牙和孤獨的樹干。人們也會一眼看出!翱矗∧鞘墙衲曜钕乳_放的一株樹,它曾經(jīng)多么的美麗!”這樣,我也就無怨無悔了。

  噢!花兒,我明白了,你解開了我心中疑團,只要你為此奮斗過,努力過,哪怕只擁有曾經(jīng)的美麗,也會坦然面對失敗。人和花一樣;▋好髂甑慕裉煲苍S還會開放,你的生命也可以再為自己開一次花;浠ㄩ_,花開花落。我希望幾百次幾千次幾萬次的花開花落后,我可以一直盛開到?jīng)]有陽光,沒有水,沒有空氣的時候!

  五年級優(yōu)秀作文 篇8

  假如我們在某個夏天的午后,邂逅在喧嘩街道的十字路口,你是否還會為我駐足,為我回眸?

  以時間為線索,故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定,背離了想象。時間流逝,我們也早早的各奔東西,再沒有誰會為了誰而停下前進的步伐。

  曾經(jīng)孤單加上孤單是愛火,如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻?

  究竟,是什么讓一切如此蛻變。叛逆,錯失,背馳,似乎都只是發(fā)生在某個瞬間的事。彼此間總感覺是對方變了,但是,會不會流逝的'只是時間。是時間改變了一切,我們迷失在時間的旋渦中,最終失去了對彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此,于是開始追尋新的生活。

  憂傷在某個猝不及防的瞬間蔓延。那一刻,思念扯動著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方,連最后一絲決絕的理智也潰不成軍,撞碎了所有偽裝出的淡然。

  所謂愛與恨終會被流年所取代,再也無從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時光把我們脆弱的情感一并腐化,直到最后,面對感情只剩麻木。

  習(xí)慣了孤獨,便讓我一個人寂寞如斯,請勿嘗試接近給予一絲溫暖。因為,即使是一道微弱的光線亦會刺痛雙眼。

  能否給寂寞一條出路,從此我便能脫離所有孤獨駕馭。

  能否給憂傷一個句號,從此我便能游刃于愛恨情仇中。

  能否給抉擇一道休止,從此我便能擱置爭議平靜離去。

  有人對我說過,我們還年輕,有揮霍的資本,所以我們要盡情揮霍青春,放手去愛。只是,時光流逝后,我們擁有的已所剩無幾。青春在離我們而去時,我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時,他們早已遠去。如同一場盛大的煙火后,我們才記憶起原來它們曾經(jīng)綻放過。

  如果執(zhí)念挽回不了時間,付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。

  我終究失守了我最后的倔強與執(zhí)著。而你,也失去了我。

  五年級優(yōu)秀作文 篇9

  大家看過《小兵張嘎》這部電影嗎?小英雄張嘎雖然年紀小,但是他的精神卻深深地打動著我。請大家跟上我一起去了解一下我們的小英雄張嘎吧!

  在抗日戰(zhàn)爭時期,在一次圍剿日本鬼子時,鬼子的大隊長齋藤乘亂逃走了。嘎子和他的小朋友商量著一起去抓他。嘎子他們找啊找啊,終于在一處草叢里發(fā)現(xiàn)了齋藤。嘎子用一把木頭槍頂住了齋藤的腰,齋藤以為是真槍,就乖乖的投降了。

  于是,嘎子就和他的`小伙伴們高高興興的押著俘虜打算回到八路軍的營地?墒,剛剛才走了了一半的路,狡猾的齋藤乘機逃到蘆葦叢中,不見了影子。這可把嘎子他們急壞了。

  嘎子他們四處尋找,突然,嘎子發(fā)現(xiàn)在村口的一口井,井邊并沒有人,可是井繩卻一直的往下滑。嘎子他們覺得井里一定有問題,所以大家一起往井里尿尿。果然,沒一會兒井里就傳來了齋藤的哀求聲:“別尿了!別尿了!我出來!痹瓉,齋藤在逃走后一直在尋找藏身之地。當他發(fā)現(xiàn)這口井以后覺得很安全就順著井繩滑下去了,沒想到被聰明的嘎子給發(fā)現(xiàn)了。

  在一次戰(zhàn)斗中,嘎子繳獲了敵人的一把槍,因為嘎子太喜歡這把槍了,就沒有上繳,而是把槍偷偷地藏到了老鴰的窩里。為攻打敵人的炮樓,嘎子奉命進樓偵察敵情,不幸被敵人抓住。面對對人的嚴刑拷打,嘎子一句話也不說。當大部隊來攻打炮樓時,嘎子里應(yīng)外合把敵人全部殲滅,救出了老鐘叔,為奶奶報了仇。

  一天,嘎子又來掃蕩了,嘎子家也來了兩個。嘎子一看就傻了:“哎呀!完了!老李叔還在屋里呢。這可這么辦?”突然,嘎子靈機一動,對著屋里喊:“爸爸,有兩個外國的叔叔要進咱們家!边@是嘎子的暗號:“快準備好,鬼子來了!”兩個鬼子首先看到了一只老母雞,正當他們要撲過去的時候,幾把雪亮的刺刀也伸了出來!原來李大叔聽到嘎子的暗號早已準備好了!

  怎么樣,嘎子是不是又機靈又勇敢呢!

  五年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天是六一兒童節(jié),我邁著愉快的步伐,手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學(xué)們交換。

  我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,準備抽一個大獎回來。

  張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則:每個人先在便利貼寫上自己的姓名,第一組用紅色的,第二組黃色的,第三組藍色,放在箱子中,再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大,花色由方塊,紅桃,黑桃,梅花。張老師走到了我的面前,我的心頓時一上一下,猶如十五個吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方塊9”。我暗暗高興:不晚,9號的第一個。

  時間一分一秒的'流逝,教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

  “盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>

  很快就到我了,我掃了一眼便利貼,發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了,我看了一下第二組,只有林佳雯的禮物還在,我馬上斷定那個就是她的。

  “林佳雯”我問了一下她,“你那個是什么呢?”

  “電風(fēng)扇!也不知道會是誰抽到!彼敛华q豫地說。

  我心中暗想:我會抽到。

  張老師大叫一聲:“方塊9,方塊9是誰?”

  “我,是我!”我連忙將撲克牌高高舉起,大聲地說。

  我大步流星地走了上去,看好了黃色便利貼的地方,一抽。

  哈哈!果然是她的,只見她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我,而我卻樂開了花。

  五年級優(yōu)秀作文 篇11

  今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。早上,學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚。節(jié)日的舞臺上,巨大的幕布上寫著一個美麗的.藝術(shù)詞“追逐陽光,快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術(shù)表演就要開始了,但是天氣不太好。本來只是晴空萬里,現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過同學(xué)們都沒什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛淼谋硌荨?/p>

  表演開始了,第一個節(jié)目是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時,演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地揮舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的,牽手轉(zhuǎn)了一會兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù),有動人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學(xué)生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…

  其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場地前排隊的學(xué)生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的時候,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個是我吹出來的。然后,主持人又問我:“過年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲,用彩票換了一個漂亮的口哨。

  哈!有61的感覺真好!

  五年級優(yōu)秀作文 篇12

  六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的.天花板上掛滿了拉花,彩旗。

  老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完,老師也評完獎后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形,找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當老師說“停”時,這幾個同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

  第一次由周煦林、張明輝等幾個同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因為他們頭都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。

  第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了,當聽到老師說停時,熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

  五年級優(yōu)秀作文 篇13

  今天是國際六一兒童節(jié),我們學(xué)校組織各班玩游戲,我開心得不得了,下面就讓我來告訴大家是我們是怎么度過快樂的六一兒童節(jié)吧。

  早上第一節(jié)課是“說句心里話”的節(jié)目,我們每個小朋友都要輪流上臺表演,大家都聚精會神的聽,另外我們班還第一次得了“五星級班隊”這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別興奮。

  接下來節(jié)日狂歡開始了,首先我們來到231班,他們舉辦的是“美食街”,到門口一看真是人山人海,雖然擠了半天才擠了進去,但終于還是吃到了令人垂涎三尺的.美食。

  然后我們開始了“心有靈犀”的游戲,我來比劃夏曉蕊猜,可比劃了半天夏曉蕊還是一臉的不會,到結(jié)束時我們才猜出了一個,所以只得到了一個果凍的獎勵,下回努力吧!

  再然后我們又到了225班的“請入洞”,規(guī)則是用一根棒子,投入到一個瓶子中,誰投得多誰就得禮品,到我了,我用手輕輕一投,差一點點,沒中,真可惜。

  最后,我們又玩了“恐怖箱”,排了很長時間的隊,終于輪到我了,老師把我們的眼睛蒙上,眼前一片漆黑,我好怕哦,緊緊的抓住夏曉蕊,夏曉蕊告訴我,我要摸得東西很可怕。老師讓我們抓出來,我一聽嚇得夠嗆,根本不敢下手。大家鼓勵我,可最后我還是沒鼓起勇氣去抓,后來老師告訴我,其實里面只是蚯蚓,但還是嚇得我驚魂未定,哎,今后還是要把膽子練大點。

  這次六一過得可真開心,希望以后的六一都能過得像今天這樣愉快。

  五年級優(yōu)秀作文 篇14

  “丁毒鈴毒……”響了,我們都關(guān)了燈,休息了一會兒。過了一會兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動,仿佛匯聚成了一曲沉睡的`進行曲。我們同學(xué)陪著這首歌,吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來,我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去,有時看表,有時看夜。為了快,我擠進了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內(nèi)褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時間一分一秒的過去,耳朵也在仔細聽著隨時可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著了。

  “集合!集合!來,你看,其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場了,都起來了……”高老師一邊喊,一邊把學(xué)生拉了起來。我猛的睜開眼睛,聽到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來,然后沖出宿舍,向操場走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來,又睡著了。這對高老師來說很累!事實上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊。出乎意料的是,我擠進了前排,我們班只有一半的人。

  在看不見手指的夜晚,我經(jīng)歷了當兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!

  五年級優(yōu)秀作文 篇15

  今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

  一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯,餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了?粗,看著,我已經(jīng)口水直流三千尺了!伴_飯啦”,隨著一聲歡呼聲,大家揮舞著筷子,邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說的'當然是好玩的游戲了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一條馬面魚,又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說“小心,別噎到了!

  吃完飯后,我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點成了鮮花的世界?粗蠹曳诺眠@么開心,我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”,小心翼翼的點燃了導(dǎo)火線,導(dǎo)火線漸漸的燒沒了,火花頓時顯起神通,一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,這花又化作無數(shù)小花,四處散開,變幻莫測,一會兒是黃色的,一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈?,一只只小蝌蚪直沖云霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍

  放完了煙花,我又躺進火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,屋子里不時傳來好看,精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。

  我想:如果每天都是大年三十就好了。

  五年級優(yōu)秀作文 篇16

  今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學(xué)校了。

  上體育課時,老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時候總是在中間拍打,想去左邊時,球怎么也不聽使喚,想去右邊時,球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我打的.稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學(xué)著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個樣子我作出來就像個小丑,特別滑稽。

  在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。!我可是一個投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見了一個球進了,哇,是張羽帆投的,她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時,我生怕球會砸到我,于是,連忙跑開了。想投準真不是件容易的事情。

  最后,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔助它,對準籃筐,向上投去,球落下來時,躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!

  這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂!

  五年級優(yōu)秀作文 篇17

  冬爺爺邁著慵懶的步伐走了,期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來,迎面吹來一陣春風(fēng),使人神清氣爽。春天好像真的來了!

  清晨,當?shù)谝豢|溫柔的陽光籠罩大地時,那冷酷的冰塊便慢慢消融了,人們脫去了厚重的冬衣,換上了漂亮輕便的春裝,來到廣場上,沐浴著溫暖的陽光,漫步在鵝卵石鋪就的路上,天氣雖還有些春寒,卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯的草地上,小草們已不再是睡眼惺忪,它們聽見了春姑娘的呼喚,變得生機盎然;▔镆渤尸F(xiàn)出了春的顏色,一朵朵努力開放的小花點綴其中,乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上,這一切在春光的照耀下煞是好看!

  我轉(zhuǎn)身走下臺階,走到河堤的欄桿旁,憑欄遠眺,一江春水洋洋灑灑的流淌著,跳躍著,頭頂那溫柔的陽光毫不顧忌地掃在水面上,折射出銀光點點,岸邊的水鳥時不時掠過水面,驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚兒驚慌地跳躍著,使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋,暗示著大自然生命力的無處不在!依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽,搖著那長長的.發(fā)梢,這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來!美好的2017也就此翻開了篇章!

  在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機勃勃的春天般,充滿活力的好好學(xué)習(xí),好好生活,努力在各個方面都向著更好的自己進發(fā)!嗨!2017我來啦!

  五年級優(yōu)秀作文 篇18

  默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。

  春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間,看到因為之前冬爺爺?shù)钠馓^暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機。

  于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機勃勃的場面。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過,小花擺動著芊芊細腰,展現(xiàn)著迷人的.舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

  地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公,整個春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一齊種下地去。

  !春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

  五年級優(yōu)秀作文 篇19

  暑假來了,按照秋假前的計劃,我們準備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館,準備明天就住在哪兒。

  時間過得真快,一覺起來,我已坐上了開往蘇州的車子,司機爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的'車子就到達了蘇州。

  開始找賓館了,我們隨著公路上牌子的指示,竟然開到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼,路的兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車就急速掉頭,開始了第二次尋找,我們問了許多路人,根據(jù)他們的指示,我們竟開到了正在修路的地方,那里滿是灰塵,遠看就像一片沙漠,根本沒有賓館,我們在失望中穿梭在馬路上,我們過了一座橋,忽然,五個大字呈現(xiàn)在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當我們歡呼的時候,爸爸指了指車水馬龍的街道,說:“這兒太吵了,不適合我們!蔽覀冇珠_始了艱難的旅程,此時此刻,我們已經(jīng)累得受不了了?墒菦]辦法,晚上總不能睡車上把?

  終于,經(jīng)過了許多考驗的我們,找到了一家既高級又便宜的賓館,這對于我們來說真是一件比什么都好的大喜事,此話說得好,堅持就是勝利,F(xiàn)在,別提我們有多高興了!

  五年級優(yōu)秀作文 篇20

  很多人說:垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。

  你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進行垃圾分類吧!

  垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?苫厥绽校簣蠹、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的`家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

  有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

  垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

  五年級優(yōu)秀作文 篇21

  我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。

  一次,上數(shù)學(xué)課,他不認真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

  ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的.隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會進去呢。

  雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。

  有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你!敝灰娝挛宄蛶臀疫@道題目教會了。

  我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他并不賴皮。

  五年級優(yōu)秀作文 篇22

  過年了,過年了,新的一年即將開始

  今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對聯(lián)。爸爸拿來梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來,像一位大畫家一樣,動作優(yōu)美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯(lián)的`任務(wù)。

  接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽叮囑我說:“煙花對環(huán)境污染大盡量少買!苯稚峡烧鏌狒[,吃的、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來了鞭炮聲,一聽到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個煙花都不符合媽媽的條件,正當我垂頭喪氣的時候,來到了最后一家,一看就沒有。這時,身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說只要扔出去就行了,我問她扔出去有沒有煙,她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來,買完后我們開心地回家了。

  我一回到家,就迫不及待地打開盒子,可令我失望的是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮!币幌伦尤恿顺鋈,嘭---這一響嚇得我毛骨? 然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會,里面的節(jié)目非常精彩。

  這個除夕真是開心呀!

  五年級優(yōu)秀作文 篇23

  好想有個星期八!為什么?因為我忙呀!

  我在班里是班長,要管理班級里的大小事情,每天小腿就像灌滿鉛一樣,乏透了!

  好不容易回到家,想歇會兒吧,還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣,打開書包,翻開書本。

  好不容易盼到了周末,本應(yīng)該出去玩玩,或是在家里休息休息。可我除了要完成老師布置的作業(yè)外,其他的“檔期”也排得滿滿的。周六要學(xué)英語,周日還要學(xué)彈琴。

  總之,一天到晚都沒有能停歇的時侯,只能眼睜睜看著別的同學(xué)像出籠的'小鳥——自由自在。

  看看我們班的小華,人家都去過桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個中國都讓他游遍了!小丫也去過不少地方,長江三峽、麗江古城、洞庭湖……

  偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩,可我一想到爸爸媽媽那嚴厲的目光,就不寒而栗(lì),只好垂頭喪氣地搖搖頭。

  周末不是快樂玩耍的日子嗎?別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水,為什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊!

  真希望能有一個星期八,可以讓我休息一下,可以讓我自由支配這一天。親愛的上帝!求求你,請賜予我一個星期八——一個屬于我自己的星期八,一個只有游戲和歡聲笑語的星期八!哪怕這一天能在夢里實現(xiàn)也讓我心滿意足!

  五年級優(yōu)秀作文 篇24

  在潔白的日歷上,無意飛進家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁上,從此,星期四一黑到底。

  星期四光聽諧音還真是難聽,更討厭的是,它是個讓人難受的日子,倒霉透頂……

  那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時,豆?jié){灑了一地,免不了老媽一頓訓(xùn)斥!

  當我趕到學(xué)校時,“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進,我從同學(xué)那打聽到這節(jié)課會有大事發(fā)生。當老師面帶“詭異”的笑容走進教室時,全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞,當老師說出新的整頓紀律的方案時,她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來!

  一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會用這種“恐怖”的手法來對付我們,所以沒有人察覺有幾個調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”!直到下午第一節(jié)課……

  時間總是喜歡當“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會迫不及待地奔跑,現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課,它在旁邊觀戰(zhàn)。

  隨著鈴聲響起,老師一本正經(jīng)地在講臺上講述著一個無比恐怖的事——被點名的'人罰跑操場五圈!“呼——”幸好沒有我,我既為沒有點到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場景而嚇呆。

  我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節(jié)課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

  黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請放馬過我!

  五年級優(yōu)秀作文 篇25

  “六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

  原來五年(4)班在玩著驚險激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來,是!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學(xué)個個摩拳擦掌,沒等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請了幾個同學(xué)上場。其他同學(xué)都為自己的組里加油,而場上的.同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲,場上的同學(xué)寫出了“五福臨門”,“五湖四!钡仍~語。毓毅贏了,場下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

  “頂杯競走”開始,我和俊偲號稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因為“一班容不下二虎!”我把手張開保持平衡,以矯健的步伐直沖終點,由于我沖得太快,手碰到終點——黑板的同時,杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達終點還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。

  “六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。

  五年級優(yōu)秀作文 篇26

  對我們小孩子來說,最快樂的節(jié)日,除了新年,生日,只剩下兒童節(jié)了。對我來說,“六一”兒童節(jié)最快樂的一次莫屬四年級那次了。

  那天早上,我睜開了朦朧的雙眼,陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點,我背著輕松的書包,哼著小曲,走在了上學(xué)的路上。因為今天是兒童節(jié),所以我非常高興。

  當我走進校園時,看到軍樂隊的`同學(xué)已經(jīng)在操場上練習(xí)了,我飛快的跑進教室。進去以后,傳來的不是朗朗的讀書聲,而是同學(xué)們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節(jié)。老師這時走進了教室,讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們在下,“六一”聯(lián)歡會開始了。小主持人宣布“典禮開始!笔紫龋I(lǐng)導(dǎo)入坐,領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂上了臺。同時,一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前,給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開始升國旗!叭w起立。”同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來,在國歌響起時,我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出,在文藝演出開始后,校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食,臺上有了跳舞的女同學(xué),她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展,臺下的同學(xué)們歡聲笑語,花壇里的花在沖我們笑,天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。

  不知不覺,文藝演出完畢,我們戀戀不舍的回到教室,在路上的時候,天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。

  五年級優(yōu)秀作文 篇27

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的親子活動。

  今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動,我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們,一會兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地,通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的`第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個游戲站點-北秀歌舞臺,我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。

  看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

  然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

  五年級優(yōu)秀作文 篇28

  我在電視上偶然看見了有賣作文機的廣告新聞,上面寫著:學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢,活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

  一進店門,作文機琳瑯滿目,我看中了一臺款式新穎的作文機,那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字數(shù),綠色的是復(fù)印安鈕,藍色的是寫作時的心情鍵,白色的'是寫作通順鍵,現(xiàn)場使用了幾次覺得真方便就買下了。

  回家的路上我想:這下寫作文不用愁了!明天上午的第二節(jié)課正好是作文課,馬上能派上用場了。

  作文課上,我偷偷從書包里拿出作文機,按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著好文章,直到有細小的聲音出現(xiàn)時,我便把紙拿出來,一看,滿滿三張,“寫”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著老師肯定會表揚我了?墒,老師把作文改出來,不但沒表揚,反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫著:“你是死罪犯,馬上執(zhí)行槍決!蔽抑厘e在那里了,臉紅得像紅蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。

  從這以后,我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章,我吸取了教訓(xùn),每次作文都有了很大的進步。

  五年級優(yōu)秀作文 篇29

  在我六歲的時候,媽媽因有事出去了,我獨自在家。哎!我干嘛呢?拿來彩筆和本畫了起來。

  當我正高興時,突然響起了腳步。呀!是不是小偷來了!我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰(zhàn)。站了半天也沒個人影,!原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個長頭發(fā)拖地的女鬼吧!我又不禁打了個寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過去,仔細一看,原來是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長嘆一口氣!扳彙彪娫掜懥耍也荒蜔┑啬闷痣娫捖犕,這時對面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新,我頓時石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說:“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰沒事拿這種惡作劇嚇人!芭尽钡匾宦暎D虨⒘,我的'第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈,在媽媽回來之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進衛(wèi)生間,就看到穿著一身白的“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來,一邊打一邊說:“死鬼,吃俺老姜一棒。打一會兒,我停手了,鬼打死了,可我抬頭一看,她沒死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。

  這時,我的救世主——媽媽回來了。哎?不對,我……我的牛奶還灑了一地,看來這次免不了一頓臭罵。

  五年級優(yōu)秀作文 篇30

  說起我的童年,第一個讓我想起的就是小時候捉公雞、騎公雞了。那時候我才五六歲,在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園,每天的作業(yè)只有十幾道加減法,幾分鐘就搞定了,下午大多數(shù)時間空閑著,沒事干,又不給出去玩,無聊得只想要一個同齡玩伴。

  有一天,我耐不住了,對爺爺說:"爺爺,我好無聊。"爺爺答道:"這也沒辦法,我給你一只公雞玩吧。"說完,他走到雞窩里去了,隨后聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……",一只公雞被爺爺拎了出來,放到地上的瞬間,那只公雞雙腳一蹬,跳出了五米開外。我拼命的追,拼命的跑,還是落后它一兩米。我想:單憑這速度,我可追不上。但我是個聰明的'人,我得先做個"陷阱"。我用四個椅子背朝內(nèi)圍成一個正方體,把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能:一個加速跑加一個完美的飛躍,不偏不倚的跳進了四個椅子的正中間。我將一個椅子拿走,自已堵在那里,用兩只小手抓著公雞,并且騎在它背上,做了一次小雞騎士。

  這次追雞讓我覺得很好玩,很有趣,多年以后回想起來,感覺自己好像又回到小時候,還是那么幼稚、可愛。

  童年漸漸遠去了,我多么喜愛我的童年啊!

  五年級優(yōu)秀作文 篇31

  春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

  在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

  一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚異口同聲的說!澳敲次液头垅彯敽萌耍S旋當壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個故事:

  “昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的.草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的木牌……老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

  花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

  五年級優(yōu)秀作文 篇32

  我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀不大,可她鬼機靈。

  大年初七,我們?nèi)页酝陥F圓飯,(因為三達明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因為有爸爸的袒護,使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開心,結(jié)果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們再三叫我,毫不領(lǐng)情。

  過了一段時間,二達來接表妹回家,由于表妹在操場上,也不想回家,最后還是留了下來。二達準備走時,媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場,表妹飛一般的`速度跑來接我。表妹啦著我的手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來為我報仇,打敗你爸。“于是我上了陣,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油!昂孟裨谟懞梦遥裨谂鸟R屁,她真是個小人精。

  在回家的路上,我們認真欣賞每家門上春聯(lián),有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的都不如姐姐寫的對聯(lián)好。“瞧!她可真會說話。

  從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計較,這樣世界才會更美好!自己才會更快樂。

  五年級優(yōu)秀作文 篇33

  我的小表妹叫王子月,現(xiàn)在2歲半了,她有一頭烏黑明亮的頭發(fā),又黑又長的眉毛,閃亮有神的'眼睛,紅撲撲的臉蛋和能說會逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個綽號叫”紫月神獸“

  ,有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“,說起淘氣啊,我的小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就繼續(xù)往下看唄!

  昨天晚上,因為平時她很愛摸我姑姑的脖子,所以當她坐在我旁邊時,我就故意摸她的脖子,我摸她左邊時,他急忙用頭夾我的手,我摸右邊時,她急忙躲閃,當我松開時,她就歪著頭,笑嘻嘻的說:”嘿嘿,沒摸。 岸旱萌叶脊笮,我又伸手摸她,他就說:”我跑,你摸不著我!“然后就光著小腳,踮著腳尖(她也不嫌地板涼),一扭一扭的跑起來,那樣子實在太滑稽了!過了一會兒,她膽大起來,來到我身邊,摸起我的脖子來,我剛一伸手,她又笑著跑開了!

  今天中午,姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》,她就眨眨眼睛,搖頭晃腦的背起來:”鵝鵝鵝,向天哥哥!“就這一句反復(fù)說了好幾次,一下子全家爆笑起來,我更是笑的趴在了沙發(fā)上,接著,姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手,唱起來:”媽媽好,是個寶,世上媽媽好!“唱完,還在姑姑臉上親了幾下,把鼻涕都弄到了姑姑臉上!不必說又引來大家的一片笑聲!

  這就是我的小表妹,一個又淘氣又可愛的小家伙!你喜歡她嗎!

  五年級優(yōu)秀作文 篇34

  筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍著銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個小小的洞,那洞是長長的、細小的,周圍的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進去的,在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的,上方的小光點在小圓點之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán),那白環(huán)與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!

  在筆桿上有著藍白相間的`花紋。那花紋上是一白一藍的條紋,那條紋的顏色是深深的,把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字

  母,那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的,就像小樹一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有著很濃的筆鋒;在旁邊的小排字母上的字都連在一起,就好像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車,它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母!癙”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無垠的海面,帶領(lǐng)我們走向新生活,更是帶領(lǐng)我們向一個更新的目標奮發(fā)向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠。

  我喜歡這支筆!不僅是因為它那美麗的圖案,更是因為它那標新立異的寓意和美好的憧憬!

  五年級優(yōu)秀作文 篇35

  今天,是大年三十,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。早上,媽媽去菜市場買菜,準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經(jīng)過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐,她買了很多東西。

  到了下午四點多鐘我聞著香味到了樓下,只見桌上擺著各式各樣的菜,有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲,還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團圓飯了,我們一邊吃,一邊說:“媽媽,今晚應(yīng)該有小品吧?”媽媽說:“應(yīng)該有吧。”媽媽又問了一句:“晚上的菜好不好吃?”我和姐姐異口同聲地說:“晚上燒得不錯!蔽覀円恢背缘搅似唿c鐘,然后我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會。里面有演雜技的,有唱歌的,也有演小品的.,可我最喜歡看的是趙本山演的小品,非常幽默。大概內(nèi)容是:趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào),請星光大道的畢老師吃飯,中間服務(wù)員來了,不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝,服務(wù)員也很敬佩畢老師,說:“我姥爺也姓畢,我也想去。”他也表演了。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說:“我姥爺也姓畢,我也想去,他們兩個都去了,順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。

  大年三十的晚上零點的時候,大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色,燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一!毙碌囊荒辏蠹以谙嗷ス玻骸白D阈碌囊荒昱鉀_天!”

  五年級優(yōu)秀作文 篇36

  這個星期六,爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚。

  出發(fā)了!我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了!我把自行車往旁邊一放,拿起魚網(wǎng)就去池塘邊撈小魚。

  哇,我的運氣真好!許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢,把網(wǎng)悄悄放入水中,又悄悄地靠近它們。時機到了!我猛地把網(wǎng)往上一提,頓時,魚網(wǎng)里裝滿了小魚。我非常高興,一邊跑,一邊向爸爸喊道:“爸爸,快樂看呀,快來看呀!”爸爸急速地跑來,問:“什么事啊?大呼小叫的!把人嚇死都行!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γf:“你數(shù)數(shù)看,這里面有多少條小魚?”說著,把魚網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二條小魚,我家女兒真是捕魚達人。”我得意地笑了笑,說:“那當然了。爸爸,我去釣魚,你去撈小魚吧,我們倆換個角色!”爸爸同意了。

  于是,我坐在岸邊的大石頭上,手里拿著魚竿,聚精會神地盯著水面的浮標。過了十來分鐘,忽然,浮標往下沉了,我猛地一提。哈哈,我釣到了一條小魚,我大喊:“爸爸,爸爸!卑职忠詾槲页鍪铝,立即沖了過來,見我釣到了一條小魚,就說:“今天你的運氣真好啊,第一次釣就有收獲,真棒!甭牭桨职值'話,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

  這真是一個快樂,令我難忘的星期六。

  五年級優(yōu)秀作文 篇37

  我見過很多老師,而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡,眉毛下有一雙漂亮的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。她膚色不白,甚至有些黑,但精神飽滿,光彩照人。

  胡老師可溫柔了。當你和她說話時,她就會像你的朋友,不是一般的朋友,而是那種無話不說的非常要好的朋友。

  胡老師講課挺有趣了。語文課上,我們跟著胡老師走進遠古時代看恐龍,去看舍己救人的.哈爾威船長,去認識善良的小人魚……她上課時總是語調(diào)不一,表情豐富,有時還會做動作,完全沉浸在講課的情境中,常常把我們逗得哈哈大笑。

  我們都覺得上語文課特別好玩,當然也學(xué)到不少知識。作文課上,胡老師會教我們一些小秘訣,比如:一波三折、讓人物說起來動起來想起來,學(xué)用修辭手法……等學(xué)會了小秘訣,我們就會運用這些習(xí)作小秘訣修改作文,讓作文內(nèi)容變得更加吸引人。

  胡老師總會想辦法讓我們對習(xí)作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習(xí)作來鼓勵我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué),也會努力學(xué)習(xí),爭取下次繼續(xù)獲得發(fā)布。每次聽說自己的習(xí)作獲得發(fā)布時,同學(xué)們別提多高興了,有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢!我們班的許多同學(xué)都是胡老師培育出來的“小作家”呢。

  有人把老師比作蠟燭,我想胡老師一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我們的未來。

  五年級優(yōu)秀作文 篇38

  我有一個與眾不同的語文老師——胡老師,為什么與眾不同呢?就讓我來告訴你吧!

  胡老師走路抬頭、挺胸、收腹、步調(diào)從容不迫,端莊優(yōu)雅。她的臉上寫滿了自信,也總是面帶笑容。別人也能從那一副眼鏡看出她的知識淵博。很多老師也從氣質(zhì)上輸給了胡老師。

  胡老師是從我二年級一直教到現(xiàn)在的老師,她是一個仁慈的老師。每當我們不聽話時,她會給我們再加一點作業(yè),可是她也總說:“如果這節(jié)課表現(xiàn)好了就不用做了!币驗樗,我們都喜歡少做作業(yè),所以聽了她的話,我們一般都會乖乖聽課?墒呛髞,我漸漸發(fā)現(xiàn),不管我們上課表現(xiàn)怎樣,下課后胡老師一般都會說:“鑒于你們的表現(xiàn),加的`作業(yè)不用做了。"這時同學(xué)們都會歡呼起來:“耶!胡老師萬歲!"當然不只是這個時候,每當周末作業(yè)多時,她也會給我們減少一點作業(yè)。

  胡老師不僅是一個仁慈的人,也是個作文大師。

  作文課上,她把第五單元的課文打亂了上,開始我們都覺得奇怪,后來才知道,她是想讓我們在這一單元所有的課文中引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)一些作文秘訣。比如:在寫游記時按一定順序?qū),用上好詞佳句;運用修辭手法;用動詞讓段落過渡自然,用自己的感受寫出事物的特點……借助學(xué)習(xí)的秘訣,我們進行小練筆、大作文,不斷地修改,最后作文水平得到很大的提高呢。這多虧胡老師的指導(dǎo)。

  這就是我那個與眾不同的胡老師,我的作文讓你了解她了嗎?

  五年級優(yōu)秀作文 篇39

  一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過了一半,再過一個月就要開學(xué)了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的'鬼學(xué)校!”不過,我不一樣,我巴不得快點開學(xué)。但,我的暑假也過得很有趣喲!我們一起看下去吧!

  7月22日,弟弟學(xué)會騎腳踏車了!大家都高興的“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車,慶祝一下。舅舅知道了以后,也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發(fā)現(xiàn)有一個地方可以玩,爸媽向我和弟弟說:“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來,我又來了幾個后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了!真是刺激又有趣。

  嘿!別走開,好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場,穿好裝備,個個都上了戰(zhàn)場,沒多久“戰(zhàn)爭”就開始了,誰也別想跑,那些孩子的眼神好像在說:“誰怕誰!放馬過來!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說邊采,!完蛋了!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說不出話來,這天也太有趣了吧!

  這天所發(fā)生的事,別人是沒有的,我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。

  五年級優(yōu)秀作文 篇40

  當夏天和空調(diào)的斗爭到白熱化時,暑假在全國人民的盼望下終于姍姍來遲(好吧學(xué)霸和家長除外)在這難得的假期之間,我來到了劉備請諸葛亮的地方——古隆中。

  古隆中在襄陽,古隆中是當年劉備三請諸葛亮的地方,三顧茅廬成了一段佳話,古隆中因此成了著名景點。

  在《三國演義》中,張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火,看他起不起”他們不明白,諸葛亮有多大本事,劉備劉皇叔親自去請,一下請三次還不來,劉皇叔態(tài)度這么誠懇,諸葛亮太傲慢了吧,諸葛亮其實是在看劉備的誠意。

  假設(shè)一下,劉備像張飛一樣去后屋放火,諸葛亮像必不會出來,劉備隨便打發(fā)個人去叫諸葛亮,諸葛亮也不會去,諸葛亮為什么不去投奔實力大的曹操呢?他看中的是劉備的誠意。他看到劉備態(tài)度的誠懇,他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會出山嗎?想必不會的。

  古話說不精不誠,不能動人。我們可以看出來了,在人們心目,中誠意才最重要的。人們常說,對不起有什么用,但是對不起可以表示出你對別人真心的歉意和誠意,如果你說對不起時真的沒有誠意的.話,那對不起,就真的沒有用了。

  誠心誠意,誠字的另一半是成功,誠意就代表成功,因此我們應(yīng)該做的有誠意的人,而不是一個口是心非的人。一個做事沒有誠意的人終將失敗的。因此,我們應(yīng)該做個有誠意的人,有誠有意,方能成功。

  五年級優(yōu)秀作文 篇41

  在我的想象中,未來的世界一定很精彩、很干凈。

  在未來世界里,道路和交警機器人扮演著重要的角色,它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物,它會把垃圾吸入地下工廠里,能回收的就回收再利用;不能回收的`將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田,掉下來的雜物會被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。

  道路中央的機器人可以像交警那樣指揮車輛通行,對于超載或強行違反交通規(guī)則的車輛,機器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識別,分身后的另一個交警機器人將去阻攔違規(guī)車輛。

  不過你別看道路上人多,大家可都不是去上班的,而多半是去旅行的,因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機器人,他每天會幫你做很多的事情,而你只需給它充上幾瓦電就行了,非常節(jié)能和環(huán)保。

  喝咖啡時,如果咖啡太苦了,你只需要在一個叫智能感應(yīng)器的東西面前,說一句:“給我的咖啡加點兒糖!”這時,保姆機器人會彈出一個機臂,從廚房里拿來糖,不多不少,倒入杯子里。

  如果你餓了,可以把菜單輸進廚房里的傳遞機里,那些廚具就會自動做出可口的飯菜,根據(jù)自己的喜好,你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。

  洗澡時,浴池里面有按摩機,它會讓你感到渾身輕松,舒服到想睡覺。

  衣柜也很特別,你想穿什么衣服,衣柜都能滿足你的要求。

  這就是未來的世界,你喜歡嗎?

  五年級優(yōu)秀作文 篇42

  一次星期二的下午,我校舉行了一次大掃除。

  大掃除開始了!我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,又覺得用水桶裝水還能供大家使用,就從柜子底下找出一個水桶,拎到洗手間。排隊的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們,似乎也在鼓勵我們:加油,你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染!

  這時,我發(fā)現(xiàn)水桶里的'水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才拎著水桶來打水,那得排多長的隊呀!

  輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

  終于打掃完了,干了一下午的活,累得我們滿頭大汗,看著干凈的教室,同學(xué)們笑了,老師們笑了,天空,仿佛也笑了。

  五年級優(yōu)秀作文 篇43

  星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。

  王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學(xué)上來按要求做動作。有的同學(xué)做動作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動作。

  誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放!八⒀馈,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的.同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

  第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅。”“錯了,錯了,他在調(diào)槳糊!笨此@動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……!迸_下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。

  胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進肚子里去。所以同學(xué)們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

  這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂呵呵的。

  五年級優(yōu)秀作文 篇44

  當別人貧窮時,我們必須給予愛;當別人得不到支持時,我們必須給予愛;當別人尋求幫助時,我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數(shù)太多了,但能夠給予的人太少了。上個月,這事發(fā)生在我身上。

  星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見一個乞丐。他穿好衣服,摔了個身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情!翱蓱z的,可憐的,我是的,”他說,在另一邊。一個高個子男人走過,一個小姨媽走過,一個中年女人走過,一群快樂的哥哥走過,“一,二,三”,但是他們沒有他。當我為他感到難過時,一個五歲的小女孩拉著他母親的'手,站在他面前,回頭找她母親說些什么,但當她母親看到那個乞丐時,她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來對她說:“孩子是個好孩子,他是個騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買了一個糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說,把一步三路拉回冰糖鏈!芭叮冒伞眹@了口氣。

  這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過,都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的很無奈,無家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!

  五年級優(yōu)秀作文 篇45

  國慶節(jié)的七天小長假到了,我約了朋友:單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。

  因為提前分配好了誰要干什么,要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因為腿有些問題,沒辦法,他只能坐自己家的.車了。好了,話不多說。向渭水公園出發(fā)!

  我們從學(xué)校出發(fā),全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個問題需要用“路程除以時間等于速度”來解決。路程是四十公里,時間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0.8公里。

  終于到了渭河公園,我們是7時40分到達目的地的,現(xiàn)在已經(jīng)8時30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來,我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒有玩的時間了。

  我們玩了好久,玩得十分盡興。

  該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會玩,路程程因為已經(jīng)玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的教我,在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。

  今天,我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問題,還學(xué)了平衡車的玩法,真開心呀!

  五年級優(yōu)秀作文 篇46

  試聽作文可不是普普通通的一篇作文這么簡單,它不只有文字,還有朗讀、圖片、視頻,然后文配著圖,其實就是一個小視頻,看起來讓人賞心悅目。

  寫這種作文之前一定要親身經(jīng)歷,多拍照寫的時候?qū)φ掌,然后打開剪影選取圖片,再把自己的文章有感情的讀一遍做配音,再倒出來一片試聽作文就做好了。我第一次做的時候視頻太長了,朗讀讀完了,后面還有好幾分鐘,我要減掉,可是不會呀,我越弄越氣。后來通過爸爸的幫忙,終于剪掉了一些,可是讀的跟圖一點也不配,看來別人做得那么好的.視頻原來也不是那么容易的。到了晚上一點終于做成了,心里開心了許多,這是我第一次做試聽作文。

  這個寒假茅老師又布置了一篇視聽作文,我和往常一樣先打開剪映。選取圖片排好順序,然后配音,這一次圖片放完了。朗讀還沒完,我只好把每張圖片放兩次,延長時間,后來終于時間一樣了。我讀的時候一直看著他放圖片的時間,燈籠那里我都快讀完了他還沒放完我只好停下來,讀慢一些。都放到豬臉了我還沒讀到,就讀緊湊一些,就這樣這次終于牛頭對牛尾了。我還加了一些配音,唯獨在這時,我識別字幕找不著了,翻了翻還是找不到,也只好放棄了,把它導(dǎo)出來。發(fā)到電腦上,再發(fā)給茅老師的郵箱。終于又做完了一項作業(yè),這項作業(yè)可是個大工程。

  試聽作文呢看別人的會覺得十分舒服,自己做起來真的就太不舒服了。但是只要每個功能都搞透了,做起來應(yīng)該會十分快十分有樂趣了吧!

  五年級優(yōu)秀作文 篇47

  母愛就像一陣涼爽的風(fēng),在炎熱的夏天,向我吹來;母愛就像一把大傘,在下大雨時,為我遮風(fēng)擋雨;母愛就像沙漠中的生命之泉,在我饑渴時,滋潤我的生命。

  五歲那時,有一次,我下樓時,腳下一滑,跳下了樓梯,頭滲出了血,也不能走路了,母親見了,想也沒想,背著我就往醫(yī)院跑。當我再一次睜開眼睛時,只見母親兩眼發(fā)紅,我驚呆了,母親哭了,這是她第一次哭,不為了別的,只是為了我。

  還有一次,我在英語班上沒考好,我憂心忡忡地回了家,怕母親批評我。但是出乎意料的`是母親沒有批評我,而是鼓勵找下次繼續(xù)努力,爭取考一個高分。在母親的不斷鼓勵下,果然,我考了高分。于是我興高采烈地跑回了穿,拿著試給母親看時,母親又說:“這次考得不錯,說明你認真了,但是不要驕傲,繼續(xù)努力!”所以我的英語成績一直在提高。

  有一次,我和母親吵架了,吵完過后,母親顯得很是沮喪。而我的心里也很不舒服。但是后來母親雖然主動向我道歉了,問我原諒不原諒她,我想也沒有想:“原諒。”

  期中考試過去了,我的心依然在懸著,終于,試卷發(fā)了下來。我的語文居然是九十七點五分,全班第三名;丶液螅矣帜媒o了母親看,母親自豪地說:“我看見了。下次繼續(xù)努力,爭取更高!”

  母愛是人間最美好的東西,不要等到失去了才懂得珍惜。

  五年級優(yōu)秀作文 篇48

  母愛是什么?是寒冷時溫暖人心的一縷陽光。母愛是什么?是饑餓時一頓愛心早餐。母愛是什么?是口渴難忍時的一泓清泉。母愛如水,我覺得母愛很偉大,緊緊地把我擁抱在她的'懷抱中。

  記得一年前的一個夜里,不知道是跌破的膝蓋傷口感染還是怎么的,我非常難受。我用腳不停地踢打被子,汗水浸透了床單,頭暈?zāi)X脹。

  慢慢地,我變得有氣無力的,不停地呻吟著:“媽媽……媽媽……”媽媽聽到了,立即跑過來問:“怎么了,兒子?”我說:“我現(xiàn)在頭暈?zāi)X脹,非常難受!眿寢屢宦,二話沒說就拿出體溫計。原來,我發(fā)燒了,燒到40度。媽媽一看,皺緊了眉頭,努力地控制著自己的情緒,不讓我看出她的難過。

  媽媽從客廳拿了一片藥和一杯白開水說:“來,兒子,來媽媽這邊,我來喂你吃藥!碑敃r,一股暖流涌上我的心頭,我的眼眶瞬間濕潤了。媽媽邊喂我吃藥邊說:“一定要多喝白開水,燒才退得更快些!背酝晁幒,媽媽說:“你先睡吧,我就在旁邊照顧你,兩個小時之后我叫你起來吃藥。”不知是我太困還是媽媽懷抱太溫暖的緣故,我不知不覺地睡著了。一覺醒來,我感覺精神倍兒爽,燒已經(jīng)完全退下了。而看到旁邊無精打采,黑眼圈已經(jīng)占整個臉三分之一的媽媽,我不禁潸然淚下。

  我現(xiàn)在終于明白母愛的意義了。母愛是什么?是在孩子難受時為孩子忙前忙后,愿意付出自己全部心血給孩子。

  母愛是偉大的。

  五年級優(yōu)秀作文 篇49

  我們經(jīng)過六年的小學(xué)生活最之后到了理想的中學(xué)學(xué)習(xí)。我們又一個人生旅途又開始了。

  一走進校門的第一天,此時就意味著那里就就是我的新起點,新環(huán)境。在那里的生活漫長而又快樂的三年初中生活。人生就是一個最漫長的時光。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想,沒有目標,能他人生也為此困難重重。沒有目標的人,他在人生的道路上,在工作的道路上更加困難。會在找工作的途中因為沒有目標,就不能找到最好的工作,讓自我的一生毀在這上方。

  我們在學(xué)習(xí)的途中。不要因為這一點兒困難,就不去管它,放下它。這樣就是很不好的。在學(xué)習(xí)上遇到困難,必須要細心的`去解決它。因為沒有什么困難就是我們解決不了的。經(jīng)過努力,這個困難必須會在你面前倒下,獲得成功。學(xué)習(xí)就是要合理的。不要沒有一點計劃就在那里學(xué)習(xí),最后學(xué)習(xí)的效果就是很不好的。我們必須要有計劃的學(xué)習(xí),要做出計劃表,每一天按照上方的計劃來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效果就會好起來。學(xué)習(xí)必須要有計劃,才能成功。

  在生活的道路上,會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難,我們解決了,就會在從中獲得哲理。

  只要我們有目標,向著目標去奮斗,就會實現(xiàn)目標,獲得最終的成功。

  五年級優(yōu)秀作文 篇50

  暑假在我充實而愉快的旅行中即將畫上完美的句號,此刻我該收拾好情緒,迎接新學(xué)期的到來。

  學(xué)校就是我們長期生活學(xué)習(xí)的地方,就是我們除了睡覺以外的另一個家。在這個大家庭里,有我們長期相伴的同學(xué)、老師,我們共同努力、共同進步。已經(jīng)過去的四年里,我們在歡歌笑語中、在嚴肅認真中、在鉆研探討中,我們?nèi)辗e月累一點點建立起了深厚的同學(xué)之誼,師徒之情。

  很久沒見了,真的.好想你們!我的校園就是否依然郁郁蔥蔥?我的老師們就是否健康安好?我的同學(xué)們暑假過得快樂嗎?一份份的惦念隨著開學(xué)的臨近越來越強烈。

  整理作業(yè),整理情緒,更重要的就是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬,我們該有新學(xué)期的夢想,有夢才會有更完美的明天。

  夢想,就是什么?它無時不刻的伴隨著我們每一個人。它如同透明的翅膀,此時薄薄的羽翼輕輕揮動,讓我們乘風(fēng)遠行,這,便就是美麗的夢想!

  它讓我們找到前行的方向,由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,最終走向成功,這,便就是燦爛的夢想!

  它就是我們前行的動力之源,當我們遇到坎坷想要放下時,它便會喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行,這,便就是有力的夢想!

  新的學(xué)期,新的展望,讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動力,不再讓心兒游蕩,不再沒有作息的晚睡晚起,一切都該步入正軌,一切都該有規(guī)有矩。讓夢想在新學(xué)期的開始再次起航,為自我憧憬一份完美的未來!

  五年級優(yōu)秀作文 篇51

  今天的天氣格外的好,也代表我的心情好。因為,今天學(xué)校組織全體師生一同去春游……

  終于到達目的地了,這兒是一片美麗的沃土,周圍是連綿不絕的山峰,還有一條涓涓細流的小溪。山峰上高高聳立的大樹好似一位位堅守這片土地的士兵,潔白的云朵在向我們招手示意,太陽公公也露出了笑臉,朵朵鮮花向我們展現(xiàn)出最美麗的一面……

  此時此刻,高山、流水、藍天、白云都融為了一體,構(gòu)成一幅五彩斑斕的圖畫,向我們展示了大自然的美麗誘人……

  置身于這樣美麗的自然環(huán)境中,它使我的心情也變得輕松自得起來,我的心情也隨之開心了。但是,最令我開心的事情還是爬山比賽,雖然我們爬的這座大山很陡、很高,在爬的過程中也很累,可是我還是堅持了下來。因為我始終相信這句話:“堅持就是勝利”,也正是這句話支撐著我的毅力,讓我有勇氣走向頂峰。終于“皇天不負有心人”,因為我努力,所以我勝利了,成為了七年級女生爬山比賽的'冠軍,這也驗證了一句話:“努力就有收獲,人人都能成功”。

  這次的春游,給我?guī)砹嗽S多的快樂,在山野間,與老師同學(xué)們吃過午餐后,坐在樹下玩鬧,聊天,欣賞美麗的自然風(fēng)光是一件多么幸福的事情!

  我喜歡這次的春游活動,同時也在心里默默地期待著下一次的“春游之旅” ……

  五年級優(yōu)秀作文 篇52

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!贝河杲(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn),而它還有鮮為人知的粗獷之面哩!我就見過它“發(fā)脾氣”的樣子。

  一個周末的下午,我在家里看書,無意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮,烏云像一群黑馬極速奔馳,遠處,幾聲悶雷響過。是不是雷公又在敲鑼打鼓?一陣大風(fēng)刮過,小草興奮激動地搖擺著;花兒舞蹈著,似乎并不怕花瓣被吹落;柳樹搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機勃勃!

  “沙沙沙”,沒過多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄,飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長,不一會兒就下起了傾盆大雨,“嘩嘩嘩”,豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧,取而代之是粗獷的“噼里啪啦”,雨滴落在窗上,就像在敲我的窗戶,喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請求”,撐起雨傘,走向不遠處的公園。

  公園對面的馬路上積滿了水,將整條路淹沒在內(nèi)。我正在犯愁時,這雨似乎“讀懂”了我的心思,漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去,路面重新露出來,像是鯨魚從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的.雨滴掛在樹葉上,一顫一顫的,仿佛一不小心就要掉下去似的,讓人心生愛憐。剛剛沐浴過的小草們,顯得格外鮮嫩、清潔,渾身洋溢著令人舒暢的綠;厥自倏纯葱^(qū)高樓上的一扇扇窗戶,仍掛著水珠,仿佛悄悄垂淚的美人,令人怦然心動……

  哦,原來春雨也粗獷!

  五年級優(yōu)秀作文 篇53

  春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤著大地,使大地生機勃勃!

  春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤著大地,使大地生機勃勃!

  每當春回大地,萬物復(fù)蘇時,風(fēng)便攜著歡樂樂符——春雨,來到人間!

  春雷陣陣,春雨瀟瀟,數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄,輕輕地飄,像線一絲又一絲飄,沒有目的,它隨風(fēng)兒飄;穿過伙伴,鉆入大地!不一會,萬物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨,還下著,猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中,像滴晶瑩剔透的`玉盤,濺起顆粒的珍珠光彩眩目;雨滴入了大地,卷起了輕薄的輕煙,土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容;雨滴入河流里,隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程;雨滴落在一草一木、一花上,并養(yǎng)育著他們,使它們健康地成長……雨飄在每一個角落,使大地有了生氣,讓大地的萬物得到了良好的哺育!春雨還下著,但我卻久久不能平靜!

  !綿綿的春雨,您猶如一位默默奉獻的母親,哺育著自己的“孩子”不求回報,只愿孩子健康成長!當孩子茁壯成長后,您便悄然而去,不留任何痕跡!當“孩子”受傷后,您會急匆匆趕來安慰它!當它笑時,您也很欣慰!!春雨,您那默默奉獻的精神多么令后人敬佩。

  五年級優(yōu)秀作文 篇54

  “沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒,輕輕地親吻著小樹。很快,她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個縮小版,對小樹說:“起床啦,再睡就發(fā)不了芽了!”小樹們也很配合,揉了揉發(fā)脹的眼睛,看著眼前這一個冬天都沒見到的世界,興奮而又激動,便開始努力地發(fā)芽。

  春雨很細,很細,像成千上萬根長長的線,從云中紛紛落下,在空中飄蕩,如果沒有地球引力,它們會一直在空中飄蕩。落到小草的身上,春雨變成了一枝畫筆,蘸滿綠色的顏料,在每根小草上輕輕一描,小草就變得碧綠碧綠,閃著光澤。小草自然很高興,為表感激,也長得和春雨一樣,細細長長。

  春雨自己清楚,要給萬物溫暖,給它們愛,否則就挽不回美麗的春天,于是春雨把自己變得盡量地柔,盡量的潤,它明白那些嬌滴滴地,弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的,看不見得,用水做成的紙,然后它輕輕的'撫摸著每朵小花地花瓣,一下一下地,是那么小心,是那么親切,仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛的女孩子們化妝,紅的,黃的,白的,眼影,腮紅,裙子,香水……

  春雨小了,春雨到別處去了,留下了一群群可愛的孩子,把它的聲音,顏色,香味,夢想留在孩子們的心中,看它們生根,發(fā)芽,陪著它們開花,結(jié)果!

  五年級優(yōu)秀作文 篇55

  今年的中秋節(jié)里,我干了很多事,比如去公園玩,釣魚,包餃子等等,讓我記憶最深刻的是釣魚。

  九月十九是陰歷的八月十五,我們和一個叔叔阿姨,還有一個小哥哥,小姐姐一起去釣魚。我們開著兩輛車,到了悠然魚塘。把車停好,就正式開始釣魚了。我和爸爸看來看去,心想:“我們應(yīng) 該釣什么魚呢?”叔叔看見我和爸爸迷惑不解的樣子,就說:“東面是鯉魚,羅非魚,花鰱魚,西面是鯽魚和一些怪模怪樣的魚。”我和爸爸聽完叔叔的解釋以后,準備去釣鯉魚。

  爸爸先調(diào)鉤,調(diào)好鉤就準備釣魚了。只見爸爸說了一聲:“一、二、三,甩!”嗖的一聲,就看見魚漂直挺挺的`豎立在了魚塘里。我看了好一會,也沒見魚漂往下沉,就覺得沒有什么意思了。于 是就走開了。我回到岸上,對媽媽說:“媽媽,我爸爸怎么這么長時間了,連一條魚也沒釣到,你看那個叔叔,都釣到那么多魚了!眿寢寘s溫和的說:“你不用著急,爸爸一會兒一定會釣到魚的,爸 爸前幾分鐘得適應(yīng)適應(yīng)!庇谑俏矣秩タ唇憬愫透绺玑烎~?匆姼绺缃憬愕耐袄镉袔讞l小魚,我看著看著,突然,小哥哥的魚鉤上鉤住了一條大魚,小哥哥拉呀拉,只聽見咔嚓一聲,魚鉤斷了,這下沒 法釣魚了,魚池的老板就用漁網(wǎng)把大魚撈了上來,你可以看見,魚鉤已經(jīng)鉤的魚嘴十分深了。這時候,我的爸爸和那個叔叔的漁網(wǎng)里也有很多魚了。

  我們釣完魚,拿著四百元錢的魚票去結(jié)賬,一共有二十斤,還剩七十塊錢。我們提著魚,高高興興的回到了家。

  五年級優(yōu)秀作文 篇56

  今天早上,爸爸媽媽和我一起去釣魚。

  我們早上一大早就起床了,因為我們要乘公交車去釣魚。迎面吹來涼爽的.風(fēng),鳥在湖面上飛來飛去,漂亮極了,為什么我們要去這個湖釣魚呢。不瞞你說是魚多。

  我們走到河邊,媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒,紅點開始一上一下地動了起來,但一會兒又不動了。我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績不佳”,讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進湖里,這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險,一口咬下去。“上 鉤了!”我看見紅點沉下去喊了一聲,急忙拉起來,可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,提起來一瞧,釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時,旁邊傳來爸爸 的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進魚簍里,一不小心又讓魚跳進了河里,氣得我們一家說河里有個魚精哩!

  我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗,我趁機把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

  我們好開心哦!以后我們還要來。

  五年級優(yōu)秀作文 篇57

  今天早上,媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。

  到了釣魚的地方,我一看標價,才1分鐘8角錢,真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金,拿了兩根魚桿和一些魚餌去釣魚了。

  池內(nèi)的小金魚總是一群一群的游來游去,顏色也非常鮮艷,有紅的、黃的、白的、黑的,還有紅白相間的、黑白相間的等等,但大多以紅色為主。

  剛開始,我在人多的地方釣魚,結(jié)果結(jié)果那里的魚警惕性非常高,絲毫不上鉤。所以,我換了一個人少的地方去釣,并放上少許魚餌,不大一會兒,魚上鉤了,還是一條不容易吃鉤的小黑花魚,旁 邊的.人直夸我會鉤魚呢。我心里美茲茲的,鉤的更起勁了。

  但并不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃,只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤,而那些名貴的小金魚是比較機靈的,從魚鉤的側(cè)面咬魚餌吃,從不正面下口。

  正在我和弟弟釣的不亦樂乎時,媽媽對我們說:“我們別釣了,時間不少了,F(xiàn)在已經(jīng)四點多了,還要去別的地方玩呢!庇谑俏覀冃牟桓是椴辉傅氖掌痿~桿,跟著媽媽去結(jié)帳。結(jié)果一算錢我嚇了 一跳,一會兒的功夫就32元錢。原來,1分鐘8角錢并不便宜,這時我才知道,媽媽為什么不讓我們釣過癮。

  我們今天一共釣了7條魚,三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的,還一條小黑花魚。

  今天玩得可真開心啊!

  五年級優(yōu)秀作文 篇58

  在成長的道路上,對手數(shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是使你生氣,讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手,這件事的因由,要從頭說起。

  記得小學(xué)二年級的那個寒假,為了使身體暖和起來,我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽,獎品是一把大白兔糖。比賽分三回:初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽,我有驚無險地通過了,終于,我與那出色的對手進入到了決賽,看到他,我的.心中難免有些害怕,是誰不好,偏偏是他,要知道,小時候,我跑步輸給他,背詩輸給他,繪畫輸給他……這次,我可不能掉以輕心,更要扳回一局。想著,我的心里便警覺起來!耙弧⒍、三……開始!”裁判員大喝一聲,我與對手便飛快地跳起繩來,一下、二下、三下……慢慢地,我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖,旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光,正當我沉浸在遐想之中的時候,我的速度卻在慢慢地慢下來,直到裁判員喊停,我才回過神來,一看我的份數(shù),媽呀!整整比對手少了一半,我頓時心灰意冷。

  這時,對手拿著棒棒糖走了過來,他安慰我說:“千萬別難過啊,失敗乃成功之母,只要你堅持不懈,成功總會屬于你的,要不,我們再來加賽一場友誼賽吧!”我點了點頭,友誼賽開始了,只是這一次,誰輸誰贏已不重要,因為他已經(jīng)教給我可以成功的秘訣,那就是:堅持不懈,永不氣餒,勇往直前。更感謝的是,他使我感受到了友誼的力量與溫暖,我真心地對他說:謝謝你,對手!

  五年級優(yōu)秀作文 篇59

  馬草江公園真美!美無處不在,馬草江公園就就然而一個美的聚集點!

  初入馬草江公園,我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔,馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園,會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地擺來擺去,不時地探出頭來,似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。

  河邊有幾個婀娜多姿的少女,正擺動著她們的手臂,優(yōu)美的舞姿牽動著人們的心。

  河對面就然而一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里,有一種神圣不可侵犯的威嚴。走下橋,一陣香氣撲鼻而來,使人心曠神怡。突然,映入眼簾的就然而一群水仙花,她們彎著腰,抬著手,似乎在向人們打招呼,又好像就然而在和同伴們竊竊私語。

  水仙花的領(lǐng)地上面就然而一片綠油油的草地,草地的四周有許多棵高大的.樹木,他們就像草地的守護神一般,無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。

  許多孩子在這片草地上打鬧,玩耍,傳來一片歡樂的笑聲,久久不愿散去,似乎對這片草地難舍難分了。

  我玩了一會兒,突然下起了蒙蒙細雨,雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。然后許多花朵綻開了他們美麗的笑臉,神氣地站在小草中間,似乎在和小草相媲美呢!

  馬草江公園真美啊!我愛馬草江公園!

  五年級優(yōu)秀作文 篇60

  車在彎彎曲曲的道路上行駛,我坐在車上激動得東張西望,今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場滑雪。

  這是我第一次滑雪,穿上笨笨的靴子,踩著細長的滑板,看著那些從高高的雪坡上沖下來的人們,我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索,掌握平衡和滑行技巧。

  爸爸和他的朋友聊天,一直說:“肯定會摔跤吧!庇致犚娕赃呎局膬蓚阿姨說她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了,我更擔心了。

  爸爸鼓舞我:“那個第一次滑雪,表現(xiàn)很好了!蔽覀円黄鹱|車上到雪坡上,我深呼吸,猶猶豫豫,懷著忐忑不安的心情邁出了第一步,可沒想到腳下一滑,我飛了出去,像離弦的箭,像脫韁的野馬,又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,耳畔是呼呼的風(fēng)聲,我心里默默地想:“從這里摔下去不會死吧?應(yīng)該不會,會骨折嗎?這倒有可能,但我要努力保持平衡不摔倒。”

  漸漸地,我滑行的'速度慢了下來,我睜開微微閉著的雙眼,我長長地舒了一口氣,想想那二十多秒時間,我的心里想了不少事情,那二十多秒的旅途,真是新鮮又刺激。

  現(xiàn)在回想當時的反應(yīng),我當時雖然很怕,但還是勇敢地邁出了第一步,人生也是一樣,會遇到大大小小的困難,只要你堅定的第一步,才有可能打敗挫折。

  這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷,其中有激動、新奇,也有忐忑、緊張,但更多的是成功后的巨大喜悅。

  五年級優(yōu)秀作文 篇61

  假期里的一天,我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經(jīng)過幾個小時的路程,我們來到了山腳下,又經(jīng)過一小時彎彎曲曲的盤山公路,我們終于到達了滑雪場。

  滑雪的人真多啊,租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋,滑雪鞋又硬又重,走起路來慢騰騰的像“企鵝”。來到人造雪場,已經(jīng)有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下,我把腳卡到了滑雪板上,然后,拿著雪杖,在比較平坦的雪地上進行試滑。過了一會兒,我就掌握了滑雪技巧,于是就乘著電梯來到了滑雪道的頂端。我直接選了高級滑道,給自己加油后,我開始下滑了。下滑的過程中,我感覺到耳邊的風(fēng)“呼呼”的,但并不感覺到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺自己就像要要飛起來一樣?斓浇K點的'時候,人很多,為了避免撞到別人,我急忙“剎車”,把滑雪板改為“內(nèi)八字”,這樣速度就漸漸慢了下來。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激,但是由于她剛進滑雪場的時候就摔了兩跤,所以說什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉,媽媽真膽小呀!沒辦法,我只好和媽媽的同事們一起去滑。

  不知不覺到了下午三點,我們該返程了,大家只好依依不舍的告別了滑雪場。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信,如果明年我還來滑雪,我一定是一個頂級滑雪高手。

  五年級優(yōu)秀作文 篇62

  上次假期,我來到了韓國首爾的“陳智滑雪場”。一享滑雪之樂。

  我們迫不及待的來到滑雪場,在導(dǎo)游的指引下,穿上了如大石般沉重的鞋子,手扛一人高的雪橇和雪杖,叮叮當當?shù)膩淼窖┢律。我神速將雪鞋扣上雪橇,滑著皚皚白雪,接著順勢的寒風(fēng),東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚起,速度越來越快,我感受著雪的神奇魔力,駕駑著美麗的雪地,像一只箭,飛也似的躲避著陽光,進入了忘我的境界。但很快,我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳,最大幅度的'剎“車”,這才漸減了速度。

  一次不過癮,想再來一次。當我轉(zhuǎn)過身,抬起頭,看到那漫漫長路時,不禁心頭一顫:“好高!”我站在那滑溜溜的白雪上,迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開橇扣,用冰冷的手抓起雪橇,使勁一扛,無奈的踏起沉重的步伐,頂著寒風(fēng),向前走。漸漸的,手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧,雖有寒風(fēng)拭面,但汗水仍從細細的毛孔里沁出來。我此時已走到中間,回首一看是一步一步的腳印,我心想:從這滑下去吧,滑不了一會兒就到下面了,不劃算!繼續(xù)爬吧,又要爬好久,太累!哎!都到中間了還不如往上爬呢!于是,我抖起精神繼續(xù)往上爬……

  終于,我氣喘吁吁的來到了坡頂,看著那一串串的腳印,心里開心極了!我“嗖”地沖下去,再一次感受著滑雪的歡樂,享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。

  第一次的滑雪不僅給我?guī)砹藲g樂,也讓我深感:堅持就是成功!

  五年級優(yōu)秀作文 篇63

  天氣又悶又熱,我坐在桌前浮想連連,要是能在雪中嬉戲那該有多好!想起前年的冬天,在一個白雪紛紛揚揚的日子里,我們?nèi)襾淼搅碎喓9珗@,遠遠的看去閱海公園的滑雪場在白茫茫的天幕雪簾下分外壯觀,我心已飛向山坡頂。

  終于來到了山底,看著索道把人一個又一個的運送到山坡頂,我也急不可耐的穿上媽媽租來的滑雪板,隨著索道來到了山坡頂。向下望去,山坡并不是太高,我仰起臉來,雪花晶瑩如玉碎在我的臉上、手上化作濕點。山坡上的人們一個個像離弦的箭一樣向下沖去,有的順利的滑了下去,有的摔得找不到北,有的摔成了狗啃屎,還有的摔成了四仰朝天,總之各種摔法都有。我的心里像揣了個小兔子一樣七上八下,在媽媽的一再鼓舞下,我一橫心、閉上眼睛,“嗖”的向下滑去,風(fēng)聲在我耳邊“呼呼”的吹著,速度也越來越快,我心里又驚又怕,一不小心偏離了滑道,重重地摔到了輪胎滑道,我躺到地下呲牙咧嘴了半天,再也不敢上太高的山坡頂了。我來到了坡度比較緩的山坡上反復(fù)的練習(xí)。一次一次,我終于探索到了一些方法,重心向下,膝蓋微彎,當你需要停下時,滑雪板的`前方一定要向前交叉。我越滑越興奮,越滑越高興,雖然偶爾還會摔上一小跤。我又一次鼓起勇氣來到了山坡的頂端,穩(wěn)定了一下情緒,自信的向下滑去,手和腳都配合的很好,我終于平穩(wěn)的滑到坡底,我為成功而歡呼。

  這是我難忘的第一次滑雪,因為我不僅學(xué)會了滑雪,還學(xué)會了戰(zhàn)勝自己的恐懼。

  五年級優(yōu)秀作文 篇64

  下午,我們就要舉行“水果拼盤”活動了。同學(xué)們欣喜若狂、激動萬分,可不是嘛!我們都盼著下午快點來呢!

  活動開始了,同學(xué)們迫不及待地拿出了水果,個個躍躍欲試,臉上漾溢著歡樂的心情,壯老師宣布開始,我們爭先恐后地拿起刀子,把水果切得“體無完膚”,“片甲不留”,同時,也是小心翼翼的,生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來切得好好的`,不知怎么的,手上多了一條口子——流血了!怎么這么不小心!我想。

  我們忙得不可開交,先把這個切切,又把那個剁剁,同學(xué)們也不例外,這么人切,那個人擺,擺得不對,還不忘說上兩句,旁邊人顯得有些焦急,就這樣,時間在你一言我一語中流逝。

  我們把黃瓜和小番茄擺在周圍,紅中有綠,綠中有紅,漂亮極了,又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花,放在中間,完成了。

  一節(jié)課過去了,同學(xué)們都相繼完成了他們的作品,放在講臺上,真是奇形怪狀,有“萬圣節(jié)之夜”、“千手觀音”等等,我都流口水了。

  開始評獎了,天哪!幾乎都是沖著吳佳逸一組來的!結(jié)果可想而知,吳佳逸一組的“萬圣節(jié)之夜”一舉奪魁,中了一等獎!

  把水果拼盤拿下來,壯老師大聲喊道:“開吃!”話未落音,同學(xué)們就沖上去,將水果拼盤一舉消滅,有人還沒吃夠,又到別的組“乞討”去了……

  活動在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了,這次活動,不僅讓同學(xué)們相互之間更加團結(jié),還鍛煉了同學(xué)們的動手能力,真是一舉兩得!

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