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五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2022-01-26 12:55:31 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗。下面是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,希望可以幫助大家!

五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文

  【老師我想對(duì)你說(shuō)_范文1】

  用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句來(lái)形容我的語(yǔ)文老師真是太恰當(dāng)不過(guò)了,每天都不辭辛苦的給我們傳授知識(shí)。老師您是辛勤的園丁,老師您是蠟燭,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。

  記得體育課上,當(dāng)我們開(kāi)心的玩著,一個(gè)同學(xué)的上衣在嬉戲時(shí)弄壞了。您知道了這件事后,立刻二話沒(méi)說(shuō)把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您總是不厭其煩的為一點(diǎn)小事愛(ài)護(hù)著我們,我們都記在心中的。

  有一天天氣很寒冷,班級(jí)里跟地窖似的`,有一個(gè)同學(xué)凍得感冒發(fā)燒,同學(xué)告訴了您,你什么也沒(méi)說(shuō),拿了一些藥給她吃上,不一會(huì)她就好多了。老師您在我心里是多么的無(wú)私,就連幾片藥都是無(wú)比的神通廣大。

  老師您就像粉筆一樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的可貴的生命,留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來(lái)課文就去您那給你背,只要是第一個(gè)背下來(lái),您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績(jī),您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),我就是其中的一個(gè),我是B層的第三名,我聽(tīng)了這個(gè)消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙洌揖图?dòng)的不知怎么高興了,這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。我激動(dòng)的打開(kāi)本子,在本的第一頁(yè)上寫(xiě)著,“只要認(rèn)真,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,只要付出一定會(huì)有回報(bào)的!蔽铱粗蠋熜銡獾淖,讀著老師給予我的希望。我感受到,只要有細(xì)心、有耐心、有恒心,勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切,我會(huì)有進(jìn)步的。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著,在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打,我的成績(jī)漸漸的有所提高。我不會(huì)讓老師的心白操的。

  師愛(ài)就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開(kāi)我緊閉的心靈;師愛(ài)就像一雙溫柔的手,她不但能縫補(bǔ)衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語(yǔ)文老師您用無(wú)微不至的愛(ài),給我的人生帶來(lái)了光彩。

  【老師我想對(duì)你說(shuō)_范文2】

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了,再有半年我們就要離開(kāi)母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語(yǔ)。老師,我想對(duì)你說(shuō)的話該有多少啊!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開(kāi)始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人把老師比作紅燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了周?chē):谝估,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步……

  張老師,我想對(duì)你說(shuō):周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會(huì)做得很晚,因?yàn)槲彝砩线要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,從6時(shí)到9時(shí),如果睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。

  有一個(gè)冬天的周一的'夜晚,我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長(zhǎng)時(shí)間。盡管天冷,但是我一個(gè)人坐在書(shū)桌前做作業(yè)。那時(shí),我手中的筆我都握不住了,寫(xiě)出來(lái)的字更不用說(shuō)了,當(dāng)然特別難看……做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒(méi)有幾戶(hù)人家的燈是亮著的……

  第二天,您不依不饒地對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對(duì)您說(shuō)些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

  再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我要離開(kāi)您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,道個(gè)沒(méi)完……

  【老師我想對(duì)你說(shuō)_范文3】

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我都上六年級(jí)了。想到還有一年就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我愛(ài)的老師,心里難免有些傷感……

  教師節(jié)快到了,我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什么好呢?還是跟李老師講講知心話吧!

  記得您第一天來(lái)到我們班級(jí),您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來(lái)的日子里,我發(fā)現(xiàn)你特別嚴(yán)肅,臉上很少看到您的`笑容,從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道,那是因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話讓您擔(dān)心了。那時(shí),您剛接任我們班,對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都還不了解,而我們也因?yàn)樾聯(lián)Q了班主任有點(diǎn)不適應(yīng),好多同學(xué)都表現(xiàn)出浮躁,抵觸情緒,班級(jí)紀(jì)律很差,那時(shí)的您一定被我們搞得很頭疼吧!當(dāng)然,調(diào)皮的我也沒(méi)讓您少操心。

  可是有一天,您來(lái)上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您的臉一邊大一邊小,一只手還時(shí)不時(shí)地捂著臉,我才知道原來(lái)您是牙齒疼,可您還是很用心地給我們講課。那節(jié)課我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。我知道,那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起,我上課再也不講話了,后來(lái)還得到了您的表?yè)P(yáng)。

  還有一次,我看到您的腳一瘸一拐,后來(lái)才知道您來(lái)學(xué)校的路上,不小心摔了一跤,流了好多血。可您不顧腳上的疼痛,還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。那時(shí),我很想上前安慰您,可又不好意思開(kāi)口,可我心里真的很心疼。

  李老師,您表面看上去對(duì)我們很兇,其實(shí)您打心底里是愛(ài)我們的,您是“恨鐵不成鋼”,您是多么希望您的每一個(gè)孩子都能好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息。

  時(shí)間過(guò)得真快,李老師,我們一起走過(guò)整整一個(gè)年頭了,在這一年里,我們一起歡笑,一起努力,在您的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,我們共同見(jiàn)證了進(jìn)步,見(jiàn)證了成長(zhǎng)……

  因?yàn)橛心,我變得不再膽?因?yàn)橛心,我變得更加自?因?yàn)橛心,我的知識(shí)不再貧乏……李老師,我想對(duì)您說(shuō);您辛苦了!我愛(ài)您!我想經(jīng)常看到您笑……


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