【推薦】我的五年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)玩，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，記得一次，我和老爸出門逛街，不知不覺(jué)來(lái)到了我最愛(ài)的地方——游樂(lè)園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，關(guān)鍵時(shí)刻不給我補(bǔ)充補(bǔ)充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂(lè)園，用無(wú)可奈何的表情望著我，一邊掏錢一邊說(shuō)：“你呀，除了愛(ài)玩還會(huì)干什么？”“還會(huì)吃飯唄，”我做了個(gè)鬼臉，接過(guò)爸爸手中的錢，飛向我的天地——游樂(lè)園。
游樂(lè)園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮，我坐上了摩天輪，風(fēng)呼地一聲吹過(guò)，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來(lái)越快，頭發(fā)隨風(fēng)而起，簡(jiǎn)直飛一般的感覺(jué)。我似乎飛到了天上，看到了無(wú)數(shù)星星在閃爍著，正當(dāng)我享受著這過(guò)隱的姿味時(shí)，突然一急剎車，一屁股摔到了地上，游人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……
“玩得真刺激”，有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí)，但玩是少年兒童的天性。在玩中，也能學(xué)到很多東西。
“昨夜月朗星稀，讀書不知疲倦，試問(wèn)催我人，卻道‘懶蟲’一個(gè)，知否知否，游戲趣味多多，我非懶蟲，玩蟲是也�！蔽液咧≌{(diào)，翻身下床，來(lái)一個(gè)倒掛金鉤，穿上衣褲，做一個(gè)深呼吸。好歹暑期放假，何不玩?zhèn)�痛快。
我的五年級(jí)作文 篇2
二十年后，我當(dāng)上了某縣縣長(zhǎng)。早晨，我坐著一輛高檔白色來(lái)到單位上班。我的辦公室在最高一層，坐電梯上去的時(shí)候，我遇見(jiàn)了許多工作人員，他們都熱情的和我們打招呼，我也不擺架子，一一向他們問(wèn)好。
來(lái)到辦公室，我打開電腦，登陸郵箱。這時(shí)，有人發(fā)來(lái)了一封緊急郵件。我打開一看，原來(lái)是我的機(jī)器人助手“民間體察”發(fā)來(lái)的，它說(shuō)舊區(qū)那邊住房緊張。啊住房緊張，這可不能耽誤。想著我便打開地圖，尋找可拆、建的地方。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下一所無(wú)人住的房子，電腦上顯示可拆建。我立刻發(fā)了個(gè)信息給“拆 、建專家”一號(hào)，它立刻帶著二至一百號(hào)工作去了……不久后，一棟摩天大樓拔地而起，人們懷著喜悅的心情搬進(jìn)了自己那寬敞的新家。
如果二十年后我真的當(dāng)上了縣長(zhǎng)，我一定爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)為人民辦實(shí)事、做好事，受人們愛(ài)戴的好縣長(zhǎng)。
我的五年級(jí)作文 篇3
習(xí)慣是一股強(qiáng)大的力量，能主宰自己的人生。習(xí)慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的習(xí)慣，人生事業(yè)就會(huì)成功，如果全是壞的，可以毀掉你的人生。
每個(gè)人有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，我有很多好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，真是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我要改掉壞習(xí)慣。我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意，這是家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因?yàn)轳R虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，在期末考試得了95分。
再說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣吧，我非常喜歡科學(xué)方面的知識(shí)，我家有一本厚6.0厘米的叫（科學(xué)寶典），我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營(yíng)養(yǎng)，這樣讓我的課外知識(shí)更加豐富。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)：乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健的體魄是健康的保證，所以我很陽(yáng)光，也很帥氣。
習(xí)慣就像一艘在大海里航行的船，有時(shí)難免有小缺口，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，還可以補(bǔ)上，依然可以乘風(fēng)破浪，順利到達(dá)勝利的彼岸，一旦任其發(fā)展，就會(huì)半途而廢，也許人生就毀于一旦。
我的五年級(jí)作文 篇4
在未來(lái)的我將成為一位科學(xué)家。我會(huì)發(fā)明一種外星探測(cè)器。他可以探測(cè)到哪里有外星人，并可以把他拍下來(lái)。如果你不信，那我就告訴你它有多厲害。他的探測(cè)長(zhǎng)度可是100兆光年。它還有一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)化功能，能把外星的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成地球語(yǔ)言。
找到外星人以后，如果他非常友善，我還可以和他交朋友。我還可以經(jīng)常乘坐宇宙飛船去看望他。
未來(lái)的我也可以成為一名建筑設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)一棟500層的'房子，還要給這個(gè)房子安裝超速電梯。只需30秒就能到達(dá)500層。我還要設(shè)計(jì)一個(gè)空中花園，它會(huì)朝著太陽(yáng)移動(dòng)，吸收太陽(yáng)的能量。每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，他就會(huì)回到我的大廈的樓頂。冬天的時(shí)候，空中花園會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)大棚，防止上面的植物被凍死。
未來(lái)的我還想成為一名書法家，還想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員……
可是，我知道，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，都不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)有付出，就不會(huì)有回報(bào)。
所以，為了我的夢(mèng)想，我要努力，我要堅(jiān)持，不能輕易放棄。我想我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的五年級(jí)作文 篇5
我，是為今后一切忙碌的小蜜蜂；我，是天邊的一座不起眼的小群星。我——只是一個(gè)小小的我。
我像一個(gè)剛出生的嬰兒似的，這個(gè)世界的每一樣?xùn)|西都吸引著我，小時(shí)候像愛(ài)因斯坦似的，對(duì)母雞孵蛋充滿了好奇，一蹲就是幾個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在依舊是童心未泯，依然是那個(gè)小小的我。路邊發(fā)現(xiàn)幾株特別的植物，我驚嘆；天邊的云彩幻化出各樣的形狀，我驚嘆；蝴蝶誤把我的衣服當(dāng)成美麗的花朵落在我身上，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都深深地吸引著我。
我熱情、開朗，且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待地?fù)Q上短褲，像冬眠太久的小動(dòng)物，興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的嫩竹和桑葚，去摘柳條編個(gè)花籃，……但卻出師不利。和買菜回來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿懷。
“哎呀！對(duì)不起，對(duì)不起，十萬(wàn)分對(duì)不起！。我”又?jǐn)[手又跺腳，舌頭伸長(zhǎng)了一寸。
“你怎么老像個(gè)出軌的火車頭似的，長(zhǎng)不大！”
站在鏡子前，看著自己的個(gè)頭，短褲下曬成紅褐色的結(jié)實(shí)的皮膚，我不禁納悶了：“我為什么總是這樣小，真的長(zhǎng)不大？”別的女同學(xué)不敢穿短褲。可我天天都穿。爬樹捉迷藏，在游泳池里玩“花樣跳水”，都是我的拿手好戲。整天沒(méi)完沒(méi)了地瘋，這永遠(yuǎn)是我。一個(gè)小小的我。
“杯水也可起浪�！彪m然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些小秘密，有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)瑣事發(fā)愁，時(shí)常會(huì)捧著一首使我傾心的詩(shī)暗自啼噓。我喜歡在月光下看茉莉，喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。
我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草一一梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀�，把家中都插滿了，床上，柜上，漱口盅上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅�？粗H人們的微笑，聽著親人們微嗔的話音：“小不點(diǎn)呀，看家里都成了桃花源了�！蔽視�(huì)高興得把手中剩下的花都向空中一撒……
這就是我，一個(gè)小小的我。我不愿意去改變她，不愿讓她成為“另一個(gè)”我，依然是小小的我。
我的五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)什么樣的人呢？從小到大，沒(méi)有一個(gè)真正的修飾詞能比喻我。爸媽，老師可沒(méi)從給我個(gè)名詞。哎呀！可真郁悶！
在家中，我是爸媽的小祖宗。在學(xué)校里，我是老師的得力助手，同學(xué)們的開學(xué)過(guò)，但他們從沒(méi)給過(guò)我一個(gè)美妙的比喻。
有一天，我對(duì)著鏡子，有思考起了這個(gè)問(wèn)題，希望鏡子能告訴我，鏡子里的我，彎彎的眉毛，特黑特濃，雖然眼睛不大，但很明亮，不大不小的嘴巴，正合適，鼻子也很尖，沒(méi)有什么特別之處。端詳完自己的外貌以后，我始終沒(méi)有聽到鏡子的答案
真該做飯的媽媽看到我一臉苦惱，便心疼的文我出什么事了，我把事情都告訴了媽媽，“這還不簡(jiǎn)單，你當(dāng)然是我的心肝小寶貝！”母親這樣說(shuō)，“不，媽媽，我要的是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的名詞！”“恩，你聽話，懂事，在家中你孝敬父母，幫我做家務(wù)。在學(xué)校你認(rèn)真完成作業(yè)，不打鬧，樂(lè)于助人，我的女兒是十全十美的人！”“十全十美？不是的，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有很大的缺點(diǎn)，它不屬于我，它是空虛的，我依然又陷入迷惑，我多么渴望有一個(gè)與眾不同的名字呀！
時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)問(wèn)題始終留在了我的內(nèi)心深處。在一次，我和我的小伙伴的聊天中，我特意舉行了一次評(píng)價(jià)會(huì)，卻不負(fù)我的期望，當(dāng)我問(wèn)他們我是一個(gè)什么樣的時(shí)，他們的回答醒悟了我。”好朋友，你是我們大家的開心果，永遠(yuǎn)都是個(gè)平凡的人，永遠(yuǎn)是我們的驕傲呀！”對(duì)呀，我怎么會(huì)把“平凡”這個(gè)詞忘了呢？我就是一個(gè)平凡的人，從出生到現(xiàn)在都是平平凡凡的。
我明白了，我就是我，平凡的我。沒(méi)有平凡就創(chuàng)設(shè)不出平凡中的美麗。我要用平凡給父母歡樂(lè)，要用平凡給老師自豪，要用平凡給同學(xué)信任，更要用平凡去創(chuàng)造不平凡的人生！
我的五年級(jí)作文 篇7
成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義。
我眼中的成功——
不是秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)的高興，而是他建筑完萬(wàn)里長(zhǎng)城使得它成為世界奇跡。
我眼中的成功——
不是李白作下了一首首流芳千古、永垂不朽的千古名作，而是他寫詩(shī)時(shí)的那副隨心所欲的表情。
我眼中的成功——
不是愛(ài)迪生歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于發(fā)明出了電燈泡，而露出那得意揚(yáng)揚(yáng)的笑容，而是電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為人類帶來(lái)的幸福。
我眼中的成功——
不是愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)蘋果成熟后會(huì)自動(dòng)落地而發(fā)現(xiàn)的地心引力，而是這一偉大的發(fā)現(xiàn)，給當(dāng)今社會(huì)的偉大的科學(xué)家們帶來(lái)的貢獻(xiàn)。
我眼中的成功——
不是李世民殺兄逼父，成功地當(dāng)上了皇帝，而是他那成功的統(tǒng)治，使天下太平。
成功是偉大的，是無(wú)與倫比的。
我的五年級(jí)作文 篇8
最近，走在人行道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過(guò)。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍(lán)色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著人們的眼球。同時(shí)，又給人們的生活帶來(lái)了極大的便捷，也實(shí)現(xiàn)了在這個(gè)寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢(mèng)想�！�
隨著科技的發(fā)展，這種通過(guò)掃二維碼就能借騎的共享單車已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學(xué)生在校園活動(dòng)更加方便，保障了在自行車國(guó)度的我們的綠色出行……可見(jiàn)，共享單車已經(jīng)成為人們出行的好幫手。
共享單車雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒(méi)了車頭或被嚴(yán)重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個(gè)人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個(gè)城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車亂停導(dǎo)致傷人的新聞。
如果我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會(huì)發(fā)生了。
希望大家在使用共享單車的同時(shí)，也要好好地保護(hù)它們，讓他們發(fā)揮更大的作用。
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