【精品】五年級(jí)幸福作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)幸福作文 篇1
每到周六周日，我都會(huì)被“興趣”壓得喘不過(guò)氣來(lái)。可從某一個(gè)周末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。
有一個(gè)周末，上學(xué)路上，我看見一只可愛的小狗，它十分活潑，我對(duì)它一見鐘情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的感覺在手指間彌漫，小狗一見我這么做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見它不怕人，又沒主人，我做了一個(gè)很大膽的決定——養(yǎng)這只狗！
第一天，我偷偷地把面包和牛奶從家?guī)Я顺鰜?lái)，看它狼吞虎咽地吃著，我開心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭，開心地說(shuō)：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我說(shuō)：“毛毛，吃慢點(diǎn)！”我感覺很有成就感，過(guò)了一會(huì)兒我就去上課了。
從此以后，我每一個(gè)周末都興沖沖地沖出家門去興趣班，帶著給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴著，一見到我它便坐了起來(lái)，走了過(guò)來(lái)，開心地?fù)u尾巴，吐舌頭。
過(guò)了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個(gè)小木箱子，上面有個(gè)篷子為它遮雨。木箱里面有一床小被子，看著很暖和。我十分驚訝，還有人養(yǎng)它嗎？
一個(gè)放假的周六，我往毛毛的家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，見到一個(gè)小姐姐仔細(xì)地為毛毛梳毛。我見了便若無(wú)其事地給毛毛喂食，她驚訝地看著我。我們便開始聊小狗，她說(shuō)小狗的窩是她請(qǐng)人做的，我們一直聊，還約定明天一起來(lái)。我們成了朋友，我開心極了。
從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時(shí)常想：這真是雙倍幸福！我又養(yǎng)了小狗又結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友。
在小區(qū)的樹林里，每周六都有兩個(gè)小女孩來(lái)照顧小狗，她們相視而笑，一個(gè)打理，一個(gè)喂食，那快樂(lè)和幸福的氣氛彌漫了整個(gè)樹林。
五年級(jí)幸福作文 篇2
我是一個(gè)普普通通的小女孩，生活在一個(gè)平凡的家庭里，但是我是幸福的，我是很幸福的。因?yàn)槲沂墙】档�，在這個(gè)世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨？又有多少孩子在病痛中死去？
我是幸福的，因?yàn)槲沂巧眢w健全的。世界上有多少孩子只能獨(dú)自一人呆在房間里呆呆地望著藍(lán)天和白云，只能看著別的小孩在奔跑、玩耍，充滿了歡聲笑語(yǔ)，眼里充滿了渴望和無(wú)助，甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會(huì)想：為什么？上天啊，我到底做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我？為什么我是一個(gè)殘疾人呢？為什么我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢？老天爺呀！你對(duì)我實(shí)在太不公平了呀！
我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p不見明亮的眼睛。世界上有多少個(gè)雙目失明的孩子呀？他們看不見藍(lán)藍(lán)的天，看不見白白的云，看不見五顏六色的小花，看不見嫩綠的小草，看不見可愛的小鳥，也看不見川流不息的小河……看不見世界上一切美好的東西。
我是幸福的，因?yàn)槲疫�能吃飽飯。世界上有多少孩子被渴死餓死呀！又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營(yíng)養(yǎng)不良�。�
我是幸福的，因?yàn)槲疫�有生命。這個(gè)世界上有多少孩子遭到飛來(lái)橫禍呢？也許你坐車去你很想去的地方時(shí)，就發(fā)生了車禍，也許就在你和家人一起吃晚飯時(shí)，發(fā)生了地震。這一切皆有可能呀！誰(shuí)也無(wú)法阻止。
我是幸福的，因?yàn)槲疑钤诤推降闹袊?guó)。世界上有多少孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去？
請(qǐng)你們珍惜眼前的一切吧！我們要學(xué)會(huì)知足。我們永遠(yuǎn)都是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇3
看著“幸福樹靠不得”這幅漫畫，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那熟悉的鏡頭：
——公園里，一個(gè)小朋友一會(huì)兒要吃這個(gè)，一會(huì)兒要吃那個(gè)，爺爺奶奶緊跟其后，一會(huì)兒送上這個(gè)，一會(huì)兒遞上那個(gè)，就像伺候小皇帝一樣。
——校門口，不少接送孩子的父母?jìng)兗泵o孩子撐開遮陽(yáng)傘，拿過(guò)孩子的書包背在身上，而孩子們呢，接過(guò)冷飲，心安理得地喝起來(lái)。
飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這是真正的幸福嗎？我不禁陷入了沉思。（這是一個(gè)過(guò)渡句，起著承上啟下的作用。）
是啊，幸福，是一個(gè)多么美好的字眼，多么令人向往啊�？墒切腋２荒芸縿e人施舍，不能靠別人給予，幸福要靠自己來(lái)創(chuàng)造，幸福常常與辛勤付出相伴。對(duì)于幸福，我有另一番深切的感悟。（語(yǔ)言優(yōu)美，讀來(lái)朗朗上口。）
這學(xué)期，正好是媽媽教我語(yǔ)文。我不由得捏了把冷汗，我積累不行啊！果然，“明察秋毫”的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“弱點(diǎn)”，就讓我多積累，每天背誦古詩(shī)、成語(yǔ)、格言警句等等。我一聽這個(gè)“額外”的任務(wù)，心里不免暗暗叫苦：天啊，本來(lái)作業(yè)就堆積如山，現(xiàn)在又壓上一座“大山”，真是苦不堪言啊�。ㄐ睦砘顒�(dòng)描寫自然、真實(shí)。）
一個(gè)星期天，我看媽媽心情不錯(cuò)，就試探著問(wèn)：“那個(gè)積累，今天就免了吧？”誰(shuí)知媽媽毫不留情，一板一眼地說(shuō)：“不管做什么事，貴在持之以恒。現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，將來(lái)你會(huì)嘗到甜頭的。不許偷懶！”沒辦法，我只好埋頭背起來(lái)，心里卻在嘀咕：這哪有什么甜頭呀？
日子一長(zhǎng)，我也漸漸習(xí)慣了，幸福的時(shí)刻終于來(lái)到了。學(xué)校組織讀寫大賽，試題上那些古詩(shī)文填空，我可是駕輕就熟，信手拈來(lái)，什么“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”，什么“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，什么“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”……真是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”！不用說(shuō)，這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的贊揚(yáng)，一股幸福的甘泉涌動(dòng)在我心間。（這些名句信手拈來(lái)，真是不吃一番苦，哪得這般甜呢？）
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，幸�？傇谂蟆]有辛勤的付出，就沒有收獲的幸福。我們不做小皇帝，不做小公主，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做成長(zhǎng)道路上的小主人，因?yàn)椤靶腋淇坎坏谩保?/p>
五年級(jí)幸福作文 篇4
前些日子，我校舉行了“童心向黨，唱響紅歌”的活動(dòng)，特邀國(guó)家一級(jí)演員、歌唱家杜聲顯來(lái)到我校，與孩子們共唱紅歌�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，臺(tái)上歌聲悠揚(yáng)，臺(tái)下掌聲不停，贊嘆聲、歡呼聲響徹云霄。杜聲顯老師雖是七十多歲的人了，看上去卻像五六十歲的樣子，聲如宏鐘，健步如飛，磁石般的聲音讓大家驚嘆不已，惟妙惟肖的動(dòng)作讓大家忍俊不禁。
大家都說(shuō)，天津路小學(xué)的孩子們太幸福了！
誰(shuí)說(shuō)不是呢？下面的照片會(huì)告訴你！
五年級(jí)幸福作文 篇5
今天上午，發(fā)生了一件令人意想不到的事情——陳老師收興趣小組報(bào)名費(fèi)時(shí)，收到了一張百元假鈔。陳老師決定自己掏錢補(bǔ)上，可我們?cè)趺茨芡饽�？班長(zhǎng)沈藝提議，班級(jí)每人出2元�？墒顷惱蠋煕]收，又一一退給了我們。見陳老師這樣，我們一時(shí)沒了主意。
中午放學(xué)時(shí)，王愉琪悄悄地把我、劉琦、張?bào)耷宓韧瑢W(xué)拉到一邊，神秘地說(shuō)：“我有主意了！下午每人帶十元錢，等陳老師把錢交給學(xué)校后，我們?cè)侔堰@些錢給她，怎么樣？”我們完全贊成。下午到校后，我們商量好，讀書時(shí)間一結(jié)束，就去交錢。一想到這個(gè)計(jì)劃，我心里便有說(shuō)不出的興奮。
終于到休息時(shí)間了，我們分組向辦公室進(jìn)軍，我和王愉琪打頭陣，把錢交給陳老師后，見她沒追出來(lái)，便讓劉琦去交。就這樣，十個(gè)人在教室與辦公室之間來(lái)來(lái)回回。
本以為這件事就算過(guò)去了，但第一節(jié)課剛上，陳老師便拿出我們上課前交給她的錢，說(shuō)：“孩子們，謝謝！你們的情老師領(lǐng)了，但這錢可不能收�！痹趺崔k呢？
很快，又有了新的主意！我們把一百元錢包在一張紙里，并寫下了最想說(shuō)的話，還在封面上寫上“禮物”兩個(gè)字。王愉棋一邊哄陳老師收下，一邊逼得陳老師和我們拉鉤，發(fā)下了“誰(shuí)退就是小狗”的誓言。我們這才滿意地笑開了顏。
快要放學(xué)了，陳老師抱著一大摞書，匆匆地走進(jìn)來(lái)，我以為又要退錢，嚇了一跳。
陳老師清了清嗓子，說(shuō)：“孩子們，這些書是我送給你們的禮物！”我興奮極了。接過(guò)書一看，哇！裝幀可精美了，扉頁(yè)上寫著：“金錢有價(jià)，真情無(wú)價(jià)。”落款是：比鴨子還幸福的陳老師。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流……
回家的路上，我抱著書，一個(gè)勁地傻笑，陳璐說(shuō)我被幸福沖昏了頭腦。我回了她一句：“我比鴨子還幸福！”
五年級(jí)幸福作文 篇6
國(guó)慶節(jié)到了，我們一家又要出去旅游了，我希望十月三日星期一快點(diǎn)到來(lái)。
終于等到了這一天，我興奮極了，早晨5點(diǎn)起來(lái)了，和媽媽一起收拾東西。吃完早餐7點(diǎn)多了，爸爸先一趟趟的往車上搬行李，因?yàn)橛忻妹茫恳淮纬鋈ザ枷癜峒乙粯�，爸爸已�?jīng)拿完?yáng)|西了，我背著小書包，媽媽抱著妹妹，大家輕輕松松出發(fā)了。
這次我們是去深圳的南澳，爸爸開車，我一路玩著游戲。我玩著玩著就玩就過(guò)頭了，媽媽叫我別玩了，看看窗外的風(fēng)景。我還是不肯放下，直到我的小精靈全部死了我才放下游戲機(jī)。一路上，我看到了許多小樹苗，還有一朵朵又小又可愛的花。我們的終點(diǎn)站“柚柑灣度假村”終于出現(xiàn)在眼前，山邊的小木屋吸引著媽媽的眼球，海浪聲把我引到了海邊。細(xì)細(xì)的沙灘，白花花的浪花，真是太漂亮了！
爸爸眼里總是笑瞇瞇的看著我們，很滿足的又開始一趟趟的往酒店搬運(yùn)行李。媽媽在爸爸身后笑著問(wèn)：“你累嗎？”爸爸說(shuō)：“不累啊，我覺得很幸福呀，折騰唄�！眿寢屝χf(shuō)：“幸福的折騰。”
原來(lái)爸爸的幸福就這么簡(jiǎn)單，原來(lái)折騰也是幸福。
我也覺的每天都很幸福，爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家，還有一個(gè)那么舒服的小房間，可以讓我舒舒服服的睡上一覺，安安靜靜的寫作業(yè)，即使媽媽每天很啰嗦，天天嘴里嘮叨著：快點(diǎn)快點(diǎn)，可我還是覺得非常的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇7
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手……
成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，她用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)，飯熱好了，快洗手吃飯吧。曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在她面前，她面帶微笑說(shuō)，沒關(guān)系，下一次要努力。她的眼里閃現(xiàn)出一絲光彩，我知道，那是寬容。曾記得，每一次下雨，她總是第一個(gè)給我送傘，摸著我的腦袋，問(wèn)我有沒有著涼。曾記得，每一次發(fā)高燒，她總是細(xì)心地照料我，她說(shuō)，以后可要注意點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服。她揮動(dòng)手臂抹著額頭上的汗珠，我知道，那是慈愛。她，就是我的母親。
記得那一次，我大半夜從床上爬起來(lái)，躡手躡腳地走到客廳，打開冰箱，拿出一瓶益力多，撕開錫紙就咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)�？墒悄睦锬芴顖�(bào)我的肚子呢?我又開始找柜子里的.餅干。自以為很安靜了，可是還是把熟睡的母親吵醒了。母親把燈打開，看著滿臉餅干屑的我，滿臉疑惑，問(wèn)道：“女兒，你肚子餓了，是嗎?”“嗯……嗯”我低著頭揪著衣服。“我去弄點(diǎn)面給你吃吧!”母親轉(zhuǎn)身打開冰箱，取出兩個(gè)雞蛋和一把青菜就向廚房走去。過(guò)了一會(huì)，母親端出一碗熱氣騰騰的面放在我的面前，說(shuō)：“趁熱吃，吃完刷牙就去睡覺，很晚了。”說(shuō)完拖著疲憊的身軀回了房間，只剩下我一個(gè)人留在客廳以及一碗包含著母親對(duì)子女的愛的面，我含著眼淚把面吃得一干二凈了……
在這成長(zhǎng)的道路上，有著她的陪伴，有著她的關(guān)心，有著她給我的幸福。我愛她，我愛我的母親!
五年級(jí)幸福作文 篇8
參加了小記者“猜燈謎·鬧元宵·親子樂(lè)”活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這還是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呢，心里真是那個(gè)開心啊。
早早地我就到了會(huì)場(chǎng)，見到所有的小記者都戴著紅帽子，穿著采訪服，那個(gè)神氣十足的樣子。在每個(gè)桌子上， 還 放著一盤豆沙餡和一盤面粉，讓我們躍躍欲試，早就想動(dòng)手了。
終于等到搓元宵比賽了。家長(zhǎng)們的任務(wù)只能是和面，不準(zhǔn)幫小記者們搓元宵。別看我們只是把面搓圓然后再壓扁，接著放入豆沙餡，最后搓成圓圓的元宵，但這份活還真夠難的，何況又有時(shí)間限制，大家還在比賽呢。
5分鐘時(shí)間內(nèi)，我只搓好了7個(gè)元宵，速度自然談不上是最快的。雖然自己做的元宵不是很好看，但把元宵帶回家里，吃起來(lái)應(yīng)該有一種特別幸福的味道。
猜燈謎的活動(dòng)開始了，這些燈謎真讓人傷腦筋。輪到我了，我抽到的題目是“此音只應(yīng)天上有（打一個(gè)音樂(lè)用詞）”我隨口說(shuō)了一句：“答案是高音”，結(jié)果我答對(duì)了，真有趣！
這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅有趣，還可以讓小記者們學(xué)會(huì)獨(dú)立做家務(wù)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦。
五年級(jí)幸福作文 篇9
幸福的滋味是咸的。
在我上一年級(jí)時(shí)，就有不愛吃早餐的習(xí)慣，總是想早早地去學(xué)校，早早地去玩。但是，每到了中午，我的肚子總是第一個(gè)叫的，但又有什么辦法呢！我依舊不愛吃早餐。
就在一個(gè)冬天的早晨，我洗漱好后，便背起書包去上學(xué)，媽媽問(wèn)：“你又不吃早餐啊！”“嗯-”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒桑“扬埡袔�，中午吃飯�！彼f(shuō)著一邊把飯盒遞給我。我接過(guò)飯盒，跑出了家門。
外面，下著大雪，寒風(fēng)像刀片一樣割著我的臉，我不禁拉緊了衣服。
學(xué)校里，玩累了，肚子又叫了起來(lái)，我心想：哎！肚子好餓呀！我開始找任何可以吃的東西，但連渣渣都沒找到，還把桌子弄得亂糟糟的，這時(shí)我突然聞到了一股淡淡的香味，我嗅了嗅鼻子，蹲下來(lái)仔細(xì)尋找香味的來(lái)源。最后，我盯上了我的飯盒。沒錯(cuò)！香味就是從飯盒中飄出來(lái)的。我快速拿出飯盒，擰開蓋子，從里面找到了一顆拳頭大小，青白色的咸鴨蛋。咸鴨蛋下壓著一張字條：媽媽給你放了個(gè)咸鴨蛋，餓了就把它吃了。我看著這顆青白色的，散發(fā)著誘人香味的咸鴨蛋，口水都快流出來(lái)了。我把它在桌上磕了一下，左手和右手一起順著縫隙把蛋殼剝了下來(lái)。咬一口青白色蛋清，一股又香又咸的味道像一只小精靈，滑滑梯似的流入我的食道。這時(shí)，蛋黃又流了出來(lái)，我急忙舔了一口。不一會(huì)兒，咸鴨蛋就被我吃光了，心里滿滿都是幸福感。
其實(shí)，幸福遍地都是。在這個(gè)寒冬，這顆咸鴨蛋，便是我最大的幸福。
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