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我的五年級作文300字

時間:2021-12-04 12:44:14 五年級作文 我要投稿

我的五年級作文300字匯編五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

我的五年級作文300字匯編五篇

我的五年級作文300字 篇1

  我喜歡高傲的白鵝,我喜歡機靈的小狗,我更喜歡潔白無瑕的小白兔。

  我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的,沒有一點雜色,遠遠看上去像一團棉花,摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的,頭上長著一對長長得耳朵,紅紅的眼睛亮閃閃的,像兩顆紅紅的寶石。“兔老爺”的四肢前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一個小雪球一樣。

  這位“兔老爺”吃東西可挑剔了,最喜歡吃青菜,每次我拿來青菜給它吃,“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮,著,它的三瓣嘴一動一動的,最后在青菜吞進它的肚子里,再是吃一口青菜,放進嘴巴里嚼一下,再慢慢地品嘗。反反復復一次又一次的,一片片青菜葉,終于所剩無幾了。

  “兔老爺”高興時像是名藝術家,有時候我看電視的時候,“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看,電視里放的是活潑的音樂,這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞!巴美蠣敗币遣桓吲d了,它就會縮在自己的小窩里,一聲不吭,無論你怎么哄它,給它再多好吃的來引誘它,它還是不理你。

  這位“兔老爺”可真有趣,它會給我?guī)頍o窮無盡的快樂。

我的五年級作文300字 篇2

  我們班有許多我熟悉的同學,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

  記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

  不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

我的五年級作文300字 篇3

  “喳喳,唧唧!唧唧喳喳!咦?什么聲音?哦!原來是歌唱家百靈鳥。∠旅婧臀乙黄鹑ッ利惖拇笞匀豢纯窗!”湛藍的天空潔白的云朵,這一切,都是那么的美好。走進植物園,我就看到了一條田間小路,小路很長,猛一看沒有頭。我走過去,兩旁都種上了葡萄,我揪下一個嘗了嘗,嗯,真甜。這一切都是大自給的,我們要感謝大自然!

  走出小道,我來到了湖邊,發(fā)現(xiàn)湖心有一座小島。這一切情景多么像張繼寫的“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”呀!走近一看,水里的魚兒活蹦亂跳,一會往這里跑,一會往這里鉆。它們有的在玩捉迷藏,有的在玩蕩秋千,有的……

  越往里走,空氣越清新,清香里帶著迷人的香氣,芳香撲鼻。

  大自然給了我們生活,給了我們食物,給了我們自然景象。大自然,我愛你!

  這就是我眼中的.大自然。

我的五年級作文300字 篇4

  有人崇拜畫家,因為他們的作品栩栩如生;有人崇拜運動員,因為他們?yōu)閲鵂幑;有人崇拜影視演員,因為他們演技一流。而我,卻崇拜那微不足道的“城市美容師”——清潔工。

  從小,我就看不起清潔工,但是在一個冬末使我改變了對他們的看法。

  那是一個清晨,街上一個人都沒有,我被那“沙沙”的刺耳聲給驚醒了,我懷著好奇心走到窗邊,原來是穿著橘黃色工作服的清潔工正在掃地,這么冷的天,汗水從她那瘦小的身上流下來。我想:別人都還在夢鄉(xiāng)里,她就起早貪黑地起來給我們打掃衛(wèi)生,真辛苦啊!

  早上,我邁著輕快的步子去上學,走到一條小路上,一個清潔工正在認真的掃地。這時,一陣清脆的高跟鞋聲音由遠及近,原來,是一個時尚的白領女孩。清潔工掃著掃著,不小心掃到了她的高跟鞋,白領女孩輕蔑而氣憤地說:“哎呀!你是怎么掃的,沒長眼睛嗎?我這高跟鞋價值好幾萬呢!”說完,就揚長而去了。我想:這還是一個受過高等教育的白領嗎?清潔工似乎看出了我的心思,淡淡一笑說:“沒事,我習慣了。”隨后又低下頭,繼續(xù)掃地。忽然,我發(fā)現(xiàn)這條街是那么干凈。

  這位清潔工那種不怕臟、不怕累、任勞任怨、默默奉獻的精神激勵著我,我十分崇拜她。

我的五年級作文300字 篇5

  我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴,它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出,老師親手獎給我的。

  我的鋼筆是淺藍色的,又細又長,上面有許多卡通小白熊:有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優(yōu)美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦,潔白如玉,散發(fā)著淡淡的清香。

  我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形,而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”,每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過,我都會從心里對它說:“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”

  鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的繪畫課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增了。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地對你說一句:“鉛筆,我愛你!鉛筆,感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”

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