有關暑假五年級作文集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的暑假五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文 篇1
這個暑假我要回老家威海來玩,在8月2 日下午,我來到了煙臺的國際機場,我的親戚們早在那里等我了,來接機的人分別是——我的大哥、我的大嫂、和它們的兒子“小禾”。我和小禾已經(jīng)一年多沒見面了,見到一起特別高興。威海之旅開始啦!
幾天后的晚上,大哥突然說:明天我們要去趕海!這對我來說真是一條好消息,就因為我上次來威海趕海挖了178個花噶,就對趕海上癮了,。我們剛快準備工具,塑料大桶、塑料袋、泳衣…工具很快就準備好了,就等去趕海了。
到了第二天中午,我們出發(fā)了,上車之后我才知道不止我們一輛車去,而是十幾個人共同去。而且我們不是要去普通的趕海場地,而是要去一個大哥朋友開的魚場趕海!這讓我興奮不已,哪里的海洋生物一定很豐富。到了以后,我和小禾迫不及待的沖進海水里,我們這次要趕小海螺,小海螺在巖石上到處都是,但是比較小,小禾一直要抓大的,而我卻認為應該多抓一些,就這樣,我們十分不配合,抓了很長時間,才裝了一小袋。
就我們真么抓,得抓到猴年馬月才能滿,旁邊的叔叔有點看不下去了,他把我拉到深水區(qū),雖說深,但才浸濕一半褲子,他把手伸到一塊礁石里面抓兩下,就抓上來幾只比小禾抓的還要大兩倍的小海螺。這就是訣竅,他笑著說。得知訣竅以后,我們馬上快馬加鞭,想追上“挖海螺大隊的速度”,又挖了會,褲子全部濕透了,我們只好穿上泳衣去挖。
不知挖了多久,我們要回去了,我戀戀不舍的看了看大海,一上車才發(fā)覺身體早已疲憊了。
從這次趕海活動中,我既嘗到了收獲的果實,也體會到了漁民們的辛苦和艱幸。
暑假五年級作文 篇2
年年暑假過得是那樣的開心、快樂的,整天都在家中大玩大鬧,顯得無憂無慮,充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業(yè)的生活,對于我們來說簡直是人間天堂,沒有補習班的日子里,我們過得那樣的輕輕松松,我的暑假總是充滿了色彩,是五顏六色,是幸福的,拿著玩具在家中奔走,別人會覺得我很幼稚,但這卻給我?guī)砹藷o比的樂趣。
緊張的考試結束了,期待已久的暑假終于來臨了,我心中盤算暑假中的安排:學游泳、學跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想,你別學,媽媽爸爸那嚴厲的喊聲打斷了我的聲音,媽媽嚴肅的說:“學作文班,學閱讀班,學奧數(shù)班……!”“天!”我不禁大喊一聲,為什么老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門,煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個個敵人,向我迎面殺來,我都快招架不住,只好向作業(yè)投降,每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時,才覺得充滿了幸福。每當想起媽媽爸爸那嚴厲的口吻,我那晶瑩的淚水在眼中滾動,媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了學習,作業(yè),學習,作業(yè)!也就沒有其他的了。偶爾玩一會,在我的'生活中顯得那樣短暫,對于媽媽那嚴厲的眼神,我顯得那樣的無可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂趣。渴望生活變得無憂無慮。
在我的夢中,我期待著一個沒有補習班,沒有作業(yè),并且在沒有壓力的暑假,充滿著我們的歡聲笑語,每天臉上都帶著燦爛的笑容,同時也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在,當我們醒來,面對著我們的只有作業(yè)、補習班。我們多么希望能像夢中的那個童年世界,我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業(yè),給我們那個天天期待的無憂無慮的“新天地”吧!
暑假五年級作文 篇3
假期里,我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點了點頭就答應了。
還沒到奶奶家,空氣就仿佛清新了許多,我吸了口氣,真香。∫欢ㄊ俏壹议T前的那棵桂花樹正散發(fā)出幽香。你知道嗎?這棵樹是我出生的時候種的,對我來說,這是無價的。
奶奶早已經(jīng)站在樹下迎接我們了!微風里,她瞇縫著慈祥的眼睛,使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進奶奶的懷里,任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋,那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小,但是十分干凈。她已經(jīng)年過八十了,雪白的頭發(fā),好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀大了,還很會找樂子。我們坐下來,奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯,她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關于我和我哥的事,在他們的話語間,我好像讀透了奶奶,讀透了她多年來的快樂和勞累……
這次回老家,我懂得了愛的溝通……
暑假五年級作文 篇4
暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準備:放風箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風箏,聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏,已經(jīng)用壞了好幾個風箏。以前經(jīng)常來西湖放風箏,這里風大,很涼快,風箏也飛得高,有時,好像被它拉著跑,這種感覺真好!
這次,是我最高興的一次,風好大,也意味著風箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風箏,開始拼裝風箏:風箏的兩邊有兩個洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個洞里打個結,風箏就拼裝好了。我們要放風箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了,觀眾都說我的風箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快,打結了,爺爺幫我解結,我去打網(wǎng)球
好長時間沒有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀錄打了16個,我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!
平時鍛煉少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!
暑假五年級作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,童年卻一去不復返了。我是多么想念童年那個幼稚的我,回想起童年的往事,總會讓我哈哈大笑。
小時候,因為我十分喜歡吃糖,所以有了一顆大蛀牙,每天都被蛀牙害得睡不了好覺。終于有一天,我再也忍不住了,主動向媽媽提出要去醫(yī)院拔牙。
一進醫(yī)院,一陣濃濃的藥味撲鼻而來,我的“士氣”大大減弱,但心里還為自己鼓勁。一躺在靠椅上,醫(yī)生就來了,他十分高大強壯,帶著一次性口罩,仿佛口罩背后有一張魔鬼面孔,讓我害怕地直打哆嗦。
突然,他發(fā)話了:“小朋友,你幾歲了?”
“7歲了……”我吞吞吐吐地說。
他又問:“叫什么名字?”
我又吞吞吐吐地回答:“范格賓……”
“蛀的是哪顆牙?”醫(yī)生親切地說。
我張?zhí)熳彀椭附o他看。他說:“這顆蛀牙可真大!庇谑撬D身開始拿東西,我心想:“難道他要拿刀?我不想死!觀音菩薩、上帝保佑我吧!”一下子我的士氣淡然無存,豆大的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽立刻跑進來問:“怎么了?”我邊哭邊用含糊不清的語言說:“醫(yī)生要拿刀……他要殺了我……我不想死……媽媽我不要……!眿寢屇托牡芈犕晡业脑挘f:“醫(yī)生不是拿刀,而是拿拔牙工具,是幫你把蛀牙拔掉,孩子不要怕……”
就這樣,我被媽媽哄睡著了,終于把蛀牙拔掉了。當我醒來時,忽然感覺整個嘴巴失去了知覺,我立刻慌張起來,眼淚又情不自禁地流了出來,媽媽見我哭了,就問:“格賓,怎么了?發(fā)生什么事了?”我邊哭邊說:“我的嘴巴沒知覺了,我再也不能說話了!眿寢屄犃诵χf:“傻孩子,這是麻藥的作用,再說著了,如果你的嘴巴真的沒了,你還能說話嗎?你剛才不是說的好好的!蔽衣犃耍⒖躺焓置约旱淖彀,左摸摸,右摸摸,媽媽問:“你的嘴巴沒有不見吧?”我聽了不好意思地笑了。
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一場夢,夢里有我們純真的夢想;童年是……
暑假五年級作文 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學生了這個暑假過后我就是一名畢業(yè)班的學生了。我已經(jīng)能夠自己合理的分配自己的時間了。所以,我的媽媽決定這個暑假干什么事都有我自己做主。
這個暑假我打算勞逸結合的去完成我的學習計劃,在我的一天中我是這樣安排的:
早上起來先下一盤圍棋,再打個譜子,然后看書;中午吃完飯,看一會兒電視,然后再下一盤圍棋,無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業(yè),然后去打打羽毛球,晚上面有時間上網(wǎng)讀一讀英語,6:45分的時候還可以看看科教頻道的《動物世界》還可以在上床睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多,所以在床上我還會看看家里面的一些古典、名著……課外書,來豐富我的知識面。
這就是我的暑假,安排得不錯吧!
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