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五年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間:2021-12-03 14:43:01 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)對(duì)話作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)對(duì)話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】五年級(jí)對(duì)話作文匯編9篇

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  大暑,炎日無(wú)情地烤著大地,大地就像一塊香噴噴的肉,正在滋滋冒油呢!人們穿著厚腳底的鞋踩在斑馬線上還覺(jué)得燙腳呢!

  高速公路上,汽車(chē).貨車(chē).客車(chē).卡車(chē)......正在排長(zhǎng)龍呢!諾!又堵車(chē)嘍!坐在車(chē)?yán)锏娜藗,頭上冒著豆大的汗珠,正焦急地拍著喇叭:“嘟——!嘟——!”催促著前面的車(chē),快點(diǎn)兒前進(jìn),可是都無(wú)濟(jì)于事!鞍Γ≡撍赖!這是什么路。≡趺从侄!真是氣死我了!該死的!”車(chē)?yán)锏娜肃絿佒!昂!還怪我們?明明就是你們?nèi)祟?lèi)的不好!難道你們就不能多修一些路嗎?難道你們開(kāi)車(chē)守點(diǎn)規(guī)矩嗎?還都把罪名推動(dòng)我們身上,讓我們?yōu)檫@無(wú)中生有的罪名背黑鍋,當(dāng)替罪羊!你們?cè)撌茏l責(zé)!”路在一旁抱怨!昂!你,你......你......!哼!”人被氣得七竅生煙,無(wú)話可說(shuō),臉被氣得通紅,頭上的青筋清清楚楚的暴露了出來(lái),可又無(wú)言以對(duì)。于是他便把氣撒在車(chē)子上:“你這個(gè)爛車(chē),這個(gè)破車(chē)!一定又是哪兒出問(wèn)題了,要不,怎么會(huì)這樣慢?發(fā)生這么的交通事故?全是因?yàn)槟愕腻e(cuò)!”人對(duì)車(chē)又是踹,又是踢,又是打,恨不得將車(chē)分解開(kāi)來(lái),然后手刃了它!班蓿“!好疼!不要再打啦!疼死了!打你看看?”車(chē)咆哮著,“我們并不是爛車(chē).破車(chē)!這是你們?nèi)祟?lèi)使用不當(dāng),而且發(fā)生那么多交通事故也不是我們的原因!我們是無(wú)辜的,并且我們也是受害者!”“什么?那是什么原因?怎么你們也是受害者?真是可笑,讓人笑掉大牙吧!哈哈——!”人冷酷的說(shuō)!霸蚨荚谀銈?nèi)祟?lèi)身上!”車(chē).路一起大聲反駁道,“如果不是你們?nèi)祟?lèi)不遵守交通規(guī)則,哪兒來(lái)那些車(chē)禍?酒駕.搶車(chē).注意力不集中......哪一樣不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)?”這一番話,讓人聽(tīng)懵了,人拼命地想.拼命地表示也半天擠不出話來(lái),直到舌頭都打結(jié)了,才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出一句話:“那,那那就......就算是,是我們?nèi)祟?lèi)......,為,為什么,你們也是受害者?”“每當(dāng)發(fā)生交通事故后,我們車(chē)身上都會(huì)受傷,你們?nèi)祟?lèi)就把我們拆解,然后再加工,這樣會(huì)很疼.很難受的!”車(chē)在一旁說(shuō)。“而且,每一次發(fā)生交通事故后,路面都會(huì)有所損傷,不像以前那樣平滑了,這樣不僅人資.物資來(lái)修補(bǔ),也造成了你們的交通不便,更重要的是,我們必須要忍著巨大的傷痛!”路說(shuō)。“原來(lái),我們?nèi)瞬攀亲锟準(zhǔn)装!真是?duì)不起。∈俏覀冋`會(huì)你了,真是對(duì)不起。 比说椭^,懊悔地說(shuō)!皼](méi)事兒!只要你們懂得遵守交通規(guī)則,文明出行,受多大的累我們也愿意!對(duì)吧?路!”車(chē)欣慰的笑了。“嗯!”路高興地回答。人拍著胸脯感激:“你們放心!我們一定會(huì)好好遵守交通規(guī)則的!”

  人.車(chē).路都笑了,笑的是那樣甜美,那樣清脆.純潔......那開(kāi)朗的.會(huì)心的笑聲久久地回蕩在天際間。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  太陽(yáng)系有三顆星,太陽(yáng),月亮河地球,他們?nèi)齻(gè)的關(guān)系特別好,天天在一起。于是,他們?nèi)齻(gè)不約而同的談起了自己。

  太陽(yáng)說(shuō):唉!你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎?我59億年后會(huì)演化為紅巨星,再過(guò)10億年變成白矮星,最終白矮星的我也會(huì)不再發(fā)光,大概在我成為白矮星數(shù)億年后,漸漸成為黑矮星,那時(shí)候我就不發(fā)光了,F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn),可是50億年后呢?怎么辦?沒(méi)有了我,難道就不活了?雖說(shuō)現(xiàn)在人類(lèi)科技很發(fā)達(dá),但是卻沒(méi)有發(fā)明出假太陽(yáng),那以后也不一定有。“!

  地球也唉聲嘆氣的說(shuō):你們以為我過(guò)的好啊,我雖說(shuō)是人類(lèi)賴以生存的地方,但是人類(lèi)卻不愛(ài)惜我,我身上的人大多了,70億。∑綍r(shí)我已經(jīng)精疲力盡,而且還發(fā)明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類(lèi)對(duì)我的污染也一刻沒(méi)停止過(guò),無(wú)論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹(shù)根里倒臟水、汽車(chē)排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對(duì)大氣層也有危害,這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒(méi)人關(guān)心啊。

  月亮妹妹,你呢!怎么樣,最近還好嗎?太陽(yáng)和地球齊聲問(wèn)到。

  我啊,我很好咳咳

  其實(shí),月亮過(guò)得也不好,只是不想然太陽(yáng)和地球擔(dān)心。人類(lèi)每去月球考察一次,對(duì)月球都有一定的傷害?扇祟(lèi)卻意識(shí)不到。

  太陽(yáng)、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無(wú)奈。

  太陽(yáng)說(shuō):我們又要分別了,50萬(wàn)年后再見(jiàn)了。大家都很戀戀不舍,但最后還是分開(kāi)了,回到了自己的崗位。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  “嘀,嘀,嘀……..”汽車(chē)上的司機(jī)因路太顛簸,氣急敗壞地按著喇叭,顯得很不耐煩。汽車(chē)不停地打著哈欠,也希望能早點(diǎn)休息。

  “哎,我說(shuō)大哥,你的身體就不能變得平一些嗎?這樣子顛簸,我都快散架啦!”汽車(chē)生氣地對(duì)路吼道!斑@也不能全怪我呀,你以為我想這樣嗎?你們這些汽車(chē),在我沒(méi)修好之前就強(qiáng)行通車(chē)了,把我原本平坦的身子給碾壞了,你反倒惡人先告狀來(lái)了!闭f(shuō)著路便嗚嗚哭起來(lái)!拔腋鏍?你怎不說(shuō)你在告狀?看你那樣子,真是狼狽,我汽車(chē)走在上面還覺(jué)得是恥辱呢!”汽車(chē)向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時(shí)不服氣的說(shuō):“再怎么說(shuō),我也比你環(huán)保,你們汽車(chē)每天都要排出大量尾氣,污染大自然環(huán)境,我每天任勞任怨的工作,還被你罵,我……..。”這時(shí)候,司機(jī)突然開(kāi)口說(shuō)話了:“你們都別吵了,都是我們?nèi)祟?lèi)把你們變成這樣的,要不是我們?yōu)榱艘患核嚼刻炱疵拈_(kāi)著超載超限的大車(chē),也不會(huì)把路變成這樣,以后我們?nèi)祟?lèi)會(huì)好好保護(hù)地球!甭(tīng)了司機(jī)的話,車(chē)和路都開(kāi)心地笑了。

  為了大家美好的幸福生活不再有污染,請(qǐng)大家要保護(hù)好我們的地球吧。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  “對(duì)話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式,在人類(lèi)社會(huì)生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過(guò)對(duì)話傳遞著許多信息,了解人的性格。習(xí)慣。為人······。很多時(shí)候,我們?cè)诼?tīng)他人對(duì)話時(shí)不僅僅只是聽(tīng)出表面上的意思,更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。

  三國(guó)中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄,他們雖說(shuō)每句話都通俗易懂,卻句句都話中有話。曹操一心想測(cè)出劉備是否胸懷大志,而劉備卻一心想防著他,生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計(jì)的。因此,對(duì)話不僅是一種藝術(shù),更是一種智慧。

  有時(shí)候,我們聽(tīng)兩個(gè)人之間的對(duì)話,從他們的語(yǔ)言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是,賈老太問(wèn)黛玉是否讀過(guò)書(shū),林黛玉是大家出身,讀的書(shū)實(shí)際上是不少的,但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感,且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)。黛玉說(shuō)自己只讀過(guò)些皮毛,這足以見(jiàn)得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對(duì)話則體現(xiàn)她的圓潤(rùn)。八面玲瓏。因此,從人與人之間的對(duì)話中,我們可以讀出他們的許多小心思,讀出他們的個(gè)性,讀出他們的差別!皩(duì)話”也是一種了解他人的極好的方式。

  除此之外,從人們的對(duì)話中,我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會(huì)有不同的感覺(jué),關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的人說(shuō)話客套,雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯,反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來(lái)說(shuō)吧,鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議,我想可能不僅僅因?yàn)辇R威王開(kāi)明吧,也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

  從“對(duì)話”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意,可以讀出人們的性格,可以讀到另一個(gè)他們,讀出他們的智慧,他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì),一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧,享受這一門(mén)藝術(shù)吧。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  今天早晨,地球熱的就像火爐一樣,真叫人難受。我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。

  我吃過(guò)早飯后在家里閑著無(wú)聊,便想起我的新朋友白云。對(duì)了,上回白云老兄不是給了我一個(gè)他家的電話號(hào)碼嗎!趁現(xiàn)在家里沒(méi)有人,我打個(gè)電話去!說(shuō)罷,我便拿著電話小心翼翼的播起號(hào)來(lái)!班洁洁,喂,這里是天空總電話部,請(qǐng)問(wèn),您找誰(shuí)?我?guī)湍!”電話打通了,我忙說(shuō):“我找白云先生!”“請(qǐng)您等一下!毕氲郊磳⒑桶自茖(duì)話,我的心里既高興又激動(dòng)。白云家的電話接通了,白云問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你是哪一位,有什么事呢?”我對(duì)著話筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云聽(tīng)了說(shuō):“噢,原來(lái)是你呀!你找我有什么事嗎?”我望了望窗外,外面熱得讓人受不了。我想了想說(shuō);“這樣吧,給我們下一場(chǎng)傾盆大雨吧!”白云聽(tīng)了連忙說(shuō):“這可不是開(kāi)玩笑的,我不能作主,我得去問(wèn)問(wèn)我?guī)煾道咸鞝。?/p>

  我在電話里聽(tīng)到這樣一對(duì)話:

  “師傅,今天這么熱,下點(diǎn)雨吧!

  “不用瞞我了,一定是人類(lèi)在向我們求雨!

  “師傅您真聰明!那您的看法如何呀?”

  “下吧,下吧。把你哥哥烏云和風(fēng)婆、電母、雷公都叫來(lái)吧。但是你要給人類(lèi)說(shuō):下雨是我們應(yīng)該做的,但要保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境,你們污染了大自然,我們也會(huì)遭到破壞,我們不得不在有些時(shí)候下一些酸雨之類(lèi)的自然災(zāi)害,把廢物下下來(lái),人類(lèi)也會(huì)受到傷害,這就叫人類(lèi)常說(shuō),搬起石頭砸自己的腳!

  “好的,師傅。”

  這時(shí)候,我深深地意識(shí)到環(huán)保這兩個(gè)字有多么的重要。白云拿起電話對(duì)我說(shuō):“可以,但是……”“不必說(shuō)了,我都知道了。再見(jiàn)!”我輕輕地放下電話。

  我想,老天爺說(shuō)的對(duì),工廠排放出的廢氣、汽車(chē)排放出的尾氣等等有害物質(zhì),都會(huì)造成同樣的后果。少年朋友們,我們既然生活在這個(gè)地球上,就要有美化地球的責(zé)任心。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,給地球獻(xiàn)上一分愛(ài)心。人們啊,不能在這樣再錯(cuò)下去了,要行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)建人類(lèi)美好的家園吧!

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,幾輛車(chē)正在爭(zhēng)論不休。

  “l(fā)ook!我是寶馬,可是名牌兒!睂汃R先生吹噓道!昂,寶馬又怎樣,有我值錢(qián)嗎?”法拉利不屑地說(shuō)。那“寶馬先生”一聽(tīng),“法拉利紳士”的話,聾拉下腦袋,剛才那高高在上的氣勢(shì)立刻煙消云散了。其它汽車(chē)也心有不甘,開(kāi)始“嘰嘰喳喳”的討論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  正當(dāng)它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交,面紅耳赤時(shí),“嗖…….”的一聲,一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊,“哎,我也是汽車(chē)家庭中的成員,但有你們這些愚蠢的同伴,太讓我失望了,你們比得上我嗎,我可是貴族,樣樣都比你們好,。”跑車(chē)傲慢地說(shuō),坐在車(chē)?yán)锏闹魅说吐曊f(shuō):“沒(méi)想到你這家伙,雖有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時(shí)候表現(xiàn)得不錯(cuò),回去“請(qǐng)你喝汽油”。這時(shí),幾個(gè)小毛孩跑了過(guò)來(lái),看到跑車(chē)贊不絕口,跑車(chē)聽(tīng)了,更是飄飄欲仙,分不清東南西北了。

  這時(shí),一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái),眾車(chē)一看,紛紛輾轉(zhuǎn)目標(biāo),把箭頭指向自行車(chē)來(lái),“哎呀,你看你,弱不禁風(fēng),跑得這么慢,主人還受拖累,哪有我們先進(jìn),你呀,早該“滅絕”了!自行車(chē)被說(shuō)得臉上青一陣,紅一陣的,卻不知怎樣反駁。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起:“哎喲!你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫“碳排放”嗎?你們成天放出那么多煙來(lái)熏我,造成了空氣多大的污染?小小的自行車(chē)多好,綠色,環(huán)保,還能健身……….!北娷(chē)聽(tīng)后,無(wú)言以對(duì),連那臺(tái)跑車(chē)也無(wú)奈地低下高傲的'頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來(lái),“不能只爭(zhēng)外表光鮮啊!”得為人類(lèi)想想,少制造些污染…….”

  眾車(chē)聽(tīng)后,又再一次爭(zhēng)論起來(lái),可它們現(xiàn)在爭(zhēng)論的是,怎么樣造福人類(lèi)。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

  人在生活中有著各種各樣的交際愿望,對(duì)話就是一種常用的交際形式,通過(guò)對(duì)話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應(yīng)。

  請(qǐng)以“對(duì)話”為話題,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。

  (一)畫(huà)之戀

  從自身經(jīng)歷出發(fā),記敘我和媽媽的一次對(duì)話。

  我近來(lái)迷戀畫(huà)畫(huà),媽媽偷偷地把我的畫(huà)筆藏起來(lái),于是我和媽媽有了一場(chǎng)嚴(yán)肅的對(duì)話。我堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)有益于身心,媽媽則說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達(dá)成協(xié)議:現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí),如果成績(jī)好的話,暑假可以畫(huà)個(gè)夠。

  (二)對(duì)話張愛(ài)玲

  采用對(duì)話體的形式,通過(guò)高中生王珊和張愛(ài)玲的對(duì)話表達(dá)對(duì)張愛(ài)玲的作品的看法。

  王:您的作品我?guī)缀醵甲x過(guò),但我覺(jué)得風(fēng)格太蒼涼了。

  張:因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)經(jīng)歷以及當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境讓我看不到希望。

  王:您對(duì)人性的看法很深刻,但也很悲觀。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。……”我正背著李清照的詩(shī)詞《如夢(mèng)令》,突然“咻”的一聲,我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開(kāi)了,并關(guān)緊家門(mén)。只有一個(gè)女人笑著朝我走來(lái)。

  她穿著一件白衣,披著頭發(fā),穿的是古裝。她用甜甜的聲音說(shuō):“小朋友,你是誰(shuí)呀?我的名字叫李清照,很高興認(rèn)識(shí)你。”我說(shuō):“我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒,我的名字叫靜兒,是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世,我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來(lái)了家門(mén)。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶,扔了些破布給我,我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針,再把一塊布拆成了好多線,然后縫成了能保暖的東西!蔽野l(fā)現(xiàn)了這是穿越,但也不能透露真身份!于是我們便這樣聊起了天。她說(shuō):“哦,是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧!我們家多一個(gè)位置,你又乖巧又可愛(ài),你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了!”“太棒了!有您這樣的詩(shī)人做媽媽?zhuān)腋吲d還來(lái)不及呢,不過(guò)您這么年輕,我還是叫您清姐姐吧!”我說(shuō)。她說(shuō):“不錯(cuò),真可愛(ài),不過(guò)你都知道我是詩(shī)人啦,所以現(xiàn)在我要寫(xiě)詩(shī)啦!”“。∈恰度鐗(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)?”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目?”“唔?我什么都沒(méi)說(shuō)呀!”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴!鞍,你這個(gè)小機(jī)靈,我寫(xiě)在那兒你居然看見(jiàn)了!”“呼,躲過(guò)一劫!”我繼續(xù)說(shuō):“給你講一個(gè)故事吧,是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過(guò)果酒到日暮,明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋(gè)人自?shī)首詷?lè),等他興起了之后很晚才往回劃船,玩累了,一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢?他想著,最后只是驚起了好多鷗鷺。哇!你給了我靈感!”我突然感覺(jué)輕飄飄,要回去了,我喊道:“清姐姐我親生父母來(lái)尋我了,我先走啦!”“好,謝謝你,靜兒!”

  就這樣我回到了家里的書(shū)桌。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇9

  咦?那邊怎么吵起來(lái)?我好奇地走了過(guò)去。原來(lái)人、車(chē)、路正在為誰(shuí)最重要而吵得不可開(kāi)交,面紅耳赤呢!

  這時(shí),路發(fā)話了:“一定是我最重要,你們每天都站在我身上。如果沒(méi)有了我,你們將無(wú)立足之地!”越野車(chē)也發(fā)話了:“如果沒(méi)有你,我照樣可以翻山越嶺!而且,還可以高速行駛,。所以,我才是最重要的!”路反駁道:“你整天向大氣中排放廢氣,污染環(huán)境,有什么好?而且還經(jīng)常出車(chē)禍,所以還是我最重要。”車(chē)生氣地與路互相指責(zé),你一句我一句,誰(shuí)都不甘示弱。

  終于,站在一旁的人忍不住發(fā)話了:“你們都別吵了!我們?nèi)祟?lèi)才是最重要的!你們想想,車(chē)、路不都是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造的嗎?沒(méi)有我們哪來(lái)的你們?所以說(shuō)最重要的當(dāng)然是我啦!”車(chē)和路不服氣地說(shuō):“你們還不是為了方便自己才將我們創(chuàng)造出來(lái)的嗎?”于是,他們就一直吵,一直吵,不知吵了多久。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你們別吵了!別吵了!你們都很重要,人沒(méi)有路就不好走動(dòng);車(chē)沒(méi)有人就不能夠行駛;路沒(méi)有了人與車(chē)就沒(méi)有了生機(jī),變得寂寞。你們幾個(gè)缺一不可,都很重要!”

  人、車(chē)、路聽(tīng)了,不禁羞愧地低下了頭。

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