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五年級敘事作文300字

時間:2021-12-28 18:03:25 五年級作文 我要投稿

五年級敘事作文300字錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級敘事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文300字錦集7篇

五年級敘事作文300字 篇1

  冬天來了,雖然還沒下雪,但也是很冷的。這一天陽光明媚,小紅在路上散著步,突然,地上出現(xiàn)了一些米,小紅循著米跡,向前走去。

  走了一會兒,小紅看見了一個小男孩,他和小紅一般大,戴了一條紅領(lǐng)巾,扛著一大袋米,晃晃悠悠地走著。小紅走上前去,點了點他的肩膀。對他說:“你的米灑了!钡泻⒉]有理他,而是斜了一眼,繼續(xù)走著。小紅大叫了一聲:"你的米灑了。‘’。

  男孩回過頭來一看,呀!還真灑了。男孩立馬放下米袋,在地上撿起米來。小紅立馬阻止了他,看了看胸前的紅領(lǐng)巾,對他說:"你別撿了,漏的米又不多,用紅領(lǐng)巾把破的地方綁住,就可以了!罢f完,小紅將自己的紅領(lǐng)巾遞了上去,兩人合力將米袋綁好了。米袋綁好了,男孩對小紅說:”謝謝,多謝你幫我把米袋弄好了。我叫小明!啊辈挥弥x,我是小紅!靶〖t不好意思地說。”我剛剛有點兇,真是對不起。"“沒關(guān)系的!毙∶髡f:”我們可以做朋友嗎?“”可以呀!“

  說著,他們倆歡聲笑語地走回家。

五年級敘事作文300字 篇2

  今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過去。”這時,我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯了。因為我們的不團結(jié)而發(fā)生了嚴重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

  李諶鈺妹妹說:“我們應該團結(jié)起來。要一個一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個手指放進里面,說:“我們應該這樣一人接著一人地過”。

  我們商量了一會兒,便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。

  劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

  做什么事都要團結(jié)友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小!

五年級敘事作文300字 篇3

  我以為我讀懂了,這世間的一切,可惜我錯了。因為這世間的一切,實在是太大了,太繁雜了。所以不得不使我放棄一切,回到原點,一切從零開始。正如地球一樣,不論你從任意,哪一個點出發(fā),不論多久。你依然還會回到,你離開時的那個點。當回到那個點后,你才會發(fā)現(xiàn),其實這一路,走來的你一無所有,失落的你,定會暫留幾日,但是不服氣的你,一定會重新鼓起勇氣,在次出發(fā),可是過了許久之后,你就會發(fā)現(xiàn),你又來到了原點,這時的你,千萬不要生氣,應慢慢坐下來,好好想想,這些究竟是為什么。等你細細鉆研之后,相信你一定,就會發(fā)現(xiàn)。其實這么多年里,你所追求的真理,一直都在你的身邊,一直都不曾離開過你,只是你從來沒有發(fā)覺,罷了!懂得了這些的你,傻傻的坐在那里苦笑。因為在過去了的時間里,你曾跋山涉水,行走了幾萬里路。最后等老了的時候,才知道,才懂得,這些?上闀r已晚!

五年級敘事作文300字 篇4

  來到學校,坐下椅子,交了作業(yè)。就等著下去做升旗儀式了。

  到了下邊兒,音樂聲沉沉的。現(xiàn)在,音樂聲大了些。到了籃球場,音樂聲沒了,太陽是那么猛,讓學生們在下邊嘰嘰喳喳的議論不停。等了很久,老師終于發(fā)話了,老師說了六一文藝匯演的事情,又教我們新的鼓掌節(jié)拍,又給我們上“品德課”,在那時,老師哪能感覺我們是那么辛苦。

  此時,我感覺,太陽怎么離我們那么近!

  第三節(jié)課,英語課改體育課。這節(jié)課出現(xiàn)了些小狀況。老師晚來了,我、林嘉慧、林圳慧,在教室旁邊玩耍著,以為老師沒來,改上自由課。可我們玩了一半時,朱玲來提醒我們和排練的那一幫家伙,就以知我們已經(jīng)完了。

  走到下邊,“陳爺爺”又給俺們上思品課。媽媽咪呀!為啥俺們班級那么地命苦妮?太陽太猛了,刺眼,太陽,您休息會兒吧,讓烏云先生稱職就OK了。

  太陽呀,你離我們實在太近了。

五年級敘事作文300字 篇5

  我有一個幸福的家庭,家庭中有歡樂、有煩惱、也有痛苦,但我們相互安慰、相互體諒。就這樣,我們構(gòu)成了五彩交織的生活。

  我的家庭中有四個人:我、爸爸、媽媽和年邁的奶奶。我們的家庭像一張桌子,桌子永遠離不開桌腳,是個整體連在一起。

  在家中,是爸爸和媽媽撐起了這片蔚藍的天空。他們從早忙到晚勞動,也從不叫苦,遇到困難總是努力一起想辦法,從不相互埋怨,給我的是甜蜜的幸福。他們像一把傘,把我緊緊的呵護在他們的懷里,讓我健康地成長;他們又像一顆大樹,幫我擋住風沙雨雪,把春的生機帶給我;他們又像是電燈,把光明帶給我。不管遇到風沙還是雨雪,他們總是那么堅強。在他們眼中,我始終是顆小樹苗,總是需要愛的呵護。在家中,還有一位熱情善良的奶奶,只要人家有困難,她總是毫不猶豫去幫助他們。

  雖然我們生活在農(nóng)村,祖輩也沒有任何家產(chǎn)留下,但是靠爸爸媽媽的艱苦創(chuàng)業(yè),白手起家,也造起三層樓房,房子還裝修得很漂亮。最關(guān)鍵的`是媽媽在爸爸最困難的時候嫁給爸爸并且毫無怨言,對奶奶一直也很孝敬。

  中國有句古話:家和萬事興。我家就是家庭和睦、團結(jié)互助,才會有這樣的美好生活。我相信我們?nèi)胰藭诱湎н@樣和睦的家庭。

五年級敘事作文300字 篇6

  書是人類最好的朋友,就像黑暗的路上見到一束光芒;像在你饑腸轆轆時給你一頓飽餐;像一雙帶你四處飛翔的翅膀。

  一次,媽媽帶我去書店。我推著空空蕩蕩的購物車在書柜間的空隙中走來走去。我來到課外書系列的書柜前,遲遲不肯離開,那兒的書實在太吸引我了!

  在琳瑯滿目的書柜前,我情不自禁地將書一本又一本地放入購物車中。我首先用右手拿了一本《王子與貧兒》,左手也沒有閑著,用很快的速度拿了一本名叫《小孩與大象》的連環(huán)畫……

  當我無比興奮地將購物車推向母親跟前時,我遲疑了,心想:“平時媽媽不會給我買這么多的書,這次也會一樣嗎?”我只好小心翼翼地走到母親的右手邊,問道:“可以買嗎?”因為害怕,我把要說的話越縮越短!盀槭裁床恍?”想不到媽媽連想到?jīng)]想就回答道。

  我一蹦三尺高,準備結(jié)賬時,我快速地清點了我所有拿的書,哇!竟有十三本。

  我愛書,我愛它的魅力,愛它的所散發(fā)出的書香,愛它的一切一切。就像藏克家說的一樣:“讀過一本好書,就像交了一個益友!

五年級敘事作文300字 篇7

  那是一個夜黑風高的晚上,月亮掛在云霧背后,整座小城被悲鳴籠罩著,兩個影子一前一后地追逐著……

  早晨,金剛——阿滿家的獵狗狂吠不止,它身旁還有只體型強壯的刺猬,早已沒有了氣息。阿滿見到了,淚水止不住地流,頓時感到心痛不已:

  金剛已經(jīng)老了,沒有什么力氣再去馳騁“沙場”了。阿滿一家狠下心來,將金剛放到離家很遠的一片荒地上,之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭,怕與金剛對視。金剛?cè)持,一步一步地慢慢向前挪動,等到月亮出現(xiàn)了,還離阿滿家有段距離。突然,它聞到了熟悉的味道,看到了熟悉的身影,那是只討厭的刺猬!那只刺猬總是偷吃阿滿家養(yǎng)的果樹上的果子。

  “我真是沒用,連主人都拋棄我。不行,我一定要做吹餓貢獻,作為最后的感恩!”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的身后,撲了上去……

  阿滿知道,事情的經(jīng)過一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚,它知道自己離私企不遠了。阿滿一家看見金剛蜷縮著呻吟,淚水更放肆地侵蝕了。

  之后,金剛被埋在土里,上面還插了一張牌,兩個大字一直被世人念叨——“親情!

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