精選我的五年級作文300字集合八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文300字 篇1
爸爸用他自己的自行車載著我風(fēng)里來雨里去,很長時間了。自行車的坐墊與后座之間,總有一段距離,那段距離,裝滿了沉甸甸的父愛。
媽媽告訴我,小時候我總是與爸爸爭奪那輛自行車的空間。但是我現(xiàn)在長大了我爸爸都不跟 我說話,只有媽媽跟我說話。我知道爸爸在工作走不開,但是爸爸也不會很早地回來吃飯,我心里頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。
爸爸你不要不擔(dān)心自己的身體,要好好的照顧自己,我們會愛你的。但是媽媽說你瘦了好多,我以后會幫你掙錢,會把你們弄得好好的,我擔(dān)心你會那體,所以我擔(dān)心。
我今天看到我爸爸的背影——那么虛弱,那么瘦!我媽媽擔(dān)心他我忍不住哭了,這時我想爸爸往后坐,可是他不需要了,他那么瘦!
我的想法已經(jīng)太遲太遲了……但我還是輕輕的說了一句:“爸,往后坐吧,后面有位置!边@時微風(fēng)吹來,吹濕了我的眼眸,這時,我看到爸爸笑了,我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來讀懂父愛。
我愛父親,我想為他唱“父親”這首歌。
我的五年級作文300字 篇2
老師,就像一個高尚的天使,關(guān)心和愛護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的身體,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
有一次,我發(fā)了高燒,在家里休息。自從知道我生病了的那天起,謝老師每天都會打電話給我,問我的病情怎么樣,還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽了,眼里閃著感動的淚花。有一天,謝老師又打了一次電話。通話中,她關(guān)切的問:“你好點(diǎn)了沒有?”我高興地回答:“嗯!好多了!燒就快退了呢!”“是嗎?”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂,心里想:以后要保護(hù)好身體,不能再讓老師操心了。
這次期中考試,我考得不理想。一天下午,謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我。我吃了一驚:這不是我想要的分?jǐn)?shù),這也不是老師想要的分?jǐn)?shù)。接著,謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的心里也很內(nèi)疚:為什么考試時不認(rèn)真思考呢?最后,謝老師對我說:“你有信心考得更好嗎!”這句話給了我力量,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:下次一定比這次考得更好!
老師,每當(dāng)想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時,我總想說:老師我忘不了您的愛!”
我的五年級作文300字 篇3
祝老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師。她是一個漂亮、風(fēng)趣、智慧等并存的`老師。因為老師的這些優(yōu)點(diǎn),所以我非常喜歡祝老師。
漂亮:在我的印象中,祝老師最漂亮的一次莫過于那次祝老師從外面講課回來的時候。那天,祝老師把前面的頭發(fā)用一個精致的蝴蝶夾子扎著,可能因為臉上前一晚敷了面膜,所以臉上很白很亮,祝老師還化了妝,涂了點(diǎn)睫毛膏,化了點(diǎn)淡淡的眼影?雌饋砑炔黄G,也不俗,同學(xué)們看了,也都發(fā)出“喔”聲。
風(fēng)趣:祝老師是衡陽人,所以一急嘴里就回冒出一句衡陽話來。
仿照祝老師講衡陽話,成了我們的一大樂趣。一次,一個同學(xué)思考一道非常簡單的數(shù)學(xué)題,腦袋怎么也轉(zhuǎn)不過彎。我在旁邊學(xué)祝老師以前講的一句話:“你這個伢子嗎的了(方言)”。話音講落,祝老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來,祝老師邊笑邊糾正我,說:“應(yīng)該是‘你這個(jia)伢(ha)子嗎得了(方言)’”。同學(xué)們都笑彎了腰。
智慧:祝老師很聰明。許多題目她都有她的方法,并且她教的方法既簡單又容易理解;什么題什么知識,她都教我們最快捷的方法,并且還會講些課外知識,使我們學(xué)到了很多知識。
祝老師的優(yōu)點(diǎn)太多太多,我真為有這樣的一個老師而感到高興!
我的五年級作文300字 篇4
我長大了——這是父母對我的一句夸獎。學(xué)校里,老師教育我們應(yīng)該做一名懂事的好孩子,經(jīng)常鼓勵我們在家里幫助父母料理家務(wù),分擔(dān)父母的辛勞。
我深深地聽進(jìn)了老師的教誨,于是回到家里就經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。平日里,我傍晚16點(diǎn)放學(xué)回家,就淘米做飯。原先自己還不好做菜,后來我抽空看著媽媽做菜,自己也學(xué)會做了幾道菜。爸爸經(jīng)常抽煙,煙灰缸積滿了煙灰,我就抽空就會幫爸爸倒煙灰。
這一天周三,我放學(xué)回家的早,就進(jìn)了廚房開始做飯。先是舀了半杯米做稀飯,之后我打開冰箱看到冰箱里還有一些雞蛋、番茄、豬肉、青菜、皮蛋,還有一些零食。
我于是想起來幾道菜的做法,決定嘗試做菜?偣灿媱澴鋈啦耍悍殉吹啊⑵さ叭馑、青椒炒豬肉。經(jīng)過一番實(shí)踐,一個半小時的折騰,我終于完成了這三道菜。
晚上六點(diǎn)鐘,父母回家了,看到我做的一桌子豐盛的飯菜,高興極了,直夸我長大了。
我的五年級作文300字 篇5
星期天,我在家玩乒乓球,“一、二、三、四、五……五十七。”“媽媽,我能連續(xù)打到五十七個了!”我興奮得跳了起來?善古仪蚓尤粡椓嘶貋,而且巧的是正好被我踩到了,原來圓滾滾的球凹進(jìn)去了一大片。
“你看,總是這么沖動,這下你沒法玩了吧!眿寢屧谝慌哉f。我懊惱地看著乒乓球,自言自語道:“我得想個辦法修好它!薄靶薏缓玫模@又不是氣球,能吹起來,明天我再給你買一個吧。”媽媽說。我繼續(xù)思考著,忽然,我有主意了。
我撿起乒乓球,跑到廚房拿了一個碗,又到飲水機(jī)那接了大半碗熱水,我把乒乓球往熱水里一放,過了一會兒,把它拿出來一看,原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著:“媽媽,你看,我修好乒乓球了!”媽媽接過乒乓球一看,“喲,還真變圓了!”媽媽點(diǎn)頭稱贊說:“你真是一個聰明的孩子!
只要我們在生活中仔細(xì)觀察,勤于思考,我們都能成為聰明的人。
我的五年級作文300字 篇6
老師是園丁,辛勤的澆灌祖國的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師是春雨,把知識撒在我們心里;老師是……我的語文老師就是這樣一個可親可敬的老師。
前一段時間,班主任生病了,班上亂七八糟,副課紀(jì)律差,地上都是紙屑,正當(dāng)我們班干部著急的時候,狄老師主動來幫我們打飯,管理班級。遇到同學(xué)犯錯誤了,狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀(jì)律不好,狄老師教育我們:“要讓班主任回來看到我們的變化,讓班主任也開心開心。”漸漸的,我們班紀(jì)律好了,當(dāng)別的老師路過我們班時,也表揚(yáng)我們班安靜,說我們很聽話,讓我們也嘗到了被老師表揚(yáng)的滋味。狄老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,雖然她不是班主任,但狄老師依然在時刻關(guān)心我們。她對我們很嚴(yán),但我們心里清楚,狄老師是為我們好,她這樣做,是因為狄老師希望我們也能有美好的未來。
還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來上課,我奇怪了:狄老師以前上課的時候都是不帶“小蜜蜂”的呀,怎么今天?“同學(xué)們,今天我嗓子不好請大家安靜點(diǎn)”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因為臨近期末,老師都在搶課上,我以為狄老師會休息休息,但第四節(jié)課狄老師又來了,為了我們狄老師在堅持著上課。
我愛我們的狄老師。
我的五年級作文300字 篇7
我們綿陽的大街小巷,房前屋后都種滿了女貞花。
一顆顆高大挺拔,四季常綠的女貞樹,就像一個個綠色的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)著我們的家園,又像一把把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
每當(dāng)初夏來臨,女貞花開了。那女貞花米粒般大小,顏色淡黃淡黃的。它們像兄弟姐妹般,緊緊依偎在一起,形成一串串花束,就像一串串剛長出的小葡萄,美麗極了。盛開的女貞花,有四個白色的小花瓣,兩個黃色的花蕊。女貞花清香淡雅,彌漫在空氣,飄進(jìn)千家萬戶,飄進(jìn)我們的校園,飄進(jìn)我們的心里。令人神清氣爽,心曠神怡... ...站在樹下,抬頭仰望,那碧綠碧綠的葉子,十分盛茂。長圓形的葉子層出疊疊,挨挨擠擠,就像一匹匹綠色的綢緞。那密密麻麻的女貞花,就像綢緞上繡的細(xì)小的碎花。漂亮極了。時時來一陣風(fēng),玉屑兒似的女貞花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來。落在我的臉上,手上,身上。象一個個可愛的小天使,又像一位婷婷玉立的仙女,多么令人心生憐愛!
我愛女貞花,不僅因為它美麗,芳香,還因為它花謝后,結(jié)出的果實(shí)是名貴的中藥,他可以清熱、祛霉、明目。
我的五年級作文300字 篇8
我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因為這首歌教會了我做什么事都要自信,堅強(qiáng)。
想飛上天//和太陽肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這里我都能實(shí)現(xiàn)/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起來。
從小到大我一直都很內(nèi)向,上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課,老師正在講第四課,并提出了閱讀問題,老師給5分鐘讀課文并思考問題,漸漸地,5分鐘過去了,老師問:“有誰知道問題的答案?”班級里鴉雀無聲,沒有一人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可不敢舉手,就在這時,我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲,我要自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問題,老師表揚(yáng)了我。
這首歌鼓勵我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜歡《我相信》。
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