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五年級軍訓(xùn)作文

時間:2021-11-08 15:25:58 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級軍訓(xùn)作文匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級軍訓(xùn)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級軍訓(xùn)作文匯編9篇

五年級軍訓(xùn)作文 篇1

  七月四日,是軍訓(xùn)生活的開始,我將迎來為期七天的殘酷的訓(xùn)練。在這里,可能會受到太陽的暴曬,可能會受傷,可能會退縮,面對這些,我一定要堅持。開始,我以為會很順利,可事實并不是這樣,軍訓(xùn)第一天,我就感覺很累,訓(xùn)練完了,我就有了回家的念頭,可想了想:我來這不就是訓(xùn)練自己的嗎,怎么可以當逃兵呢?于是,我便放棄了這個念頭。一天就這么過去了,第二天來了,這一天,我看到了男女唱歌大PK,唱什么呢?當然是唱軍歌啦。只聽見五班的男生先唱起來了:邁步雄鋒起,歌聲響如雷,人人都是槍,個個虎威七班的女生不甘示弱,也大聲唱了起來,甚至比男生的聲音還大。哈哈,男生竟然投降了。

  最有趣的還屬第四天。由于大家吃豆腐吃生病了,近有一半的人去廁所吐了,教官們不得不停止訓(xùn)練,因此我們玩了一個上午。嘖嘖,你看,一排的手機迷,你們干嘛要當兵喲,呆在家里多好呀,想玩多久就玩多久。楊婧薇打趣到。來來來,教官,我給你們驅(qū)驅(qū)魂。驅(qū)驅(qū)魂,驅(qū)驅(qū)魂,驅(qū)驅(qū)魂媽呀,這都是兩個什么學(xué)員呀?

  閉幕儀式時,我們班表演了《感恩的心》,為的是感謝教官這七天來對于我們的錯誤是包容,是耐心教導(dǎo),并不是一打了之,一罵了之。在最后的考察時,席宇晴口渴了,她媽媽買了瓶水給她喝,剛喝進嘴里,教官就說:走于是,城門失火秧及池魚,可憐的水被主人拋棄了,惹的我們哈哈大笑起來?珊薜氖,我們的光頭強教官竟然捉弄我們,最后走的時候,我們以為是向左轉(zhuǎn),沒想到教說:向右轉(zhuǎn)。同學(xué)們還沒反應(yīng)過來,結(jié)果很多人轉(zhuǎn)錯了,少數(shù)人轉(zhuǎn)對了。我聽見很多家長在議論,心里長舒一口氣:還好,我轉(zhuǎn)對了,要不然丟人可丟大了。

  現(xiàn)在,軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但我會把那時的眼淚、笑聲、伙伴,我會永遠把他們放在記憶相冊里。

  五年級:楊昕妍

五年級軍訓(xùn)作文 篇2

  今天外面下著瓢潑大雨,好像上天傷心了似的,不停地流眼淚。

  雖然外面下著瓢潑大雨,可這壞天氣干擾不了我的好心情。今天晚上舉行“軍營聯(lián)歡會”,令我拭目以待!吃好晚飯,聯(lián)歡會就開始了!是由五(2)班的黃晨和五(3)班的黃東主持的,有精彩的各種表演:有拉歌游戲﹑有倪佳依《笛中花》的優(yōu)美舞蹈﹑有2班女生《七只小羊與大灰狼》的童話表演、合唱團的《我是一個兵》和《紅星閃閃》的歌,我們每位同學(xué)都沉浸在這歡樂的海洋里……

  “同學(xué)們,”主持人大聲說,“要不要讓我們的教官來一個?”“要!”同學(xué)們不約而同地大聲喊到。大家一定沒看過平日即嚴肅又嚴格的教官們表演吧?可四班的張教官也要我們老師表演一個,謝老師上去唱了一首動聽的歌。接下來,是由教官叔叔表演了,張教官和邵教官來了一個前滾翻,我們對教官叔叔們刮目相看,拼命鼓掌。最后是陶教官的一首情歌,本來是動聽優(yōu)美的,可一入陶教官的嘴,這歌就變得幽默又搞笑,逗得我們開懷大笑。

  聯(lián)歡會結(jié)束了,我一想到明天就要離開軍校,可能不會再來到這里了,心里不禁有些傷感,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),抓緊多看幾眼軍校,真有點舍不得呀!

五年級軍訓(xùn)作文 篇3

  小學(xué)的時候,我曾聽大哥哥大姐姐們說過:軍訓(xùn)很枯燥、乏味。我也曾害怕過,可是不是這樣的!雖然這七天軍訓(xùn)下來,我的腿、腳、腰和脖子都疼得無法用言語來表達,但這都是我心甘情愿的,至少內(nèi)心是充實、幸福的。如果你想問我這七天里到底發(fā)生了什么?我也不可能都詳細的說出來,但有一件事情到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是軍訓(xùn)最后的一天下午,我們迎著勝利的喜悅和教官一起照相,那天下午我們非常開心,因為我們沒有讓教官失望,更沒有辜負這幾天的訓(xùn)練。其他班級陸續(xù)離開,只有我們還在操場上站著軍姿,方才的喜悅不知從何時溜走了,只剩下了滿滿的悲傷,周圍的大樹好像知道我的心事似的,在風(fēng)中吟唱著憂傷的歌。教官知道我們難過,便用歡快的聲音對我們說:“唉!走了也沒什么禮物送給你們,這些領(lǐng)花、勛章、扣子還有子彈殼就送給大家吧!”發(fā)給我們之后,琪姐一下子就哭了,我沒想到琪姐那么堅強的人也會哭,他把我們準備送給教官的禮物拿出來,讓教官收下,教官卻走了,我一直在哭,我想憋住,可眼淚好像跟我作對似的,不停的流;氐桨嗬,我們一直在等教官,可是一直都沒有來,有的女生甚至都哭出了聲,我知道教官不希望我們這樣,我想用歡快的聲音說,可到了嘴邊卻變了個調(diào),哽咽著對同桌說:“別哭了,真丑!教官看見了又得笑話咱們了!北晃疫@么一說,真的有人不哭了,只是因為哭太久,變得抽噎起來。

  老師來了,跟我們講了很多。我們都知道老師的一片苦心,天下沒有不散的宴席!

  教官走了,可是我總感覺教官就在我們身邊,耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……

五年級軍訓(xùn)作文 篇4

  聽到星期二、星期三要軍訓(xùn),我毛骨悚然難忘的軍訓(xùn),上次軍訓(xùn)已經(jīng)被黃教官整得半死不活了難忘的軍訓(xùn),至此死定了!難忘的軍訓(xùn)難忘的軍訓(xùn)懷著害怕的心情,我們走向教官,教官姓王,很強壯,可眼睛睜得一大一小,很奇怪。初次見到王教官,同學(xué)們小聲嘀咕:“看起來,不怎么嚴格呢!”“切!說不定厲害還在后頭呢!”大家還有去年軍訓(xùn)的陰影。

  “站軍姿十分鐘!闭臼昼姡亢!太容易了難忘的軍訓(xùn)。以前可是舉著手站著呢!做完早操后,居然可以休息喝水!以前幾乎一上午才休息一次!可張教官給休息那么多次!張教官真是太好了!

  不知不覺,軍訓(xùn)已過去,教官這么放松,成果更好!這次輕松的軍訓(xùn),真難忘!

五年級軍訓(xùn)作文 篇5

  入營儀式

  我們的車駛?cè)霃V場后,同學(xué)們有序的下車。與各自中隊的教官見面,然后在老師的帶領(lǐng)下,到達宿舍樓,換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時,同學(xué)們都已經(jīng)是精神抖擻。

  全體同學(xué)在各自教官的帶領(lǐng)下,步伐整齊地來到教育基地的演練場,參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中,五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示歡迎,希望同學(xué)們能留下美好的記憶;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也帶著他們的祝福,祝同學(xué)們能度過這有美好的三天。

  隨著入營儀式的結(jié)束,為期三天的軍訓(xùn)拉開了序幕,等待我們將是一段極為有愉快的生活。

  第一次一起吃飯

  入營儀式之后就是午飯了。肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了,椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯,可是進餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃,還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀!

  制作航模。

  午休過后,我們開始了軍訓(xùn)的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準備的材料:20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長30厘米的鐵尺。

  第一步,做箭身。用白紙把準備好的鐵棒卷起來,用膠水粘牢,按緊,等膠水完全干了以后,把鐵棒抽出來,箭身就做成了。

  第二步裝飾箭身。用彩色貼紙,粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。

  第三步做降落傘,先把紙沿虛線剪成六邊形,接著把線放在6個角上固定,另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后,系在小鐵環(huán)上。

  最后,把降落傘對折,折到不能折為止,插在箭身里面,再把箭頭蓋上。

  第二天

  當次“小旅客”

  這節(jié)課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求,然后帶我們穿過了葫蘆大觀園,來到了迷你動物園,看到了小兔,金雞,孔雀,野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后,我們來到了博物館,了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。

  挑戰(zhàn)自我

  這節(jié)課的內(nèi)容是玩險降逃生,二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰(zhàn)自我的機會。二龍戲珠是對同學(xué)們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學(xué)堅持下來了,有的同學(xué)就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰(zhàn)自我。

  篝火晚會

  實驗小學(xué)的石校長和南苑小學(xué)的趙校長點燃了今晚的篝火,也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔,火焰,精忠報國,月光下的鳳尾竹,有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。

  心得體會

  在這為期三天的軍訓(xùn)里我學(xué)會了許多許多,明白了很多道理。如:團結(jié)就是勝利,堅持就是勝利,失敗是成功之母……

五年級軍訓(xùn)作文 篇6

  一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……9月5日我校組織五、六年級的學(xué)生進行了一次軍訓(xùn),沒想到軍訓(xùn)是那么的苦,那么的累,那么的嚴格。

  站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,一開始那教官就給我們來了個下馬威,原來一個普普通通的站還有那么大的學(xué)問,站著站著,我就腰酸腿疼,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累。

  沒想到苦的在后頭呢,稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、跨立等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,陽光不停地考驗我們的意志,手酸了,腳痛了,全身累乎乎的,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?

  軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……讓一些嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受。

  軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉。因為在以后的學(xué)習(xí)生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的成長離不開集體,我們需要通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契,這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進步,這是軍訓(xùn)的意義之一吧。

五年級軍訓(xùn)作文 篇7

  日期:5月27日,天氣:小雨

  用愛的語言去訴說,不要因為不好意思而掩飾心中對爸爸媽媽的愛。讓我們揭開不好意思的面紗,大聲地對我們的爸爸媽媽說‘爸爸我愛你’‘媽媽我愛你’今天晚上的聯(lián)歡會過后,教官給我們看了愛的語言的有關(guān)短片講座。演講者的聲情并茂令同學(xué)們有的掩面哭泣,有的淚如雨下,更多的.同學(xué)是號啕大哭或者泣不成聲。我想家了,想爸爸媽媽了,心底的愧疚感油然而生。

  在還沒有離開爸爸媽媽時,我總是認為爸爸媽媽為我所做的一切都是應(yīng)該的,而來到了勞動基地,總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了,可以在他們的懷里撒嬌,在勞動基地,卻什么事情都要自己做。

  每個人都是愛自己的爸爸媽媽的,只不過是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開不好意思的面紗,大聲地對爸爸媽媽說:爸爸我愛你!媽媽我愛你!

  對不起爸爸,對不起媽媽!現(xiàn)在,我向你們補叫一聲:

  爸爸我愛你!媽媽我愛你!

  爸爸,媽媽我愛你們!

五年級軍訓(xùn)作文 篇8

  短短的五天結(jié)束了,卻給我留下了難忘的回味。這次的入學(xué)教育,帶個我太多太多的感悟,足夠我受用一生,留作紀念。

  操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背。

  “吃得苦中苦,方為人上人!绷胰障碌娜雽W(xué)教育,是與酷暑前所未有的博弈,更是一種自我的超越,“只要堅持,就沒有不可能!”揮汗如雨中,我第一次感悟到運動精神的真正內(nèi)涵,體會到挑戰(zhàn)自我極限的快樂!

  從小學(xué)到中學(xué),這是一個大飛躍。我們也在這幾天的訓(xùn)練和實踐教育中,逐漸的改變自己的心態(tài)!一日常規(guī),讓我們明確了一天里的行為規(guī)范;安全教育,培養(yǎng)了我們的安全意識;尊師要求,讓我們學(xué)會了感恩;學(xué)科指導(dǎo),為我們指點迷津解決問題……在班主任老師的教導(dǎo)下,我們開始逐步向一名優(yōu)秀的中學(xué)生進發(fā),也許,我們還未做到最好,但我們一定會努力!我們一定會踏著市北初前任前行的方向奮力拼搏,努力用自己的智慧與才學(xué)為學(xué)校添磚加瓦,不枉頭上“市北人”的名號!

  有耕耘就一定會有收獲,也許不是今天,但一定在不遠的將來!

  感謝校長的教誨,讓我們有了前進的目標;感謝老師的策劃和組織,讓我們有了磨練的場所和機會,我們會以此為新的起點,帶著這五天積累的精神財富出發(fā)——去攀登自己的高峰!

五年級軍訓(xùn)作文 篇9

  2月29日,我校五年級開展了一次“陽光軍訓(xùn)”。目的是鍛煉身體素質(zhì),增強團隊意識,為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據(jù)悉,這也是區(qū)里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的項目之一,將在全區(qū)小學(xué)試點展開。

  上午,兩位身穿迷彩服的教官出現(xiàn)在教室里,啪!一個立正,抬手做了一個標準的軍禮,英姿颯爽,別提多帥了!全班同學(xué)報以熱烈的掌聲,小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片,教官給自己取了兩個可愛的名字,一個叫叮叮,一個叫大虎。

  軍訓(xùn)開始了,各班陸續(xù)被帶到操場上,分方陣訓(xùn)練。教官們先介紹了一些基本動作,同學(xué)們既興奮又有些緊張,歪歪扭扭地練習(xí)著,好像自我感覺還不錯。沒想到,這是教官在評估我們的現(xiàn)狀,以便對癥下藥,有針對性地訓(xùn)練?粗粋個不是小胖墩,就是豆芽菜的小同學(xué),看著稀稀拉拉的隊形,歪七扭八的動作,我感覺,教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情,但他們并沒有直接批評我們,而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲,讓我們先熱身、放松。

  看到同學(xué)們的熱情高漲起來,教官才帶我們正式訓(xùn)練。他們把動作拆解成幾個細致的步驟,認真地講解各個步驟的要領(lǐng),一絲不茍地糾正個別做得不到位的同學(xué),我們練習(xí)了一會,動作漸漸流暢起來,也逐漸有了自信心。

  接著,訓(xùn)練踏步和立正,教官們先演示了標準動作,腿抬多高,手臂甩動多大幅度,都有嚴格的要求。我心里泛起了嘀咕,天哪!那么麻煩,太難了!剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球,一下子癟了,平時的機靈勁也跑到九霄云外去了,只好像機器人一樣,做著僵硬無比的動作;仡^看看別的同學(xué),唉!大家半斤八兩,都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直,就是踏步跟不上節(jié)奏,有的人連平常走路的姿勢都忘了,跨右腿進右臂,成了“順拐”……。

  教官們沒有埋怨,沒有放棄,耐心地教著,副班主任也放棄了休息,在一旁給我們加油,我們自己有什么理由不堅持下去呢?想到這里,我又昂首挺胸,堅持練習(xí)。只要努力,就有收獲,我們終于學(xué)會了動作,把氣勢走了出來!

  下午,我們先把上午的動作復(fù)習(xí)了幾遍,并連貫起來,為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力,精氣神明顯提高,好像一個個小戰(zhàn)士。

  展示比賽在四個班之間展開,我們班的同學(xué)精神飽滿,認真地做著每一個動作,發(fā)揮出了我們班最好的水平,雖然沒有拿到第一名,我也相信,我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了!

  展示結(jié)束后,我們和教官一起合影留念,把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓(xùn),我們鍛煉的是身體,磨煉的是意志力,我相信,我們的性格會逐漸堅強起來的。

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