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五年級(jí)班級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-29 12:53:23 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)班級(jí)作文匯總八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)班級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)班級(jí)作文匯總八篇

五年級(jí)班級(jí)作文 篇1

  我和班里的同學(xué)已經(jīng)同窗四年了,我們一起度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光,一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起……我們彼此也十分了解,下面就讓我來(lái)一一介紹班里的典型人物。

  “小書蟲”

  “郭——蕊——,快——出——去——玩!”每次下課,我都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來(lái)叫郭蕊。可她還是無(wú)動(dòng)于衷,只顧自己一本正經(jīng)地看書,每次都會(huì)用同一句話來(lái)應(yīng)付我和其他女生:“你們先出去玩,我一會(huì)兒就出來(lái)!笨赏,都上課了,她還沒(méi)出來(lái)。朝窗戶里一看,她居然還在津津有味地看書。

  “校園版小沈陽(yáng)”

  “hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。”又是沈虎在用那陰陽(yáng)怪氣的聲音來(lái)介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽(yáng),說(shuō)實(shí)話,還真像呢!最近,沈虎還出了一句口頭禪,“這是為什么呢?”真是個(gè)“沈陽(yáng)迷”。

  “小霸王”

  陳家立有“小霸王”這個(gè)雅稱可真是名副其實(shí)!有一次,薛孫浩不小心碰了陳家立一下,陳家立這可不得了了,大叫道:“你不要命了?”“不是,不是!毖O浩連忙擺擺手。陳家立見有一個(gè)可以光明正大的欺負(fù)薛孫浩的機(jī)會(huì),便一拳打在薛孫浩身上!鞍 毖O浩叫了一聲,捂著臉,“唔——唔——”的哭了起來(lái),陳家立“哼”了一聲,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我們都是班級(jí)中的一份子,缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級(jí),讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,更加多姿多彩。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇2

  等大家都吃完了,鄭老師宣布:“下面要舉行踩氣球大賽!蔽铱纯醋约旱母吒瑖@了口氣,對(duì)朋友們說(shuō):“我真是穿錯(cuò)了鞋子,也許沒(méi)法參加比賽了。”星月笑了笑:“應(yīng)該可以參加的,鞋跟又不高!蔽夷闷饚(lái)的氣球,和大家一起練習(xí)。只聽鄭老師高聲說(shuō):“宣布游戲規(guī)則:1。分男女兩隊(duì),一共有200個(gè)氣球,男生踩藍(lán)色,女生踩紅色,每隊(duì)選5人,在規(guī)定時(shí)間中,哪隊(duì)踩的氣球多,哪隊(duì)贏。2、只能用腳踩,一共有三輪!”大家喊:“We know!”

  女生們議論了一會(huì),選出了我、梅諾和其他三個(gè)女生!叭弧,開始!”我飛快地開始踩氣球,“嘭,嘭”的聲音充滿了整個(gè)沙灘,我趕緊捂住了耳朵,“。 蔽覒K叫起來(lái),原來(lái)是被迢宇踩了一腳,他正偷笑著,我氣急敗壞地瞪了他一眼,忍受著痛,繼續(xù)踩。女生們大喊:“女生隊(duì)必贏,女生隊(duì)必贏,加油……”男生們也不甘示弱:“男生隊(duì)加油,男生隊(duì)加油,耶!”只剩下10多個(gè)了,“嘭嘭”“時(shí)間到!”我們剩下6個(gè)氣球,而男生隊(duì)只剩下4個(gè),大家都?xì)獾靡а狼旋X,男生們不停地對(duì)我們做鬼臉,吐舌頭,說(shuō):“你們這些女生,永遠(yuǎn)不會(huì)贏!”我心中暗暗說(shuō):你們這幫狂妄自大的家伙,等會(huì)給你們點(diǎn)顏色看看!

  經(jīng)過(guò)后面兩輪的較量,女生隊(duì)獲勝!大家歡呼雀躍,唯獨(dú)那些男生們垂頭喪氣,互相指責(zé)。

  鄭老師看了看表,對(duì)我們說(shuō):“大家自由活動(dòng)吧不過(guò)不能到離這里較遠(yuǎn)的地方!薄芭!贝蠹掖饝(yīng)著,心早已跑走了。

  我搭起帳篷,和好朋友們爬進(jìn)帳篷里,點(diǎn)起節(jié)能燈,看了一會(huì)書。不知誰(shuí)提議到沙灘上去躺一會(huì)兒,我便拖著大大的防潮毯到了沙灘上。大家舒適地躺在上面,聊著天。夜色籠罩了大地,天空中只有幾顆明星在閃爍,月光悄悄地照在我們身上,也把大海照得銀光閃閃,沙灘上一下子安靜了下來(lái)。我閉上眼睛,感受著海風(fēng)習(xí)習(xí),傾聽著波浪打在礁石上“嘩啦嘩啦”的聲音。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇3

  班級(jí)里的事作文

  在我的班級(jí)有各路的“標(biāo)點(diǎn)“人物:

  “?”人物;正班長(zhǎng)(陳昱強(qiáng))

  “?”事件:這次升級(jí)考試考完以后,班長(zhǎng)開始發(fā)話了;“各位同學(xué)們,我們大家是一個(gè)團(tuán)體,應(yīng)該懂得關(guān)心別人;小倩啊,你怎么瘦了?秀英你可長(zhǎng)高了呀?呦,明明,你怎么胖了……”

  “,”人物:副班長(zhǎng)(陳彪)

  “,”事件:有一次,班主任讓副班長(zhǎng)把作業(yè)本放到她的辦公桌上。可他呢?忘拿了三四本。這就是“,”的小尾巴。

  這就是我所在的班級(jí)。

  班級(jí)里的事作文

  最近在班級(jí)里發(fā)生了一件事。

  班級(jí)里有好幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。老師分別在這幾個(gè)同學(xué)的旁邊分配了幾個(gè)好的同學(xué)。著幾個(gè)好同學(xué)果然沒(méi)有辜負(fù)老師重望,比如說(shuō)斯金澤吧:坐在斯金澤旁邊的是丁澤烽。丁澤烽學(xué)習(xí)不好,就是因?yàn)樗菇饾刹粩嗟囟酱偬嵝眩抛尪煞榈膶W(xué)習(xí)好轉(zhuǎn)了。

  還有許琳苡,她旁邊的是王君。王君的成績(jī)很差,因?yàn)樵S琳苡的影響,王君的成績(jī)也因此提升了。

  許琳苡前面坐的是揚(yáng)興龍,他是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的。他是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的,在他小時(shí)候發(fā)過(guò)一次高燒,腦子有點(diǎn)不太清楚,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很差。因?yàn)橛辛怂耐赖膸椭,幫他遠(yuǎn)離了困境。

  班里因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)而變得豐富多彩。

  班級(jí)里的事作文

  四年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)還不到兩個(gè)月,我們班就發(fā)生了一起“兩敗俱傷”的“******件”!

  那是一個(gè)星期五的下午,第二節(jié)下課后,忽然走廊上傳來(lái)哭聲和叫聲,班級(jí)一下子亂作一團(tuán),同學(xué)們涌出出去看個(gè)究竟。原來(lái)我們班的張程同學(xué)奔跑中撞到了我們班的王偉同學(xué)!

  結(jié)果可想而知。王偉同學(xué)的頭部被撞破了。他捂著頭,鮮血從手指縫里流了出來(lái)。他強(qiáng)忍著淚水,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),最終不爭(zhēng)氣的眼淚還是撲打撲打流出來(lái)了。張程的門牙撞掉了半顆,坐在地上捂著嘴巴哇哇大哭。老師聽到外面有動(dòng)靜就過(guò)來(lái)看看,發(fā)現(xiàn)王偉同學(xué)傷得較重,馬上就把王偉同學(xué)送到縣人民醫(yī)院消毒、縫傷口、包扎……。然后老師又把張程同學(xué)送去醫(yī)院。

  從醫(yī)院回來(lái),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們:“下課不要你追我趕,橫沖直撞,尤其是在走廊上,要注意安全!

  經(jīng)過(guò)這件事后,我們班的同學(xué)真的不再?zèng)]事打鬧了!而且看到有人在打鬧,還上前制止呢!

  一場(chǎng)“******件”就這樣逐漸風(fēng)平浪靜了!

五年級(jí)班級(jí)作文 篇4

  我們班是一個(gè)名副其實(shí)的“武林”班級(jí)。

  現(xiàn)在,我們班有四大門派。分別是“毽子派”、“乒乓拍”、“藍(lán)球派”、和“書呆派”。他們的這些幫派,也挺講究的,都各有掌門。“毽子派”的的掌門不用說(shuō)了也知道,這非學(xué)習(xí)委員何香莫屬;喂,宋老師的那對(duì)乒乓球拍藏在后出動(dòng)了。不用猜疑了,“乒乓派”掌門的重任就落在了宋老師的肩上了;瞧!籃球場(chǎng)中間,站著一個(gè)高大威勇的家伙——“猛男”晨亮,他當(dāng)“籃球派”的掌門,誰(shuí)敢不服?“宋老師來(lái)了!庇腥撕傲艘宦暋=淌依秫f雀無(wú)聲。那當(dāng)然了,“書呆派”的掌門——副班長(zhǎng) 心怡還沒(méi)有發(fā)話,那個(gè)敢動(dòng)?

  現(xiàn)在,請(qǐng)隨著我,去看看那些門派吧!

  你看——“毽子派”出動(dòng)了。一群同學(xué)正在踢毽子!半ψ优伞蓖ǔ7殖蓛蓳苓M(jìn)行“對(duì)壘”。樓梯拐角處和走廊都是她們的“領(lǐng)地”。五花八門的毽子,在她們的腳下顯得十分順從,說(shuō)一不二。哪些低年級(jí)的小朋友,帶著羨慕的眼光!半ψ优伞钡摹罢崎T”踢得更起勁了,左腳一個(gè),右腳又接了上去。鶴立雞群的符立進(jìn)也擺著架勢(shì)迎戰(zhàn) 門,踢得進(jìn)入了白熱帶狀態(tài)。由于“毽子派”都是一些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的家伙,通常會(huì)聽到一陣辯得不可開交的爭(zhēng)吵。對(duì)雞毛毽子癡迷的人,竟然把雞毛插在毽子上。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了“乒乓派”的“高手”蜂擁而出,跑到乒乓桌上來(lái)一場(chǎng)“巔峰對(duì)決”周圍圍滿了“五湖四!北紒(lái)的觀眾,簡(jiǎn)直就是人山人海。瞧!“乒乓派”的“第一高手”——符同超vs“掌門”宋老師。只見同超彎了下腰,腿呈半蹲形,一個(gè)金黃色的乒乓球在他的右手里滾來(lái)滾去,左手拿著乒乓球拍,正準(zhǔn)備發(fā)球似乎想說(shuō):“師傅,讓您‘嘗嘗’我的最新‘必殺技’,接球吧!”“ 掌門”擺好姿勢(shì),準(zhǔn)備迎戰(zhàn)同超,仿佛在說(shuō),就你那三角貓的功夫也想打敗我,況且還是我教的,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)……”多有趣的對(duì)仗。

  你瞧!一場(chǎng)籃球比賽正在緊張而有序地進(jìn)行著。他們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,嚴(yán)陣以待;如同一只只要向獵物發(fā)起攻擊的豹子。“籃球派”的“ 掌門”——符晨亮,他倆眼直瞪著球的方向,那姿勢(shì)就像盯著羚羊的獅子,恨不得馬上就把球搶過(guò)來(lái),然后又了一個(gè)三分球。“籃球小將”——符靖,他目轉(zhuǎn)睛地望球,大概他是想以身體靈巧的優(yōu)勢(shì),截下球,為后方隊(duì)員投籃而準(zhǔn)備。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽!

  課間,班級(jí)里有幾尊羅丹的“雕像”,這些“雕像”前都放著一本厚厚的書。不用說(shuō)了,肯定是“書呆派”。他們正在練習(xí)“神功”呢!看樣子,他們已經(jīng)練得出神入化了,就連喊叫聲都聽不見!皣u——小點(diǎn)兒聲。不然他們會(huì)‘走火入魔’的。”“書呆派”可真靜呀!

  H ,我們的武林班級(jí)還夠有勁的吧!

五年級(jí)班級(jí)作文 篇5

  大家一定看過(guò)《水滸傳》吧!我們班正是一個(gè)“梁山泊”,班里的“綠林好漢”。時(shí)時(shí)上演著《水滸傳》這部大戲。

  “及時(shí)雨”——柯炎洲

  柯炎洲乃本班第四小組組長(zhǎng),他人長(zhǎng)得和宋江沒(méi)兩樣,矮個(gè)子,活像個(gè)黑炭頭,一說(shuō)起話來(lái)也是慢條斯理的?少F的是他也“仗義疏財(cái)”。一次,我忘了帶英語(yǔ)簿,就要小測(cè)了,我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。情急之下,我向“及時(shí)雨”求救。他爽快地掏出五角錢,我連聲道謝。第二天一早,我拿錢還他時(shí),他居然忘得一干二凈。怎么樣,“及時(shí)雨”可不是徒有虛名吧!

  “智多星”——吳耿赫

  吳耿赫是我們班的高材生,此人的數(shù)學(xué)出奇的棒,而且見多識(shí)廣,更因?yàn)樗残諈。我們都叫他“智多星”。前幾天,老師布置了一道奧數(shù)題,我絞盡腦汁想了一個(gè)中午,也沒(méi)能解決。下午聽了老師講解,還是丈二的和尚——摸不著頭腦。這時(shí),“智多星”挺身而出,提出了他的解法,聽他這么一說(shuō),大家的思路豁然開朗。有時(shí),我還真懷疑吳耿赫是不是外星人?

  “神行太!薄?jiǎng)⒔瓰I

  聽到這名字,你一定猜到這個(gè)人的特長(zhǎng)了吧!沒(méi)錯(cuò),此人在剛剛閉幕的安溪縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,刷新了一百米和兩百米的記錄。聽老師說(shuō),他還把對(duì)手甩下三、四米遠(yuǎn)。平時(shí),我們和他比賽,只能“望背興嘆”了。

  “霹靂火”——?jiǎng)⑺菇?/p>

  說(shuō)起“霹靂火”,那非我莫屬了。我雖然沒(méi)有一臉的絡(luò)腮胡子,可我具備了秦明的好多特性。同學(xué)們一提起我,總要說(shuō)熱豆腐,他們是想提醒我心急吃不了熱豆腐。但我總控制不了自己的脾氣。一次,老師出了幾道小測(cè)題,我做錯(cuò)了一題,頭昏眼花地檢查了好久,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,又急又怒之下,我抄起草稿紙“唰唰唰”地撕爛了。當(dāng)然,老師的一頓批評(píng)是免不了的!皼_動(dòng)是魔鬼”這句話不錯(cuò)呦!我何時(shí)才能改掉心急的壞毛病呢!

  我們班這個(gè)“梁山泊”上,還有“鼓上蚤”劉偉,“圣手書生”蔡柏城……我們的集體因他們而出彩,我們的生活因他們而豐富。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇6

  在彭老師任教時(shí),我們班有“攀比”的習(xí)慣。當(dāng)然不是比衣服好,名牌啦之類的,而是比誰(shuí)的“梅梅干”多!

  彭老師剛接我們班時(shí),買了一大袋梅梅干,誰(shuí)表現(xiàn)得好就獎(jiǎng)一到三顆梅梅干。剛開始我們直接“現(xiàn)場(chǎng)消滅”,但時(shí)間一長(zhǎng)不知哪個(gè)小鬼止住了口水,竟發(fā)明起比誰(shuí)的.梅梅干多了!

  點(diǎn)頭如搗蒜,紛紛止住了口水,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。

  馬上,一個(gè)學(xué)期過(guò)完了。結(jié)果公布,“唉,就是我膽小,上課不敢發(fā)言,不然……”

  “耶!我克服了困難,終于進(jìn)了前三!”

  教室里有的議論紛紛,也有的興高采烈,大家都期待下一次的比拼。

  彭老師一早驚奇又欣慰地發(fā)現(xiàn),全班都積極舉手發(fā)言,就連特別膽小的同學(xué)也顫悠悠地晃起了小手,像雨后的春竹,破土而出。就連以前“鬼畫符”的作業(yè)本也無(wú)聲無(wú)息地溜走了,再也沒(méi)誰(shuí)不戴紅領(lǐng)巾了……。

  這次,我也加入了這場(chǎng)大比拼。我特地拿了一個(gè)精美的小盒子,把得獎(jiǎng)的梅梅干放在里頭,沒(méi)多久,小盒子的存貨越來(lái)越多,我也越來(lái)越自豪-這都是我日積月累積起的成果,我一定能拿第一!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期竟飛逝而過(guò),比拼的日子終于到了!我迫不及待地帶著小盒子,得意洋洋地?cái)?shù)著我心愛的梅梅干-呀,還真不少,有一百來(lái)顆。我趾高氣揚(yáng)地等著公布結(jié)果,然而卻是——名-落-孫-山?

  我的心態(tài)立馬崩潰,我的個(gè)老天爺,他們都是咋樣在得梅梅干啊?

  這學(xué)期,彭老師因故調(diào)走了,“藍(lán)田日暖玉生煙”,我得第一的幻想也隨之煙消云散,只能“望帝春心托杜鵑”了。

  那一盒梅梅干——至今我仍留著。

  “雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”望著那個(gè)小盒子,我幽幽的徘徊,吟誦著這千古佳句……

五年級(jí)班級(jí)作文 篇7

  “鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們風(fēng)馳電掣跑回自己的座位。

  “同學(xué)們,今天給大家介紹一位新同學(xué)!比~老師提高了嗓音!八凶厦老桑俏磥(lái)星學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的……”葉老師喋喋不休。

  介紹后,葉老師安排座位,他抓耳撓腮,認(rèn)真思考,終于,葉老師開“金口”了:“紫美仙,你去坐在那兒!比缓笥檬种噶酥阜酃赃叺淖。“哦!弊厦老勺叩阶磺,坐了下來(lái)。

  下課了,大家都埋頭做作業(yè)。因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)特多。只有粉果果最不老實(shí)了,東張西望,害得前后同學(xué)坐立不安。突然,后邊的同學(xué)——洪小濤站了起來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“粉果果,你再不認(rèn)真做作業(yè),我就記名了!!”粉果果立刻嚇得驚心動(dòng)魄,連連擺手:“班長(zhǎng)大人!我再也不敢了,你放過(guò)我吧!”說(shuō)著又學(xué)著京劇里的人手舞足蹈,哄得全班捧腹大笑。這下,連天都會(huì)笑出一個(gè)大黑洞來(lái)。只有洪小濤生氣,氣得臉通紅,像個(gè)紅彤彤的大蘋果。紫美仙對(duì)粉果果說(shuō):“怎么?你故意惹班長(zhǎng)生氣呀?”粉果果吐了吐舌頭,做了個(gè)鬼臉,紫美仙笑了,笑得那么歡。

  “你長(zhǎng)得真美!”粉果果向紫美仙投來(lái)羨慕的目光!笆菃幔俊弊厦老珊π叩氐拖铝祟^,其實(shí)心里卻是欣喜若狂!笆前,是!”粉果果邊說(shuō)邊打量紫美仙:真是一個(gè)潔白如玉的小女孩,眉清目秀,簡(jiǎn)直是沉魚落雁、閉月羞花。∫浑p圓溜溜的大眼睛嵌在紅撲撲的小臉蛋?擅懒恕#ㄆ鸫a比粉果果美麗一百倍。)

  呵呵,雖然紫美仙不知道粉果果在想什么,但是心里還是美滋滋的。

  新同學(xué)——來(lái)吧!

五年級(jí)班級(jí)作文 篇8

  來(lái)到我們的新班級(jí),首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。

  我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生,二十二個(gè)女生,男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,活潑上進(jìn)的充滿活力的集體。

  開學(xué)第三天,學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上清除雜草。于是,我們的班主任劉老師就帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),在她的帶領(lǐng)下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同學(xué)都被刺傷了,我也不例外,這時(shí),大家都不想干了,可是看到劉老師,她也受了傷,卻還在認(rèn)真地干著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來(lái)。最后由于大家同心協(xié)力,我們終于把草都清理干凈了。

  看!我的新班級(jí)是多么的棒啊!

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