關(guān)于五年級(jí)單元作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文 篇1
我們祖國的文字歷史悠久。我們平時(shí)看書、寫作、讀報(bào)、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊(yùn)藏著有趣的小故事。
今天老師給我們出了幾個(gè)“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個(gè)“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天!蓖瑢W(xué)們都在仔細(xì)地想著,“我知道是什么!”一位同學(xué)站了起來:“應(yīng)該是‘旱’字”
漢字實(shí)在是太有趣了。
接下來,老師說:“在漢字王國里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個(gè)字見到另一個(gè)與它相像的字,它們會(huì)說些什么呢?”老師在黑板上寫到:日對(duì)曰說什么?我們疑惑不解,有同學(xué)舉起手來了,“日對(duì)曰說:‘前幾天,我鍛煉了許久,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時(shí)間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點(diǎn)效果!蓖瑢W(xué)們受到了啟發(fā)哄堂大笑。
漢字真的是太神奇了,我們應(yīng)該多了解我們中國的漢字文化。
五年級(jí)單元作文 篇2
對(duì)于我來說,看書,莫過于最享受的事了。它是我的精神糧食,讓我的心靈得到成長,能讓我忘記一切煩惱,開懷大笑。
一天下午,我回到家,打開書包拿出作業(yè),正準(zhǔn)備做,一抬頭,發(fā)現(xiàn)剛從圖書館借來的科幻小說正堆在一旁,那頂層的《魔法學(xué)校----影子面具》好像在說:“快來看我呀!我會(huì)讓你十分輕松!”
我經(jīng)不住誘惑,拿起來就“啃”了起來,馬上就被那生動(dòng)、好玩的情節(jié)吸引了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……不知不覺,一本書讀了個(gè)精光,但我還意猶未盡,正想再拿第二本。“咚咚咚”的敲門聲急促地響了起來,我嚇了一跳:“難道是媽媽來了?已經(jīng)五點(diǎn)了嗎?”想著,我不經(jīng)意看了一下手表,是5:13!我連忙開了門,原來不是媽媽,是爺爺回來了。我回到書桌旁,手忙腳亂地拿出作業(yè),用盡了洪荒之力總算在5:45前寫完了。寫完后,我竟“不知悔改”,又拿了一本,躺在搖椅上舒舒服服地接著看。
書雖然會(huì)使我忘記時(shí)間,正事來不及干,但也能使我快樂,忘記疼痛。
記得一天早上,弟弟軟磨硬泡讓我和他玩,可我正在看書呢,懶得理他。弟弟見此計(jì)不通,便大聲地念起了緊箍咒:“哥哥陪我玩,哥哥陪我玩,哥哥陪我玩,哥哥陪我玩……”
“好了好了,陪您玩就是了,我的小姑奶奶啊!”我被他吵得不耐煩了,只好陪他去了。
“嘿!看我的!”弟弟聽了立刻高興得忘乎所以,拿起玩具大刀就砍我,殺了我個(gè)猝不及防,我頓時(shí)覺得嘴疼極了,緊接著,舌頭嘗到了咸咸的味道,到鏡子前一照,原來嘴唇破了一個(gè)小口子。
“Go a way!”我氣急了,大喝一聲,弟弟見我火冒三丈,風(fēng)一般地溜了。我連忙清洗了一下,然后拿起一本書,倒在搖椅上看了起來,漸漸地,也就忘記了與弟弟鬧的別扭,完全進(jìn)入了書的世界。
書籍是全世界營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。我愛閱讀,它讓我獲取智慧,讓我心靈得到成長。
五年級(jí)單元作文 篇3
周末,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解。我心煩意亂,扔下筆,來到門口的大榆樹下散心。
我忽然發(fā)現(xiàn)兩節(jié)不太高的樹枝中間有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有一只蜘蛛,正趴在網(wǎng)中央。這小小的蜘蛛和它的網(wǎng)難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹枝,一下把網(wǎng)攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹枝,不見蹤影了。我知道它會(huì)再出來織它的網(wǎng),于是在大樹下耐心地等著。終于,那小東西爬了出來,毫不猶豫地開始織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)和蕩秋千似的:從尾部拉出的絲一條又一條,在陽光下閃著銀色的光澤,拉著它蕩來蕩去。網(wǎng)終于織好了,我想:“蜘蛛這時(shí)一定很累吧,如果我不把網(wǎng)攪得稀巴爛,也就不會(huì)這樣了。”
老天好像故意和蜘蛛作對(duì)似的,一下便烏云密布,看樣子,是要下一場(chǎng)大雨了。我急急忙忙跑回屋,等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著,蜘蛛的網(wǎng)是經(jīng)不起這風(fēng)吹雨打的。
不久,雨停了,天邊架起一道美麗的彩虹,太陽公公也露出了笑臉,我再跑到門口一看,只見那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動(dòng),一絲不茍地織著它的網(wǎng),一股敬意從我心底油然而生……我回到家里,認(rèn)真思考地思考起那道數(shù)學(xué)題來,20分鐘后,我終于揭開了那道題,我心里像喝了蜜似的甜。
今天,我得到了一個(gè)啟示:做什么事,都要有始有終,不能輕易放棄!都要堅(jiān)持!
五年級(jí)單元作文 篇4
“媽媽,新書來啦!快來拿啊!”我在客廳里叫喚著。什么書讓我那么開心呢?那是媽媽答應(yīng)送我的生日禮物,一整套書——《貓武士》到了。太好了,從此以后我就可以“大快朵頤”地看《貓武士》了。
沒想到自從《貓武士》來到我們家后,就成了我們家的“熱門大明星”了。我看,媽媽也看,爸爸更是拼命地看,于是我們?nèi)齻(gè)人就搶著《貓武士》來看。爸爸媽媽每天回家都忙著看書,我啊只有眼紅的份,因?yàn)槲易鳂I(yè)多啊,這么多作業(yè)我哪有時(shí)間來看書啊!看著他們倆這么津津有味地閱讀,我是羨慕得口水直流,流滿了一地都可以行船了!我拼命壓抑著自己的怒火,憤憤地想:哼,等著瞧,改天我一定要停止你們的“瘋狂閱讀行動(dòng)”找機(jī)會(huì)好好“獨(dú)享”個(gè)夠!
于是,我便開始醞釀我的藏書計(jì)劃!放學(xué)回家,爸爸媽媽都不在家,我就把這一系列書揣在懷里,在客廳里東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋思著要找個(gè)好地方把書藏起來,這樣他們看書的進(jìn)度就比我慢了,而且我一有空就可以偷偷地看書?墒,我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,怎么也找不到好地方來藏我這些寶貝書,正在犯愁的時(shí)候,我不知不覺地走進(jìn)了我的臥室。突然,眼前一亮,我看到陽臺(tái)上一個(gè)大抽屜,陽臺(tái)是陰面很少有人過來,這可是個(gè)藏書的好地方,不過就是有些臟,那可難不倒我,抽屜里還有幾個(gè)舊鞋盒,我把舊鞋子打包在一個(gè)塑料袋里,塞進(jìn)了我的床底下,然后整整齊齊地把書放在舊鞋盒里。啊~總算大功告成了!這次可忙壞我了!
可是,另一個(gè)問題又困擾了我,哎,老媽等會(huì)兒回家找不到書來問我,我怎么回答她一大籮框的問題呢?我得趁早挖空心思想出個(gè)辦法來應(yīng)付老媽的問題。啊哈,有了,我想起了我的`汪汪狗,我撕了一些廢紙撒在狗窩附近。這時(shí),媽媽回來了,她看到了狗窩旁邊全是廢紙,便問我:“舟舟,是不是你又鬧情緒了,紙頭亂扔了!”“不是我啊,剛才我在做作業(yè)呢,這些可不是我干的。我們家的一套《貓武士》書全都被它咬碎了,剛才我已經(jīng)扔垃圾桶了。”媽媽看著可憐巴巴的汪汪狗,本來生氣地臉變得無奈起來,說:“看來汪汪狗想讓我們看《狗武士》啊!哈哈……” 我和媽媽都沉浸在各自的快樂中。
這就是我與書的故事。好了好了,不與你們聊了,我要去看我的《貓武士》了。
五年級(jí)單元作文 篇5
太古洪荒年代,地球上曾居住著一群奇特的生物——恐龍。
說起世界上出現(xiàn)的第一只恐龍,那得追溯至38億年前,地球上開始出現(xiàn)了生命,那是生活在海涪的一種單細(xì)胞動(dòng)物——草履蟲;經(jīng)過了數(shù)億年的變化,草履蟲演變成了爬行動(dòng)物,生活在海洋、陸地;又經(jīng)過了時(shí)代的漫長變遷,世界上的第一只恐龍出現(xiàn)了。
恐龍家族龐大,大約有500000種,其中,分為50000左右個(gè)屬。基本分為三大類:鳥腳類、獸腳類和蜥腳類。
鳥腳類恐龍身體輕盈,頸部較短。由于它們用強(qiáng)壯的后肢奔走,有的地方很像鳥,所以叫鳥腳類。牙齒排列緊密,齒冠呈葉狀。它們多數(shù)為雜食動(dòng)物,不敢招惹食肉恐龍;獸腳類恐龍肌肉發(fā)達(dá),如暴龍。它身長約17米,體重約8噸,大約60顆牙齒,最大18厘米左右,牛排刀刃般,常常令所有恐龍聞風(fēng)喪膽;蜥腳類恐龍則是恐龍中的“巨無霸”,長長的脖子,鶴立雞群,長長的尾巴像鞭子一樣,橫掃一切。比如約41米長,21米高的雷龍,巨人姚明相比于雷龍,簡直是一只小螞蟻。
相傳,在白堊幻末期的一天,地球以平日同樣的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著,世界似乎沒什么兩樣。突然,從天空中掉落了一枚直徑達(dá)數(shù)千米的巨型隕石,在地面上砸出一個(gè)大坑,引發(fā)了一場(chǎng)世界級(jí)的大爆炸。瞬間,萬物化為灰燼。在地球上叱咤風(fēng)云了兩億年的主宰——恐龍,就此化為烏有。
當(dāng)然,這只是其中一種猜測(cè)。至今,恐龍的滅絕仍是一個(gè)謎,有待我們?nèi)ソ忾_。
五年級(jí)單元作文 篇6
一天,王艷和陳六毛去上學(xué),可當(dāng)他們走到垃圾桶面前時(shí),看到了堆得像山一樣的垃圾,本來他們可以直接走過,不管的,可是誰叫王艷講衛(wèi)生呢?于是她毫不猶豫的伸出雙手撿起垃圾,放在了垃圾桶里。
陳六毛看見王艷這種做法,不禁想王艷怎么不想想,這樣不是我們每天上下學(xué)都要來撿嗎?我要想一個(gè)絕妙的方法,有了!我想到了!王艷你有白紙嗎?王艷:有啊!給!于是陳六毛拿起白紙?jiān)谏厦鎸懮狭宋拿髦徊钜徊?就在這時(shí)王艷也把垃圾收拾好了,看到陳六毛把一張紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明只差一步!王艷舉起了大姆指,陳六毛開心的張開了雙手,笑了。
就這樣他們開心地去上學(xué)了。
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