【精選】趣事五年級的作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的趣事五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
趣事五年級的作文 篇1
童年是美麗的,因為有我們燦爛的笑臉;童年是繽紛的,因為有我們的美好的回憶;童年是可愛的,因為有我們有趣的樂事。
記得五歲那年,我無聊坐在家門口,仰望蔚藍的天空,看著鳥在空中自由飛翔,又望了望正在曬太陽的小貓。我突然想起語文老師說過的一句話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”于是,我想到一個實驗,而且還有一個最佳的試驗品——小貓,讓那只小貓也飛起來。
我費了九牛二虎的力氣才把那只小貓捉住。小貓“喵喵”地叫著,好像在說:“小主人,不要抓我呀!蔽逸p輕地撫摸著小貓說:“不要怕,不要怕,我讓你飛起來。”
我拿來紙,畫上翅膀,按在了小貓的身上。我站起來,舉著小貓往空中一拋。砰的一聲,小貓摔了下來。我心想:“是不是我的高度不夠呢?”我馬上抱起小貓,往二樓陽臺跑去,到了陽臺,我打開窗戶,準備讓小貓試飛一次。剛要往下扔,又想起來萬一像剛才那樣,小貓沒有飛成,那小貓不就被摔死了嗎?我又找來繩子,把小貓的腳綁上,往下一扔,小貓沒有向上飛,而是快速的往下落。我趕緊抓住繩子,沒想到,繩子在半空中竟然斷了,我想:“這下小貓可慘了。”幸好,散步的王爺爺把小貓接住了,把小貓從死亡線上救了回來。
我連忙下樓,向往爺爺道謝。王爺爺問我:“這是怎么回事?”我把事情的經過告訴了王爺爺。王爺爺聽了,笑的眼淚都快要流下來。我望了望王爺爺,像丈二的和尚——摸不著頭腦。我疑惑不解,王爺爺告訴了我貓是不會飛的,又告訴我鳥與貓的區(qū)別……
我恍然大悟,我抱了抱小貓說:“對不起,小貓,我不會再讓你飛了,我們以后還是好朋友!
哈哈!有趣吧,我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,雖然這段金色的時光正慢慢離我而去,我已經不那么傻,我相信,童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶。
趣事五年級的作文 篇2
我的記憶里,童年就像一張白紙,我在這張白紙上畫了許多美麗的圖畫,畫里有我童年時的酸甜苦辣,幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。下面我就拿出一張非常美麗的畫來跟大家分享。
那是一個夏天,我才六歲,媽媽準備帶著我去鐵嶺新城的“藍天照相館”照相。我和媽媽做大客到了那。一進去,我嚇了一跳,為什么小朋友都在墻上、難道在玩“木頭人”游戲?我很高興,也和他們玩了起來。媽媽這時叫我去照相了,我才依依不舍的和他們分開,我說:“再見!”,可他們卻一句話也不說。我生氣了。“你們太沒有禮貌了,你們媽媽沒教過你們嗎?哼!”我說完了,可是他讓們還是一句話也不說。我氣急了,跪在地上就哭。媽媽連忙跑過來問我:“怎么了?”我說:“他們都不理我。”媽媽看了看,笑著說:“傻孩子,這些都是小朋友的照片呀!”我不明白,但也馬馬虎虎承認了。到我照相了,我像一只小兔子似的蹦了過去!斑恰钡囊宦,眼前閃過一道白光。“照完了。”攝影師說!罢赵谀牧!蔽覇枴!霸谶@!眿寢屨f。忽然,電腦上出現了我的照片,我又嚇了一跳,說:“我怎么在電腦里?”媽媽說:“這就是照片呀!”“哦,這就是照片啊,明白了! 童年的幼稚心靈在外人看來很平常,可是在我看來,卻是一件讓我永久不能忘懷的事。
趣事五年級的作文 篇3
我的童年趣事像天上數不盡的星星,像海邊五彩繽紛的貝殼,我要摘下天空中最亮的那顆星星,我要拾起最美麗的貝殼,給大家講講我的童年趣事,我講完之后,你一定會笑得流淚。
在我五六歲的時候,我吵著要吃蘋果,爸爸叫我洗干凈了再吃,我不聽,拿起蘋果就啃,當我快吃完的時候,我就“哎喲哎喲”地喊肚子疼,后來爸爸告訴我,吃東西之前一定要洗一洗。
后來有一天,媽媽給我買了兩根冰棍,我開心極了。但是我腦海里浮現出爸爸的話:吃東西前記得洗一下!于是我把兩根冰棍的包裝袋都撕下扔掉,跑進廚房,把水龍頭擰開,將兩根冰棍都對著水龍頭沖了好久好久,等我拿出來的時候,冰棍不見了,只剩下兩個棍子!皨寢專瑡寢尅蔽夷弥髯优苓M房間,“怎么了,寶貝?”媽媽溫和地問道!氨髟趺床灰娏耍俊蔽抑钢种械墓髯与y過的問道,然后我把一切都告訴了媽媽,媽媽笑得直流淚,一邊笑一邊給我講冰和水是怎么一回事。
現在想起來我自己都覺得好笑,哎,有什么辦法呢?童年就是這么天真,淘氣,可愛!
趣事五年級的作文 篇4
童年,不止積攢鮮艷的糖果紙,不止坐一塊錢的搖搖車,不止騎三個輪子的兒童車亂竄,在那遙遠的記憶深處,還有一堵等待小朋友翻越的墻。
小時候,家屬院小區(qū)的最西邊欄著一堵墻,對于天天在這小區(qū)里晃悠的我們,爬墻可能是最有挑戰(zhàn)的事情了,那堵墻很長很長直接包圍住了整個家屬院。這堵墻經過多年的風吹雨淋也是“傷痕累累”了。有一處甚至還被灼燒過,但正是因為這樣,上面的磚塊也掉了一些,為我們爬墻過去提供了充分的條件。
我本是對那堵墻沒什么興趣,直到有一天看了《哈利·波特》,有一個片段是哈利。波特他們想要到車站坐火車,其中必須要從一堵墻中穿進去才可以到達站臺。那時起,我才開始對那堵墻有了興趣。
當時光靠我一個人是不可能翻越這還有點高度的墻面,無奈我只好到處“招兵買馬”了。首先,我就想到了常在一起玩耍的兩個小伙伴,我用自己最富有感情的口吻講述著:“這堵墻已經在這兒這么多年了,卻還沒有倒,我想這肯定是去魔法學院的那堵墻,如果我們爬過去了我們就不用上幼兒園了!”她們倆一瞬間就被我說動,還和我討論以后在魔法學院的一些事。接著,我還找了一個曾經爬過這堵墻的伙伴,為了請她幫忙我還請她吃了一包辣條呢!
打著“越早越好”的旗號,當天下午我們就計劃怎樣翻墻了,四個小小人面對著這么一堵墻,但我們卻沒有退縮的想法,計劃是我提出來的,所以我就打頭,準備第一個爬那堵墻,剛站在墻下的時候我的心就開始不冷靜了,我慢慢地開始往上爬,那堵墻就像排斥我一樣墻壁變得愈發(fā)光滑了,那看似很大的腳蹬的坑,卻在快速縮小,快了,快了我心中在叫著。“快了!快了!”小伙伴們叫著,隨著我最后的用力一蹬,我看到了那邊的世界,那邊是一片空闊,有幾團雜草在那邊長著。但這邊并沒有通往魔法學院的火車,伙伴們一個接一個上來,看到這景象都滿是失望。我什么都沒說,只是用臟兮兮的袖子擦了擦眼睛。
幾年之后,看見那堵墻我再也沒有小時的激動,但我再次爬上了那堵墻,然后跳了下去,雜草空地已不復存在,一切都不再是記憶中的模樣,但從此我不會再去幻想那些天馬行空的東西了,因為童年結束了。
趣事五年級的作文 篇5
童年是可笑的,所以會發(fā)生許多自作聰明的傻事。在我童年的記憶中,也發(fā)生了這樣一件事,使我只要一想起來,就忍不住發(fā)笑。
那是一個風和日麗的周末,我出去瘋玩,媽媽讓我10點準時回家,可我一玩起來就忘了時間,11點才到家。我自知做了虧心事,所以不敢正大光明的從正門走進去,只能像只老鼠一樣,從后門溜進去。我害怕被媽媽發(fā)現,讓她把我狠揍一頓,所以就想做點事討媽媽歡心,免得挨揍。做什么好呢?對了,我昨天換下來的褲子不是沒洗呢嘛。于是,我就想借洗衣服來討媽媽歡心。
我把臟褲子放在盆子里,努力回想著媽媽洗衣服的過程。我記著媽媽洗衣服時,好像是先把衣服放在盆子里,接上水,看見哪臟就放點洗衣粉搓一下就干凈了。我接上水,就放上洗衣粉。洗衣粉放多少呢?我想,多放一點肯定洗的干凈。于是,我先放上一點,不夠,再放上一點,還是不夠,最后我干脆把一袋洗衣粉全放上了。就使出吃奶的勁使勁搓起來,可是還不干凈,我就脫下鞋來,光著腳在衣服上面踩,結果一不小心把盆子給踩翻了。“啪”隨著一聲巨響,我和盆子一下子翻了。
媽媽被這聲巨響嚇了一跳,連忙到了后院?戳宋疫@狼狽樣,媽媽連忙把我拉了起來。問我:你這是干什么呢?我不敢隱瞞,只好一五一十的告訴媽媽,媽媽聽了我的訴說,不知道是罵我還是夸我好。
這場風波總算平息了,可童年卻一去不反了。這段記憶我永遠也不會忘,因為它裝載著我在童年時的美好記憶。
趣事五年級的作文 篇6
“叮零零”上課啦,老師面帶微笑走進教室,還沒說話,便從口袋里拿出一袋太平餅干,老師的葫蘆里賣的什么藥?同學們七嘴八舌地議論起來。
正當我丈二的和尚——摸不著頭腦的時候,老師在黑板上寫下“咬餅干”三個大字。老師說:“游戲規(guī)則很簡單:每組派兩名代表參賽,比比誰演出的餅干最有意思,最好看。”話音剛落,我就圍著組長大喊:“我來,我來……”心里默默祈禱:一定要選我……可是事與愿違,最后組長讓陸令芝和陸佳琳參賽。
選好參賽隊員,老師給每人發(fā)了一塊正方形的餅干。陸令芝拿到餅干,我就迫不及待對她說:“咬月亮,咬月亮,月亮好咬!标懥钪ヂ犃宋业慕ㄗh,便小心翼翼地咬起了“月亮”。只見她張開嘴巴把正方形的餅干的兩個角咬成圓后就大喊:“哎呀我不會咬!”我鼓勵她一定行的。她聽了我的鼓勵又專心致志地咬餅干,只見她又把兩個角咬成圓后,在用大門牙小心翼翼地修飾著,又把這個橢圓咬成一個好看的圓形。我再偏過臉瞧瞧別人,她們都聚精會神地看著參賽隊員。陸令芝又在圓上咬了一小口,變成了一個凹凸不平的月亮,她看了看,又喊:“哎呀!我不會咬!蔽以俅喂膭睢W詈笏С隽髓蜩蛉缟脑铝。展示時,選手們都不甘示弱。輪到她展示時,她的餅干不是月亮而是蝴蝶結,我驚的目瞪口呆,她的不是月亮嗎,怎么成了蝴蝶結了,只聽她說:“我本來想要月亮的,可是后來不小心破了一小塊,就改成蝴蝶了!卑!她真機靈呀!嚴于佳的HelloKitty和尤翔小魚配起來真是令人佩服……在游戲中,大家真是八仙過海——各顯神通呀!
下課啦,我只能依依不舍地和“咬餅干”游戲say good bye了!
趣事五年級的作文 篇7
每個人都有童年,而每個人的童年又是五彩繽紛、各式各樣的。有人的童年是快樂的,有的則是有趣的,多彩的`……當童年過完,我們又是多么的留念,它是那么讓人回味無窮。記得在我三年級暑假的一個傍晚,兩家人約好一起去雙龍洞上面的鹿田水庫游泳,最開心的人當然就是我和姚俊宇了。
開往水庫的山路很崎嶇,彎道異常的多,還好爸爸是個技術高超的老駕駛員了,一路上我和姚俊宇嘻嘻哈哈,似乎沒感覺到時間的流逝,車就已經到了目的地,此時水庫中已有不少的人在游泳,還有幾個小朋友在水中嬉戲……我們在換衣間換好衣服,再穿上救生衣,便一個個相繼跳到水里去了,我就跟姚俊宇講:“我們倆個比一比誰在水里憋的時間長!彪m然他游泳經驗比我高,游泳技術比我好,但是比肺活量,他是斗不過我的。沒想到他很高興的就答應了我!叭《!一!開始!”我一邊憋,一邊在心里默數,“一、二、三……”他媽媽在旁邊當裁判,當數到十幾秒的時候,我感覺有點憋不住了,可是我依然忍住,一秒,兩秒,三秒……終于他憋不住頭從水里冒了出來了,但我繼續(xù)努力的憋著,等到二十幾秒時,我終于憋不住了,整個人一下從水里沖了出來了。我們的臉都憋的紅彤彤的,就像一個紅蘋果。“哈哈!你輸了!”我朝他大喊,他不服氣,跟我講:“比游泳速度,你肯定輸,要不來比一比,誰先到那頭!蔽掖袅,我從心底知道,我斗不過他,但是我還是奉陪了。比賽開始了,我把雙手一擺,雙腳一拍水,使用出自由泳,身體迅速動了起來。他的招數比我使用的“先進”多了——蛙泳。他往水里一鉆,馬上沒了人影,就像潛艇一樣。我加速前進,突然,他的人鉆出了水面,出現在我的面前。我趁機抓住他的身體,沖到了他的前面,“撲騰!”他又沒了人影。眼看就要到了,我已經筋疲力盡,為了省力氣,我只用了腳的力氣。忽然,他又出現在我的旁邊,他可真是兵貴神速、神出鬼沒。他似乎有用不完的力氣,又奮力向前沖去,沖到了頂!靶煺,我贏了!”他自豪的說。我們不斷的喘著氣,我似乎快要崩潰,不過,我還是不服氣,于是我們又鉆進了水里,水面上不時傳來了嬉戲聲和打鬧聲……
想到童年發(fā)生的點點滴滴覺得真有趣,真想停留在那個時刻,永遠不讓時間流逝……
趣事五年級的作文 篇8
童年,總是美好的。
我們天真爛漫的調皮,在成人眼里也覺得可愛,等到我們長大后真正回憶起來,這些全變成“傻事”了。
在我六、七歲時,我總是在高速公路上對著“攝像頭”做一些奇奇怪怪的動作,比如:“剪刀手”、“兔子耳朵”、“翻白眼”……因為我總以為在攝像機的另一頭一定有人對著我看,哈哈,他指定會被我搞笑的動作逗樂吧!后來媽媽告訴我,攝像機的另一頭根本沒人會留意我,F在想想真的覺得太可笑了。
不過這不算什么,最好笑的是這一次。
小時候的我很喜歡新玩意兒。有一次,我看到爸爸在抽煙,我跑過去想看一看,爸爸把香煙舉起來不讓我碰到。我猛地一跳,竟然抓住了香煙。爸爸被我的一跳驚呆了,他沒想到才只有二年級的我,竟然可以跳起來抓住他的煙,然而我卻在他愣住的那一會兒,使勁兒地吸了一口煙。啊,那煙吸進嘴里又辣又嗆人,原來香煙這么難受。我忍不住打了三個噴嚏:“阿嚏!阿嚏!阿……嚏!”我以后再也不吸煙啦!爸爸反應過來后,一把搶過煙,說道:“小孩子不能吸煙,聽到沒有!”我低頭吞吞吐吐地說道:“哦,知道了。你天天抽煙,以為味道很好呢,原來味道一點都不好!”爸爸聽了哈哈大笑,連忙說:“對對對,味道不好,不好!
現在回憶起來還真是傻啊。哦,原來傻事也可以讓別人覺得快樂。童年的我們自由自在、無憂無慮,既幸福又快樂。
童年,將悄然離我而去,讓我們用雙手擁抱它。
趣事五年級的作文 篇9
記得五歲那年,一次偶然,聽到爸爸和姐姐聊天說道:“誰肚子里的墨水多,誰就有學問!
一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的書房里,拿起一瓶墨水,擰開蓋子聞了聞臭臭的,心想:這墨水可真難聞,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又澀。我靈機一動,從廚房里拿來了白糖,往墨水里放了一勺糖,攪拌一下,又舔了一口,還是那么澀,沒辦法,為了成為一個有學問的人,我只好捏著鼻子,“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊:“我終于有學問了!
這喊聲引來了媽媽,媽媽過來一看,驚訝地問:“你嘴上是什么東西?”我興奮地說到:“是墨水啊!”“你這孩子,沒事喝什么墨水。俊睔獾脣寢屵厙Z叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子里的墨水多,誰就有文化。”媽媽笑著說:“傻孩子,墨水不能喝,爸爸說的墨水指的是知識!甭犃藡寢尩脑,我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧!
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