小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文（精選43篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文（精選43篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動(dòng)閱讀、成長驛站、社會(huì)課堂、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂點(diǎn)擊屏、家庭會(huì)客室和數(shù)學(xué)英語角幾個(gè)模塊。
首先，映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計(jì)，打開第一頁，走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細(xì)雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動(dòng)不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對(duì)對(duì)碰和娛樂點(diǎn)擊屏。
每當(dāng)我看到求知對(duì)對(duì)碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時(shí)候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂�？吹綂蕵伏c(diǎn)擊屏里有趣好玩的笑話，我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語角、家庭會(huì)客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好啊！。
書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動(dòng)物、自然、風(fēng)景、童年的作文一應(yīng)俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在，讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。
《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)；《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng)，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》，一本真實(shí)而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··
《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識(shí)天地，讓我們在這片知識(shí)的天地中自由翱翔�！缎W(xué)生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一年的團(tuán)圓節(jié)中秋又到了，在我們廣州是一個(gè)重要的節(jié)日，人們在那天都要回家和家人團(tuán)聚，誒……。想到這我不住的流下了眼淚，因?yàn)槲医衲瓴荒芑丶亦l(xiāng)，雖然父母都在廣州，但我還是很想家里70多歲的奶奶我以經(jīng)幾年沒見過奶奶了，但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心里。
還記得小時(shí)候，那時(shí)爸爸媽媽都不在身邊，爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟著奶奶在鄉(xiāng)下住，我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買了一組月餅（其實(shí)只有6個(gè)，因?yàn)闆]錢）一到晚上我們就吵著要吃月餅?zāi)棠棠昧藘蓚�(gè)出來給我們，我就問奶奶你不吃啊，她很慈祥的對(duì)我說你們吃吧奶奶吃過了你們吃不夠的話我這還有，她又拿了兩個(gè)出來我們吃得津津有味，奶奶在一旁看著，那時(shí)一點(diǎn)也沒想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完，現(xiàn)在想起我才明白到奶奶對(duì)我們的愛和無私。
雖然今年中秋的月亮給烏云所蓋，但我們在外游子的心依然是明亮的，就象往你中秋月亮那么明亮，我知到我們每個(gè)人的心里都有一棵潔凈的美麗的愛家的心。
中秋我們的團(tuán)圓節(jié)，我期待你每一次的到來。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡看書的女孩，我喜歡看的書：《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》
我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡三國演義中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
俗話說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢游書的王國。
讀書是生命中最大的快樂，因?yàn)闀梢蕴找鼻椴伲嵘覀兊木窬辰�，更好地面�?duì)未來；可以開闊眼界，增長知識(shí)，可以打開心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。
讓我們在書的王國盡情的遨游吧！讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)，讓書照耀我們每一天，溫暖我們的心田。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的早晨，一株?duì)颗；�，悄悄地把綠色的藤葉纏繞在旁邊的小樹身上，盡情地舒展著自己的身姿，旭日東升，它揚(yáng)起粉紅色的衣裙，借著和熙的微風(fēng)翩翩起舞，她正為自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意，不屑一顧地對(duì)周圍的花草們說：“你們這些引不起人們注意的野花野草，只能向我這樣高貴而又漂亮的花卑躬屈膝。”聽她的語氣多么驕傲��！她眼里已經(jīng)沒有任何的同類了，她已經(jīng)陶醉在一片溫暖的陽光之中了。
野草那么低矮、渺小，但它們并不覺得自己的地位卑賤，它們各自快樂地?fù)u擺著身子，把自己樸素的綠色展現(xiàn)給人們，把大地裝點(diǎn)成一派生機(jī)勃勃的景象。
野花是那么的平凡、普通，雖然不能同牽�；欠奂t色的衣裙相媲美，卻用她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅橙黃綠來點(diǎn)綴著大地。
野花野草結(jié)合起來形成一副色彩鮮艷，而又充滿生機(jī)的畫面。這其中就算少了牽�；�，依然顯得那么的美麗。
忽然一陣狂風(fēng)吹過來，天氣由晴空萬里頓時(shí)轉(zhuǎn)為烏云密布，陽光消失了，這時(shí)大地上的一切都顯得朦朦朧朧的。蔚藍(lán)的天空像是誰抹了一層灰色似的。
牽�；ㄓ行┗炭至耍~子的莖都不由自主地抖了起來。雖然她心里非常害怕風(fēng)雨的來臨，但她表面上并沒有露出惶惶不安的神情，依然不肯放下高高揚(yáng)起的粉紅裙子。只是她不再露出驕傲的笑容了，而是心驚膽顫地把樹抓得更緊了。
野花野草卻非常高興。它們高興，是因?yàn)樗鼈兿矚g接受這風(fēng)雨的洗禮；它們高興，是因?yàn)樗鼈冎肋@風(fēng)雨會(huì)給它們帶來翠綠和干凈；它們高興，是因?yàn)樗鼈兩钌蠲靼�，正是這風(fēng)風(fēng)雨雨鍛煉了它們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
天空的灰色加重了，加濃了，風(fēng)一陣比一陣兇猛。突然一道閃電劃開了這厚厚的烏云。大雨降臨了！豌豆大的雨點(diǎn)似乎發(fā)了狂似的，惡狠狠地敲打著地面。忽然，又一道閃電如同一把利劍似的劃破了天空。那棵柔弱的小樹倒下了，牽牛花呢，她自然也被甩在了地上。雨點(diǎn)毫不留情的抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只見無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)、傲慢這時(shí)已被雨沖得無影無蹤、一干二凈了。
當(dāng)牽�；ㄆ堁託埓嘏吭诘厣蠒r(shí)，野花野草們?nèi)园褐^，倔強(qiáng)地挺著腰接受風(fēng)雨的洗禮。
好一會(huì)兒，雨停了，烏云散開了，陽光照耀著，天邊架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。高傲的牽�；ㄌ稍诘厣涎傺僖幌ⅲ僖才啦黄饋砹�。大地上的小草更綠了，花兒草兒們呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，露出了燦爛的笑容。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天早上，吃完早飯，媽媽：“都都，你去幫我們把茶幾收拾一下，行不行？”
“可以呀�！蔽叶挷徽f先拿起果盤，把里邊的東西全部放到茶幾上，再把里邊的臟東西倒在垃圾框里，最后把沒用的東西扔掉，把有用的東西重新放到果盤里。
然后，我把整理裝飾瓷盤，程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上，再拿抹布擦茶幾，擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了，我問媽媽：“怎么樣？干凈嗎？”
媽媽說：“不錯(cuò)，很好，既幫媽媽干活了，也鍛煉了身體！”
“媽媽，下次做家務(wù)一定要約上我吆！”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人都有母親，都有享受母愛的機(jī)會(huì)。我也有一位和藹可親、善解人意的母親。母親我想對(duì)你說，我愛你！
母親，在四年的小學(xué)生涯中，您總?cè)欢晦o辛勞的來指導(dǎo)我。再忙，也要抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。這時(shí)，我想對(duì)滿臉疲勞的您說：“母親，您辛苦了！”
在我平常生活中，總有摔跤的時(shí)候。有一次，我騎腳踏車摔了一跤，痛得我“嗚嗚”大哭了一場，鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來的您，又趕緊給我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來，原先然而在心痛我的傷口。我想說：“母親，我沒有什么關(guān)系，您不要擔(dān)心”。
還有一回，我考試得了好成績，興高采烈地跑到家里向您道喜，一見到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收攏了，情緒沒有剛才那樣激動(dòng)、驕傲了，我在您鼓勵(lì)的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時(shí)，我想對(duì)您說：“我不會(huì)讓您失望的，下次必須會(huì)更努力的”。
母親，您為我不停的操勞。我想對(duì)您說：“我永遠(yuǎn)愛您！”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！
”我開心極了。
他們說：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來�！蔽艺f：“知道了�！�
游戲開始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個(gè)站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對(duì)�！蹦莻�(gè)孩子又說：“坐下！
”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會(huì)反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！
”這一次大家學(xué)乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開心。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕�，我不那么喜歡鋼琴了，因?yàn)槲矣X得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào)：“媽媽，我的作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄�。但就是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我們每個(gè)人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當(dāng)考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績，每次我考試回家他們都會(huì)問我的成績。
記得上次，我數(shù)學(xué)成績考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結(jié)果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽兊哪莻�(gè)時(shí)候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇11
長大了，特點(diǎn)多起來了，性子變得安靜起來了。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨(dú)自干事情了。從前，我什么事兒都去問爸爸的建議，可現(xiàn)在我自由選擇，不再依賴爸爸了。而且，從前當(dāng)我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我干什么都有點(diǎn)自信�，F(xiàn)在我卻不敢和他們在一起了，因?yàn)槊看嗡麄兏闶虑�，我也�?huì)被牽連。
我不僅有主見了，而且開始有判斷力了。從前，我干什么事兒都不想著后果，干完才大腦清醒。每次都是只顧當(dāng)下快活，可不久就有人找上門來，把我＂干＂了�？涩F(xiàn)在不同，做事前都會(huì)仔細(xì)想一會(huì)兒，想想利弊，再在后面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來躥去，現(xiàn)在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的禮節(jié)也好不少，見人就知道打招呼，像個(gè)小大人了。
進(jìn)入小學(xué)高段，我在交往時(shí)和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠(yuǎn)越好。以前，雖然沒有現(xiàn)在這么有敵意，但多少有點(diǎn)躲開，保持距離的意思。而現(xiàn)在最好不要沾上邊，不然就成了班級(jí)中茶余飯后的＂情侶＂故事，而且男主人公只會(huì)得來女生的一頓捶打。
長大了，特點(diǎn)多了，“禁忌”的事也多了，以后我長大的標(biāo)志會(huì)更多。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇12
吳老師是我們班三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
灰白色的頭發(fā)，瘦瘦的身體，一雙炯炯有神的眼睛，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，只要看到你就會(huì)露出和善的微笑，這就是我心中最好的老師。
在一個(gè)陽光明媚的星期六，我在校外學(xué)奧數(shù)，當(dāng)時(shí)大家都在教室里認(rèn)真地做奧數(shù)題，做著做著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫錯(cuò)了，剛想問老師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了……這可怎么辦？最后，我決定去向吳老師請(qǐng)教。
星期一，我拿著習(xí)題慢慢地走向吳老師的辦公室，在走道里，我心想：“如果去問，老師會(huì)不會(huì)說我上課沒聽講？”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。
進(jìn)了辦公室，發(fā)現(xiàn)吳老師正在批改作業(yè)，我鼓起勇氣遞上手里的習(xí)題本緊張地問：“吳老師，請(qǐng)…麻煩您看一下這道題要怎么做？”沒想到吳老師二話沒說，就接過我手中的習(xí)題本看了起來，隨后她拿出草稿紙就給我講解起來，我認(rèn)真地聽著吳老師的講解，真想變成一塊海綿把吳老師講的要點(diǎn)都吸收起來，再也不要忘記。題目講解完后，吳老師摸摸我的頭對(duì)我說：“男子漢！我相信你一定知道上課時(shí)有哪些事是絕對(duì)不能做的。所謂：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老師對(duì)你的期望啊�！�
我聽了非常感動(dòng)，原來吳老師和媽媽一樣也是對(duì)我懷著很大的期望��！謝謝您，吳老師，謝謝您的教誨，讓我終生難忘。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我最好的老師——吳老師。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇13
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那天，我在學(xué)校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會(huì)給組內(nèi)加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的本上頓時(shí)出現(xiàn)了一道印記，這時(shí)，我聽到耳邊有一聲“對(duì)不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當(dāng)時(shí)十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當(dāng)時(shí)完全被氣昏了。
回到家后，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎么了，我把今天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應(yīng)該懂得寬容，對(duì)別人的寬容就是對(duì)自己寬容�！彪m然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進(jìn)去了一句——“人應(yīng)該懂得寬容�！蹦且惶欤蚁肓撕芏�。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人應(yīng)該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得寬容，我們一定要寬容，那么就會(huì)有很多知心朋友的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇14
秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸�！秋天就是紅色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風(fēng)拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛你！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇15
這天課間，老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？�！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來，好像必須要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不就是迎春花嗎，怎樣說就是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，此時(shí)我明白了，原先迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之后，我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個(gè)洞很適宜，能夠把東西搬進(jìn)來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美�。�
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇16
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循著迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
�。∥覑勖利惖那锾�！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇17
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬物總就是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長出新的長發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油。”此時(shí)它滋潤著大地，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬物復(fù)蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖！！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇18
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然，這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然，就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時(shí)，我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個(gè)念頭，海邊。
好久沒去看海了。
我以記不清上次看海是什么時(shí)候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。
不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童�？粗邓{(lán)色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個(gè)大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬萬的生物！
親近自然，愛護(hù)自然。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇19
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧靜的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇20
我的媽媽很漂亮，她的個(gè)子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長的不僅漂亮，而且很細(xì)心，把我的生活照顧的無微不至。每天中午放學(xué)，回到家已經(jīng)十二點(diǎn)了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來說：“放下書包，洗手吃飯”。我二話沒說，趕緊放下書包狼吞虎咽的吃了起來，這時(shí)媽媽走過來坐到我的身邊，見到我的吃相便笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著”，說完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說道：“多吃點(diǎn)，對(duì)身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點(diǎn)頭，媽媽這才心滿意足的吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對(duì)我的愛......
媽媽是一個(gè)很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細(xì)膩的心照顧著我，她用濃濃的愛為我編織著幸福的生活......
媽媽我愛您！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇21
我有一個(gè)妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。別看她這么可愛，可是一哭起來，那可算是一發(fā)不可收拾呀。
“哥哥，快開門。”我正在房間里寫作業(yè)，突然，聽到了妹妹的聲音。“好，我這就來給你開門�！蔽疫B忙放下手中的筆，沖下樓給妹妹開門。打開門，妹妹就埋怨道：“你怎么這么慢，像只蝸牛似的。”我一聽，很不高興，心想：我還在做作業(yè)，你來了，馬上就給你開門，你就這樣說我，我早知道這樣，就不給你開門了。再說，你是客人，我是主人，你也不能這樣說我呀。“還不快讓開，你就這樣把客人拒之門外呀？”我連忙讓開了。
“哥哥，還不快進(jìn)來，怎么在那發(fā)愣�！泵妹脹_站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去�！案绺�，你的這本本子可真漂亮呀，”妹妹指著一本我的本子，對(duì)我說道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因?yàn)�，這本本子是朋友在我過生日時(shí)送給我的�！安恍�，我就要�！泵妹每蘖似饋�。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經(jīng)過，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng)，拿著本子，生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大，最后終于離開了我家。
就因?yàn)檫@，我和妹妹幾天沒有說話，見面。
這下，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹了吧？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇22
窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過它，觀察過它，欣賞過它，喜歡過它？
窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說，不會(huì)開著電燈嗎？當(dāng)然可以，但是那樣多浪費(fèi)電�。‘�(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽光的親吻時(shí)，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗，默默無聞�？矗且蛔蔚囟鸬母邩谴髲B，多么美觀啊�？墒沁@其中要是沒有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎？你能推開窗子，在工作倦怠之時(shí)，盡情地呼吸自由的空氣嗎？
窗，時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天，當(dāng)殘酷無情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí)，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí)，窗毫不猶豫地讓開去路，讓風(fēng)吹進(jìn)房間，給你送去絲絲涼爽。
因?yàn)橛辛舜�，我們能感到生活里充滿陽光；因?yàn)橛辛舜�，我們能感受生命中充滿希望；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到奉獻(xiàn)的偉大；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到默默無聞的執(zhí)著……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇23
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個(gè)傻瓜哥哥，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子有一米七八，紫黑色的臉膛，額上有兩道濃眉，以三十五歲，�。e看他那么威嚴(yán)，其實(shí)是個(gè)傻瓜呢！他隔兩天便犯一個(gè)錯(cuò)，簡直就是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”。瞧，他又鬧笑話了。
暑假的一天，我去和跟我一樣大的侄女玩幾天，這號(hào)今天是星期天，到了早上，腦中又開始大叫了，只見哥哥像知道要地震一樣，從被窩里跳起來，大喊道：“啊啊��！完蛋啦，遲到啦！老板要扣獎(jiǎng)金啦！”我迷迷糊糊的看了他一眼，只見哥哥把工作服直接從頭上套了下去，連扣子都沒有解，就直接沖進(jìn)衛(wèi)生間，他左手拿牙膏，右手拿毛巾，只見他用毛巾擦了一下臉，又用牙膏在牙齒上擠了一下，隨即抄上一塊面包，姐姐看到此現(xiàn)象，十分鎮(zhèn)定的說：“妹妹，你放心，但會(huì)兒他就會(huì)自己回來了�！惫蝗缃憬闼f的一樣，沒過五分鐘，哥哥便滿臉通紅的跑了回來，不好意思的說：“呵呵，我忘了今天是星期天了。”我聽了，差點(diǎn)沒將嘴里的牛奶噴了出來！
瞧，這就是我的傻瓜哥哥——夏成全
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇24
十九元五角，是我現(xiàn)在自己用勞動(dòng)換來的“結(jié)晶”，更是一次挑戰(zhàn)自我的成功。
那次，音樂老師董老師要我們準(zhǔn)備笛子，我不想總是依賴父母，決定靠自己能力掙錢買笛子。
周日，一向嬌生慣養(yǎng)的我和菲菲兩個(gè)人在十字路口上，菲菲給我做了榜樣——她拿著報(bào)紙喊起了：“家事國事事事關(guān)心，讓我們關(guān)注國家大事吧！”果然見效了，一位叔叔給了我們5角錢，菲菲給了他一份報(bào)紙，就這樣OK了，她拿著戰(zhàn)利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報(bào)紙，向前走去，用小聲又結(jié)巴的的口氣說了：“國……國家大事，人……人人關(guān)心！”菲菲告訴我應(yīng)該把聲音喊得洪亮一些，就這樣我大聲喊道：“賣報(bào)紙，賣報(bào)紙，讓我們走近身邊的新聞吧！”果然功夫不負(fù)有心人，一位姐姐買走了一份報(bào)紙，我開心地抱起菲菲，告訴她我的第一次成功了！她也為我高興，就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。
我和菲菲將“戰(zhàn)果”統(tǒng)計(jì)了一下，我們的收獲還不小，我掙了十九元五角，足夠我買一支笛子的，我真開心！
晚上，我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽雖然很不舍得，但我知道，她一定會(huì)為我開心，為我驕傲。媽媽告訴我，我這次可以賣出這些報(bào)紙是因?yàn)槲腋冻隽撕顾�，可以敢于做這件事是我有勇氣。這次叫賣讓我知道了賺錢是多么的辛苦��！
這是我第一次挑戰(zhàn)自我，第一次享用自己的“戰(zhàn)利品”，這是一件很令我驕傲的事。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇25
在每年春天草長鶯飛、竹筍開始從大地下鉆出來的時(shí)候，爸爸會(huì)開車帶我去老家過清明節(jié)。
我和爸爸、媽媽先爬上一座山，找到爸爸祖先的墳?zāi)�，把我們帶的東西放在那里。爸爸拿出魚肉等東西放在墳前，接著在小杯子李帶上了酒，點(diǎn)上了香，然后我和爸爸一起拜幾拜。
我問爸爸：“為什么每年都來上墳？”爸爸說：“今天就是清明節(jié)，就是中國傳統(tǒng)節(jié)日，就是祭祖和掃墓的日子�！蔽矣謫柷迕鞴�(jié)就是怎么來的，爸爸幫我在網(wǎng)上搜到了資料，了解到了清明節(jié)的由來。
相傳春秋時(shí)期，晉公子重耳為了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一點(diǎn)吃的，這個(gè)時(shí)候隨臣介子推從自己德大腿割下來一塊肉，煮了一碗湯給公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神。后來重耳當(dāng)了國君，重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)，可就是找到時(shí)介子推已經(jīng)死了。晉文公率眾祭奠，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。這就就是清明節(jié)的由來。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇26
從小到大，媽媽對(duì)我的愛比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看到同學(xué)們吃干脆面，聞著那味道，想起那場面，饞的我直流口水，于然而我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說：“不行�！蔽蚁耄嚎磥碇荒軓募依锬缅X了。星期一下午，吃過晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業(yè)，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲(chǔ)錢罐前拿出伍角錢放進(jìn)書包里。
第二天下午放學(xué)時(shí)，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，然而媽媽�！澳膩淼腻X？”“家里拿的。”我說。“平時(shí)什么東西沒給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的東西對(duì)人身體不好，還有好多都然而三無產(chǎn)品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的�！蔽覒M愧的低下了頭。
回家以后，媽媽找來一根木棒邊打我的手邊說：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經(jīng)允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。
從此以后，經(jīng)過小商店時(shí)，雖然我饞的不得了，但然而想起媽媽對(duì)我批評(píng)，對(duì)我的教育，我要做實(shí)在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開，去教室學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我的愛然而無私的，偉大的，我愛媽媽。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇27
母愛然而什么樣？母愛然而慈祥的；母愛然而溫柔的；母愛然而嚴(yán)厲的；母愛然而無私的；母愛然而永遠(yuǎn)的；母愛然而唯一的；母愛然而偉大的；母愛然而神圣的！
記得去年夏天的一個(gè)夜里，我發(fā)著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后，又用兩條毛巾，帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時(shí)，我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中，我看到了媽媽那焦急的眼神……很久，我高燒仍不退。于然而媽媽慌忙帶我去醫(yī)院。因?yàn)橐股钊遂o，路上已沒有什么行人了。我燒的難受又害怕，緊緊地抱著媽媽，媽媽安慰著我說：“別怕，有媽媽在。很快就會(huì)好的`！”之后在醫(yī)院打針的時(shí)候，我難受地叫喊，媽媽為了分散我的注意力，不停地給我講故事，不時(shí)用手撫摸著我的額頭……最后打完針了，凌晨2點(diǎn)才回到家�？粗鴭寢屇前炯t的雙眼，疲憊的身體。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧！”媽媽總?cè)欢孕θ輥砘卮鹞�。媽媽，你太辛苦了�?/p>
母愛然而天，比天還寬，母愛然而地，比地還厚。讓我們共同來珍惜這慈祥的母愛，這溫柔的母愛；這偉大的母愛；這嚴(yán)厲的母愛；這神圣的母愛；這唯一的母愛……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇28
我上六年級(jí)了！步入六年級(jí)的教室，我不禁暗暗思忖：“我長大了嗎？”這天吃中午飯，望著我即將與其身高相同的老媽發(fā)問：“媽，爸，我已經(jīng)上六年級(jí)了，這算得上長大了嗎？”爸媽笑著搖頭說：“那可不一定�！蔽抑缓美^續(xù)埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長大的道理。那天上午放學(xué)，我和兩個(gè)同班同學(xué)李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個(gè)時(shí)候也絲毫沒有減退的跡象，能看見的也只有前后10米左右。我們同學(xué)三人依舊蹦跳著，往家的方向前進(jìn)。
路上的行人漸漸稀少。一個(gè)騎著摩托車的男人經(jīng)過我們?nèi)齻�(gè)時(shí)，還回過頭來瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然，這個(gè)陌生的男人再次回來時(shí)在我們旁邊一個(gè)急剎車，說了一聲：“小朋友！”還未說完，我便一個(gè)轉(zhuǎn)身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回過神來，往身后逃去。那個(gè)陌生男人眼見我們跑開了，只好騎著那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家里快速趕路。
終于到家了！我和小伙伴們道了別，便沖了進(jìn)去。我將這件事的來龍去脈仔細(xì)告訴了爸爸。爸爸聽了，高興而又意味深長地說：“海躍，你真的長大了！”
哦，原來長大并不意味著年齡的增長、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進(jìn)步！的確，也只有有著自衛(wèi)自保能力的人，才算就是長大了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇29
春節(jié)時(shí)，我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著沉甸甸的東西進(jìn)門了，而我，卻在后面不緊不慢地走著。忽然，我看見一群正在說話的大媽，我的好奇心就瞬間爆發(fā)了。我靜悄悄地走了過去，躲在一位大媽的背后，聽著她們的談話。
談話的內(nèi)容是這樣的:村里有個(gè)六七十歲的老太太，她的老伴去年的時(shí)候去世了，兒女都在外面打工，所以，家里只有她一個(gè)人。每天晚上，她都聽見外面有人摔跤的聲音，她在屋子里就替這些人感到傷心不已。
至于外面的人為什么會(huì)摔跤呢？是因?yàn)橥饷鏇]有燈，看不見，所以人們不知道踩到了什么，就摔倒了。
所以，老太太心想:“不如我花錢在外面安一個(gè)路燈吧。”到了第二天，老太太就去了賣路燈的地方，到了后，工作人員就問老太太:“請(qǐng)問，您買什么燈？”老太太回答說:“買路燈�！惫ぷ魅藛T就領(lǐng)老太太去看，問道:“這里有很多種，您要買哪一個(gè)？”老太太說道:“只要亮，能看見巨就行�！闭f著，老太太便拿出了一塊手絹，里面包了錢，老太太顫抖著，拿出了錢，遞給了小伙子，就走了。
一天后，路燈安好了。又到了晚上，老太太沒有聽見摔跤的聲音，心里很高興。從此，許多人拿東西來感謝這位老太太。
老太太的燈不僅照亮了道路，還照亮了我們的心。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇30
今年清明節(jié)我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家，我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時(shí)間，這次回去一就是要重新認(rèn)識(shí)一下小時(shí)候的伙伴，再有就就是觀賞那里一望無際的梨花。要知道，媽媽老家可就是著名的“果都”，那里的“梨花節(jié)”也就是出了名的旅游項(xiàng)目。
再次見到那些小伙伴們，剛開始大家都很陌生，但就是很快就熟悉起來了，我們一起玩耍、做游戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像就是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上，特別壯觀。這個(gè)時(shí)候，蘋果花還在含苞待放，而大棚里的桃樹，則已經(jīng)結(jié)了果實(shí)，正在茁壯成長。
我們還一起去挖野菜，春天里，大地給予我們的就是在太多了，有很多東西可以吃，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒，挖回來的野菜做成各種食品，真就是太好吃了。
這個(gè)清明節(jié)，對(duì)我來說，太有意義了，重新認(rèn)識(shí)了小伙伴們，又欣賞了大自然的美景，還認(rèn)識(shí)了很多野菜，我要回去把這些說給我的同學(xué)聽，和他們一起分享我的快樂。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇31
以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在于我缺乏對(duì)周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平，媽媽讓我去百思迪威學(xué)校學(xué)作文，我煩及了，最后還是不甘情愿地去了。
在教室里，老師的語言鼓勵(lì)了我，我站在講臺(tái)上，老師說我和別的同學(xué)不一樣，是不是當(dāng)干部。我說，是啊，我當(dāng)小組長。我想：老師的眼睛真厲害，連我當(dāng)小組長都能看出來，今天，我得到了老師的認(rèn)可，使我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的激勵(lì)性語言一定要保持�！芭d趣是最好的老師”，我深有體會(huì)。
記得有一次，老師帶我們?nèi)トf家福超市觀察書和水果，通過這次活動(dòng)，我們就覺得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性，希望老師有針對(duì)性地多開展一些競賽、游戲、表演等豐富多彩的活動(dòng)，有效地激發(fā)我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
我大膽地向老師提一個(gè)建議：讓我們參與批改作文和講評(píng)作文，讓我們分組互相評(píng)價(jià)同學(xué)的作文；在我們評(píng)改作文的過程中，老師起到引導(dǎo)作用，讓我們體會(huì)到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。
現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書，增加我的閱讀面，并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會(huì)由被動(dòng)寫作文到愛寫作文，會(huì)寫作文，寫好作文。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇32
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了，想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過春節(jié)，都有一些讓自我喜歡的事情吧！例如：收到長輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過年，我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會(huì)買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點(diǎn)燃引線，然后我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個(gè)腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣貌，還是就像此刻這樣害怕的樣貌呢？我還在猶豫中，鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了，頓時(shí)紙屑四散，塵土飛揚(yáng)，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來！
當(dāng)然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，然后熱熱鬧鬧的新年又來到了！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇33
我的家鄉(xiāng)在海南樂東，每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候，都會(huì)熱鬧非凡。
除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，然后大人和小孩都為了能更好的過一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂乎，都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子，把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門，引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動(dòng)員，然后各有各的職責(zé)-——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來沖洗一下；而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈。
過春節(jié)，年貨是不可少的�？刹皇�，除夕前一天，一大早，然后我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨，但爭先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿了人群，每個(gè)人的購物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進(jìn)了超市拿到車后，就迅速地仔細(xì)挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
除夕當(dāng)晚，吃團(tuán)圓飯后，我從商鋪里買來了不可計(jì)數(shù)的火柴炮，打算這天晚上過個(gè)癮，左點(diǎn)一個(gè)，右扔一個(gè)，突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個(gè)樂東像是活了過來一樣，家外面到處都是威力十足的長炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎樣樣，熱鬧吧！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇34
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場面。這天是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來！由于我家在這一帶是比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！最漂亮的要數(shù)“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中，在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花；最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了，“火箭”里的火藥發(fā)射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
欣賞完別人的煙花后，我自我又開始放家里的煙花了！首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”，只見“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花！顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，這是時(shí)亮?xí)r暗！火花從“天”而降，像無數(shù)條珍珠掛在天空！落下時(shí)像天上的銀河一樣！閃閃發(fā)光！然后，我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉(zhuǎn)，然后又飛起來，在天上轉(zhuǎn)，搞笑極了。最后，我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導(dǎo)彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，沖上天之后，開出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇35
春節(jié)快要到了，期待已久的虎年春節(jié)晚會(huì)即將上映，我的心情非常激動(dòng)。
節(jié)目一開始，主持人身著華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺(tái)，向全國人民拜年，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)沸騰起來。首先登場的就是歌舞表演，伴隨著鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技，將節(jié)日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品，令人捧腹大笑。
而我最喜歡的節(jié)目就就是劉謙表演的魔術(shù)和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術(shù)可謂精彩，令人神奇的就是硬幣穿過堅(jiān)固的鋼化玻璃，最令人震撼的就是他的手竟然穿過玻璃，而玻璃卻完好無損，讓觀眾驚嘆不已。本山大叔的小品，本想捐三千，結(jié)果手一抖，多了個(gè)零，把親家的錢也捐出去了，而他的親家也很搞笑，小品里有句經(jīng)典臺(tái)詞“長江后浪推前浪，一代更比一代長”，更就是讓我記憶深刻。
其實(shí)我喜歡的節(jié)目非常多，比如唱歌，我最喜歡聽的就是《幸�！愤@首歌，歌詞旋律優(yōu)美。我還喜歡一個(gè)雜技節(jié)目《試比天高》，演員們在高空飛舞，格外驚險(xiǎn)。還有媽媽當(dāng)年喜歡的偶像小虎隊(duì)表演的歌唱節(jié)目，勾起了媽媽年輕時(shí)的許多回憶。
今年的春晚真就是太有意思了，晚會(huì)持續(xù)了五個(gè)小時(shí)，陪伴著我們?nèi)胰硕冗^了除夕之夜。春晚已成了全國人民的過年不可缺少的一部分，成為除夕之夜的饕餮大餐。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇36
今天，學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們早早地來到了學(xué)校，迫不及待地乘上了旅游車。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的車程，我滿懷著期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 ：我克服了兩個(gè)困難，走過了五環(huán)橋，完成了兩人走繩的項(xiàng)目。
我們先來到的是兩人走繩項(xiàng)目的前方�；顒�(dòng)要求是：一人在繩子上走，另一個(gè)人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走，金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的，我很害怕。走到中間的時(shí)候，我 突然感到重心不穩(wěn)，搖搖欲墜，于是，我緊緊地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于，在我們齊心協(xié)力的合作下，我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
隨后，我們來到了五環(huán)橋旁。哇，五環(huán)橋真高，真大呀！同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從五環(huán)橋上通過，但有的同學(xué)差點(diǎn)跌倒，有的同學(xué)過橋時(shí)雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時(shí)候，我感到膽怯，可也壯著膽子上去了 。上去后，我才知道，五環(huán)橋雖然高大，踩腳的桿子間距大，但兩旁有許多桿子當(dāng)護(hù)欄，只要雙手抓住這些桿子，就一點(diǎn)也不覺得害怕了。在我走過五環(huán)橋后，一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩！
我克服了以往沒有克服的困難，戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇37
鳥語花香的春日，讓我們最期待最開心的就數(shù)春游了。那快樂的每一個(gè)瞬間，都值得記錄和回味。
我們今年春游的目的地是章丘市濟(jì)南植物園。是坐校車去的，一路上，同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，嘻笑著，交談著，滿車的歡聲笑語。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹木。不一會(huì)，天上就下起了小雨，但是，植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一臺(tái)臺(tái)制造出氧氣的機(jī)器，為我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界里，盛開著許許多多鮮艷的花兒。我最喜愛的是杜鵑花。杜鵑園里，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛的笑臉，爭相地向我們綻放出美麗的笑臉。無數(shù)的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過來，它們在花兒上翩翩起舞，像是在比試誰是這春天里最美的舞者。
其實(shí)，春游不在于風(fēng)景有多美，重要的是能和老師、同學(xué)們在一起開心地游玩。中午，我們在一塊空地上坐了下來，大家紛紛拿出好吃的食物和同學(xué)、老師們分享著。
飯后，我們玩起了丟手絹，我們這幫孩子在盡情地奔跑著、打鬧著，盡量地享受春游帶給我們的樂趣。
快樂的時(shí)光總是很短暫。當(dāng)老師宣布春游結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都像告別親人一樣，戀戀不舍地離開了植物園。如果這段時(shí)光能像小草一樣生生息息，那該多好��！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇38
風(fēng)輕輕吹過，落葉撫摸著大地，讓我又想起了你。你還就是那么純潔，無私，讓我不得不愛上你，雖然你總就是被身邊的環(huán)境而玷污，但就是你依然還就是那么美麗……
或許這個(gè)東西對(duì)于大多數(shù)人來說很平常，但就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她蘊(yùn)含著世間的道理的時(shí)候，你也會(huì)不由自主的愛上她。我也就是學(xué)了《愛蓮說》這篇古文后，我才明白了她的純潔，無私。
世界上的花，多得數(shù)不勝數(shù)，牡丹或許大多人都喜愛它，它的美麗，富貴讓人陶醉……但就是，我卻不這樣認(rèn)為。菊可謂稱就是花之隱逸者也，沒錯(cuò)，喜歡菊花的人但就是少之可少，菊，雖沒有牡丹那樣鮮艷，但它面臨困難從不退縮。就是的，大多數(shù)人都只喜歡美麗的花，因而不在意那些生活在惡劣環(huán)境卻依然亭亭玉立，沒錯(cuò)，我說的就就是蓮，它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神品質(zhì)讓我敬佩不已，它那雪白的外表足以讓我陶醉，所以，我愛蓮，愛它的純潔，無私。
每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候，它卻依然綻放，它應(yīng)對(duì)困難，從不退縮，從沒有放下的意念。所以，我愛它。在那里，我要說我愛你！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇39
人生慢慢幾十年，親情無處不在。
我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時(shí)候爸爸以前開著斯太爾來家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時(shí)是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過一會(huì)就要出來看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的問了一句“誰啊”我開門一看是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說“不冷啊，爸爸�！薄八鸵淮脖蛔�，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒說就走了。當(dāng)時(shí)我還嫌爸爸真是沒事閑得慌。
已經(jīng)深夜了，我還沒有睡著。我聽見無數(shù)次開門的聲音。我明白那是爸爸。
不久我睡著了，完全聽不見開關(guān)悶得聲音了，爸爸又不明白來來回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時(shí)候又聽到砰砰~~~的敲門聲了，我還以為又是爸爸了開門一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說“你在外面誰能睡的著啊”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來了。我又開始睡覺了。
天快亮了，砰砰的敲門聲又響起來了，我從被里鉆出來，爸爸媽媽關(guān)心問道：“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。
人生幾十年，親情處處都有!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇40
大年初一，我穿著一身的新衣服，興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開的樂購超市。一進(jìn)超市的大門，一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來。超市里人山人海，商場里的東西更然而琳瑯滿目。我們在超市里逛了很久。
一走出超市，眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，然后又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無數(shù)的素花向大地傾灑。
潔白的雪越下越大，沒多久，大地就像披上了一件銀裝。雪就像調(diào)皮的孩子，有的落在大樹上，樹上就仿佛開滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上，一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠(yuǎn)處的山上，給群山換上了一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀裝。停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了，披上了一件新年與眾不一樣的新衣服。
我再也顧不上寒冷了，跑到雪中，讓雪飄落在身上，我伸出手，接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手，立刻就融化了。
回到家里，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我想，明日我必須跑到山上去，堆雪人，然后打雪仗，盡情地享受雪給我們帶來的喜悅和歡樂。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇41
一年有四個(gè)季節(jié)，鳥語花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜愛寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，然后來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著腳步過來啦�？矗炜罩酗h揚(yáng)的雪花就然而她的腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。那雪真大�。∠聩Z毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開心！不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這然而一個(gè)可愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，然后也曾有過這樣的雪景。
我愛你雪！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇42
游戲然而什么？這然而一個(gè)嚴(yán)肅的問題。
也許我們就應(yīng)換一個(gè)詞，競技，或許更確切的說，世界。
一個(gè)游戲，就然而一個(gè)世界，最起碼然而對(duì)世界的模仿。任何游戲，都有固定的規(guī)則，都有必須的主角，都有必須的目的，都有必須的規(guī)則和懲罰。沒有虛擬的游戲，只有人造的世界。
什么又然而優(yōu)秀的游戲呢？在我看來，優(yōu)秀的游戲不就應(yīng)然而對(duì)我們所生活的世界的模仿，游戲不就應(yīng)僅僅為我們帶給某種安慰，而就應(yīng)為我們揭示一個(gè)全新的世界。我然而反對(duì)玩網(wǎng)游的，所謂經(jīng)驗(yàn)值，金幣，經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)一類量化了的東西，然而現(xiàn)實(shí)世界植入的病毒，污染了一個(gè)本該然而與眾不同的世界。
一個(gè)好的游戲，就應(yīng)給我們看另外一個(gè)世界，在這個(gè)世界中，正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權(quán)威都就應(yīng)消失（比如金錢-金幣，資歷-經(jīng)驗(yàn)值，充值-走后門），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而給毀滅以機(jī)會(huì)，一切的價(jià)值都就應(yīng)顛倒和破壞�，F(xiàn)實(shí)世界然而一個(gè)人為的大競技，而我們玩的游戲，盡管也然而人為的，但就應(yīng)從這個(gè)大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。
這樣，游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿，而在某種程度上成了揭示和啟迪。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇43
這天又要玩什么游戲呢哈哈，你們肯定猜不到，噢，原先然而“木頭人”游戲�！澳绢^人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一個(gè)姿勢持續(xù)不動(dòng)呀。游戲的規(guī)則然而:“我們都然而木頭人，不能說，不能動(dòng)，不能笑，也不能叫，看誰做得最最好�！�
游戲開始了，老師把我們分成兩組，應(yīng)對(duì)面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什么動(dòng)作，老師就宣布比賽開始了。猜猜我做的然而什么動(dòng)作告訴你吧，然而一個(gè)十分簡單的動(dòng)作。就然而把手放在桌上，很休閑的樣貌。我一邊做，一邊觀察別人做的動(dòng)作。有的做著拳擊動(dòng)作，有的做著高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛的樣貌，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲，然而誰發(fā)出的呢原先然而趙可欣，還沒到一分鐘就忍不住笑了，差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了，真然而一個(gè)不合格的“木頭人”。
接下來，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰先來，結(jié)果由我先來做。左秦欣開始逗我了，只見他直沖我搖手，我本來堅(jiān)持著，可沒過一會(huì)兒就被逗笑了。第二次，該我上場了，我也沖他搖手，沒成功，我就向他做鬼臉，或許然而我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。
我想，這個(gè)“木頭人”游戲真搞笑，我還想再玩一次呢？