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【推薦】暑假五年級(jí)作文（通用47篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
暑假五年級(jí)作文 篇1
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽了，一定會(huì)興奮得跳破床墊；可我，只要一聽到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對(duì)我公平一些，讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎？”
現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開對(duì)暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個(gè)煩惱的困擾�？墒牵抡n后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會(huì)迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個(gè)暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異于知識(shí)些無聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會(huì)在我世界中化為烏有，讓我懂也動(dòng)不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
暑假五年級(jí)作文 篇2
“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什么事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚，但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回，結(jié)果魚溜走了。
對(duì)了，忘了說我在干什么事啦！把時(shí)間退回到一個(gè)半小時(shí)前。
話說，這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨，爺爺帶著我還有他的朋友們?nèi)ツ喜可絽^(qū)釣魚，在去的路上，車?yán)锏娜藗兌紝Ｐ闹轮镜卦谛蕾p大自然的秀麗風(fēng)光，各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車內(nèi)翻滾著，夸贊聲把車塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚桿……我為自己設(shè)定一個(gè)釣魚模式，然后模仿機(jī)器人說：“釣魚模式開啟！”然后，我就進(jìn)入了釣魚狀態(tài)。
釣魚系統(tǒng)第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進(jìn)到水里；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設(shè)定者，也就是我自己，為什么我反復(fù)試了好幾十遍，只有第一次是個(gè)開門紅，其它時(shí)候都會(huì)到第四步卡機(jī)呀？不過我也很幸運(yùn)，一開始下鉤就釣到了一條長達(dá)四五十厘米的大草魚！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”
結(jié)果，我還是沒有再釣到一條。
就在這時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，就在我將要昏昏入睡的時(shí)候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛夸我，說他們從來沒見過這么大的鯽魚，美滋滋的我當(dāng)時(shí)自豪感十足，又多了一項(xiàng)成就！
“開啟回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不舍呢。
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。 一天，爸爸開著車帶我和媽媽去武當(dāng)山玩。一路上我和媽媽說說笑笑。時(shí)間過得很快，覺得沒過多久，爸爸就告訴我已經(jīng)到武當(dāng)山腳下!
我望著遠(yuǎn)處高高的山峰，又驚喜，又害怕!爸爸很快買好了通往武當(dāng)山頂峰纜車的門票，我們隨著“大部隊(duì)”登上了纜車，纜車開始上升，我感覺身子忽然變沉了，很奇特。爸爸告訴我這跟飛機(jī)起飛時(shí)感覺類似，叫“超重”，過會(huì)兒就好了。果然纜車啟動(dòng)后就變得很平穩(wěn)了，這時(shí)我向四周看去，遠(yuǎn)處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然，我看到一個(gè)很奇怪的山石，像一個(gè)狗熊，它頭上還戴著帽子呢，鼻子尖尖的，好像準(zhǔn)備出去打獵一樣正探出身子，真是太有趣了!
下了纜車，我們又隨著人群沿著長石臺(tái)階向“武當(dāng)金頂”拾級(jí)而上，臺(tái)階很陡，我們爬了一百多個(gè)臺(tái)階才來到武當(dāng)最高峰——天柱峰的頂點(diǎn)金頂，又名金殿。此時(shí)我像到了仙境一樣，眼前是云霧繚繞，只是感覺很潮濕，象在下著蒙蒙雨。一位大姐姐跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚，讓我們找，誰先找到就表示他今年好運(yùn)呢!太好玩了!游完金頂后我們就開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”，我們?nèi)齻�(gè)到山下后都感覺累得腰酸背痛了�；仡^想想，今年的暑假我有幸作為一名武當(dāng)小游客，游覽了武當(dāng)山的高、奇、險(xiǎn)、美，雖然很累，但我真是覺得這是最有趣的一次暑假游了!
暑假五年級(jí)作文 篇4
回家了，隨著飛機(jī)從蔚藍(lán)的天空緩緩降落，走下飛機(jī)時(shí)我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環(huán)球影視城之旅。
來到影視城，人山人海，接踵摩肩，我與幾個(gè)小伙伴隨著人流緩緩移動(dòng)，隨后映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋，有紅藍(lán)兩條隧道，上面的乘客無不大聲尖叫，過山車高速行駛著，宛若一條巨龍?jiān)谠茖又锌焖俚拇┬��？瓷先ザ歼@么刺激，坐上去豈不是更刺激？于是，我們幾個(gè)人便想去嘗試一次，在長長的隊(duì)伍的末端排起了隊(duì)。終于，在等了近一個(gè)小時(shí)后，輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅，系上安全帶。過山車馬上就要開動(dòng)了，我有些激動(dòng)，又有些小害怕。
過山車緩緩開出隧道，停了下來，好像是在為接下來的沖刺蓄力，果然不出我所料，過山車突然開始沖刺，一個(gè)彎接著一個(gè)彎，我仿佛有一種要被甩出去的感覺。過山車時(shí)上時(shí)下，仿佛一會(huì)沖上云霄，一會(huì)又從空中沉入海底，所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久，我們就到了終點(diǎn)，從過山車上走下來，有點(diǎn)腿軟，可我還是有些意猶未盡。
我們向遠(yuǎn)處眺望，一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去，跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進(jìn)入城堡，我們恍然大悟，原來這是個(gè)放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影，講述了史瑞克的妻子被壞人劫走，史瑞克與一頭會(huì)說話的毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識(shí)破了壞人一次次陰謀詭計(jì)與暗算，終于救出了妻子。看這部電影時(shí)有一大特點(diǎn)，當(dāng)史瑞克駕馭馬車時(shí)，我們的椅子便會(huì)搖晃，就仿佛坐在馬車上，感覺身臨其境。
時(shí)間仿佛在與我作對(duì)，流逝的那么快。轉(zhuǎn)眼間就到了要離開的時(shí)候，真是不舍得離開這快樂的地方！
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假生活是豐富多彩的：你們可能游覽了名勝古跡，可能參加了有意義的活動(dòng)，也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是參加了有意義的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚，這既是一件有意義的事，又是一件有很少人玩過、有趣的活動(dòng)。
你們想知道我和誰比賽嗎？那個(gè)人就是我的爺爺！爺爺可是常年打漁的高手呀，但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的！先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面（手上的圈要是中圈）直到繞完紅繩。然后用同樣的方法（手上的圈要是大圈）繞三圈。接著右手拿一些網(wǎng)放在左手上，剩下的網(wǎng)右手拿著。最后，用力地把手上的網(wǎng)往水里面拋，在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網(wǎng)紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上，而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的，我情不自禁的開始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠軍非我莫屬啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常滿足。
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來，用圖片繪畫出來，用詩句吟誦出來，愿這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳，永不遺忘。
暑假五年級(jí)作文 篇6
兩個(gè)月的暑假生活很快就過去了，在我的暑假里有快樂，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我最高興的事是我們?nèi)ニ蠘穲@的事。
那天驕陽似火，烈日無情地炙烤著大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說一起去水上樂園游泳。
到達(dá)目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來跳水運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來許多水花，沉入水底，沒幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進(jìn)水了。鼻子里真是有一點(diǎn)像流鼻血的感覺呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面最厲害的大姑父說要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領(lǐng)，他說蹬腳先要把腳收起來，然后翻腳，最后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我一會(huì)功夫就學(xué)會(huì)了蹬腳。
學(xué)了蹬腳，還要學(xué)憋氣，第一次嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過氣來了，眼睛里仿佛灌滿了水，后來逐漸掌握了方法，就學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來還有手劃，在地上學(xué)手劃，我一下就會(huì)了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來在大姑父的鼓勵(lì)下，我才慢慢地學(xué)會(huì)了手劃。大姑父讓我從這里游到對(duì)面，剛開始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著，游起來了還真不錯(cuò)，我竟學(xué)會(huì)游泳了。
不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地離開了水上樂園。這次的游玩可真高興呀！
暑假五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假是我上小學(xué)以來的第一個(gè)暑假，暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。
一、學(xué)畫畫
暑假里我報(bào)了兒童畫班的學(xué)習(xí)。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個(gè)小朋友，其中有三個(gè)是我的同學(xué)。老師教我們水粉畫、線描、蠟筆畫。老師教我們的時(shí)候在黑板上畫一步，我們就跟著畫一步，畫完了再涂色，老師再幫我們該。我畫了很多的畫，有休息、守時(shí)的小青蛙、晨�！�..。暑假班上完了，我得了一等獎(jiǎng)，我很高興因?yàn)槲覍W(xué)到了許多畫畫的知識(shí)。
二、做作業(yè)
暑假里我每天堅(jiān)持寫日記、做五道數(shù)學(xué)練習(xí)題、背乘法口訣、讀語文報(bào)。我在做作業(yè)的時(shí)候有時(shí)想看電視，但是媽媽告訴我不能光看電視，因?yàn)槟菢訉W(xué)的知識(shí)很快就忘了，只有堅(jiān)持復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
三、我和東東玩游戲
每一個(gè)星期五的晚上，我都會(huì)找東東玩。他是住在我樓上的一個(gè)小朋友。我們兩個(gè)玩電腦游戲，名字叫奧比島。打開電腦輸上密碼和名字就能進(jìn)入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里，還可以參加勞動(dòng)掙錢，九點(diǎn)多我就回家了。
四、我和媽媽逛書店
今天我和媽媽吃完了晚飯，去逛書店。我看到好多書，還有很多人，他們都愛學(xué)習(xí)�？戳艘粫�(huì)，我終于選了一本書，書的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買了素描紙然后我就高高興興的回家了。
這個(gè)暑假我過得很快樂！
暑假五年級(jí)作文 篇8
暑假里，媽媽帶我去了美麗的海南島。海南島上的風(fēng)景美如畫，天是那么的藍(lán)，云是那么的白。綠樹成蔭，空氣特別清新。海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，就像媽媽在輕輕地摸我的臉呢！我們先乘習(xí)機(jī)到達(dá)�？冢缓蟪舜蟀颓巴利惖娜齺�。坐在大巴上，透過玻璃窗放眼望去，馬路兩旁都是椰子樹。樹桿筆直挺拔，葉子婀娜多姿，頗具亞熱帶風(fēng)情。
我們的第一站是博鰲，在這里我與大海有了第一次親密接觸。看著無邊無際的大海，看著一浪一浪的海浪，我興奮起來，挽起褲子，脫掉鞋子，站在沙灘上，讓海浪沖刷著我的小腳丫。接著我們參觀了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可有趣了，他們不穿衣褲，光著腳丫子，只用布包著身子。他們的食物就是生肉和樹葉。你可別看他們吃的是這些，身體卻非常棒！在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們又參觀了熱帶植物園。
里面生長的各種各樣的植物把我的眼睛都看花了。有椰子樹，有可可，還有咖啡呢！我看了咖啡以后，還以為是紅棗，后來才知道我們平常喝的咖啡是經(jīng)過工人叔叔加工而制成的。我去了很多景點(diǎn)，這里面我最喜歡潛水。我們換好了厚厚的潛水服。在潛水員的帶領(lǐng)下，我慢慢地潛入了海底。哇！海底世界真是太美了！海星懶洋洋地在海底，小丑魚在珊瑚中竄來竄去，大蝦張開大嘴，威武地在海底爬著，兩條形影不離的劍魚一會(huì)兒比賽游泳，一會(huì)兒捉迷藏，真是一對(duì)好朋友！還有一些不知名的小魚兒在海里歡快地游來游去。這次海南旅行使我增加了許多知識(shí)，讓我放開了眼界，我很開心。
暑假五年級(jí)作文 篇9
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩，那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環(huán)境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會(huì)兒。
我們到來的時(shí)候正值中午時(shí)分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠(yuǎn)，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食，之后再慢慢計(jì)劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了，他的家里有一個(gè)小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發(fā)著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄�！贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。另外，桂花樹下還有兩個(gè)石像在練功夫�？粗麄冋J(rèn)真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅(jiān)持，更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚(yáng)光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個(gè)房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個(gè)拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個(gè)兩座蠟像，它們展現(xiàn)了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài)，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假?zèng)]有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
暑假五年級(jí)作文 篇10
綠樹、小道、山巒、流水，不枉我們坐車翻山越嶺來到這淳樸的自然。
扎營的地點(diǎn)在一坎低谷，流水隨著蛙聲緩緩駛下，時(shí)不時(shí)地會(huì)有旅客坐著皮劃艇順流而下。 我們在清澈的小溪中游泳，吃著香噴噴地?zé)�，是不是蹦來一只青蛙或鉆來一條小蛇�？粗娪�，劃著皮艇。夜色下幾點(diǎn)繁星躺在天空中追逐著月亮。在疲憊與飽腹的幫助下，我慢慢進(jìn)入了夢想。
”快走……“一陣微弱的聲音傳來，在睡夢中的我朦朧感覺噪聲繚繞”搬走它。“不知何時(shí)，外面下起來大雨，我似乎聽見旅伴們正在窸窸窣窣地拆帳篷。是不是還傳來廣播若隱若現(xiàn)聲音：“ 今天夜里……請位旅客做好準(zhǔn)備……”什么？我晃了晃腦袋爬出了帳篷。大雨瞬間淋濕了我，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都手忙腳亂地收拾東西——洪水要來了。
我們收拾好東西，坐上了車。這里的路蜿蜒崎嶇，再加上下著大雨、夜色以已晚我，們恐怕無法順利回到重慶，。但現(xiàn)在最要緊的還是離開這里，到高處避難。于是，我們打著車燈，逃往高處，車開得搖搖晃晃地，時(shí)不時(shí)還有點(diǎn)打滑，弄得我的心里忐忑不安。禍不單行，司機(jī)告訴我們，因?yàn)閬頃r(shí)未加油，山路又長又熱，恐怕已經(jīng)無力支撐到重慶。原本想讓司機(jī)撐一把，一邊開車，一邊等雨勢降下，順利回到重慶。現(xiàn)在，連最后一個(gè)砝碼也破碎了。我們絕望了，難道要露宿街頭？
“前面有個(gè)賓館！”司機(jī)大叫！睡夢中的我。天無絕人之路，最后我們成功找到了休息營地。
后來聽人說，昨夜洪水暴發(fā)，沖走了8個(gè)人。
暑假五年級(jí)作文 篇11
這一學(xué)期已經(jīng)過了，有人歡喜有人憂，有人拿著達(dá)標(biāo)優(yōu)秀開心地回家給媽媽看，而有人卻一張獎(jiǎng)項(xiàng)也沒有，回家等著挨罵，挨打。但暑假始終要求來臨的，我們始終到過暑假，但暑假不能沒有計(jì)劃，整天都玩，豈不鬧翻天。當(dāng)然，我也有暑假計(jì)劃。
我的暑假計(jì)劃可不是整天都玩。是要有規(guī)律的，來到學(xué)校把沒完成的作業(yè)上去，那時(shí)，可要倒霉了，而我可不是這樣。
我的暑假計(jì)劃是：早晨起床，不可起過八點(diǎn)鐘，先刷牙，洗臉，做完這些，要十正經(jīng)事，背誦古詩，或者讀書，媽媽做菜，而爸爸上班，別以為媽媽燒飯，不管我，我大聲背誦，她聽了是認(rèn)真的，一話不說，如果小聲誦讀，不認(rèn)真，亂讀，這是不可能逃過她的耳朵，她聽了，便說：“不要不認(rèn)真，或者亂讀，小心我這手掌不饒你，大聲點(diǎn)”。聽了這些，我不驚打了個(gè)寒氣，不得不，又認(rèn)真又大聲朗讀，過了好一會(huì)，才可以給我吃飯。吃完飯又到寫作業(yè)，比如寫2小時(shí)，玩15分鐘電腦，這是最低，看來我在家里還真像個(gè)買賣的家伙，還有每天至小學(xué)習(xí)6小時(shí)，而再電腦卻不能超過2個(gè)小時(shí)，不公平呀？但又耐悶的了誰，晚上，八點(diǎn)之前又得早早入睡，想多玩點(diǎn)，玩看點(diǎn)也不行。就這樣一天又一天過著，有時(shí)可能還會(huì)帶我出去玩，但是是我做作業(yè)很認(rèn)真的時(shí)候才有可能。
我的暑假做計(jì)劃就是這樣，不知你的暑假計(jì)劃怎么樣的？
暑假五年級(jí)作文 篇12
暑假過半，我們打算去鄉(xiāng)下割草。
回家的路上，我們有說有笑，有笑有跳，很興奮。在田野里，大多數(shù)莊稼都被收割了，變成了綠色。我只依稀看到田里有農(nóng)民伯伯在忙著割莊稼。我想農(nóng)民的叔叔們一定很努力。
最后到了農(nóng)村，我把銀行里準(zhǔn)備好的錢給了爺爺奶奶。因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了，沒錢，我應(yīng)該給他們一些錢。爺爺奶奶笑著夸我是個(gè)孝順的孩子。第二天爺爺奶奶跟我說糧食割了，只好拔苗助長。在路上，我們邊走邊聊。外面的空氣清新，鮮花盛開，綠草如茵，樹木繁茂。就像綠色的海洋和毛茸茸的地毯。一陣風(fēng)吹來，樹搖晃著向我們招手，仿佛在說：“歡迎！”在一條蜿蜒的路上，肥美的玉米長滿了樹枝，朝我們點(diǎn)頭，開花的花生對(duì)著我們微笑。走過一條崎嶇的小路，還是覺得有些緊張。第一次踏上濕漉漉的山脊，好舒服！只見晶瑩的露珠一骨碌滾了下來，頓時(shí)消失得無影無蹤。
我們來到一片秧田，開始拔苗。踩在軟泥上感覺真的很舒服。爸爸教我們拔苗的時(shí)候不要彎，左手拿著，右手拔。捆苗。洗苗。我照爸爸說的做了，真的很體面。過了幾天，我們?nèi)ゲ逖�。爺爺告訴我，插秧的時(shí)候，橫排和豎排要對(duì)齊。我照爺爺說的做了，很好看。
通過我的經(jīng)歷，我覺得農(nóng)民的叔叔們一定很努力。他們真的很棒！我們都應(yīng)該珍惜食物。以后要好好學(xué)習(xí)，不要像農(nóng)民伯伯那樣努力！
高辛蔡波小學(xué)三年級(jí)：胡珍
暑假五年級(jí)作文 篇13
今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經(jīng)過長途旅行，我們終于到達(dá)了恐龍公園。
我一下車，就迫不及待地跑進(jìn)恐龍公園。兩只可愛的小恐龍?jiān)诨▓@門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們?nèi)フ矣螒颉洞┰劫_紀(jì)》。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀(jì)”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。
我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。過了一會(huì)兒，我們出發(fā)了。一開始風(fēng)景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發(fā)生了什么事？原來我們進(jìn)入了一個(gè)陰暗的山洞，我想：這應(yīng)該是侏羅紀(jì)世界吧！但是為什么只有一點(diǎn)光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災(zāi)難嗎？
哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發(fā)生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會(huì)變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發(fā)生了意想不到的事情：——下坡！“�。 蔽壹饨�。所以游戲結(jié)束了。午飯時(shí)間，我點(diǎn)了一碗牛肉面，很快就吃完了。
后來連續(xù)坐了三次小飛機(jī)。下了車后頭暈?zāi)垦�，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！
不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！
暑假五年級(jí)作文 篇14
大家上虞是著名的孝德之鄉(xiāng)，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀(jì)念舜而建造的。這個(gè)暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母過世后，爸爸又娶了新的老婆，后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣，挖空心思地要置舜于死地，就連舜的爸爸在聽了他們的謊話之后，都對(duì)舜厭惡至極。但舜依然誠心誠意地孝順后母，對(duì)弟弟沒任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動(dòng)了老百姓，也感動(dòng)了天地，這就是“孝感動(dòng)天”。中華孝德園內(nèi)有一塊巨大的石壁，上面雕刻著一個(gè)個(gè)壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生�？粗@部分雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無論走到哪兒，都會(huì)以我們的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人掌握謙讓，讓住在黃河邊上的人民掌握制作精致的陶器……
壁畫旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅(jiān)定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現(xiàn)，身上精美的圖案細(xì)致明確，頭頂上還刻著精美的花紋，仿佛隨時(shí)都會(huì)邁開沉重的一步。
中華孝德園內(nèi)還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時(shí)的輝煌事跡。
舜，這位孝德的傳奇人物，是大家上虞的驕傲。
暑假五年級(jí)作文 篇15
“耶—耶—耶，終于到暑假啦！終于擺脫班主任老師的魔爪啦！”我邊跳一邊喊。早在考試之前我就已經(jīng)想好暑假要去干什么了，讓我來給你講一講吧！
首先，我要去沈陽找表姐，帶她去內(nèi)蒙古玩，我想象著那碧綠的大草原上，一個(gè)個(gè)白色的蒙古包點(diǎn)綴著草原，一四匹馬從我的面前跑過。忽然我仿佛聽見“咩—咩—”的聲音，我隨著聲音看去，發(fā)現(xiàn)一只只綿羊正在吃草，那潔白的羊毛讓小草顯的更翠更綠了。
如果我到了內(nèi)蒙古，我一定要去品嘗一下他們的奶豆腐和奶茶，是不是真如傳聞中一樣好吃。我還要坐上一匹血汗寶馬。在草原上自由，快樂的馳騁。
我還要去二十家子去看我的姥姥，順便看一下我從路邊接養(yǎng)的小貓，我給它起名叫”快快”。我記得上個(gè)月它才二十五斤，我想它現(xiàn)在應(yīng)該有三十多斤了吧！但我還是覺得它太瘦了。
如果有機(jī)會(huì)，我一定帶著我的小貓去上海，帶它去吃海鮮。我吃魚，小貓就跑到我的盤邊也吃魚，當(dāng)然我不會(huì)讓小貓和我共用一個(gè)盤子，我會(huì)把魚肉放在另一個(gè)盤子里，讓小貓也吃。
我還要去長城玩，我要從長城的一邊走到一邊，看看是不是真的有一萬多米長。我想用尺子量一量，可尺子還不夠長，用腳步量，大約有四萬多步，我一步才是十九厘米算一下，是真的有一萬多米。
我希望我的所想可以成真！
暑假五年級(jí)作文 篇16
今天已是暑假的分割點(diǎn)，顯然，在不知不覺中暑假已經(jīng)過去了一個(gè)月，在這前一個(gè)月中，我與班里的許多同學(xué)一樣在快馬加鞭地預(yù)習(xí)初三學(xué)期的數(shù)理化：所以我認(rèn)為我在暑假的前一個(gè)月里收獲還是挺大的。
當(dāng)然不僅是提前接觸了物理化學(xué)這兩門學(xué)科還根據(jù)老師布置的內(nèi)容提前復(fù)身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學(xué)或之前或多或少的見識(shí)過但之前背的到現(xiàn)在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學(xué)了再背自己多累。在練字這方面，我認(rèn)為我也下了功夫，經(jīng)過一個(gè)月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經(jīng)可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現(xiàn)在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。
對(duì)于英語，我有些時(shí)候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時(shí)，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經(jīng)細(xì)看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興
在暑假，閱讀量自然也得比上學(xué)期間多，這一個(gè)月來我除了閱讀老師作業(yè)單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時(shí)間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也經(jīng)過半，在前一個(gè)月內(nèi)我收獲滿滿，希望在剩下的這一個(gè)月，我能夠繼續(xù)前行，收獲一些令人意想不到的東西！
暑假五年級(jí)作文 篇17
今年暑假，我又多了只新寵物，想知道她是什么嗎，那就給你們猜一段謎語吧，它就是謎底了。聽好：身穿翠綠袍，頭插雛雞毛，說我年紀(jì)小，哥哥有人叫。打一昆蟲。猜出來了嗎，嗯，猜對(duì)了，它就叫蟈蟈兒。
我給蟈蟈兒做了一個(gè)美麗的家。屋體是以前的沙鼠籠子，底下鋪上一層草皮，還有一棵用樹枝做的假樹，及幾塊石頭。我認(rèn)為蟈蟈兒會(huì)喜歡這個(gè)家的，我便把蟈蟈兒放進(jìn)去，開始觀察它：
蟈蟈兒穿著一件綠絲袍，身上還披著兩條白絲帶，腿長得很勻稱，看上去是一位窈窕淑女，但你不要被它的表面現(xiàn)象所迷惑了，淑女的面孔下藏著一個(gè)白骨精，一個(gè)嗜血嗜肉的妖魔。
蟈蟈兒最愛吃的食物，竟然是比自己身材大的多，也更加強(qiáng)壯有力的蟬。讓我來給你講一下蟈蟈是如何捕蟬的吧：我將一只剛捉來的蟬，放進(jìn)籠子里，蟬停在里面的假樹上，蟈蟈兒發(fā)現(xiàn)了蟬，便慢慢地向它爬去，但在同時(shí)，蟬也發(fā)現(xiàn)了蟈蟈兒，立刻害怕地亂飛，撞著透明的籠子，蟈蟈兒卻不動(dòng)，靜靜地等候著時(shí)機(jī)。終于，蟬飛不動(dòng)了，落在了草皮上，蟈蟈立刻殺氣騰騰，奮起直追；而蟬則驚慌失措，狼狽逃竄。蟈蟈兒奮力一躍，把蟬撞翻，同時(shí)用自己那長滿鋸齒，如銳利鉗子般，看一眼就令人生畏的大顎將蟬死死咬住，而蟬只能一邊哀叫，一邊踢蹬。蟈蟈兒咬開蟬的肚皮，一口一口吧小腸拖出來吃掉，隨著蟬的最后一次哀鳴，戰(zhàn)斗結(jié)束了，勝利者開始享用它的戰(zhàn)利品......
觀察蟈蟈兒真棒，我要好好養(yǎng)著它，一定會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)的！
暑假五年級(jí)作文 篇18
今年暑假是一個(gè)非凡而充滿趣味的暑假，一眨眼六個(gè)春秋一晃而過，迎來了一個(gè)沒有作業(yè)的、沒有負(fù)擔(dān)的暑假。這個(gè)暑假我是在老家度過的。
這個(gè)清晨家里人都開始各自忙了起來，只留了我一個(gè)人在家，一個(gè)人在一起是寂寞的，在我冥思苦想的想找點(diǎn)樂趣的時(shí)候，只聽見“喵”的一聲，是奶奶家的小貓回來了，看見小貓那狼狽的樣子：渾身純白色的毛已經(jīng)被刮得又灰又黑，發(fā)出一陣陣惡心的味道。
突然我靈機(jī)一動(dòng)：小貓的身上臟了，不如給它清洗一下吧！說完馬上就拿來小貓專用的澡盆、沐浴乳和毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，我把小貓放在澡盆中，動(dòng)手就為它洗澡，擦上沐浴乳，清香撲鼻而來，看著干凈的小貓，我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
正沉浸在成功的喜悅中的我，在眼角的余光中發(fā)現(xiàn)了與小貓極為不協(xié)調(diào)的胡子，我想小貓已經(jīng)這么干凈了怎么能長胡子呢？不過一想好像所有的貓都有胡子啊。不管了，反正奶奶家的小貓就要與眾不同，我不顧小貓的反對(duì)，把它綁在長椅上，拿來剪刀“咔嚓”一聲就剪掉了那長長的胡須。
“吱吱吱”是老鼠的聲音，我把小貓的繩子解開，小貓迅速躥下長椅撲向老鼠，老鼠跑向了老鼠洞，可是小貓撞在了洞上，我不解小貓為什么這樣了呢？是不是生病了？我打開電腦查了一下，看完后我才知道小貓的胡子是用來測量洞口的，那是他抓老鼠的工具。我真后悔剪了小貓的胡子，希望小貓的胡子能盡快長出來吧！能早日恢復(fù)它抓老鼠的本領(lǐng)！
暑假五年級(jí)作文 篇19
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤發(fā)，不遠(yuǎn)處，一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。
剛走進(jìn)門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點(diǎn)花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴(yán)肅地盯著書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯(cuò)地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網(wǎng)書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡(luò)抓住的人脫離了計(jì)算機(jī)的控制，學(xué)會(huì)了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區(qū)休息。只要走進(jìn)去，一片綠色就會(huì)映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會(huì)舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時(shí)無影無蹤。一陣微風(fēng)吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。
二樓有無數(shù)的場景，我沒有去二樓，因?yàn)槲页两跁暮Ｑ罄铩?/p>
暑假五年級(jí)作文 篇20
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業(yè)。日復(fù)一日，我慢慢開始習(xí)慣這種生活。然而，前段時(shí)間，我不得不做作業(yè)，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業(yè)�！毕褚恢д蹟嗟募伊⒖袒氐搅宋业霓k公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時(shí)鐘為我敲響過去的一小時(shí)。”所以，我想快點(diǎn)完成作業(yè)。“寶貝！”我在知識(shí)的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我�！皩氊悾氊�！”我還是一樣的反應(yīng)�！摆s緊換，去上課，寶貝！”我只是反應(yīng)。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進(jìn)門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會(huì)兒，陳老師說：“來�！�。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓�！斑耍�，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉�！薄鞍�？”真沒想到會(huì)讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線�！坝羞M(jìn)步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后，我笑著對(duì)陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費(fèi)時(shí)間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會(huì)充滿幸福。
暑假五年級(jí)作文 篇21
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。我?guī)椭麄冮喿x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個(gè)暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我?guī)椭易娓缸隽艘恍┺r(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭麄冏x英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我?guī)椭麄兲岣呗犃涂谡Z。他們的父母對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村非常需要知識(shí)。
今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動(dòng)物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復(fù)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我?guī)椭麄兲岣吡寺犝f能力，他們的父母對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村確實(shí)需要知識(shí)。
暑假五年級(jí)作文 篇22
期待已久的暑假就要到了，無法掩飾喜悅，悄悄開始計(jì)劃。如何讓假期更加豐富多彩？
我特別喜歡暑假。暑假里，我可以專心做我平時(shí)喜歡但沒時(shí)間做的事情。這是我充電和歡呼的好時(shí)機(jī)。在過去的三個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加了寫作、書法和英語興趣班，讀了很多書，不僅學(xué)到了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，而且豐富了知識(shí)，為以后充分發(fā)揮自己的特長奠定了良好的基礎(chǔ)。我作文水平的提高和暑假看課外書是分不開的。去年暑假去了青島的海邊，把前一個(gè)暑假在游泳池里學(xué)到的技能，充分發(fā)揮出來，充分享受自己的游泳癮�；貋砗筮�寫了一篇《海邊的樂趣》，發(fā)表在校報(bào)和網(wǎng)上，收獲了雙倍的收益，讓我充分體會(huì)到了暑假的快樂。
這個(gè)暑假，我想在做好作業(yè)的前提下，多讀一些有用的課外書，開闊視野，豐富知識(shí)。堅(jiān)持記筆記，堅(jiān)持寫日記，對(duì)以后寫好作文很有幫助。學(xué)習(xí)當(dāng)然不能死，但要出去體驗(yàn)外面的樂趣，享受祖國的大好河山。我也想利用暑假學(xué)習(xí)打乒乓球，這樣我就可以利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們比賽了！也可以鍛煉磨練意志。
學(xué)習(xí)和游戲是有機(jī)結(jié)合的，靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相互交叉，興趣和知識(shí)緊密相連。好好利用你的暑假時(shí)間，保證你能像我一樣享受一個(gè)快樂充實(shí)的暑假！
暑假五年級(jí)作文 篇23
時(shí)間如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流走，我的暑假也漸行漸遠(yuǎn)。有人說暑假是忙碌的，也有人說暑假是無聊的，而我的暑假不僅豐富多彩，還富有意義。
某天，在我寫完作業(yè)后，我玩了一會(huì)媽媽的手機(jī)，我在視頻上看到了一個(gè)做土豆球的制作過程，我非常感興趣，然后就問媽媽能不能協(xié)助我做土豆球，媽媽爽快的答應(yīng)。
媽媽為了滿足我的好奇心，刻不容緩的帶我去超市買食材。首先買了幾個(gè)土豆，又買了一包糯米粉和一袋面包糠等食材�；氐郊液螅瑡寢屪屛蚁劝淹炼瓜髌は锤蓛�，切成薄片，然后放在鍋里蒸熟后放入盆里壓成泥，再加入幾勺白糖和半瓶牛奶，最后倒入糯米粉，和成光滑的面團(tuán)。媽媽負(fù)責(zé)開火，等鍋熱放油，我把面團(tuán)搓成蛋黃大小，蘸上雞蛋液均勻裹上面包糠，油溫五成熱下鍋開始炸，兩分鐘后撈出來，酥脆香甜的土豆球就做好了。我先給奶奶端了一盤，奶奶品嘗后，對(duì)我贊不絕口，說我做的比街上賣的還好吃，聽了奶奶的贊美，我心里的喜悅不言而喻。
在生活上我們要持之以恒，在學(xué)習(xí)上要仔細(xì)認(rèn)真。只有這樣才能不斷的完善自己，做個(gè)高分高能的人。暑假的故事已經(jīng)放在我心中最柔軟的角落，新學(xué)期，新氣象，我要好好努力，成績更上一層樓，讓我們好好努力，下一個(gè)假期更高處見。
暑假五年級(jí)作文 篇24
立冬晚，風(fēng)吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場，總感到幾絲深深的凄涼�；貞浭罴伲幕瘡V場沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個(gè)溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會(huì)在家中“擺樁設(shè)宴”，歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來來往往喜愛閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂消退后，我們又會(huì)放響適合運(yùn)動(dòng)的激情樂。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！單調(diào)的石磚地面，也因?yàn)槲覀冊鎏砹藥讞l美麗的弧線。幾個(gè)頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動(dòng)作，常會(huì)使一些對(duì)輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結(jié)束，我們這個(gè)家也要暫時(shí)性地，結(jié)束了……
三個(gè)月過去，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；外出的外出；工作的工作。每個(gè)人的生活已變得無比繁忙，再?zèng)]有更多地時(shí)間回家看看了……
好容易抽個(gè)空閑的周末，有機(jī)會(huì)能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的強(qiáng)力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)路經(jīng)“家門”，看到的卻也只有10多個(gè)甚至連10個(gè)也不到的“孝子”，盡力地繼續(xù)點(diǎn)綴著廣場。門前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的頭了。就連那些曾經(jīng)來往談笑的路人也消失的寥寥無幾……
一切都失去了生機(jī)。好思，好念，好想暑假里的'家��！因?yàn)槲覀儭白运健�，使另一個(gè)母親常常一人孤寂在家；因?yàn)槲覀兊摹白运健�，使這個(gè)原本快樂溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿了歡聲笑語的家……
暑假五年級(jí)作文 篇25
我的暑假生活是豐富多彩的。我去了美麗好玩的湖嶺巾仙溪，經(jīng)常和弟弟在吾悅廣場玩平衡車，參觀了妙趣橫生的冰雕，和博航在中潤廣場進(jìn)行愛心義賣，還參加了我姐姐的浪漫婚禮……
最刺激的事屬在湖嶺巾仙溪漂流了，那天電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我和我的好朋友可可、安安三家人乘風(fēng)破浪地劃著船槳，一路上心情忐忑。整段溪流最刺激的地段，那里足足有兩米高，當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來，就被湍急的水流飛速?zèng)_下去了。只知道我緊緊抓住艇兩端的扶手，心害怕地砰砰直跳。過了這段最驚險(xiǎn)的路段，我們也就不那么害怕了。任豆大般的雨點(diǎn)打在臉上，我們悠閑地在小溪里劃著漿比賽誰最快劃到終點(diǎn)。
暑假里讓我覺得最溫馨的是參加姐姐的婚禮，舞臺(tái)上方燈光籠罩，放眼望去花朵簇簇，燈光輝煌。姐姐和姐夫伴著優(yōu)美的音樂，在舞臺(tái)上舉行婚禮。新郎姐夫穿著帥氣的西裝站在T臺(tái)中間，等待美麗新娘的到來。不一會(huì)兒，一束燈光“唰——”地照向大門，姑父挽著姐姐的手緩緩走上了舞臺(tái)。新郎單膝下跪，手捧著鮮花遞向新娘：“小慧，我愛你，請你嫁給我吧。”新娘接過鮮花，姑父把姐姐的手搭在姐夫的手上，并囑咐他要疼愛姐姐一輩子。那時(shí)，臺(tái)下響起了一片充滿了祝福的掌聲。
我愛我的暑假，一個(gè)充滿了色彩的暑假。
暑假五年級(jí)作文 篇26
暑假里，我在廈門買了一個(gè)陶笛，它是深藍(lán)色的。于是，我回到家便努力學(xué)習(xí)，終于，在我的奮斗下，學(xué)會(huì)了吹《天空之城》等曲譜。
因?yàn)樘盏驯旧砭凸畔愎派�，聲音十分綿長、悠遠(yuǎn)，很適合吹《天空之城》。自從我學(xué)會(huì)了吹陶笛，就又收獲了一個(gè)本領(lǐng)，而且會(huì)吹陶笛，同學(xué)們就非常羨慕我，使我很得意。原本，同學(xué)們眼中的我，只是一個(gè)普通的女孩，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了吹陶笛，我在他們的心中也發(fā)生了變化，成為了一個(gè)獨(dú)特的女孩。
一天，班主任老師把我叫到辦公室，語重心長地對(duì)我說：“沁萱，聽說你會(huì)吹陶笛，老師便把你的名字寫在了藝術(shù)節(jié)的報(bào)名單上，你回去要多加練習(xí)呀！”什么？我要參加比賽了？不會(huì)吧？回到家，我便趕忙練起來，《新年好》、《茉莉花》……最終，我選擇吹《天空之城》。我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，每天認(rèn)真練習(xí)著。
藝術(shù)節(jié)到了，我原本放松的心不由的緊張起來，當(dāng)我把陶笛拿出來時(shí)，和我一起去比賽的陳昱佐對(duì)我鼓勵(lì)道：“加油！”我緊張的心，不再緊張，反而十分堅(jiān)定。
輪到我了，我走上臺(tái)，悠揚(yáng)的聲音使老師們陶醉，我的臉微微發(fā)燙，是不是臉紅了？
最終，我獲得了全校三等獎(jiǎng)！其實(shí)參賽不在于獲獎(jiǎng)，而在于感受過程。如果我沒有學(xué)陶笛，那就不會(huì)有機(jī)會(huì)參賽，也不會(huì)獲得全校藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)！
暑假五年級(jí)作文 篇27
暑假，爸爸媽媽帶我去了一次海南，第四天，我們一起去潛了水，這是我人生中第一次潛水。
換好潛水服，來到碼頭，等待船來接我們。很快，我們出海來到了海中心一塊超級(jí)大號(hào)的礁石旁邊，那個(gè)礁石是浮出了海面的。我們上了一艘很破爛的、像漁船一樣的船，等待片刻后，接著就是換好裝備潛水了。
雖然我穿著很厚的潛水服，但一下水還是會(huì)感覺到水很冰，我穿上鴨蹼，很熟練地做著之前教練教給我的動(dòng)作。
很快，“私人”教練和我就潛到了對(duì)于我來說的很深的地方，我還碰到了珊瑚礁，教練在水下打手勢問我要不要坐上去，我打了個(gè)ok的手勢，便在教練的幫助下坐了上去。因?yàn)槲液竺孢�背著氧氣桶，所以坐上去不是很久，但我還是感覺到了珊瑚礁，珊瑚礁很粗糙，還很堅(jiān)硬，用手摸一下，還有好幾個(gè)小洞，如果摸得太快，可能還會(huì)劃破手指，坐在上面你還會(huì)感覺到微微地扎屁股。坐在珊瑚礁上，旁邊會(huì)有許多魚兒游過，在小洞里也會(huì)有小魚穿來穿去，隱隱約約還可以看到一些叫不出名字來的奇怪海洋生物。五顏六色的小魚兒會(huì)故意從你手指間穿過，魚兒的身子很光滑，也很好摸。在海中央，會(huì)感覺整個(gè)人被水包圍著，海水很清，除了下面有一點(diǎn)點(diǎn)沙子，靜下心來可以聆聽大海的聲音。
回到破船上我感覺到有點(diǎn)兒頭暈，不過坐在珊瑚礁上的感覺還真是奇特，會(huì)讓我終生難忘。
暑假五年級(jí)作文 篇28
快樂的暑假到了，我好開心啊!終于可以到處去玩玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
星期天早上，爸爸帶我到紅山森林動(dòng)物園去游玩，去看看可愛的大熊貓。那天天氣真的很熱，我和爸爸在馬路上走的很快，一滴滴的汗珠不停的從臉上淌了下來。但我顧不了那么多啦，真想快點(diǎn)到動(dòng)物園去看看我喜歡的大熊貓。一走進(jìn)公園大門口，我就看見了綠油油的小草，還有一朵朵美麗的小花，這里好漂亮呀!我不顧臉上的汗水，焦急地問爸爸“熊貓館在哪里呀?”爸爸帶著我順著崎嶇的山路再往前走一會(huì)兒，就看見了漂亮的熊貓館，我趕快跑了過去，看見了一只胖乎乎的可愛的大熊貓，它正在吹著空調(diào)，閉者眼睛懶洋洋地睡覺呢。過了好長一段時(shí)間，飼養(yǎng)員叔叔來了，他拿著大熊貓最喜歡吃的竹子，放在了大熊貓的旁邊，大熊貓這時(shí)看見了竹子，一下子興奮起來，它把竹子抱了起來，一根根往嘴里送，它吃的時(shí)候非�？蓯�。我看的都不想走了。這時(shí)，爸爸跟我說：“再過一段時(shí)間，大陸將送兩只大熊貓到臺(tái)灣�！�
我問爸爸：“這是真的嗎?到時(shí)候，臺(tái)灣的小朋友，也能和我一樣看到可愛的大熊貓吃竹子，那該多好啊!”說到這里，我真的很開心，真希望這一天很快就能來到!到那時(shí)，我要到臺(tái)灣的動(dòng)物園去游玩，和臺(tái)灣的小朋友交朋友，再一起觀賞可愛的大熊貓，那該有多好啊!
暑假五年級(jí)作文 篇29
暑假假期的時(shí)候，我都是過得非常充實(shí)的，爸爸給我報(bào)了游泳訓(xùn)練，媽媽給我報(bào)了畫畫培訓(xùn)。
開始，我還不會(huì)游泳，由一個(gè)教練來教我游泳，那時(shí)我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學(xué)會(huì)游泳，我?guī)缀趺刻煸绯慷家ビ斡荆看味家谒写?、3個(gè)小時(shí)，整個(gè)暑假下來，我整個(gè)人都被曬得很黑了，那時(shí)我還經(jīng)歷了一次趣事呢，這一天，我沒有帶上救生圈，一個(gè)人慢慢地走進(jìn)深水區(qū)，我本來想要走過去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進(jìn)的卻全都是水，我掙扎了一會(huì)兒，忽然感覺到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我的游泳技能已經(jīng)非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢輕松的游十幾個(gè)來回。
我從一年級(jí)開始，就在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫，剛開始在外面學(xué)時(shí)，我覺得很簡單，沒有什么難度，可是到了后來隨著難度逐漸增加，我感到越來越難，而畫院老師也在不斷提高對(duì)我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時(shí)不斷鼓勵(lì)我說：“學(xué)習(xí)過程中會(huì)不斷遇到困難，當(dāng)通過自己不斷努力，沖過這個(gè)難關(guān)，后面的路就好走了�！蔽以诶蠋熀桶謰尩牟粩喙膭�(lì)下，通過自己刻苦堅(jiān)持，終于邁過這個(gè)難關(guān)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松很多。
學(xué)習(xí)一定是經(jīng)過自身不懈地堅(jiān)持和努力才能擁有的。同樣想擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，同樣需付出比別人更多的努力。
暑假五年級(jí)作文 篇30
今年暑假，我是在老家度過的，我在老家度過的這個(gè)暑假，發(fā)生了很多有趣的事，但是下面這件事至今讓我記憶猶新。
一天下午吃過飯后，我和表弟在院子里玩耍，玩得正起興，忽然看見大門外有幾只雪白的身影，走進(jìn)一看，原來是幾只白色的小母雞，它們跌跌撞撞搖搖晃晃的走了過來。外婆看見了，立刻把這些小母雞趕到了院子里，并且關(guān)上了大門，生怕有人知道。
隨后，我們臉上都露出了燦爛的笑容。外婆高興的說“太好了，這幾只笨雞，竟然自己跑到了咱們家里來了，明天我們就把這幾只雞給清燉了，也好讓你們倆解解讒！”我們都很高興，憧憬著明天吃雞的情形。
過了一會(huì)兒，有人來敲門，原來是那個(gè)丟雞的叔叔。他十分著急的向我們打聽他那幾只雞的下落，我們都異口同聲的回答道：“沒有見到，”那個(gè)叔叔急得自言自語起來：“那兩只雞是我?guī)蛣e人看管的，可是卻把人家的雞給看丟了，你說這事弄的，哎！”說完，那個(gè)叔叔便匆忙離去了。
一會(huì)兒，外公回來了，我們把雞的事一五一十的告訴了外公，外公聽了，立刻緊鎖眉頭想了起來，可見外公心里面很矛盾，但外公最終還是決定將雞送還給人家，于是我們便捉上幾只雞來到了叔叔的家，那個(gè)叔叔見到雞后欣喜若狂，并向我們道謝，我們家的這個(gè)舉動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。
通過這件事，我深深的感受到，必需坦誠待人，這不僅僅只得到他人的幾句“謝謝”而是別人對(duì)你的一種信任。
暑假五年級(jí)作文 篇31
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)�。】粗切┐蟾绺绱蠼憬阕杂勺栽诘叵蛩镒呷�，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”
我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見我進(jìn)步快，就想開個(gè)玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊！
暑假五年級(jí)作文 篇32
今年的暑假，爸爸公司里的一位叫王寶珠的阿姨，要回去他的娘家—馬祖，所以就邀請我們一起去玩。
隔天，我們?nèi)疑狭擞斡[車，車子開到體育場去載一些國小老師，然后車子就開往基隆港，八點(diǎn)四十五分到基隆港，九點(diǎn)三十分上船，十點(diǎn)零五分開船，隔天，早上六點(diǎn)三十五分進(jìn)港，六點(diǎn)四十多分下船。下船后我們就先到南竿最熱鬧，最大的市場去，那里有各式各樣的海鮮，水果何各種名產(chǎn)，以及臺(tái)灣沒有的貝類，很好吃喔！后來我們又到了馬祖唯一的高中，那里裝潢和設(shè)備不比臺(tái)灣高中差，而且馬祖高中的風(fēng)景很美麗，操場就在沙灘旁，金黃色的沙，散布在空氣中，多美麗��！那天下午我們還有去南竿的酒廠參觀他們是怎樣釀酒的，和這座酒廠有多少年的歷史等等……，我們還有去酒場上的八八坑道，八八坑道里全都是釀了好幾百年的老酒，我們也有到北�？拥�，北�？拥览锩嫒际侨斯に圃斓�，好不熱鬧。
第二天我們來到了北竿，也參觀過北竿的國小，國中，我們還有到碧園里，碧園里都是高大的樹木，樹木上都是蟬的殼，蟬殼都好大好大喔！真美，我們一整個(gè)都在北竿的一座學(xué)校旁的沙灘，北竿的沙很不一樣喔！沙竟然是白色的好神奇喔！
希望我以后還能再去一次，那里真的很好玩喔！希望會(huì)有更多人去那，與我共同分享。
暑假五年級(jí)作文 篇33
今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了莫干山夏令營5日游，我在那里度過了一段艱苦但也很快樂的時(shí)光。
第一天的晚上，教練讓我和李柄鑫和兩個(gè)二年級(jí)的小孩住在同一個(gè)宿舍里，我們四個(gè)人都非常地開心和好奇，開心呢，是因?yàn)樵僖膊挥寐爧寢尩膰Z叨了。好奇呢，當(dāng)然是好奇明天的項(xiàng)目了。雖然我們今晚很想開心一下，但教練說要是誰在8點(diǎn)之前沒睡著，或者被他聽到發(fā)出聲音的都得出來替他站到凌晨1點(diǎn)。
盼呀盼，終于盼到了第2天，教練帶我們?nèi)ネ婊�。我們來到滑草的地方，教練�?duì)我們說：“一個(gè)一個(gè)來不要擠每個(gè)都有得玩。"終于，輪到我了。我看了看底下，啊！這么高！我不會(huì)被摔成肉餅吧。教練似乎看穿了我的心思，便對(duì)我說：“別害怕，這個(gè)只是小關(guān)卡，后面還有更大更刺激的呢。這個(gè)只是給你試膽量的。"聽了教練的話，我鼓起勇氣，坐到了一個(gè)類似于洗澡盆的東西里去。教練推了我一把呀，“呀"我驚叫道，不過，過了一會(huì)兒，我就不害怕了。因?yàn)檫@樣的速度很涼快，把我身旁的熱氣全部趕走了，但好景不長。突然停了下來，剛才的涼意又被熱量包圍了……在后來的三天里，我們還玩了刺激的滑索，困難的攀巖和艱難的插秧……
美好的時(shí)光都是短暫的，很快，這5天的夏令營便結(jié)束了。通過這次的體驗(yàn)，讓我懂得了做事要鼓起勇氣，不要害怕，要勇往直前。
暑假五年級(jí)作文 篇34
為了讓我的暑假過得充實(shí)而又愉快，我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的體魄。我還會(huì)安排兩小時(shí)的時(shí)間去做老師布置的作業(yè)。另外，在做作業(yè)之余再看書一小時(shí)，通過書本我可以了解外界的豐富多彩，，還可以全面發(fā)展德智體美，陶冶自己的情操�？磿噙�會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把一些好詞好句寫上去，日積月累，可以提高我的寫作水平。
除外，我還會(huì)讓家長給我報(bào)一些興趣班，讓我充充電。此外，我還去學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害就不怕逃不過了，還能自救保命。我還報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，能開發(fā)左右腦，使讓手指變得更靈活。去學(xué)跳舞，能提高的身體柔軟度和培養(yǎng)高中貴的氣質(zhì)，最重要的是可以塑性，使身材不走形。學(xué)鋼筆書法，為我升三年級(jí)用圓珠筆寫字打個(gè)好的基礎(chǔ)。
讀萬卷書，不如行萬里路。這個(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去世界各地，讓我放眼世界。我們打算去英國、北京、新疆、臺(tái)灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏�，所以我要加油努力，早點(diǎn)完成作業(yè)。
我會(huì)制定一個(gè)作息表，讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時(shí)間。下一學(xué)期我就要升三年級(jí)了，又長大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，如果這一天表現(xiàn)好的話就畫個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格時(shí)，父母和老師會(huì)露出什么樣的表情呢?開始期待起來了。
同學(xué)們，你們的暑假計(jì)劃又是如何的呢?
暑假五年級(jí)作文 篇35
今天，晴空萬里，太陽像火球一樣，烤得大地火辣辣的，我和爸爸媽媽一起去爬長城。
我們一大早就出發(fā)了，乘著旅游車來到長城腳下。不過離長城還有一段復(fù)雜的山路，所以，我們租了三匹馬來騎。我騎上馬一點(diǎn)也不緊張，還感覺非常興奮，因?yàn)檫@是我第三次騎馬了。
大約過了四五十分鐘，就到了長城腳下。我們下了馬，抬頭一看，只見長城又長又高，像一條巨龍臥在山上，好雄偉�。〈颂庨L城名叫“慕田峪”古長城，不是著名景點(diǎn)，我們來得又早，幾乎沒有其他游客。開始爬長城了，我的精神都出來了，努力地向上爬，比爸爸媽媽還要爬得快。可是，爬到半山腰，我就氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣了，雙腿就像進(jìn)了鉛一樣，不聽使喚了。我累得像一只沒了氣的皮球，一屁股坐在長城臺(tái)階上，不想爬了。于是，我大聲喊：“好累��！”這聲音在山間回蕩起來。爸爸說：“那好吧，我們下去吧�！眿寢岦c(diǎn)頭同意。
下了長城，爸爸感嘆說：“真的好累�。 眿寢尷鄣眠B話都說不出來了，我說：“好了，我們該返回了�！蔽覀冇稚狭笋R，一直到了剛才的出發(fā)點(diǎn)，然后，把馬還給了馬的主人。
這次爬長城雖然很累，可是我覺得很開心，感受到了爬長城的喜悅。
美麗又雄偉的長城，今天我雖然沒有爬上頂峰，但是我下次還來的話，我一定要看爬上山頂。
暑假五年級(jí)作文 篇36
“啊，太好了，今天星期天又可以去菜地了，真是高興瘋了！”
今天，早上我早早地起了床，開始新的一天。我先換了衣服，接著刷牙，洗臉吃飯，這么多的事情總算做好了。咦，奇怪了，平時(shí)愛我和搶衛(wèi)生間的阿姨不見了蹤影，愛和我搶菜的爸爸也“失蹤”了，愛和我搶飯的媽媽今天也“逃跑”了，她們到底跑到哪兒去了呢？我想破腦袋瓜也沒也想不出來。這時(shí)我忽然想到今天我們要一起去舅舅的菜地拔菜、摘青瓜、桃子，挖花生番薯。于是，我便穿好舅舅專門買給我的去菜地的鞋子，出發(fā)了，在路上我想：哎，還好知道去舅舅菜地的路，不然的話就吃不到青菜。桃子青瓜等水果和蔬菜了，整天要吃海鮮了。我想著便加快了腳步，過了一會(huì)兒，我便走到了舅舅的寶貝菜地，剛到菜地我便發(fā)現(xiàn)了舅舅的菜地，已經(jīng)被舅舅上了鎖，只有外婆才知道怎么打開。于是，我便決定碰碰運(yùn)氣，于是我便開始搖起了門，這時(shí)忽然從桃樹叢中竄出一個(gè)穿黑衣服的人，把門打開，讓我進(jìn)去，把我嚇了個(gè)半死，這時(shí)那個(gè)黑衣人摘掉了帽子，原來是舅舅，真是虛驚一場�。∥冶銌柧司耍骸熬司宋业陌�。媽。公。婆。姨都跑到哪去了呢？”舅舅失望地說：“她們?nèi)ヂ糜瘟�。我有點(diǎn)不信，她們?nèi)ヂ糜沃辽俑艺f吧，可是還沒等我反應(yīng)過來，舅舅已經(jīng)把我送到家了。
啊，悲劇，真是掃興�。�
暑假五年級(jí)作文 篇37
漫長的一學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒，可是沒有想到的卻是以場學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶！兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說，還要補(bǔ)課，第一次補(bǔ)課完后，原本以為可以休息一會(huì)兒，來的卻是堆積如山的作業(yè)！哎，加起來差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后（也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧！在合肥，我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，雖然說他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！比如“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
在那里，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時(shí)光吧！在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課，考試。就覺得悲哀！
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂。
暑假五年級(jí)作文 篇38
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。路邊的樹木撐開濃厚茂盛的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。我坐在開往圖書館的公交車上，即使開著空調(diào)，車上的人們也是汗流浹背。坐到第三站時(shí)，一位年過古稀的老爺爺上了車，我剛站起讓座，就被哥哥按在座位上，他小聲說：“少管閑事”。我又不好反駁哥哥，只好乖乖坐下，假裝看風(fēng)景�？裳劬τ秩滩蛔】聪蚰俏焕蠣敔敚闹泻孟裼幸恢晃浵佋谝�。
我又看了一眼那位老爺爺，誰知他正好也在看。我立刻低下了頭，臉上浮起了羞愧的紅。過了一會(huì)兒，我又忍不住抬頭瞟了一眼那位老爺爺，他沖我笑了笑，我心中有一種說不出的感覺。最終，我坐不住了，又站了起來。哥哥又想讓我坐下，我拉開哥哥的手，沖他搖了搖頭。然后沖著那位老爺爺笑了一下:"老爺爺，你坐吧！“他沖我笑了笑，就坐下來。不知為什么我覺得反而涼快了許多。
連刺眼的陽光也就得溫和不少。后來在圖書館里又遇到了那個(gè)老爺爺，才知道他的兒子們?nèi)慷汲鋈スぷ髁�，老伴也去世了，自己的腿腳也不方便。那位老爺爺說我很像她的孫女，一樣的樂于助人，只是他的孫女在很遠(yuǎn)的地方工作，已經(jīng)很久沒回來看他了。聽了他的話我不禁有點(diǎn)心酸。老爺爺一直興奮的說著往事，我也靜靜的聽著，和他一起沉浸在過去的回憶里。天漸漸黑了，幾點(diǎn)星光撒在夜空，似乎在提醒我們今天快到盡頭。
暑假五年級(jí)作文 篇39
兩個(gè)月的暑假真是過得快，想起來很慚愧，我每一天過得很簡單，不是打字就是看書，不過，其間發(fā)生的一件小事，有點(diǎn)讓人難忘。
記得那天上午，我拿著已看過的書去書店換書。借到書后經(jīng)過公園碰到同學(xué)了，同學(xué)一看到我就跑過來問我：“王佳妙，老師來了沒？你去學(xué)校了嗎？”
她一問很讓我摸不著頭腦，我連忙回答：“不知道，我沒去�！蓖瑢W(xué)雖然很疑惑，但也沒多說什么，就帶著身邊的朋友走了，丟下我一個(gè)人發(fā)呆、郁悶。
回到家后，發(fā)現(xiàn)奶奶和弟弟不在家，我便找了個(gè)位子坐下來看書。不大一會(huì)兒，奶奶和弟弟回來了，弟弟先去做他的事了，奶奶一看到我著急地問：
“妙妙，你去哪兒了？”
“我去書店借書了�！蔽翌^也沒抬，繼續(xù)看我的書。
“可我們?nèi)暾夷懔�，沒看到你�！�
“在你到那兒后，我可能回到這兒了。對(duì)了奶奶，你干嘛找我,有事嗎?”
“老師在你剛走的時(shí)候來電話了，讓你去學(xué)校一趟，好像是舉行什么活動(dòng)�！�
“啊，不會(huì)吧！”奶奶的話讓我想起剛才發(fā)生的一切，我真急死了。去吧，太晚了，搞不好活動(dòng)早就結(jié)束了，白跑一趟；不去吧，老師會(huì)生氣，究竟怎么辦呢？在進(jìn)退兩難的選擇中，我還是選擇了后者。
這一天的日子， 讓我煩心。我從來沒有這樣過。
暑假五年級(jí)作文 篇40
在今年這個(gè)赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。
你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡單地跟你們講一講吧!這是需要一個(gè)多小時(shí)車程才能到達(dá)深山老林里，在幾十米高的大樹上面搭個(gè)平臺(tái)，用來做準(zhǔn)備工作，再把兩棵樹之間用繩索連接起來，從大樹的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據(jù)體重不同，身高不同，它所設(shè)定的難度也不同。大家可以根據(jù)自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數(shù)不算太高。
在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時(shí)感覺自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因?yàn)轱w躍叢林需要大量時(shí)間和體力，以便在途中解渴或補(bǔ)充體力。
飛躍叢林即將開始，我懷著激動(dòng)的心情走上平臺(tái)，心“砰砰”直跳，在這激動(dòng)的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹上掉下來。輪到我了，我的心頓時(shí)加快了跳躍，我在樹上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺，最終我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)跳了下去。不過，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開，生怕手一松就掉下去了。
漸漸地，我適應(yīng)了這種感覺，便放開了膽，把手松了開來，那迎面吹來的陣陣涼風(fēng)，使原本讓人熱得抓狂的夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。
飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項(xiàng)目。
暑假五年級(jí)作文 篇41
今天我當(dāng)了一次優(yōu)秀的揚(yáng)子晚報(bào)小記者，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
下午1點(diǎn)28分，我急匆匆地穿上襪子和運(yùn)動(dòng)鞋，跳上了媽媽的電瓶車，踏上了一次陌生的旅途。媽媽開著電瓶車，來到了一個(gè)我并不熟悉的小公園——南通博物院。停車場的旁邊站著許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們有的靠在椅子上休息，有的欣賞波光粼粼的湖面，還有的圍著老師跳來跳去，活如幾個(gè)粘粘球。我也跑了過去，穿上了整潔的隊(duì)服，拿到了一瓶清涼爽口的礦泉水。
這里真是個(gè)好地方！四周是高大的銀杏樹和茂密的海梧桐，池塘一碧如洗，里面還游著五顏六色的小金魚，簡直如同仙人的花園般，真是生機(jī)勃勃、美不勝收。我們來到了一片碧綠的大草坪，玩了一個(gè)叫“桃花朵朵開”的游戲進(jìn)行分組，我被分在了第三組。
任務(wù)開始了，第一項(xiàng)是學(xué)習(xí)打繩結(jié)：雙八字結(jié)和對(duì)結(jié)。雙八字結(jié)別人一打就會(huì)，可我卻笨手笨腳，好在有陳老師幫忙，給我示范了一遍。對(duì)結(jié)的進(jìn)展似乎也不順利，但我努力慢慢練，居然成了。
我們的第第二項(xiàng)任務(wù)是凈化臟水。老師先給我們每組一個(gè)凈化器，然后讓我們在最底下攤上紗布，在上面撒上竹炭，接著讓我們每組找一些葉子，撒上許多沙子，最后在上面放上石頭，看到大家都完成了，老師便把臟水倒進(jìn)去，我們反反復(fù)復(fù)地過濾，把本來渾濁的水弄清澈了一大半。
陌生之旅結(jié)束了，我與小伙伴告了別。美麗的風(fēng)光、友善的同學(xué)、親切的老師和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，真的讓我有點(diǎn)不想走呢。
暑假五年級(jí)作文 篇42
每一回放假，都是一次極其需要自律的時(shí)期。
因?yàn)橥蝗粡膶W(xué)校嚴(yán)格規(guī)律的生活中脫離出來，在假期中可以自我掌握的時(shí)間便多了，這個(gè)時(shí)侯，時(shí)間很容易被我們自己荒廢掉。
假期的作業(yè)不算少，但是剛放假的前幾天，我們就像從鳥籠中放飛的小鴿子一般，先要自由翱翔一番。
但是如果一直沉溺在玩樂當(dāng)中，其實(shí)很快就會(huì)陷入一種空虛無聊的境地。
于是，每一回假期，我都會(huì)提前為自己制定一下計(jì)劃，即使每次完成的不盡如意，但總覺得有計(jì)劃總比沒有計(jì)劃的好。
我會(huì)規(guī)定自己早起的時(shí)間，其實(shí)最初的幾天還是上課時(shí)期的生物鐘，一般不用鬧鐘都會(huì)自動(dòng)醒，但是經(jīng)過幾次的賴床以及晚睡之后，晚起也成了規(guī)律。
規(guī)定了做作業(yè)的時(shí)間，看書的時(shí)間，以及看電視，與同學(xué)們出去玩的時(shí)間。
當(dāng)然，即使每次的計(jì)劃看起來都很完美，但總有被打亂的時(shí)刻。
這些時(shí)刻不僅是內(nèi)在的，也有外在的。
就像作業(yè)做了一會(huì)就想吃東西，就想起來到處活動(dòng)；就像有親戚朋友小玩伴來串門，這時(shí)就會(huì)把原先的計(jì)劃給擾亂，而自己又有足夠的借口覺得心安理得。
其實(shí)我覺得，計(jì)劃是一定要制定的，但是能夠完美的完成計(jì)劃是一件非�？岬氖拢苍S期間有被干擾的部分，但如果能大部分的完成，那就是非常棒了。
暑假五年級(jí)作文 篇43
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識(shí)。本來很容易理解的知識(shí)，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個(gè)字，煩�，F(xiàn)在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個(gè)字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學(xué)的童年�！弊罱�，我經(jīng)常唱這首歌來抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會(huì)讓我開始懷念那些充實(shí)的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學(xué)，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應(yīng)用；我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復(fù)雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我離去的校園。跟微風(fēng)一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰�！蔽艺嫦氪舐暫啊翱扉_學(xué)啊！”
總之，暑假真是令人歡喜令人憂。
暑假五年級(jí)作文 篇44
這件事要從一個(gè)多月前的暑假說起。一天下午，我正在桌前看書，忽然聽見哥哥在陽臺(tái)上大叫:“喂，快來看看!”我和媽媽立刻從各自地盤跑過來。我看見一只黑黃相間的大蜂正在用泥土營建巢穴。這個(gè)巢建在外面的玻璃窗與里面的紗窗之間的合頁上，不知從什么時(shí)候起，已建了大約10厘米高。
一開始，那比馬蜂還大的家伙著實(shí)給我一種不安感。但想除掉它的想法只在腦海中閃了一下就消失得無影無蹤。
我們?nèi)送瑫r(shí)想到:要和它和平相處，因?yàn)樗彩巧`。
哥哥查了一下生物辭典，它的學(xué)名叫土蜂。
從那天起，這個(gè)外表毫不起眼的土蜂窩便成為全家人注目的焦點(diǎn)了。也許是無緣，我總不能得見它筑巢時(shí)的全過程。
一天傍晚，我正在窗前看晚霞時(shí)，土蜂飛回來了。它銜來一決泥土，艱難地落到巢上。它先用唾液把要修筑地方的泥土一點(diǎn)點(diǎn)潤濕，再把銜來的泥土也一點(diǎn)點(diǎn)潤濕，又一點(diǎn)點(diǎn)把它粘上去，嘴和腳精確而又熟練地協(xié)作著。不一會(huì)兒，土蜂窩便新添了一小塊泥土。
但這是多么小的一塊啊!它只有已建成部分的大約千分之一。它一定已經(jīng)辛勤地操勞了很多天吧。我看著它那細(xì)小的身。體，真切地感到潛藏在它體內(nèi)那偉大而震撼人心的力量。我也曾讀過楊朔的《荔枝蜜》，那時(shí)讀來總覺有些夸張，但當(dāng)我親眼看到這動(dòng)人的一幕時(shí)，我不禁從內(nèi)心深處被感動(dòng)了。
它又急匆匆地飛走了，盡管太陽已快下山。
暑假五年級(jí)作文 篇45
夏日，烈火炎炎，驕陽似火，太陽照射著大地，讓人喘不過氣，但那一晚的場面讓我徹底忘記了夏日的炎熱。
在這酷熱的假期，有許許多多的難忘事，但是我但是只有那一晚上的情景在我腦海里盤旋。
那天晚上吃過晚飯，看著家里沉默的氣氛，我突發(fā)奇想，我們一起來搞個(gè)家庭比賽吧！"爸爸媽媽點(diǎn)頭同意了，我這個(gè)"主考官"也走馬上任了。
比賽開始了，第一題：猜一個(gè)歇后語火車上跳舞后面應(yīng)該接什么？媽媽立即脫口而，脫口而出，載歌載舞回答正確，我大聲說的，看著媽媽看已經(jīng)笑得合不攏嘴了，而爸爸呢，他沒有答出問題。垂頭喪氣的。我看見說：爸爸，你要加油啊。
下面開始抽題的環(huán)節(jié)了，爸爸抽了一道題，上面寫著詩怎么寫？爸爸左思右想最后說我不會(huì)寫詩，我撲哧一聲笑了，說是不就是一個(gè)言字旁加一個(gè)寺嗎？爸爸這時(shí)已經(jīng)氣得面紅耳赤了說，我還以為是讓我寫一首詩。
該媽媽抽題了，上面寫著向遠(yuǎn)處扔什么東西會(huì)返回來？媽媽胸有成竹的說回旋鏢，媽媽又回答正確了。
最后爸爸還是輸了，但是爸爸卻不服氣地說我這次是沒發(fā)揮好，瞧爸爸吹牛，我說著媽媽和我爸爸都哈哈大笑，整個(gè)家都好溫馨。
這件小事在別人眼里可能不算，什么，但在我心里，他永遠(yuǎn)是一條珍珠項(xiàng)鏈中最亮的那一顆珍珠
暑假五年級(jí)作文 篇46
烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我去軍訓(xùn)夏日營的游泳館學(xué)蛙泳。聽到這個(gè)消息，既緊張又激動(dòng)，一晚上都在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，心想：明天教練講什么內(nèi)容的課，我跟得上嗎？
第二天，我們早早地來到游泳館準(zhǔn)備，首先，教練把我們集中起來做熱身運(yùn)動(dòng)，接著，我們跟著楊教練練習(xí)憋氣，一開始我有點(diǎn)害怕水，憋不了幾秒鐘就起來了，教練過來單獨(dú)指導(dǎo)我方法，慢慢地我學(xué)會(huì)了憋氣也不怕水了。
第三天，我們練習(xí)蛙泳腿，它的順序是收帆、鉤腳、朝兩邊登夾并攏、停頓三秒。這次我聽得仔細(xì)練得也認(rèn)真，很快就掌握了方法，然后背上背標(biāo)，拿上游線，正式下水練習(xí)，一開始，我手的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，游不了太遠(yuǎn)，林教練就耐心地教我并親自示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作給我看，我一遍一遍的練習(xí)，幾個(gè)來回下來，我基本掌握它的基本動(dòng)作，林教練教我把背標(biāo)、游線放上岸，繼續(xù)練習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作。
到第四天了，教練把我們帶到了深水區(qū)練習(xí)蛙泳，開始我非常害怕，怕自己會(huì)沉下去，腳又踩不到底，一緊張就忘記了教練教的基本動(dòng)作，都不敢下水了。教練過來鼓勵(lì)我，讓我重新找到了信心，原來只要膽大心細(xì)做好基本動(dòng)作要領(lǐng)，克服自己的恐懼心理就行，現(xiàn)在我在深水區(qū)就像魚兒一樣自由自在地游泳。
通過這次游泳，讓我深深地體會(huì)到：世上無難事，只怕有心人。
暑假五年級(jí)作文 篇47
今天，我興致勃勃的來到體育場，因?yàn)榻裉焓俏覀儏⒓有∮浾咭粊砼e行的第三次活動(dòng)。我之所以這么期待這次的活動(dòng)，是因?yàn)檫@次活動(dòng)的主要目的是讓孩子們安全的玩水。
到了體育場里面，老師先讓我們把帶來替換的衣服讓家長拿著（因?yàn)橐粫?huì)玩水會(huì)把衣服弄濕，所以要帶替換的衣服）。然后帶著我們來到一片樹陰下，給我們講安全知識(shí)，還帶我們做了一項(xiàng)游戲叫做《小蜜蜂，嗡嗡嗡》，還教我們做《拍手操》。拍手操的音樂剛開始的時(shí)候節(jié)奏還算正常，我們都跟得上，但隨著節(jié)奏越來越快，我們就越來越跟不上了，到最后誰都沒跟上。
做完拍手操，老師就帶著我們來到水池邊，水池邊還有一個(gè)很大的泡泡機(jī)，弄的滿地都是泡泡。還有一些小朋友在泡泡堆里打滾呢。我和劉渲.張釗寧.劉書航我們四個(gè)分成兩組，我跟劉渲一組，張釗寧跟劉書航一組。我們四個(gè)就這樣拿著水槍互噴，因?yàn)橹型緩堘搶幷`噴了劉書航，所以劉書航就過來我們對(duì)了。之后我們就三個(gè)就一起噴張釗寧。中間我和劉渲還比了一場賽，比賽內(nèi)容就是比誰先跑到體育場的另一邊再跑回來，因?yàn)槲覀兪枪庵_跑的，所以劉渲就毫無疑問的贏了。
我和劉渲前后夾擊張釗寧，誰知他居然喊救兵——?jiǎng)�，就這樣我們四個(gè)都成了落湯雞。
美好的時(shí)光總是過得很快，雖然這次我玩的不盡興，但是學(xué)到了很多安全知識(shí)，我還是很開心的，我真希望每天都可以有這樣的活動(dòng)！
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