【實(shí)用】五年級(jí)作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
清晨來(lái)了，新的一天向我們招手，我抬起頭，又看到了那美麗的天空。
我是多么喜歡那美麗的天空��！天空就像一位天使，它使我們心情舒暢，天空是美麗的，美麗得無(wú)法形容，像天仙般美麗。我喜歡天空，因?yàn)樗募儩崳谒邓{(lán)色的表面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白云似乎更美了，像百合花一樣，是那么純潔。我喜歡天空，因?yàn)樗那趧�，它使人們心情舒暢，它使萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，它是世界萬(wàn)物的功臣，它總是無(wú)私的，默默地奉獻(xiàn)著。
天空是美麗無(wú)瑕的，是無(wú)法用詞匯來(lái)比喻和形容的，我喜歡天空，正因?yàn)樘炜漳苁刮倚那槭鏁�，使我陶醉�?/p>
五年級(jí)作文 篇2
今天夜里，我做功課做到了很晚，做完后昏昏沉沉的關(guān)了燈，上床睡覺。
剛剛做了個(gè)好夢(mèng)，一陣?yán)茁晫⑽覐膲?mèng)中拉了出來(lái)。我再也沒有睡意了，就坐在床上。誰(shuí)知，雷聲響過以后，天上先是飄下了幾滴小雨點(diǎn)，接著大雨傾盆流下，我便坐在床上靜靜地聽雨。
一年四季分別分為春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我愛春雨，因?yàn)楫?dāng)春雨來(lái)臨，地上的萬(wàn)物又再次恢復(fù)了往日的光澤。下過一場(chǎng)春雨后，小草探出了小腦袋，柳樹展開了美麗的柳條，小河在歡快的流淌著，小魚在水中游來(lái)游去，一群大雁和一群燕子從南方飛回來(lái)了……頓時(shí)，地面上的一切生物又再次獲得了新生。
夏雨，它給人們帶來(lái)了涼爽。當(dāng)我們?nèi)嗽跇涫a下乘涼時(shí)，當(dāng)小狗在伸出舌頭發(fā)散熱量時(shí)，當(dāng)蟬在樹上不停的喊“知了，知了”時(shí)，夏雨來(lái)了！它用盡所有的雨量，來(lái)幫助我們驅(qū)熱生涼。下過一場(chǎng)夏雨后，頓時(shí)涼風(fēng)襲來(lái)，讓人、讓一切生物感到無(wú)比的涼爽！仿佛在夏天，下過下過夏雨后是最幸福、最美好的光。
聽著聽著，我感受到了雨的偉大。
雨呀，你清洗了骯臟的道路，你清洗了所有骯臟的地方，但是你更清洗了人們的心靈！
五年級(jí)作文 篇3
北京，祖國(guó)的首都，一座歷史悠久，有著許多名勝古跡的城市，它也是一座高樓林立、交通發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城市。北京真好啊！我多想去北京看一看�。�
如果我有機(jī)會(huì)去北京，我想去北京的鳥巢，它的外殼亮閃閃的，看起來(lái)像是高貴的皇冠，好漂亮啊！我還想再去看看水立方，它是一座正方形的建筑，看起來(lái)就像是一個(gè)藍(lán)色的水盒子，墻面就像一團(tuán)團(tuán)無(wú)規(guī)則的水泡泡，亮晶晶，藍(lán)盈盈的，太吸引人了！
北京有太多太多美麗的地方吸引著我，真想早點(diǎn)去看看��！
五年級(jí)作文 篇4
一天，主人在街上買了好多沒成熟柿子，柿子心想：“這個(gè)人真是傻瓜，我又青又澀，買那么多干嘛！”主人沒理它，拎著它們繼續(xù)在街上溜達(dá)。
突然，主人來(lái)到蘋果攤面前停下來(lái)，然后蹲下來(lái)去挑選蘋果，蘋果看見了主人手里的柿子高興極了，心想：這次我有機(jī)會(huì)報(bào)仇了。去年我的同伴身上被柿子搞得臟兮兮的，主人怎么擦也擦不掉，害得主人把我的同伴扔掉，結(jié)果被一輛車攆的粉碎�？蓱z的同伴還沒來(lái)得及享受生活就這樣命喪黃泉。就在這時(shí)，主人挑幾個(gè)個(gè)大的付了錢提走了。主人并沒有把它們放在一起，根本沒有機(jī)會(huì)下手。一路上，蘋果都在絞盡腦汁地想怎樣才能報(bào)復(fù)到柿子。
回到家里，主人依然把它們分開放置。柿子看到蘋果心里很害怕，暗自慶幸主人沒有把它們放在一起。于是，它們相安無(wú)事地躺屋里桌子上。
剛吃過飯，主人把那些青柿子放在一個(gè)密封的塑料袋里，然后把幾個(gè)蘋果放在柿子堆里，并把袋口扎緊。這時(shí)蘋果很高興，終于可以報(bào)仇了。所不同的是柿子害怕極了，它害怕的是蘋果會(huì)縮短它們的壽命，把它們催熟。怕也沒辦法，它們只好呆在一個(gè)暗無(wú)天日的袋子里，有同樣的命運(yùn)。所以，它們只能和睦相處了。
第一天，柿子沒什么感覺，第二天就感覺全身疼痛，自己身體在慢慢變軟。它忍受不住痛苦就埋怨蘋果：“我們應(yīng)該同病相憐，不要互相殘殺啊�！碧O果莫名其妙地說(shuō)：“我根本就沒對(duì)你怎么樣�。 边@時(shí)，它突然想起媽媽說(shuō)的話：“它們身體里散發(fā)出一種叫乙烯的氣體，具有催熟作用。”它自己也沒辦法控制啊。慢慢地它感覺自己的身體很勞累，臉上布滿皺紋。而柿子呢？感覺自己的身體逐漸變軟。只要一碰，它的身體就會(huì)癱瘓，汁液就會(huì)流出來(lái)。蘋果這時(shí)也不想著報(bào)復(fù)了，恐怕自己又被柿子搞臟了。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問，在生活和學(xué)習(xí)中，只要認(rèn)真觀察多積累，就會(huì)少走彎路。同時(shí)也說(shuō)明有時(shí)無(wú)意中的舉動(dòng)也會(huì)給別人帶來(lái)傷害。
五年級(jí)作文 篇5
媽媽今天從外面給我?guī)Щ貋?lái)一塊提拉米蘇，怪不得我一進(jìn)家門就聞到一陣淡淡的巧克力香味。走進(jìn)廚房一看原來(lái)是提拉米蘇，當(dāng)時(shí)我就充滿了好奇感，因?yàn)檫@書我生平第一次吃提拉米蘇。
提拉米蘇那咖啡色的外表上撒著巧克力粉，上面還有著一個(gè)大大的紅櫻桃，看著都讓我的口水“垂涎三尺”。
媽媽還給我講：“提拉米蘇是意大利的一道金典美食，最初的提拉米蘇是意大利人表達(dá)對(duì)家人思念而做出的一道美食，一直流傳至今，受到廣大人民的喜愛�！�
不等媽媽說(shuō)完，我就忍不住的咬下一口，天呀!這提拉米蘇十分松軟，入口即化，吃到嘴里香，滑，甜，膩，柔中帶有質(zhì)感的變化，還有一些苦澀，可能是因?yàn)橛辛丝煽煞�。中間還夾有甜甜的`奶油十分絲滑。
吃完時(shí)，我的嘴上都成一只小花貓了，嘴邊吃的全是奶油。
提拉米蘇真是太美味了，聽媽媽說(shuō)提拉米蘇還有一個(gè)學(xué)名叫黑森林。真希望下次能常吃的提拉米蘇
提拉米蘇不管是色，香，味，意，形都給我留下了深刻的印象。
五年級(jí)作文 篇6
今天早晨，我被小鬧鐘從睡夢(mèng)中叫醒。我穿好衣服，往窗外一瞧，“哇！下雪啦！”我興奮地叫了起來(lái)。外面一片雪白，樹上、汽車上、房子上都白了，好一派“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的美景。
我匆匆地洗漱完畢，就跑到樓下去了。雪花像成千上萬(wàn)只的蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一群既可愛又淘氣的小孩子，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì)兒又跳到我的背后，一會(huì)兒又站在我的眉毛上，好像在和我捉迷藏一樣。一會(huì)兒，雪花又三三兩兩的在一起散步，好不悠閑自在。雪花打在我的臉上，冰冰涼涼的，真舒服。我仔細(xì)看了看雪，雪花凝聚在一起，仿佛是一個(gè)個(gè)用星星做成的的燈籠，一閃一閃的；又像五線譜上的音符，“沙沙、沙沙”地把輕盈的歌聲送到我耳邊。
我伸出雙手，一片雪花落入我的手掌心�？茨模∵@個(gè)可愛的小精靈出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它從空中撒下？我把手湊到眼前，仔仔細(xì)細(xì)地觀察這片雪花，它真像書中介紹的那樣，有六個(gè)瓣，晶瑩剔透的，不一會(huì)兒，它在我的手中融化了。
我一步步走在雪上，腳下發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲響，身后的腳印好似一排跳動(dòng)的音符，又像是在白紙上寫下的書法一樣……
我和樓下的小伙伴，在雪地里堆雪人、打雪仗，盡情的享受大自然帶給我們的快樂。
雪，給我們凈化了空氣，讓人們呼吸到了新鮮的空氣；給莊稼蓋上了一層“棉被”，讓農(nóng)民伯伯的臉上露出開心的笑容；給大自然增添了生機(jī)與活力，更給我們小朋友增添了無(wú)窮的樂趣！我非常喜歡這美麗的雪。
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