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五年級環(huán)保作文

時間:2021-11-21 19:42:48 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級環(huán)保作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙壄h(huán)保作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級環(huán)保作文錦集7篇

五年級環(huán)保作文 篇1

  大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話,就讓我們趕快行動吧!下面就讓我說說我當“環(huán)保小衛(wèi)士”的經歷吧!

  有一天,我和媽媽到公園去玩,我進公園門的時候我撿起一個易拉罐,我問媽媽:“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說:“像我們平時賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的,你記住了嗎?”

  哦,原來是這樣。∫郧拔抑恢酪姷嚼腿拥,原來扔垃圾也有學問啊!嗯,那么我以后再仍時可要注意點了!我邊找圾邊往里走我來到一個小朋友最愛去的地方,對啦!那就是游樂場,游樂場的垃圾可不少,我開心地撿著,我手里滿了的時候我去扔垃圾,到了垃圾箱前,我犯了難,垃圾箱竟然沒有分類,怎沒辦呢?

  我絞盡腦汁,終于想出了一個好辦法,我的口袋里恰好一個環(huán)保購物袋,于是我往垃圾桶里一瞧,嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯,也正是不可回收的的垃圾,正好,我就把這個垃圾桶當作不可收垃圾筒,把可回收的放入我的環(huán)保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務。

  當“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣,我真去在平時生活中,我也要爭當環(huán)保小衛(wèi)士!

五年級環(huán)保作文 篇2

  隨著時間的推移,我國各方面的科學技術都在不斷發(fā)展、進步,而環(huán)境卻急劇惡化,環(huán)保已經成為了一個熱門話題。

  我們先說節(jié)約用水。節(jié)約用水,人人有責。水是生命的源泉、農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。所以,在日常生活中掌握一些節(jié)水小竅門是必要的'。

  1、洗衣機存滿衣服的時侯洗,洗衣水可以用來沖廁所。

  2、用淘米水、煮面水洗碗筷;用洗菜水、洗碗水、養(yǎng)魚水來澆花;洗臉水用了之后可以洗腳,然后沖廁所等。

  3、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上殘存農藥。

  4、水龍頭使用時間長有漏水現象,可以用裝著青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏。

  5、將衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可省水近3kg。

  紙張也是最平常的日用品和消耗品,節(jié)約用紙就是減少了樹木的砍伐,減少了環(huán)境的破壞,減少了水土的流失,保護我們的生存環(huán)境,也就是保護了我們自己。在學校中如何節(jié)約用紙,我覺得可以從以下幾方面如手:

  1、如果教師要使用考卷、講義的話,可以考慮選用再生紙,而且考卷和講義都可以雙面影印,這樣才不會浪費紙資源。

  2、學?梢砸龑W生們自己帶水壺或是水杯裝水喝,這樣就可以盡量避免使用鋁鉑包,不僅環(huán)保而且衛(wèi)生。

  3、草稿紙要求兩面都要用,不許在本子上隨便畫畫后就扔棄。

  4、學生盡量使用手帕,而不要使用一次性的餐巾紙后紙手帕。

  5、在學校里,特別要做好紙資源回收的工作,可以在各班的教室放置一、二個回收箱,教育學生們的紙類回收。

五年級環(huán)保作文 篇3

  青奧會,將會在我們南京舉行,做為一名南京人,我更要好好珍惜這個機會。上個周日,我參加了小區(qū)的環(huán)保活動,我和爸爸媽媽一起,拿著垃圾袋和宣傳報,在小區(qū)的街道上“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”呢!

  紅燈停,綠燈行。經常在等紅燈的時候有一些不文明行為,有時綠燈還沒亮起,但由于路面車輛很少,很多市民就搶著過馬路。為了讓這些市民引起重視,我們一家三人就趕緊跑過去,耐心勸導大家,只有綠燈亮了才能過馬路,這種不文明的行為不但會給自己帶來危險也會給他人的家庭帶來痛苦。

  垃圾不落地,文明從自己。我們小區(qū)有個市民廣場,每天都會有很多人在里面活動,有些市民會把擦汗的紙巾隨地亂扔,喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對于這些不文明行為,我會走過去撿起他們扔的垃圾,并且好言好語說:“為了這個廣場的美麗,我們應該及時把垃圾投入垃圾桶,以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過來說:“是呀,在這里活動的小朋友也多,這些亂扔瓶子實在太危險了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護”。周圍的市民聽了都表示很贊同。

  保護環(huán)境,人人有責。最后,我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾,發(fā)完了宣傳青奧的畫冊,就慢慢往家走。這時,一群人走了過來,對我們說:“繞行三五步,留得芳草綠”。我們看看腳下,哎呀,我們怎么踩在草坪上了呀!原來,爸爸為了超近路,才走的草坪。我們連忙走下草坪,對大家說對不起!

  我與青奧共成長,保護環(huán)境從我身邊做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,做一名合格的文明南京人。

五年級環(huán)保作文 篇4

  暑假里的一天,媽媽帶我上南京鐵心橋菜場上去買菜。

  我開開心心地來到媽媽的身邊時,只見媽媽提起一個籃子。這個籃子很漂亮,是用細竹子編成的。上面有一點點花紋。

  我和媽媽終于去買菜了。在路上,媽媽牽著我的手。我忽然看見有些人在用塑料袋裝菜。覺得用塑料袋裝菜很輕很容易,就問媽媽“媽媽,你為什么不用塑料袋裝菜呢?”媽媽笑著說:“我們用籃子裝菜比用塑料袋裝菜衛(wèi)生。因為塑料袋對環(huán)保有很大的污染,所以,我們才不用塑料袋裝菜。小小的塑料袋根本沒有回收的價值,所以使用完后,人們總會扔了不會再用。我們小區(qū)門口經常會出現許許多多的塑料袋,這樣,就會影響到我們小區(qū)居住人民的生活環(huán)境,要知道,他們是小區(qū)無辜的人民。如果這些會污染環(huán)境的人永遠不用塑料袋,我們的世界就不會被污染,會變得更加美麗的。這樣,我們小區(qū)才能被評為“一等獎的”小區(qū)。

  以后,每次我和媽媽去買菜時都要帶一個籃子,包括爸爸在內。

  有一次晚上,我們全家三口一起在客廳里開會,媽媽在會議里說了幾句:“我們現在不管誰去買菜,都要帶一個籃子,這樣才不會被污染。”我們兩個人聽得入神了。不知道媽媽說了多久。

  在媽媽的言傳身教下,我們用剩下的水來澆花,用洗衣服的水來拖地,沖馬桶,這樣才節(jié)約用水了。

  如果世界上每個家庭都像我們家一樣環(huán)保,世界將會越來越美麗,世界就會變成一座美麗而又和諧的大花園。

五年級環(huán)保作文 篇5

  今天,我跟媽媽去菜市場買菜,一路上到處都有人們隨手亂扔的垃圾。于是,我便對媽媽說:“媽媽,你看,現在的人可真不愛護衛(wèi)生呀,到處亂扔垃圾,可真是一點也不愛護我們的家園!蔽艺f著說著,前面便來了幾個隨手亂丟垃圾的人。只見他們把吃完的零食袋子往馬路旁邊隨手一扔,就走開了,我走到他們面前,說:“你們不能隨手亂丟塑料袋,應該把塑料袋扔到垃圾桶里才對,你們知不知道現在環(huán)境污染很嚴重,要是像你們這樣,大家每人每天扔一個塑料袋,油田有幾萬人,每天就會有幾萬個塑料袋被人們丟掉的。一個月、一年……如果這樣算下去,可真可怕呀!闭f完,我便隨手把塑料袋扔進垃圾桶。那幾個人羞愧的低下了頭。

  我們繼續(xù)往前走,只見一個人把一個空的易拉罐隨手砸在旁邊的墻上,我連忙跑過去把它撿起來扔到垃圾桶里,路過的人紛紛贊嘆道:“你可真是一個環(huán)保小衛(wèi)士!

  我甜甜的笑了。今天,我覺得天是那么的藍,草是那么的綠,云是那么的白,我的心是那么的純潔。

  保護環(huán)境,人人有責。從現在開始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護環(huán)境吧!

五年級環(huán)保作文 篇6

  昨天上午,我們乘大巴去鐘樓環(huán)保主題公園。

  鐘樓環(huán)保主題園地塊位于鐘樓開發(fā)區(qū)工業(yè)園區(qū)內,它緊鄰童子河與童子西路,兩側分別為合歡路與梧桐路。河對岸為居民用房,另一側為工廠廠房。整個場地呈狹長形,全長約734米,設計總面積為32329平方米。這時,一個中人走到臺上,說“今天是全世界第四十一個環(huán)境保護日……”過了十幾分鐘,很多人都不耐煩了,而講話也接近尾聲!罢埓蠹疫M園區(qū)觀賞一下吧!蔽覀儞頂D著進入公園。聽著導游說:“這些地磚都有很好的滲水作用可以儲備地下水,不讓水白白流失。這就是這些地磚與水泥地磚的差別所在,就連垃圾桶,和椅子都是用廢舊材料制作而成的,我們不由的驚嘆,這可真環(huán)保呀。我們慢慢進入水滴雕塑那里。只見一個個板上寫著節(jié)水的標語。

  我們以后一定要節(jié)約用水,不要讓世界上最后一滴水成為我們眼淚呀。要知道,人可以三天不吃東西,但不可以三天不喝水。讓我們好好保護我們這唯一的地球,唯一的家園,唯一賴以生存的環(huán)境。

五年級環(huán)保作文 篇7

  今天,陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學的路上,路邊開滿了鮮花,陣陣清香飄進我的鼻孔,就在這時,一股臭味撲面而來,我不由得撅起了小嘴,只看見是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭,不少垃圾堆在桶前,而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾,可不知為什么腦海中出現了清潔工阿姨流汗的場面,再看看路人,沒有一個人走過來收拾,都捂著鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話:我們一定要環(huán)保。

  于是,我下定決心指著垃圾對小剛說:“小剛,我們把它們清理一下吧?”小剛猶豫了一下,點了點頭。說著我開始干起來,并轉身對小剛說:“小剛,我知道平時你的金點子最多啦,你看能不能想個辦法讓人們主動把垃圾扔進垃圾呢?”小剛有些為難,他的眼睛不停地轉呀轉呀,突然,他一拍腦門,大喊:“我想出辦法了!”說完便拿出紙和筆,不知在寫些什么,而我呢正干的熱火朝天,面前的垃圾越來越少,終于干完了,他也寫完了,他把寫好的標語貼在垃圾桶上,上面寫的是:文明------只差一步。我笑了,他也笑了,不愧是金點子專家,我對他豎起了大拇指,但是,過路的人也對我們豎起了大拇指,我們害羞的低下了頭。

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