【精選】我的五年級(jí)作文300字匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)空機(jī)，來(lái)到了20xx年的家鄉(xiāng)。
我自由自在地走在大街上，看見(jiàn)馬路上的汽車(chē)行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上，行人在悠閑地走著，再也不怕有逆行而來(lái)的機(jī)動(dòng)車(chē)。公園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)；草地上每一棵小草都在茁壯生長(zhǎng)，看不到隨意踩踏的腳印。休閑座椅那兒，人們?cè)谥鲃?dòng)謙讓，不僅如此，人們都在主動(dòng)撿紙塊，地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是，一路上都看不見(jiàn)清潔工。我恍然大悟：人人都有環(huán)保意識(shí)，還要清潔工干什么？
我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里歡快地游動(dòng)，它們不時(shí)浮上水面，和游人打招呼。游人很多，地上卻沒(méi)有垃圾，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這是我原來(lái)的家鄉(xiāng)嗎？怎么會(huì)變得如此整潔有序呢？
我抬頭仰望天空，天是那樣的藍(lán)，飄著幾縷白云，好像給天空點(diǎn)綴似的，有幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地互相交談著，形成了一幅絕美的圖畫(huà)。
我正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，一陣叮鈴聲驚醒了我，夢(mèng)醒了，可我還在回味夢(mèng)中的情景，我有點(diǎn)不敢相信，這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)嗎？我想：只要人人都有環(huán)保意識(shí)，這種夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
我佩服的這個(gè)人，他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強(qiáng)壯的胳膊和有力的腿。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)—唐潤(rùn)之，外號(hào)“糖粑粑”。我們還為他的外號(hào)特意編了一首順口溜：糖粑粑糖粑粑兩毛錢(qián)一扎，蠻好呷，再買(mǎi)三扎，二三得六，現(xiàn)在打折，只要五毛錢(qián)，呷嘎還想呷，小心得蛀牙……
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里頓時(shí)鬧翻了天！卻只有唐潤(rùn)之一個(gè)人一聲不吭，坐得端端正正，筆挺筆挺，耐心地等老師來(lái)，有很強(qiáng)的自控力。我真佩服他。
有一次，老師布置作業(yè)讓我們自習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都不自覺(jué)，講小話的講小話，耍把戲的耍把戲，而唐潤(rùn)之卻認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，好像整個(gè)教室里只有他一個(gè)人似的，絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因?yàn)樘茲?rùn)之上課認(rèn)真、作業(yè)一絲不茍、自控力強(qiáng)、遵守課堂紀(jì)律，所以同學(xué)們選唐潤(rùn)之當(dāng)了班長(zhǎng)。
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里沒(méi)人管，鬧哄哄，亂糟糟。唐潤(rùn)之挺身而出，沖上講臺(tái)抓起教鞭，當(dāng)起了小老師，看見(jiàn)這個(gè)講小話，給他就來(lái)一鞭子；看見(jiàn)那個(gè)做小動(dòng)作，給他就來(lái)一鞭子。真是威風(fēng)凜凜！唐潤(rùn)之敢負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)能力，是個(gè)出色的班長(zhǎng)。我真佩服他。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中，我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門(mén)的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué)；有錘煉我們的朗讀能力的語(yǔ)文；還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問(wèn)我我最喜歡的是哪個(gè)科目，我一定刻不容緩的告訴你：“美術(shù)”。
我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事，大概是一年前，我想上網(wǎng)去查查資料，看看新聞，我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，沒(méi)想到畫(huà)家僅僅只用了一支筆，就能畫(huà)出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想：原來(lái)畫(huà)畫(huà)是一件這么神奇的事情��！于是，我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ)，為了將來(lái)，不，是在不久之后，我也能畫(huà)出這么生動(dòng)的人物來(lái)。為此，我經(jīng)常畫(huà)一些人物的輪廓，努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟，美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。
果然，通過(guò)我的努力終于有了回報(bào)，我的畫(huà)經(jīng)常被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。從此以后，我每天都盼著美術(shù)課，想我下一次該怎么畫(huà)。我相信通過(guò)我的努力，我的畫(huà)畫(huà)水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡吃家鄉(xiāng)的灌湯包，灌湯包不僅味道好，樣貌更是好看。
灌湯包的做法較復(fù)雜，餡料豐富。皮薄，正宗的灌湯包的`包褶有20-24個(gè)，皮一定要薄，而且不能破損還要有韌性。放入蒸籠的灌湯包火候要掌握好，否則蒸出來(lái)的味道會(huì)不一樣。
好的灌湯包講究外觀，不好看的不是成品。蒸好后的灌湯包包色晶瑩剔透，可以從皮里看到湯和肉。灌湯包又白又大，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。用筷子一夾，皮不破可見(jiàn)其韌性。
灌湯包最正宗的吃法也有很講究的，用木筷子把灌湯包夾入勺子里，把灌湯包咬破一個(gè)小口，在湯汁流出的時(shí)候，用嘴巴湯汁吸食掉，湯汁味道醇厚，肉質(zhì)鮮美。最有趣的是，剩下的皮，往破的小角里吹氣，韌性的皮可以吹起來(lái)，可好玩了。
最奇怪的是，灌湯包的湯汁從哪來(lái)的？灌進(jìn)去的？其實(shí)不是，灌湯包的湯汁是灌湯包里的肉里的，由于皮有韌性可以存湯汁，所以就有了湯汁。吃了灌湯包后，就不會(huì)想吃別的小吃了。對(duì)于我這種挑剔的吃貨，能有讓我喜歡上的小吃真的不容易�？沙粤斯鄿螅@種味道卻存在了很久了。雖然不能特別理解這種感覺(jué)，但朦朧間發(fā)覺(jué)這種味道已在我心中生根發(fā)芽。
灌湯包味道沒(méi)變，家鄉(xiāng)的味道也永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
他身材高挑，面目清瘦，長(zhǎng)著淡淡的眉毛，一雙清澈的眼睛，手上總喜歡拿著一支毛筆，他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是個(gè)善良的人。有一次，我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了，而且怎么也搞不懂，這時(shí)，于浩洋改完了錯(cuò)，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咋還沒(méi)改完？你哪道題不會(huì)？我改完錯(cuò)了，可以給你講一講……”在他的幫助下，我終于弄懂了那難題。
他愛(ài)好廣泛，特別是非常喜歡書(shū)法。有一次，我們班上活動(dòng)課，到了操場(chǎng)，卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓，發(fā)現(xiàn)他在書(shū)法室里，手握筆，龍飛鳳舞般地寫(xiě)著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“喲，又一篇大作出爐了呀，回去我可要裱起來(lái)，等你以后成了書(shū)法大家，我可要拿出來(lái)好好欣賞”。
他很喜歡看書(shū)。有一次，上活動(dòng)課，我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑，于浩洋也在其中，但這天卻不見(jiàn)他的身影，我在操場(chǎng)上到處找他，發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上，捧著一本書(shū)，正有滋有味地看呢！
這就是我的朋友于浩洋，他善良、好學(xué)、愛(ài)好廣泛，渾身充滿著正能量，跟這樣的朋友相處，我也會(huì)受益無(wú)窮的。
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