錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文1
任何成功都是沒(méi)有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信，他不但說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我委屈，”他還說(shuō)過(guò)“即使在陌生人面前，我也沒(méi)有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度。”
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程必定要錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景，但是我卻恰恰相反在成長(zhǎng)的過(guò)程中接受了平凡的風(fēng)景，一年四季仍舊是如此，是我眼光太低，還是我并此對(duì)生活沒(méi)有追求。大雨朦朧的午夜，我自己一個(gè)人行走在冷風(fēng)中，來(lái)來(lái)往往的人群中，不禁使我注意到在書(shū)店角落的小妹妹，單薄的一件襯衣，頭發(fā)凌亂，顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。
她說(shuō)：“我今年讀五年級(jí)，即使我在班上名列前茅，但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力，也感謝自己離開(kāi)了曾經(jīng)的自己�！蔽叶鬃�(tīng)她述說(shuō)完自己的故事，便不由的想到了自己的故事。她說(shuō)：“成長(zhǎng)的路上必定錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景，三年級(jí)之年的她，每天玩耍打游戲，什么都做過(guò)，唯獨(dú)沒(méi)有做過(guò)作業(yè)。向來(lái)頑皮的她因?yàn)樘^(guò)倔。母親因?yàn)槌Ｄ甓嗖∵^(guò)世了，她后悔了，沒(méi)有聽(tīng)母親的教誨，于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時(shí)間里，沒(méi)有玩耍，沒(méi)有打游戲，沒(méi)有交朋友，她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西，不斷努力，使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對(duì)她的刮目相看，是同學(xué)對(duì)她的贊美�！�
我曾經(jīng)也如此頑皮，錯(cuò)過(guò)了太多的風(fēng)景，也錯(cuò)過(guò)了太多享受努力的過(guò)程。我還記得那時(shí)老師說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在還來(lái)得及，但是需要努力。年少無(wú)知的我忽略了一件件成功的快樂(lè)，我只過(guò)著平凡能不再平凡的生活，看著平凡能不再平凡的風(fēng)景，卻錯(cuò)過(guò)了努力成功得到的美麗，忽略了成功的喜悅，成功的路上必定是孤獨(dú)的，那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己，而我先甜后苦，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
后來(lái) ，我明白了先苦后甜 ，知道了太多，明白了太多道理，成長(zhǎng)的路上我錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景，但是以后的我會(huì)更努力，追回丟失的風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文2
錯(cuò)過(guò)了，就是錯(cuò)過(guò)了。就算重來(lái)，也不可能回到從前。
——題記
今年我剛跨入了初中的大門。已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)的童稚，臉上更多的是憂慮和悲傷。校園里，許多同學(xué)都面如桃花，而我呢？面如苦菜花。呵呵！沒(méi)準(zhǔn)我真的很傻吧！兩月了還忘不了他。我成這樣不就是因?yàn)樯岵坏盟麊幔?/p>
我默默的走到了貼著分班名單的地方。他，分到了3班。我，在六班。終究還是分開(kāi)了，真的該忘記他了！想想這個(gè)暑假我是怎么過(guò)的？天天想他，晚上，夜深人靜的時(shí)候我都會(huì)蒙上被子低低的哭泣。但只能是低低的。聲音只能很小很小……誰(shuí)知道我多么想痛痛快快的哭一場(chǎng)。我的眼淚真是廉價(jià)的，不自覺(jué)的就能流出來(lái)。
我對(duì)他的東西都那么寶貴。一張他給我的紙，一條只有一個(gè)字的短信。我都會(huì)留著，每天看著這些東西，想著他的笑，他讓我不要哭的樣子。傻傻的在那笑，一會(huì)又默默流淚。
今天，已經(jīng)是九月底了。前幾天我又大哭了一場(chǎng)。因?yàn)槲液退e(cuò)過(guò)了……
記得，六月份的一天，他給我了一串?dāng)?shù)字當(dāng)時(shí)我并不知道是什么意思。就把他發(fā)到了搜搜問(wèn)問(wèn)。之后也沒(méi)管。
過(guò)了幾天，他問(wèn)我知道什么意思了沒(méi)？我只是隨便說(shuō)了句，你罵我的話吧！當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有說(shuō)什么，眼睛里有失落。我覺(jué)得我看錯(cuò)了。
后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)提過(guò)這件事。然后就畢業(yè)了。
直到前幾天，我去看我的搜搜問(wèn)問(wèn)，才知道是我愛(ài)你的意思。我不相信，拿來(lái)手機(jī)對(duì)證。真的是我愛(ài)你的意思……
當(dāng)時(shí)我的心痛得要死，腦袋亂極了。他的一舉一動(dòng)像放電影似得在我腦子里一遍一遍得過(guò)……
我當(dāng)時(shí)才知道。我和他真的是徹底錯(cuò)過(guò)了。什么都沒(méi)了。我好想回到當(dāng)初。但沒(méi)有時(shí)光機(jī)。這就是我和他的宿命吧！
因?yàn)樗�，我懂得了珍惜；因�(yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……什么都是因?yàn)樗?/p>
錯(cuò)過(guò)了，就不可能再回來(lái)。一定要懂得珍惜……
錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文3
今天下午，（1）班體育達(dá)標(biāo)。我坐立不安地在教室里，眼睛一直透過(guò)窗戶向操場(chǎng)上張望，學(xué)校里的小樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，只是我的心還在為一個(gè)人開(kāi)放�！霸迫�，借你的小刀用一下�！痹谒曰蟛唤獾难凵裰�，我微微一笑，拿起了云蕊放在桌子上的紫色小刀。我把刀子慢慢放在小拇指上，然后輕輕閉上了眼。3，2，1……我在心里默數(shù)，一陣鉆心的疼痛，我使勁的咬住嘴唇，睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看見(jiàn)了鮮紅的血，一滴一滴刺痛了我的雙眼，小拇指上被我用小刀劃出了一道深深的口子。
我笑了笑，對(duì)老師說(shuō)：“老師我的手流血了，我要去一下醫(yī)務(wù)室�！崩蠋熀莺莸氐闪宋乙幌�，點(diǎn)頭答應(yīng)了：“云蕊，你陪她一起去。”“雨馨，你怎么這么傻，為了看一眼韓軒值得這樣嘛？”我淡淡一笑，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，云蕊不再說(shuō)話了。韓軒已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始跑了一圈，兩圈，他顯然有些體力不支了，我緊握著拳頭，覺(jué)得自己快窒息了�！绊n軒加油！”我終于喊了出來(lái)。我看見(jiàn)他扭頭，嘴角劃出一道迷人的弧線，再接著低下頭，向前跑。韓軒，那是你在對(duì)我笑嗎？我感受到滿心的歡愉，雖然手上的傷口還很疼，但是他對(duì)我笑了，哪怕就只有那么一下，我已經(jīng)很滿足了。
我開(kāi)始寫長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，每片里都有韓軒的影子，每個(gè)男主角名字都帶有“軒”字，只為紀(jì)念我這單純的小小的暗戀，溫暖而又心痛。我拿出漂亮的信紙，用工整的字跡寫道：楓同學(xué)，你好，我很高興認(rèn)識(shí)你，能和你做朋友嗎……我知道楓是韓軒的好兄弟，我想通過(guò)楓來(lái)更加了解韓軒。我把寫好的信小心翼翼地疊好，站在（1）班的教室門口，讓一位女生幫我轉(zhuǎn)交給楓。一整天，我都在不安中度過(guò)。第二天就傳來(lái)消息，那封信被撕了，不是楓而是韓軒。信是在楓還沒(méi)看完的情況下被韓軒給撕的，一片一片的，猶如我破碎的心……
錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文4
生命中總是有錯(cuò)過(guò)的遺憾，將遺憾化作一滴淚水，將淚吞下，流入心底！
——題記
暑假，我和媽媽來(lái)到姥爺家原來(lái)的位置，我很難想象這里是幾年前那個(gè)熱鬧的村莊，原來(lái)一片片的平房和一塊塊的菜田已被眼前的高樓大廈所取代，道路也不再是那個(gè)原來(lái)坑洼不平的小路，取而代之的是寬闊平坦的油佰馬路。城市發(fā)展真快！我不由發(fā)出這樣的感慨！而原來(lái)姥爺家房后的那片我認(rèn)為是個(gè)百花園的地方也已被移為一塊平整的土地。
在我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我回姥爺家，當(dāng)時(shí)我還不懂什么，在姥爺家房后，我發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹(shù)，說(shuō)他與眾不同，是因?yàn)樗怯袃煽脴?shù)組成的，它的`樹(shù)枝上還被人們用一個(gè)個(gè)紅布條掛滿了，我好奇地跑去問(wèn)姥爺，姥爺笑著說(shuō)這棵樹(shù)是個(gè)寶貝，在經(jīng)歷了百年的風(fēng)吹日曬后任然如此挺拔，這棵樹(shù)也是個(gè)“仙”，你看它外面是一棵空心的樹(shù)，空心里面有長(zhǎng)了個(gè)小松樹(shù)，這棵樹(shù)需要五個(gè)壯勞力手拉手才能圍起來(lái)呢，之前，這棵樹(shù)年輕時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在老了，人們就把它當(dāng)個(gè)神，祈禱自己平平安安！
在這魏巍的樹(shù)下，我默默許下了一個(gè)心愿，要以今日為期，五年之后再來(lái)看它。五年時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼即到，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張和父母的工作繁忙，這個(gè)承諾也就沒(méi)有能夠及時(shí)兌現(xiàn)。
后來(lái)，媽媽告訴我，那可是叫槐抱松，是極其罕見(jiàn)的樹(shù)木，甚至需要上百年才能演變而成，這棵樹(shù)因?yàn)槲挥诔鞘邪l(fā)展的主干道中央，政府決定把樹(shù)移到別的地方，但這棵樹(shù)最終還是沒(méi)能存活下來(lái)。
遺憾與它錯(cuò)過(guò)，沒(méi)能在記憶中留下他清晰的印象，在腦海中還只是一片模糊的記憶，遺憾當(dāng)時(shí)未能與他留下精彩的一瞬，更遺憾沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我們的承諾。遺憾它被移走，遺憾它未能存活…
當(dāng)我再次回憶時(shí)，讓遺憾化作一滴淚水，讓淚水流入心底，在心底永駐。我不埋怨遺憾，因?yàn)樗梢宰屛业娜松S富多彩，只要珍惜眼前，遺憾注定會(huì)原來(lái)越少�；蛟S是那時(shí)的年少使我有了遺憾，或許是那時(shí)的承諾使我有了遺憾，或許是錯(cuò)過(guò)是我有了遺憾…
錯(cuò)過(guò)了，遺憾了！
錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文5
上周一，班主任楊老師宣布了一個(gè)驚人的消息：這個(gè)星期三要去森林公園春游。安靜的教室頓時(shí)象炸了鍋似的，同學(xué)們興奮異常，嘰嘰喳喳地議論著到時(shí)候要吃什么、玩什么，我當(dāng)然也不例外。
可遺憾的是，由于我的手指發(fā)炎，就在春游的前一天，我到醫(yī)院去復(fù)查，醫(yī)生囑咐我說(shuō)：春游，你是不能去了！我聽(tīng)后非常失望，看來(lái)，這次我不得不放棄春游了。
星期三，我雖然不能去春游，但還是很早就起來(lái)了。想著同學(xué)走出家門的樣子，想著他們排著隊(duì)出校門的高興勁兒，我心里真有說(shuō)不出的難過(guò)。媽媽看見(jiàn)我六神無(wú)主的樣子，就讓我上網(wǎng)查一下有關(guān)森林公園的資料。對(duì)呀，我急忙打開(kāi)電腦，很快就查到了。
原來(lái)，森林公園位于貴陽(yáng)市圖云關(guān)。山勢(shì)綿亙，土地肥沃，占地532公頃，其中森林覆蓋面積占90%，森林里在國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的珙桐以及松、杉、樟、柚、櫟、檀、杏等珍貴樹(shù)木上千種，還培植有山茶、桂花、杜鵑等有名的稀少花木；畫眉、貓頭鷹、野雞、松鼠、刺猬、獐、野兔、黃鼠狼、泥豬等野生動(dòng)物生活其間，整個(gè)公園呈現(xiàn)出山嶺逶迤，林木蓊郁，泉水潺潺，珍禽出沒(méi)，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，芳草馨香的雅趣。再因它林木種類眾多，成林時(shí)久，面積廣袤，故森林公園被譽(yù)為貴陽(yáng)八景之一的美稱，并躋冠于全國(guó)城市森林公園之首，于一九九九年被列為中國(guó)名園。
啊！森林公園真美，我要能與同學(xué)們一起到那兒，親自體會(huì)一下，那該多好�。∠胫瑢W(xué)們也許在做游戲，或許正在津津津有味地吃他們帶去的食物，我心里癢癢的，真想飛到他們身邊。我想如果我在場(chǎng)的話，游戲中，我一定可以拿獎(jiǎng)，同時(shí)也能夠和同學(xué)們一起分享零食，和同學(xué)們?cè)谛β曋酗栍[公園里美麗的景致。
雖然我人沒(méi)有去，但我的心已經(jīng)隨同學(xué)們?nèi)チ恕４河问峭瑢W(xué)們盼望的活動(dòng)，可這次我錯(cuò)過(guò)了。但愿明年春游時(shí)，我能和同學(xué)們一路同行，盡情享受春天給我們帶來(lái)的喜悅。
錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文6
生活的點(diǎn)滴就像一幅優(yōu)美的墨水畫，但是沒(méi)有那一點(diǎn)一滴的墨水，哪來(lái)的這優(yōu)美絕倫的畫卷。同樣沒(méi)有生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，哪來(lái)的那溫暖的感受，所以，不要錯(cuò)過(guò)！
父親的手修長(zhǎng)而關(guān)節(jié)分明，隱疏的青筋上帶著白色的光澤，但他的手總是冷的，即使在夏天，也帶著一絲的涼意。而現(xiàn)在，這雙手就在水籠頭下沖洗。冬日的寒冷，將我的臉吹得紅紅的，我鼓著嘴，站在他身旁，不滿地看著他。父親每次都爭(zhēng)著在我前面洗手，而他還面帶微笑地看著我，讓我的心里閃過(guò)一絲的不舒服，似乎對(duì)他的小孩子氣感到不滿，手中穿過(guò)那熾熱的水，在寒冷的冬天里為我提供溫暖，我依賴著來(lái)回摩擦著。直到手呈現(xiàn)出溫和的淡熱色。
而父親的手似乎更加蒼白，好像熾熱的水也無(wú)法改變，反而感到更加冷的。我心里帶著疑惑，總感覺(jué)錯(cuò)過(guò)了什么……但那次，我似乎瞬間明白了。我終于如愿以償?shù)卦诟赣H前面洗第一次手。就當(dāng)剎那間，帶著寒意的水流瞬間沖擊著我的手，可凍結(jié)了我的心。為什么不是熱的？我?guī)缀跛查g收起了自己的手，卻看到一雙手正在那寒涼的水下沖洗著，那是父親的手。我似乎明白了什么，手指再次觸去，那水流早已不再寒冷而是熾熱的，是上帝給我變的魔術(shù)嗎？不，是父親將冷水洗掉，好讓我洗到熱水。眼眶瞬間模糊，有著什么正沖擊著自己的心。卻在那里散發(fā)出令人迷戀的溫暖，我終于知道自己錯(cuò)過(guò)什么，是那些在微小的細(xì)節(jié)中沉重的愛(ài)！
生活中的細(xì)節(jié)更透露著溫暖，因此，不要錯(cuò)過(guò)，那些觸動(dòng)人心的行為是需要去發(fā)現(xiàn)的，那些往往才是生命中最美好，最可貴的細(xì)節(jié)。熱水還包含著我的手，我拉著父親的手在那冬日里一同吸取著溫暖……我不想再錯(cuò)過(guò)。
錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文7
人的一生就是在遇見(jiàn)與錯(cuò)過(guò)之間，你會(huì)遇見(jiàn)很多人，然而你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多人。
錯(cuò)過(guò)也就是錯(cuò)過(guò)了，再回來(lái)的也是不完整的，所以得用心放棄。
我錯(cuò)過(guò)過(guò)很多人，但是每一次的錯(cuò)過(guò)，還是有給我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)更加珍惜。其實(shí)并非如此，每一次的錯(cuò)過(guò)，我都會(huì)撕心裂肺的痛苦，但是有什么辦法呢？錯(cuò)過(guò)了也就只是錯(cuò)過(guò)了。
記憶深刻的是，我錯(cuò)過(guò)了那個(gè)女孩，那個(gè)頭發(fā)直直的，會(huì)面對(duì)我微笑的女孩。
我和她認(rèn)識(shí)有九年了，是小學(xué)同學(xué)。我以為時(shí)間能夠足以證明，我和她不會(huì)分開(kāi)，可是時(shí)間還是那么的絕情，把我和她殘忍的分開(kāi)—錯(cuò)過(guò)。( )
錯(cuò)過(guò)她是我一個(gè)遺憾，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)笑得燦爛的天真女孩，是我的錯(cuò)，但是錯(cuò)過(guò)也就是錯(cuò)過(guò)了呀，我真的沒(méi)有辦法讓時(shí)間重來(lái)，當(dāng)然我也真的沒(méi)有信心，在時(shí)間倒流后，再次遇見(jiàn)她，我能夠珍惜她。
時(shí)間不能倒流，世上也沒(méi)有后悔藥。就算可以我也不會(huì)那樣，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，哪有不失去的東西？哪有不錯(cuò)過(guò)的東西？哪有一直屬于你的東西？別后悔什么當(dāng)初，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了，錯(cuò)過(guò)的也就只是錯(cuò)過(guò)了，我們，都沒(méi)有那么偉大可以改變這個(gè)世界。已過(guò)去的事情，我們也就只能讓它隨風(fēng)飄吧。在每一次撕心裂肺的痛苦中吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)讓下一次的遇見(jiàn)更加珍惜。
錯(cuò)過(guò)的人，錯(cuò)過(guò)的情，錯(cuò)過(guò)的物，都只是是錯(cuò)過(guò)了。
你和她錯(cuò)過(guò)，就是說(shuō)明你們倆并不是真正該在一起直到永遠(yuǎn)的人，就是說(shuō)明她也是時(shí)候該離開(kāi)你了，去尋找對(duì)她來(lái)說(shuō)最好的相遇。你們的相遇，是對(duì)？是錯(cuò)？沒(méi)有說(shuō)明，但是重要的是，記得離開(kāi)時(shí)大家都面帶微笑地?fù)]揮手，對(duì)彼此留下一個(gè)段暖心的回憶。
所以錯(cuò)過(guò)的人，錯(cuò)過(guò)的情，記得都要認(rèn)真面對(duì)，你會(huì)在為未來(lái)的某一天，遇見(jiàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)對(duì)的人。只要在那時(shí)記得好好珍惜。
錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，放開(kāi)那些錯(cuò)過(guò)的，去尋找未來(lái)最美的一切吧！
錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文8
不經(jīng)意間的擦肩而過(guò)，會(huì)讓一個(gè)人感到悲痛，也會(huì)讓一個(gè)人感到慶幸�？赡菚r(shí)的我卻有一種不可名狀的感慨，似憂愁，又帶有一縷遲來(lái)的歉意。
繁忙的生活壓得我喘不過(guò)氣，兩點(diǎn)一線的生活使我感到茫然。壓抑，瘋狂，無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)交織與混合才能真正描述出我心中的那種感覺(jué)。就在那時(shí)，我絲毫未感受到春的來(lái)臨，月考過(guò)后，才看到了已經(jīng)慢慢謝去的花朵。
都怪我，沒(méi)有用細(xì)膩的內(nèi)心發(fā)現(xiàn)它，讓它從我眼前略過(guò)。花開(kāi)時(shí)的飽滿瑩潤(rùn)已經(jīng)全然無(wú)幾，有的只是被拋棄的傷感和無(wú)人知曉的泄氣�？伤琅f挺直了腰板，好像在等待這我這個(gè)冒失鬼，來(lái)餞別它，為它送行。冥冥中，我感受到了來(lái)自那些花朵的訊息，它們都告訴我，這是生命的輪回。落葉歸根，花朵也會(huì)成為潤(rùn)土報(bào)答樹(shù)枝的養(yǎng)育之恩。
何妨？來(lái)世還會(huì)成為一朵嬌嫩的花，延續(xù)著上輩子還未完成的遺愿。錯(cuò)過(guò)的一切，是它們的繁華盛世，看到的是它們別樣的年華。
驀地，一瓣花瓣順著我的身體滑落到了地上。神情似乎有些悲傷，它不愿離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，卻又急著報(bào)答大樹(shù)的恩情。它觸碰到了我內(nèi)心的那一種傷春悲秋的情愫。慢慢捧起，感受著它用微薄的呼吸傾訴著最后的詩(shī)篇。無(wú)語(yǔ)的變遷。它的美好順著我掌心的一條條縱橫的紋路飄然蕩漾在我心頭上。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的花開(kāi)，讓我懂得了昔日的一切都會(huì)重來(lái)，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)上查不到的花語(yǔ)：這是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、綻放、凋零的獨(dú)特韻律。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的花開(kāi)，還會(huì)再來(lái)，而那時(shí)我們也早已物是人非，可是花兒會(huì)一直的開(kāi)放、凋零、又開(kāi)放、又凋零……
【錯(cuò)過(guò)五年級(jí)作文8篇】相關(guān)文章：
錯(cuò)過(guò)應(yīng)錯(cuò)過(guò)的告白10-20
錯(cuò)過(guò)時(shí)光錯(cuò)過(guò)你作文900字12-24
錯(cuò)過(guò)花開(kāi)時(shí)作文12-02
人生總是錯(cuò)過(guò)作文12-23
不錯(cuò)過(guò)欣賞作文09-17
錯(cuò)過(guò)歌詞12-08
錯(cuò)過(guò)初中作文15篇01-04
錯(cuò)過(guò)的美麗12-18