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五年級(jí)理想作文

時(shí)間:2021-11-30 10:26:52 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)理想作文錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)理想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】五年級(jí)理想作文錦集八篇

五年級(jí)理想作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想,卻是與眾不同。中國(guó)當(dāng)代作家丁玲曾說(shuō)過(guò):人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。的確,人只要有夢(mèng)想,就奮力拼斗;人從小勵(lì)志,長(zhǎng)大了以后就會(huì)有上個(gè)人生目標(biāo),由此一來(lái)人生才不覺(jué)得有挫折。我也有個(gè)理想,希望能做個(gè)畫(huà)家。

  雖然夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有不同的,但那也算是夢(mèng)想,最重要還是選朝著眼前的目標(biāo)向前,人總要一步一步的是吧。不過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想也不是瞬間決定,還是考慮很長(zhǎng)時(shí)間才取決來(lái)的。

  小的時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà),一個(gè)頭有兩個(gè)眼睛,看起來(lái)很好玩。長(zhǎng)大了吧,就不會(huì)與曾經(jīng)那么幼稚。看到別人有漫畫(huà),也不去看內(nèi)容,知識(shí)圖上的畫(huà)風(fēng)好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣,我覺(jué)得應(yīng)該朝著藝術(shù)的道路前進(jìn)。

  雖然有這樣的想法,但朝著先前的話題,“最重要是找著眼前的理想前進(jìn)”,那就是好好學(xué)習(xí)。首先我的想法就是這樣,先搞好成績(jī),考上好的學(xué)校。當(dāng)然,畫(huà)畫(huà)什么還是得留意的,不僅要跟著老師后邊學(xué)好,自己還是去留心觀察周圍環(huán)境,自己能創(chuàng)造出風(fēng)格最重要。就比如說(shuō)我吧,要畫(huà)一幅草地牛羊的田園畫(huà)風(fēng),我得有景生情。先去找個(gè)鄰近的地方體驗(yàn)一把,隨即提筆動(dòng)手。然而畫(huà)長(zhǎng)了,新的靈感便油然而生,難道不是兩全其美?

  我最在意的便是故事的經(jīng)過(guò),大家都一樣,以至于我現(xiàn)在才是一個(gè)臨近畢業(yè)的小學(xué)生。但是我們要有理想,人生要有一個(gè)奮斗的目標(biāo),這樣才不會(huì)有虛度年華的感受。人要活得有意義,有價(jià)值。

  這就是我的理想,我因?yàn)橛袀(gè)這樣的理想而感到快樂(lè)與充實(shí)。

五年級(jí)理想作文 篇2

  我的理想就如夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,不計(jì)其數(shù),而且還在不斷地變換著。

  我人生的第一個(gè)理想是成為一個(gè)美食家,民以食為天,只要你是人,就一定是離不開(kāi)食物的,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。當(dāng)我對(duì)一道道美味可口的食 物垂涎三尺,對(duì)飯菜飄來(lái)的香味抵擋不住時(shí),我就立志一定要成為一個(gè)吃遍大江南北的美食家,對(duì)各地名菜作出我的評(píng)價(jià),我對(duì)美食家只是三分鐘的熱度,沒(méi)過(guò)多 久,我就放棄了這個(gè)理想,從此我的美食家夢(mèng)破碎了,灰飛煙滅。

  沒(méi)過(guò)多久,我對(duì)珠寶設(shè)計(jì)產(chǎn)生了微妙的興趣,閃耀奪目的珠寶佩帶在身上不僅能夠?yàn)槟阏一刈孕牛疫可以增添你高貴的氣質(zhì),我的理想發(fā)生了微妙的變 化,從美食家變成了珠寶設(shè)計(jì)師。我想成為一位著名的珠寶設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的作品可以佩戴在大家的身上,來(lái)來(lái)往往的人們身上都有我設(shè)計(jì)的作品,那是一件多么快 樂(lè)的事情。≈閷氃O(shè)計(jì)師最需要的靈感,有了靈感她就可以設(shè)計(jì)出許多杰出的作品,靈感來(lái)自生活:一滴晶瑩的露珠,一朵待放的花苞,一片嫩綠的新葉都能制成美 麗的珠寶飾品。我要利用各種珠寶的特性,運(yùn)用我學(xué)過(guò)的知識(shí),采用我的靈感,設(shè)計(jì)出許許多多珠寶飾品,讓許多愛(ài)美的人變得美麗。

  說(shuō)實(shí)話我當(dāng)珠寶設(shè)計(jì)師是為了天天摸寶石,所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),才能為了我天天摸寶石的理想變成現(xiàn)實(shí)!

五年級(jí)理想作文 篇3

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都在向著自己的理想努力,即使偶爾會(huì)有些失誤,也毫不氣餒,繼續(xù)向前。

  在我看來(lái)理想無(wú)非就是對(duì)未來(lái)的勾畫(huà),理想無(wú)非就是自己前進(jìn)的動(dòng)力,理想無(wú)非就是生活的信念,理想無(wú)非就是一支運(yùn)動(dòng)員的興奮ji!只有有理想的人才不會(huì)覺(jué)得無(wú)所事事,只有有理想的人,才不會(huì)覺(jué)得前途渺茫,只有有理想的人才不會(huì)覺(jué)得毫無(wú)樂(lè)趣。大家要珍惜自己的理想,向著理想前進(jìn)!

  理想,我的理想很簡(jiǎn)單,那就是——當(dāng)一名小丑。大家看了一定會(huì)笑我:“哈哈,人家的理想不是當(dāng)警察啦,就是歌星影星什么的,你看看你,竟然向上一個(gè)鳥(niǎo)都不拉屎的地方當(dāng)一個(gè)最沒(méi)用,最沒(méi)人愿意干的小丑,哈哈……”而我告訴大家我想當(dāng)小丑的原因很簡(jiǎn)單——將歡聲笑語(yǔ)送到世界各地,讓所有的人都充滿歡樂(lè)!讓世界少一份悲傷,多一份快樂(lè);少一份傷感,多一份幸福。讓世界變成美好人間!

  我對(duì)我的理想有十足的信心,有絕對(duì)的把握。即使前面有一座高山,我也要翻過(guò)去;即使前面有一條深溝,我也要躍過(guò)去;哪怕前面有一片海,我也要游過(guò)去;在我眼里,如果理想是一塊石頭,我就用它擦出星星之火;如果理想是一團(tuán)火焰,我就用它點(diǎn)燃熄滅的燈;如果理想是燈,我就用它照亮前行的路;如果理想是路,那么請(qǐng)讓我們,手?jǐn)y手,肩并肩,一起向著成功的彼岸,前進(jìn)!

五年級(jí)理想作文 篇4

  理想是燈,照亮漆黑的夜;理想是帆,載我們駛向成功的彼岸。是啊,理想是人生道路上的導(dǎo)航,沒(méi)有理想的青春,就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。

  人生因?yàn)槔硐攵幸饬x,生活因?yàn)槔硐攵S富多彩!而我的理想,在你們看來(lái)或許是渺小的,但在我心中,卻是一顆閃閃發(fā)光的星辰。只有不斷奔跑,才能實(shí)現(xiàn),它便是作家。這個(gè)理想啊,是什么時(shí)候扎根在我心中的呢?仔細(xì)想想,應(yīng)該是六歲那年吧!六歲時(shí),我剛剛步入小學(xué),一切都對(duì)我有著神奇的吸引力。有時(shí)候,老師會(huì)捧著一本書(shū),坐在講臺(tái)上讀故事,我們則搖頭晃腦地聽(tīng)著。那些故事可好聽(tīng)了,聽(tīng)得我如癡如醉,整天都淪陷在那些故事泡泡里。聽(tīng)了很多故事,我依舊津津有味,可一個(gè)疑問(wèn)也從我腦子里跳了出來(lái),那些故事是從哪來(lái)的呢?剛開(kāi)始我以為它是憑空出現(xiàn)的,后來(lái),我問(wèn)了老師,噢!原來(lái)是作家寫(xiě)出來(lái)的呀!他們好厲害。∫簿褪菑哪菚r(shí)起,這個(gè)理想便藏在我心里最深處,并成為了我的動(dòng)力。我一直想用文字創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。聽(tīng)著那些美麗的故事,我就會(huì)幻想,如果那些故事是我寫(xiě)出來(lái)的,該多好!會(huì)識(shí)字的時(shí)候,看著那些漂亮的漢字,我會(huì)有一種很親切的感覺(jué)。我想知道每一個(gè)方塊字里沉睡的夢(mèng)境,想知道那些漂亮詞曲里的悲傷故事,想有一個(gè)屬于自己的童話王國(guó)。

  因?yàn)槔硐,我要加倍努力,快速奔跑!我要多讀書(shū),讀好書(shū),多寫(xiě)作,鍛煉好自己的文筆,多閱讀一些名著,為未來(lái)鋪好一條成功的路!因理想而奮斗,因理想而拼搏,我要堅(jiān)持不懈,向理想邁進(jìn),讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子有更多的好書(shū)可讀!

五年級(jí)理想作文 篇5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……談起理想,相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿。有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)主持人,還有的想當(dāng)飛行員……而我呢?我的理想是——當(dāng)一名教師。

  記得以前老師曾給我講了一個(gè)故事:在歐洲的一個(gè)國(guó)家,將舉行一次盛大的頒獎(jiǎng)典禮,把獎(jiǎng)?lì)C給最有貢獻(xiàn)的人。熱情的人們都聚在首都廣場(chǎng)。

  頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了。首先是一位醫(yī)生,他說(shuō):“陛下,在疾病傳播期間,我曾經(jīng)救過(guò)9999個(gè)病人。”國(guó)王搖了搖頭。然后一位詩(shī)人說(shuō):“我的詩(shī)和中國(guó)的李白、杜甫是不分上下的。”國(guó)王依然搖搖頭。接著其他的人陸續(xù)登上主席臺(tái),最后都沮喪地離開(kāi)了……時(shí)間在不停地流逝,獎(jiǎng)仍然沒(méi)有頒出去。

  這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一個(gè)小孩,手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺(tái)。他對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)的春天到處是桃花紅,梨花白,累累的果實(shí)需要園丁培養(yǎng)!眹(guó)王頓時(shí)滿臉歡喜,他激動(dòng)地說(shuō):“你就是最有貢獻(xiàn)的人。”接著把并蒂花別在他的'胸前,廣場(chǎng)頓時(shí)鼓起了熱烈而持久的掌聲……

  從此,我對(duì)“老師”有了深刻的理解,同時(shí)也揚(yáng)起了我的理想之帆。

  有人說(shuō),老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉,哺育我們健康成長(zhǎng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢?老師是多么偉大啊!

  如果有人問(wèn)我,你最向往的職業(yè)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“老師!”

  如果有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呢?我會(huì)斬釘截鐵地回答:“老師!”

  我要為我的理想而學(xué)習(xí),在理想的航程中,我要堅(jiān)持不懈地奮斗,向理想邁進(jìn)!

五年級(jí)理想作文 篇6

  每個(gè)人都有自我的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀老師,到貧困山區(qū)去教書(shū)。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里的學(xué)生個(gè)性可憐。

  為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,教他們?cè)鯓幼鋈耍嗪退麄冋務(wù)勑,看看他們(cè)谀姆矫嬗胁欢膯?wèn)題。俗話說(shuō):“種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。”

  老師的知識(shí)就是淵博的,在當(dāng)上一名偉大的教師前,應(yīng)當(dāng)使自我的課內(nèi)以及課外的知識(shí)豐富,這樣才好去跟山里的孩子講解,給他們講故事,講外面的世界有多么的完美,讓他們發(fā)奮讀書(shū),去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),并把家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)起來(lái)。成為祖國(guó)棟梁之才。

  上課時(shí),老師為了幫我們分析課文,總就是不顧自我的嗓子,依然堅(jiān)持幫我們講課。這讓我佩服不已,也使我的理想更加堅(jiān)定。

  如果我當(dāng)上了老師,我必須把班上的“困難生”學(xué)習(xí)搞好,使同學(xué)們的成績(jī)漸漸提高,以后遇到難題能應(yīng)付自如。

  我明白實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很不容易,要靠自我的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,從此刻開(kāi)始,就務(wù)必要努力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,改掉不良的習(xí)慣。為了自已的理想,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。

  我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

五年級(jí)理想作文 篇7

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

  托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

  青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

  同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

  同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  放飛理想——希望的萌動(dòng)。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

  理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~

五年級(jí)理想作文 篇8

  “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好。 薄稛艄狻分械暮赂睜I(yíng)長(zhǎng)正就是靠著這樣完美的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想就是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!崩硐刖褪侨松鷮(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想。此時(shí)而我的理想就就是——做一名好醫(yī)生。 我要做一名有職責(zé)心的醫(yī)生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。醫(yī)生,一個(gè)平凡的詞語(yǔ),但卻又就是高尚、偉大的職業(yè)。

  知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想! 狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高山!”理想的實(shí)現(xiàn)不就是存在與等待之中,而就是要靠我們?nèi)ヅΑ^斗。要想實(shí)現(xiàn)自我心中的理想,不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信,此時(shí)只要有決心和毅力,我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現(xiàn)。

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