小學(xué)五年級狀物作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級狀物作文1
兩個星期前中午我出校門吃飯時在學(xué)校邊的小巷子里發(fā)現(xiàn)了一只小貍花貓，身上瘦得只有皮包骨頭了，看起來瘦瘦小小的一只。它在自行車輪胎邊曬太陽，整只貓團成一小團。身上的毛臟兮兮的粘在一起，來來往往的人流全都繞著它走。它的旁邊是個賣糖葫蘆的老爺爺，也記得那只插著糖葫蘆的木棒在在它旁邊看著來來往往的人群，偶爾有停下來買糖葫蘆的人，也是離那只貓遠遠的。
我一直想養(yǎng)一只貓，給父母發(fā)過短信后他們說讓我看著辦，雖然我不想用一只病貓但最后還是心軟的把它帶回了家。回家之后，媽媽很嫌棄它，爸爸讓我?guī)櫸镝t(yī)院，做個驅(qū)蟲。最后給它看病加一袋小貓吃的貓奶糕，一共花了三百多塊錢。用的是我自己的壓歲錢，雖然爸爸媽媽嘴上說著這個貓?zhí)K了把它丟掉吧，但是還是幫我給她一起喂了藥。
最后給它看好病之后把它送給了其他愿意收養(yǎng)它的人家，再把那些錢花掉之后爸爸媽媽說，雖然你花了錢但是你救了它一條命，但是這只貓是你執(zhí)意要帶回來的，所以你用自己的壓歲錢給它看病我們不會出錢，在把它帶回來的時候你就要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任。
雖然最后還是沒有能養(yǎng)它，但是我覺得能幫到它也是很開心的一件事。學(xué)校里天天都在說什么日行一善，行善積德。其實我覺得這些都是嘴上說說的，真正做到日行一善是很難的，只要守住本心在他人需要幫助的時候拉一把就好。
小學(xué)五年級狀物作文2
我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪，那里盛產(chǎn)楊梅，我愛家鄉(xiāng)的楊梅！
每年的端午節(jié)前后，是楊梅上市的時節(jié)。家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口，如果這時您到慈溪來，好客的家鄉(xiāng)人定會拿出又大又紫的楊梅招待您，讓您大快朵頤，大飽口福！
楊梅樹長在高高的山上，來到楊梅山，遠遠就能聞到一股楊梅獨有的清香，沁人心脾！一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭，它們低垂著頭，像害羞的小姑娘，在綠葉的襯托下，顯得越發(fā)嬌俏誘人�？粗鴿M樹的楊梅，讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅，塞入口中，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那么的細膩，那么的柔軟；輕輕地咬開它，就可以看見那新鮮紅潤的果肉，頓時汁水四溢，嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水，甜中微帶著一縷酸，感受著這份美味，夏日的暑氣頓時一掃而光，感覺真是好爽！
楊梅是一種保存期較短的水果，聰明的家鄉(xiāng)人就用白酒浸泡楊梅，制成了楊梅燒酒，這樣可以存放好長一段時間。楊梅燒酒不僅是饋贈親朋好友的佳品，盛夏時節(jié)吃了用白酒浸泡過的楊梅，還可以使人神清氣爽、消暑解膩，真是一舉多得！
先進的空運技術(shù)，使家鄉(xiāng)的楊梅跨海越洋，走進了千家萬戶，全國各地的朋友都可以品嘗到家鄉(xiāng)的楊梅，真好！
家鄉(xiāng)的楊梅，您是我的驕傲！我喜歡家鄉(xiāng)的楊梅！
小學(xué)五年級狀物作文3
美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對荷花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在胡上，真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的.襯托下，顯得更加美麗�？蓯哿恕：扇~像一個個碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬�？粗粭l條小魚再荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養(yǎng)品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
小學(xué)五年級狀物作文4
一次，老師要我們寫一篇描寫自然景觀的作文。晚飯后，我便到陽臺去觀察周圍有什么可寫的�？粗粗矣辛艘粋�意外地發(fā)現(xiàn)，小區(qū)花園里的合歡樹開花了。
對于大人們而言，這并不算是什么大發(fā)現(xiàn)。但對我而言，那可是非常重要的發(fā)現(xiàn)喲。我小的時候最喜歡摘這樹上的花。
合歡樹的花毛茸茸的，粉樸樸的粉白相間的顏色，花辨細細的，呈一根根絲線，形狀就象是一把把活潑可愛，討人喜歡的小傘。遠遠望去，真像是一片片彩霞落在這樹上，翠綠配粉紅的色彩，真叫人瑕想連篇。
合歡樹——它有一個凄美的傳說。合歡樹最早叫苦情樹，也不開花。相傳，有個秀才寒窗苦讀十年，準(zhǔn)備進京趕考。誰知秀才進京后卻一去不復(fù)返。
她的妻子——粉扇，在家等得青絲變白發(fā)，也沒把丈夫盼回來。在生命盡頭既將到來之時，粉扇拖著病體，掙扎著來到門前那棵苦情樹前，發(fā)下重誓：如果丈夫變心，從今往后讓苦情樹開花，夫為葉，我為花。花不了，葉不落。一生不同心，世世夜歡合。說罷，氣絕身亡。第二年，所有的苦情樹，果真都開花了，粉樸樸的。人們?yōu)榱思o(jì)念癡情的粉扇，便把苦情樹改名叫合歡樹了。
��！一個意外的發(fā)現(xiàn)，卻帶給我一個美麗的傳說。我更加喜歡這合歡樹，喜歡這合歡二字。
小學(xué)五年級狀物作文5
我們教學(xué)樓的旁邊有個后花園，后花園里有各種花草、數(shù)目，里面的樹很密，草也很深，花兒也很多。一條石板鋪成的小路，筆筆直直的穿過刻著一個“悟”字的巨石，再向前走一點，就到了桃花樹了。
我們遠遠望去桃花樹就像一個美麗的少女穿上粉紅帶綠的衣裳。
我們繼續(xù)向前走，到了跟，清香撲鼻而來，沁人心脾！仔細看，桃花的形態(tài)怪異，有的桃花垂下來，像一個個小姑娘在思考問題；有的剛剛開放像一個個睡美人剛剛起床；有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上要破裂似的。
花兒真多。每株桃花上有枝上生叉，叉上又生枝，每枝叉上都開了許多花。俯下身子看，桃花不計其數(shù)。突然，一只蝴蝶飛來興奮的圍著花兒玩耍起來。
看到這美麗的桃花讓我想起了一句詩，是：不只細葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)吹拂，桃花搖戈，仿佛滿粉流動。我突然覺得自己仿佛變成了一朵美麗的桃花穿著粉紅的禮服，站在充滿陽光的地面上，春風(fēng)妹妹輕輕地吹過。我舞動著粉色的禮服隨風(fēng)飄起。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜜蜂飛過來，告訴我勞動的快樂，蝴蝶飛過來撒著花粉，告訴我春天的信息……
過了好一會兒，我才想起我不是一朵桃花，我是在看桃花呢！桃花太美了！
小學(xué)五年級狀物作文6
大家家還有一個動物就是德國牧羊犬，這是我在三個動物中最喜愛的動物。不知道它的人必定覺得它那樣大那樣高那樣兇猛不是什么好東西，會咬人大家都不喜愛它。那只狗長得特別帥氣，那棕黃色的皮毛有些厚實，腿也特別長，而且很強壯，記得又一次，我和父親去散步帶著狗，這狗很聰明大家拿了有塊小石頭上它看著，就拋向很遠的地方，沒有幾秒鐘，它就飛奔過來，把那塊石頭交給了父親。啊那樣小得石頭和別的石頭融為一體。其實它是靠鼻子嗅出來的。它很聰明，也很調(diào)皮，有時候它會逗你。
我家的最后一個動物就是善良，溫順，但是又軟弱的小兔子。我很佩服，喜愛它的善良，也喜愛它的美貌，你們快看，那雪白如花的皮毛，很光滑，亮麗。那三瓣嘴，吃起東西來慢慢蠕動，特可愛。那紅紅的眼睛，像顆紅寶石�？墒�，它太軟弱無力了，就像大家說得懦夫，就像前面被貓咬了還要無動于蹤，哎，我只能嘆氣。
每一個小動物的性格都不同，大家人也一樣。這就是大家家的動物。
小學(xué)五年級狀物作文7
“唦、唦”風(fēng)一吹，眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺起來，輕輕地，輕輕地，如母親撫摸孩子一般，將我卷入唯美的遐想中……
只是今非昔比，我趴在窗前，望著那墻角邊，僅剩的一株蘆葦，在蕭瑟的寒風(fēng)中孤立著，柔弱的身軀少了同伴的擁簇，死氣沉沉。我無論如何也不曾想過，幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間，便淡然無存。
就在那漆黑的夜里，樓下卻燈火通明，一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到，作業(yè)燈照在這“殘綠色的海中”，似照遺像一般，照后便將這綠色生命抹掉，徹徹底底的抹掉。我無聲地看著，看著那叼著煙頭，大腹便便的老板，煙頭上紅色的火光一閃一閃，我想那空氣中會是“仙氣云繞”吧！哼，好一個自私自利的老板，要拿這一小片地開刀。
望著樓下那片駭人的土黃，寂寞、蕭條涌上心來。本來這里的綠色便不多，如今窗下那片怡人的綠又被除去，眼下便只有路邊的綠化樹死氣沉沉，布滿灰塵，濛濛的綠，再者，就是那霓虹燈了，如果那綠也算得上是綠。
拉上窗簾，卷縮在沙發(fā)里，一遍又一遍地想著那曾經(jīng)的綠，夢境中，化作一池的碧水，撐著小船，劃向深處……
小學(xué)五年級狀物作文8
不知道從什么時候開始，我深深地迷上了攝影，于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機，希望我能拍出精美的照片。
我的數(shù)碼相機是索尼cyber-shot tx-10，它穿著一身枚紅色的外衣，長方形，輕巧的外觀，超薄時尚的設(shè)計，讓我愛不釋手。它的構(gòu)造非常簡單：主要由機身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機的一些相關(guān)功能按鈕組成�；_相機的前蓋，就露出了隱藏的鏡頭。相機的鏡頭是3倍光學(xué)變焦，背面的液晶顯示屏有2.4寸，分辨率為1700萬像素，可以安裝 16G的內(nèi)存卡，能存儲800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏，可以通過觸摸來實現(xiàn)各種功能。剛開始的時候，我只是亂拍亂照，后來在爸爸的指導(dǎo)下，我開始研究各種功能和拍攝技巧，經(jīng)過努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機的一些新功能，如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美，越來越專業(yè)，得到了爸爸、媽媽的認可。在今年的秋季運動會上，我專門拿著我的照相機來拍攝我們班的運動員風(fēng)采，儼然是一副專業(yè)攝影家的姿態(tài)。
我喜歡我的數(shù)碼相機，自從有了它，我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力，學(xué)好攝影，記錄更多精彩的感人的瞬間！
小學(xué)五年級狀物作文9
“媽媽，你快來看，‘天網(wǎng)’哪！”我一邊大叫，一邊指著天上的一張大網(wǎng)。事實上啊，這是我們洛陽新區(qū)開元湖上音樂噴泉的燈光。
說到音樂噴泉，今天我可要給你們好好地介紹一番呢！音樂噴泉，顧名思義，就是隨著音樂的旋律，噴出或高或低，或粗或細的水柱。
瞧，噴泉忽而噴出一朵朵“菊花”，忽而噴出一把刺向星星的長劍；忽而變成一排排五顏六色的籬笆，忽而又變成了一堵?lián)u來擺去的水墻……
聽，我最熟悉的《精忠報國》的音樂聲響起了！只見，最中間的一股強大的水柱直噴外太空，好像就是岳飛將軍騎著駿馬沖在最前面。其他噴 泉也如千軍萬馬緊隨其后，似乎正在沖鋒殺敵，要奪回被強占的疆土。音樂高低起伏，噴泉也跟著起起落落。我眼前似乎看到了他們打了勝仗，“ 驕傲”的樣子。這時，最高的噴泉附近圍繞著一道綠光，這道綠光一會兒圍成圓圈，一會兒又照成三角，就像岳飛他們正在點燃篝火在慶祝勝利！
關(guān)于噴泉作文400字回到家里，我從電腦資料中得知：我們洛陽新區(qū)的音樂噴泉是世界上最大的水景音樂工程，全長12萬平方米；它是世界最大的數(shù)控跑泉，長369 米；它還是世界首創(chuàng)的百變噴泉……
音樂噴泉，我來了！外地的朋友們，你們什么時候也來欣賞這美景呢！
我期待……
小學(xué)五年級狀物作文10
6月份，媽媽給我買了幾粒鳳仙花的種子，我把它們埋在土里，等待鳳仙花的出世。
過了幾天，幼苗長出來了，它小小的，是嫩綠色的，摸上去軟軟的，很柔弱的樣子。
我從書上看到，鳳仙花不用經(jīng)常澆水的，要等它幾乎全干的時候才澆一次，要澆就要教透。我小心地給它澆了一點水，謝天謝地，過了兩周，原來脆弱的莖長粗了，也變成了深綠色，我心里十分開心。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉子會變化。剛出土?xí)r，莖上有兩片小圓葉，它們是子葉，兩片子葉似乎在探頭探腦地看這個大千世界。過了幾天，子葉萎了，但在子葉上方又長出了兩片邊緣有小齒的葉子，這是真葉，比子葉薄，摸上去毛毛的。后面幾天，真葉你爭我搶地長出來，莖上被圍了個水泄不通。
大約四周之后的一個清晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)鳳仙花開了，只見一朵粉色小花慢悠悠地睜開了“眼”，像一只小小的長尾蝶正在破蛹。我一蹦三尺高，叫道：“媽媽，鳳仙花開啦！”媽媽也立刻跑過來，高興地說：“太棒了，真漂亮！”
放學(xué)回來，我第一件事就是看鳳仙花，結(jié)果又有驚喜，第二朵花也開了，這次是白色的花。
后來又陸續(xù)開了好幾朵花。此時的鳳仙正值壯年，生命力非常強，這個時候，莖已是深紅。我愛我的鳳仙花！
小學(xué)五年級狀物作文11
球球平�？捎腥ち�。天天吃完飯后，就走過來用它水汪汪的眼睛看著我，意思是說：“小主人，帶我下樓玩吧�！庇謱ξ覔u尾巴。于是我就會帶它下樓去。有時我會故意攔住它，等它沒反應(yīng)過來，一不小心就撞到了墻。“哈哈，你上當(dāng)了�！笨墒撬陀貌恢氲难凵窨粗摇７路鹪谡f：“小主人，我的頭好痛呀！”
球球的鼻子特別靈。有一次我拿著它喜愛吃的零食，先讓它聞了一下，然后又把零食藏了起來讓它去找。結(jié)果它真的找到了，還把東西叼給我。它的鼻子那樣的靈，可以做我家的警犬了。
球球的嘴巴特別饞。又一次，我在吃飯時，不小心把紙巾掉地上了，它就聞了下，以為是什么美味的東西，就大口大口的吃起來，還吃的津津有味。你們說它是不是一只貪吃狗呀？
球球平常可貪玩了，每次一聽到“走”，它就立刻像風(fēng)一樣的沖到門口等著我。仿佛在說：“小主人，我要出去找朋友玩了�！币怀鋈ゾ湍苷业剿暮门笥选皻g歡”，它們就會耍個沒玩沒了。有時互相追趕著，有時會抱在一起打鬧。它們仿佛在說：“朋友，大家盡情的玩吧！”
球球，我真心期望你能和我一樣高高興興，健健康康的長大！
小學(xué)五年級狀物作文12
朋友，你是否注意過這樣一個不起眼的小東西——抹布。它渾身沾滿了油漬、污點，還散發(fā)著一種熏人的味道，沒有人會愿意去觸碰它。但是，當(dāng)我們在干凈的餐桌上用餐時，在整潔的課桌上學(xué)習(xí)時，有沒有想過，這都是它的功勞？
抹布是傷心的，但也是快樂的。它為它不能與奢華的紗布相比，不能在精致的圓桌上做精美的裝飾而感到傷心，同時它又為它能給人類帶去舒適而感到快樂。其實抹布的生命很短暫，嶄新的它，過不了多久就會傷痕累累，最后被人類丟棄。但它不奢求什么，它不在乎外表如何，不在乎別人對它的看法如何，只是一直地為人類服務(wù)，一直得默默無聞，一直把事情做到最好。
比起抹布的命運，我們是不是更加的幸運呢？我們每天無憂無慮，卻經(jīng)常自我為中心，不顧他人的感受。老天給了抹布平凡的外殼，卻給了它不平凡的靈魂。它寧愿自己忍受風(fēng)霜，也不愿整天沉浸在埋怨聲中。
如果是這樣，那么天天都在虛度著自己漫長而又短暫生命的我們，一個有著完美外殼，沒有靈魂的人，是不是連卑微的抹布都不如呢？我們所要的并不是這些，而是把事情做得更加完美、精致、一絲不茍，讓自己擁有一個有意義的人生，讓自己的生命綻放出光彩。
小學(xué)五年級狀物作文13
我叫蘋果，是五彩繽紛的水果王國里的一位公民。雖然我不像水果國王——西瓜那么大，也不像水果皇后——荔枝那么甜美，更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨特。
我的顏色很多種，紅的，粉紅的，深紅的，青色的。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄的顏色只有兩種，我的比它多兩倍；我是長在樹上的，它是長在地上的；它只要一熟就會穿上紅色的外衣，直到被人吃了。我呢，我會先穿上粉紅色的外衣，時間長了，就穿上紅色的外衣，然后是深紅色的。我只要一熟，農(nóng)民們就把我摘下來，農(nóng)民的孩子會吃上一口，甜得臉都紅了。
我有五種種類，這五種都在我國，我們成了蘋果家庭。我生活在中國，是中國中營養(yǎng)水果之一。我們有維生素C，成了一種受歡迎的水果，還有個說：“一日一個蘋果，醫(yī)生遠離我”
我們在秋天豐收。一顆蘋果樹可以長100個左右的蘋果。被摘下來以后我最好放在冰箱里。
如果不喜歡我們的話我們會變成青蘋果的——傷心了。
小學(xué)五年級狀物作文14
我喜歡來自云南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來自江河的鵝卵石，它親切自然。
在我們家的魚缸里，就有一個漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點點，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一個小娃娃光滑的臉龐。
我看著這塊石頭靜靜躺在那里，像一位智慧老人，回憶著來時的旅程。我情不自禁的想問，美麗的石頭��！你五顏六色的，是不是藝術(shù)家給你畫上的？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河媽媽一遍遍撫摸你？又會不會是場暴風(fēng)雨，使你滾落水中，經(jīng)過漫長的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子？
這塊石頭不但是我心愛的寶貝，也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時候，石頭靜靜地看著我，好像在說：“小主人，你不要不開心，失敗乃成功之母，繼續(xù)努力吧！”每當(dāng)我寫完作業(yè)后，鵝卵石靜靜地看著我，好像笑瞇瞇的對我說：“你可真棒��！繼續(xù)保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？
小學(xué)五年級狀物作文15
春天來了，我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢？我們一家可熱鬧了，七嘴八舌地議論著。最終，我們決定，要種吊蘭。
我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個星期，芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了，各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時候，它卻破土而出了。
新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。幾個星期過去了，經(jīng)過水的澆灌，光的照耀，吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛，又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時間里抽出一會兒去瞅它，看它。
過了一段時間，它也和我一樣，長得特別快，長著長著就成形了。
成形的吊蘭葉子長得很特別，邊上是綠色的，中間是白色的，都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要，它的中心就會抽出一根淡綠色的枝條，上面長出幾個葉子后就會開出雪白的一朵小花。它的花很小，一根枝上能長十多個小白花。小白花有五個瓣。離遠看就是一朵雪白雪白的小五角星哩！
媽媽告訴我，蘭花在古代象征著有高尚品德的君子，經(jīng)人們的推崇和鐘愛，與梅、竹、菊并稱為四君子。
無論是典雅的外形，還是內(nèi)在高尚的品質(zhì)，我都喜歡它——吊蘭。
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