【必備】五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
日期：5月27日，天氣：小雨
用愛(ài)的語(yǔ)言去訴說(shuō)，不要因?yàn)椴缓靡馑级陲椥闹袑?duì)爸爸媽媽的愛(ài)。讓我們揭開(kāi)不好意思的面紗，大聲地對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)‘爸爸我愛(ài)你’‘?huà)寢屛覑?ài)你’今天晚上的聯(lián)歡會(huì)過(guò)后，教官給我們看了愛(ài)的語(yǔ)言的有關(guān)短片講座。演講者的聲情并茂令同學(xué)們有的掩面哭泣，有的淚如雨下，更多的同學(xué)是號(hào)啕大哭或者泣不成聲。我想家了，想爸爸媽媽了，心底的愧疚感油然而生。
在還沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽時(shí)，我總是認(rèn)為爸爸媽媽為我所做的一切都是應(yīng)該的，而來(lái)到了勞動(dòng)基地，總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了，可以在他們的懷里撒嬌，在勞動(dòng)基地，卻什么事情都要自己做。
每個(gè)人都是愛(ài)自己的爸爸媽媽的，只不過(guò)是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開(kāi)不好意思的面紗，大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！
對(duì)不起爸爸，對(duì)不起媽媽！現(xiàn)在，我向你們補(bǔ)叫一聲：
爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！
爸爸，媽媽我愛(ài)你們！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
“咦，牟兆晴怎么不在”我問(wèn)烏蘭。烏蘭搖了搖頭，這時(shí)，金元銘叫了起來(lái)：“牟兆晴沒(méi)來(lái)!”教官這才發(fā)現(xiàn)少了個(gè)同學(xué)，他便叫了個(gè)同學(xué)去把牟兆晴叫回來(lái)。過(guò)了一會(huì)牟兆晴回來(lái)了，教官要她去跟我們一起訓(xùn)練。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，牟兆晴放聲大哭起來(lái)“哇——哇——”看上去好悲傷(這是我第一次看到她哭，平時(shí)她可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從來(lái)不哭)，教官這可慌了，不知怎么辦才好，趕忙讓她回了寢室里。同學(xué)們這可都鬧了起來(lái)，有的說(shuō)我的腳也痛啊，我的肚子也痛啊，還有的說(shuō)教官看見(jiàn)她哭了就不讓她訓(xùn)練了……教官說(shuō)了一聲：“那你們都哭吧!”同學(xué)還真的都哭了起來(lái)“哇——”(不過(guò)是裝的)，我可不哭，我在旁邊哈哈大笑呢!“好了，好了，別鬧了!”教官喊了起來(lái)(看來(lái)他已看出我們是裝的)，同學(xué)都不再鬧了，這場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
軍訓(xùn)真有趣!
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
我們開(kāi)始軍訓(xùn)了，天氣很熱，我們的背上都濕漉漉的，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著，學(xué)著教官教給我們的立正。稍息……等動(dòng)作，由于站得時(shí)間太常，有好幾個(gè)同學(xué)都頭暈了起來(lái)，我們也有點(diǎn)頭暈了，但還是與天氣抗?fàn)幹�，這一天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。
接下來(lái)的幾天，我們都在與天氣抗?fàn)幹�，終于熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。
軍訓(xùn)匯報(bào)表演結(jié)束了，教官們也給我們表演了一次，他們的動(dòng)作十分一致，我們驚訝極了。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們不但鍛煉了毅力，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，所以這次軍訓(xùn)效果是十分好的。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
5月25日實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)所有“戰(zhàn)士”展開(kāi)了為期3天的軍事訓(xùn)練。這次地點(diǎn)在少陽(yáng)職中，一眼望去是綠油油的一片，還有一條彎曲的小河在淙淙的流淌，別有一番風(fēng)光。
第一天我們認(rèn)識(shí)了校內(nèi)的教室、宿舍、餐廳等地。第二天我們正式開(kāi)始上課。第三天我們即將告別少陽(yáng)職中回學(xué)校了，每個(gè)人都依依不舍。但你可別認(rèn)為什么娛樂(lè)活動(dòng)都沒(méi)有哦！我們?cè)?月26日也就是軍訓(xùn)第二天晚上舉行了簇火晚會(huì)。那時(shí)我才知道五年級(jí)有特長(zhǎng)的人還真不少呢！
晚會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)拉開(kāi)了帷幕。俗話說(shuō)的好“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”我們班錢潔用那豪邁的嗓音唱著。但給我印象最深的還是“超級(jí)模仿秀”你知道模仿誰(shuí)嗎？是小沈陽(yáng)。那可是超難模仿的。五（6）班的男生像“人妖”般走上臺(tái)，用那不太正宗的東北話和我們打招呼，搞的我們肚子都笑破了來(lái)了，來(lái)了高難度來(lái)了，小小年紀(jì)竟然模仿阿寶唱《山丹丹那個(gè)開(kāi)花呦》。不過(guò)勇氣可嘉！
這次軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了很多，有苦有樂(lè)，還真沒(méi)白去！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
小時(shí)候，我常不舍得媽媽帶隊(duì)去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)到底是什么？我幼小的心靈中一直把這個(gè)謎藏在了深處。終于有一天，我解開(kāi)了這個(gè)謎……
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)
“今天，我們連隊(duì)最多問(wèn)題的宿舍是——215宿舍！沒(méi)把沖涼房的水桶擺好，陽(yáng)臺(tái)有水……”隨著教管的話語(yǔ)，我心中一熱。慘了，我昨晚沒(méi)有把水桶擺規(guī)范，一定害得宿舍扣分了吧？今晚我得把我負(fù)責(zé)的區(qū)域搞好。
那天晚上，我把水桶和沖涼房里的水桶和水情理擺放好后，我感到心滿意足，第二天，我的工作沒(méi)再被扣分了。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)
真好！盼望已久的劃船終于來(lái)臨。做好了所有的準(zhǔn)備后，我和幾個(gè)同學(xué)一起乘在了一條船上，坐在船后的我因?yàn)楸容^少劃，所以拿著漿不知如何操縱，只見(jiàn)其余三名同學(xué)可是一點(diǎn)都不齊心，被人化的時(shí)候總有人不配合。因此，船在河中央轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總不能前進(jìn)。正當(dāng)我們心急如焚，不知如何是好，教管卻偏偏火上澆油，讓每條船進(jìn)步比賽。我們小組還沒(méi)開(kāi)始比賽，就成了一個(gè)個(gè)悲觀主義者。果不其然，我們只拿到了倒數(shù)第三。
后來(lái)，聽(tīng)過(guò)其他前四名小組的感悟后，我發(fā)現(xiàn)劃船，并不是需要誰(shuí)的大力付出，而是需要團(tuán)結(jié)一致。
學(xué)會(huì)感恩
不知從軍訓(xùn)的第幾天開(kāi)始，我們宿舍里就到處充滿了教管罵人的聲音“王八蛋”“我一腳踹飛你”之類的粗言，一開(kāi)始，我們只是玩玩而已，但后來(lái)卻成了每個(gè)人的口頭禪。宿舍里的同學(xué)都把教管認(rèn)是個(gè)“河?xùn)|獅”每次，教管來(lái)查宿舍的時(shí)候都沒(méi)誰(shuí)敢不認(rèn)真做工作去的。但是，很快，在軍訓(xùn)的最后一天晚上。老師告訴我們教官之所以那么嚴(yán)格，那都是為了我們好，如果我們也像教管那樣，天天呆在營(yíng)里，誰(shuí)的心又會(huì)不急躁呢？聽(tīng)了老師的話，我后悔了。后悔中帶著感恩之情。這時(shí)，我似乎想起了身邊的許多人……
學(xué)會(huì)獨(dú)立
離開(kāi)了爸爸媽媽，來(lái)到了軍營(yíng)里還真不習(xí)慣！有一次，我把一條迷彩服給洗了，晾在陽(yáng)臺(tái)上。第二天，在陽(yáng)臺(tái)上上看卻少了我的褲子，我急了，會(huì)去了那呢？我神機(jī)一動(dòng)，一定是被誰(shuí)拿錯(cuò)了。
我一個(gè)一個(gè)的搜著同宿舍同學(xué)的柜子，終于，在一個(gè)柜子里發(fā)現(xiàn)多了一條褲子，我認(rèn)定了它是我的。我第一次在軍訓(xùn)中解決了困難，心中充滿了成就感。
軍訓(xùn)的日子漸漸地過(guò)完了，軍訓(xùn)到底為的是什么？也不再是個(gè)謎了。這個(gè)謎底大概就是：學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)、感恩、獨(dú)立等。
軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了不少……
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
春游，這次對(duì)我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)意義非凡。而且不是單純的春游而是磨人的軍訓(xùn)。在這次的軍訓(xùn)中，最令我感動(dòng)的是登山的時(shí)候，也是最令我難忘的第一次這樣登山。
這個(gè)軍訓(xùn)共有五個(gè)活動(dòng)，四面錦旗，而且只有優(yōu)勝，團(tuán)結(jié)的班級(jí)才有。為了這個(gè)目標(biāo)，我們終于拿到了一面錦旗——閃電報(bào)數(shù)。緊接著的活動(dòng)是登山。我想應(yīng)該很好玩吧？！可實(shí)際上不是這樣的。
烈日當(dāng)頭，山上的綠樹(shù)成陰，這使我們根本不覺(jué)得這山難爬。一看，彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺著些被風(fēng)刮下的碎樹(shù)枝，還淌著些露水，踩上去很滑，肯定一不留神就會(huì)“倒栽蔥”。
我看著熱辣辣的太陽(yáng)，再看看汗流夾背的同學(xué)們，我不禁自豪的嘆了口氣，嘆的是我們六一班那么的堅(jiān)強(qiáng)……到了山腰，我已經(jīng)上氣不接下氣了，便慢了下來(lái)，在一旁的同學(xué)說(shuō)：“你看看其他的同學(xué)都能堅(jiān)持為什么你不能呢？”我心里雖然小聲的埋怨，可我知道她是為我好，便一股勁的“咚咚咚”的爬上去。
“怎么還沒(méi)下山��？”我不解的問(wèn)道，“哎喲”原來(lái)俞佳欣摔倒了，我顧不上我的疑問(wèn)跑去幫她了……一會(huì)兒，下山的指示牌立在眼前，我大叫起來(lái)：“我又一次看到了希望！”一旁的同學(xué)說(shuō)：“你不是每次看到希望又破滅拉？”我們笑了起來(lái)，一下子疲勞就沒(méi)有了。下了山，我看到了楊彤差點(diǎn)休克，是同學(xué)們扶住了她；我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學(xué)的團(tuán)結(jié)！
登山只是個(gè)名詞，但你好好去體會(huì)，你可以發(fā)覺(jué)熱心幫助能使千年寒冰融化；把困難銷毀；創(chuàng)造出新的'藍(lán)天！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
9月1日我們開(kāi)學(xué)了，不過(guò)沒(méi)有上課，而是進(jìn)行了為期兩天的軍訓(xùn)，感謝鏡湖小學(xué)為我們創(chuàng)造了如此難得的機(jī)會(huì)!
這次分到我們班的教官是吳班長(zhǎng)，管理非常嚴(yán)格，訓(xùn)練的時(shí)候絕對(duì)不允許我們亂動(dòng)一下。我心想：嚴(yán)一些挺好，所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛!尤其對(duì)我們班這些調(diào)皮的小家伙來(lái)說(shuō)，很受用!吳教官教了我們準(zhǔn)確的立正、稍息、跨立、各種轉(zhuǎn)法、原地踏步、起步走等動(dòng)作，為了把隊(duì)伍調(diào)整整齊，還教我們向右看齊和向左看齊。我們頂著烈日，不停地練習(xí)這些動(dòng)作，教官和班主任葉老師在一旁不厭其煩，耐心指導(dǎo)，在我平日看來(lái)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作，想要大家按規(guī)則整齊地呈現(xiàn)出來(lái)，不付出汗水是不行的!功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我們班在9月2號(hào)下午的隊(duì)列展示評(píng)比中，獲得了第一名的好成績(jī)!這兩天的汗水沒(méi)有白流，努力是會(huì)有收獲的!
通過(guò)兩天的訓(xùn)練，讓我感到團(tuán)隊(duì)精神非常重要，大家齊心協(xié)力才能贏;同時(shí)也磨煉了我的意志，訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神，在以后的學(xué)習(xí)生活中把這些精神發(fā)揚(yáng)光大!
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
20xx年12月中旬，我們學(xué)校進(jìn)行了三至五年級(jí)的軍訓(xùn)。盡管過(guò)去了兩年，但是我還是覺(jué)得好笑！瞧！
“軍訓(xùn)是一種鍛煉身體的方法，也是一種提高團(tuán)隊(duì)精神的最好方法。同學(xué)們以后我們會(huì)用寒假的半個(gè)月來(lái)軍訓(xùn)！”廣播室里傳出校長(zhǎng)的聲音！“啊？”同學(xué)們也傳出極度失望的聲音。但是校長(zhǎng)說(shuō)的話不可違�。∥覀冞�是聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，開(kāi)始軍訓(xùn)。
放寒假之后，聽(tīng)見(jiàn)教室里楊老師通知三年級(jí)7個(gè)班去學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，一會(huì)兒，我們?nèi)昙?jí)7個(gè)班的同學(xué)以及班主任全部都到了操場(chǎng)，等各班老師們叫學(xué)生站立整齊之后，楊老師開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)注意，根據(jù)臺(tái)上的老師學(xué)，現(xiàn)在我們先打直拳，直拳走！”我們?nèi)昙?jí)7個(gè)班的同學(xué)先練習(xí)了三遍練習(xí)效果不是很好，然后，又練習(xí)了三遍效果就好多了。楊老師又說(shuō)：“現(xiàn)在我們練習(xí)擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)楊老師講的是什么內(nèi)容，所以又有許多同學(xué)做錯(cuò)了，這時(shí)候楊老師非常生氣地說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什么呢？”我們又認(rèn)真地做了五遍，大家一邊做動(dòng)作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真的訓(xùn)練，軍體拳的動(dòng)作越來(lái)越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過(guò)軍體拳的訓(xùn)練，我們也學(xué)會(huì)了互相幫助，互相關(guān)心的好習(xí)慣，也達(dá)到了學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行軍體拳訓(xùn)練的目的。
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