小學(xué)生五年級(jí)作文輔導(dǎo)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)作文輔導(dǎo)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生五年級(jí)作文輔導(dǎo)1
上輔導(dǎo)班的那個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多好朋友，包括爺爺奶奶，其中最漂亮最善良最可愛(ài)的兩個(gè)大姐姐……一個(gè)是齊紅梅；一個(gè)是齊婷婷。我們都是從農(nóng)村來(lái)上輔導(dǎo)班的。第一周不認(rèn)識(shí)，一想到媽媽就抹眼淚。但是第二個(gè)星期，我們都見(jiàn)面了，沒(méi)有人想離開(kāi)任何人。
每次見(jiàn)到對(duì)方，我都會(huì)微笑。一天后我回家，有男生偷偷回家，兩個(gè)人都走了；當(dāng)我們從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床是空的。當(dāng)我們看到這樣的'場(chǎng)景時(shí)，淚水濕潤(rùn)了我們的眼睛。待了這么一個(gè)月，一定要有感情。他們?cè)趺茨芟袼麄冋f(shuō)的那樣離開(kāi)呢？那天晚上我開(kāi)始做夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)齊紅梅來(lái)我家做客。
離別有點(diǎn)難，但不失望，有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)橐?jiàn)面的希望是安慰和等待。
小學(xué)生五年級(jí)作文輔導(dǎo)2
我有一個(gè)上初中的姐姐。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都是全班第一。我媽在家里經(jīng)�？渌妹�，讓我學(xué)她。在我眼里，她姐姐就是偶像。
可惜姐姐很聰明，而我很笨，特別是學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得特別辛苦。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)問(wèn)題。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都想不出什么點(diǎn)子。我妹妹花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成作業(yè)。當(dāng)她看到我躺在桌子上時(shí)，她過(guò)來(lái)看了看。她看到我哭喪著臉，就拿著作業(yè)本看了看。
過(guò)了一分鐘左右，姐姐把書(shū)放在我面前：“你看，你做不出這道題的原因不是因?yàn)槟阍谟?jì)算上有問(wèn)題，而是你在應(yīng)用公式的時(shí)候。”我仔細(xì)聽(tīng)了姐姐的解釋，突然意識(shí)到為什么我計(jì)算不出正確的結(jié)果。我激動(dòng)地抱著妹妹：“妹妹，你真聰明，這么快就能看穿問(wèn)題�！苯憬阈χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不是我聰明，是我會(huì)用公式來(lái)推論。”
這次姐姐幫我補(bǔ)習(xí)功課，給了我很大的啟發(fā)。以后我會(huì)糾正我學(xué)數(shù)學(xué)的思維。我不應(yīng)該太死板，要靈活運(yùn)用。
小學(xué)生五年級(jí)作文輔導(dǎo)3
我有一個(gè)上初中的姐姐。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都是全班第一。我媽在家里經(jīng)�？渌妹�，讓我學(xué)她。在我眼里，她姐姐就是偶像。
可惜姐姐很聰明，而我很笨，特別是學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得特別辛苦。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)問(wèn)題。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都想不出什么點(diǎn)子。我妹妹花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成作業(yè)。當(dāng)她看到我躺在桌子上時(shí)，她過(guò)來(lái)看了看。她看到我哭喪著臉，就拿著作業(yè)本看了看。
過(guò)了一分鐘左右，姐姐把書(shū)放在我面前：“你看，你做不出這道題的原因不是因?yàn)槟阍谟?jì)算上有問(wèn)題，而是你在應(yīng)用公式的時(shí)候�！蔽易屑�(xì)聽(tīng)了姐姐的解釋，突然意識(shí)到為什么我計(jì)算不出正確的結(jié)果。我激動(dòng)地抱著妹妹：“妹妹，你真聰明，這么快就能看穿問(wèn)題�！苯憬阈χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不是我聰明，是我會(huì)用公式來(lái)推論。”
這次姐姐幫我補(bǔ)習(xí)功課，給了我很大的啟發(fā)。以后我會(huì)糾正我學(xué)數(shù)學(xué)的思維。我不應(yīng)該太死板，要靈活運(yùn)用。
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