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五年級(jí)冬天作文

時(shí)間:2021-11-08 15:48:48 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)冬天作文(通用34篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文(通用34篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)冬天作文(通用34篇)

  五年級(jí)冬天作文 篇1

  小時(shí)候不懂得愛(ài)是什么,但那個(gè)“冬天的愛(ài)”,我不但知道了什么是愛(ài),還深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

  那是一個(gè)冬天的晚上,無(wú)情的寒風(fēng)呼呼地吹著大地,路上的行人少了,花草樹(shù)木都被凍枯了。我捧著書(shū)坐在椅子上直發(fā)呆,手被凍得通紅,腳變得有點(diǎn)僵了,真冷。傁戳送氲膵寢屪呋胤块g,凍得發(fā)紫的手拿起手套剛要戴上了,看見(jiàn)我這般模樣,邁著大步走過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō):“一洲,快把手套戴上,別凍著了!”“你呢?”看見(jiàn)媽媽還在發(fā)抖的身影,凍得發(fā)白的臉,我有點(diǎn)心疼了!拔覜](méi)事!眿寢尯敛华q豫地一邊說(shuō)一邊把手套給我戴上,又拿來(lái)一件厚重的棉衣給我穿上,還喃喃自語(yǔ):“這天氣冷,得添衣服才行!鳖D時(shí),全身有一股股暖流在體內(nèi)涌動(dòng),內(nèi)心有一種無(wú)法言說(shuō)的感激。

  第二天早上,我起床的時(shí)候媽媽正在做飯。我下樓一看,只見(jiàn)媽媽拿出一件用棉絨絲新織的上衣,走過(guò)來(lái)讓我穿上,說(shuō):“穿上棉絨衣,一定不再冷了!边@時(shí),看著媽媽紅紅的眼睛,我才知道媽媽是熬夜為我織衣服防寒。這次我真正地明白了在媽媽的心里:女兒就是她全部的愛(ài)。

  那個(gè)冬天不太冷,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)在溫暖著我!

  五年級(jí)冬天作文 篇2

  冬天的校園是溫暖而美麗的。

  清晨一大早,我就被鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們沒(méi)有被冬天的寒冷嚇住,卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭,三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學(xué)校的樹(shù)木郁郁蔥蔥,即使在冰冷的冬天也生機(jī)勃勃,如:箭竹、橡皮樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)、黃桷樹(shù)、香樟樹(shù)......因此鳥(niǎo)兒們也有了安寧又溫暖的家,鳥(niǎo)兒們愛(ài)樹(shù)叢中穿梭著,到處都有鳥(niǎo)聲,到處都有鳥(niǎo)影,大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時(shí)而鉆進(jìn)樹(shù)叢,時(shí)而飛過(guò)樹(shù)梢,有時(shí)停在在地上覓食,有時(shí)落在屋檐上四處張望,一會(huì)兒又飛走了,好像它們永不知疲倦。嘰……嘰……它們?cè)谡務(wù)撝裁茨?我猜是討論著它們那隱藏在樹(shù)叢中不被人們發(fā)現(xiàn)的精致、結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)窩。

  教學(xué)樓前左側(cè)的那一棵高大的老榆樹(shù),樹(shù)枝上的葉子全掉光了,榆樹(shù)的無(wú)數(shù)枝細(xì)小的枝條向上伸展著,冬天的榆樹(shù)失去葉子的裝扮卻不失它的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,榆樹(shù)像一幅素描畫(huà),畫(huà)得精妙極了,天然生長(zhǎng)的美畫(huà),勝過(guò)任何能工巧匠。一大群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),停落在榆樹(shù)枝上,鳥(niǎo)兒們?cè)谟軜?shù)枝頭上跳躍著、歡叫著組成了快樂(lè)的音符。榆樹(shù)的主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚,苔蘚上長(zhǎng)出了許多新的、嫩綠的新榆樹(shù)葉,真可謂舊的去了,新的來(lái)了。老榆樹(shù)的旁邊是幾株月季,月季花開(kāi)了,花兒是紅色的,特別的引人注目,紅色象征著熱情,讓人感到了溫暖,花瓣層層疊疊,花瓣微微向上卷, 花朵的最外層花瓣最大,范圍一層層的逐漸縮小,花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒,看起來(lái)飽漲得要破裂似的,又像害羞的小姑娘,月季花兒散發(fā)出陣陣清香,令人神清氣爽 。

  教學(xué)樓前右側(cè)的小水池,魚(yú)兒在里面自由自在的游著,有的聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就游進(jìn)了假山的洞里,有的膽子特別大,而且不怕人,尤其是那條紅色的巴掌大的金魚(yú),金魚(yú)有時(shí)待在水底靜立不動(dòng),它特別的討人喜歡,卻沒(méi)有人能捉住它,特機(jī)靈。一會(huì),有的魚(yú)兒又跑出來(lái)嗮太陽(yáng)......

  冬天的校園給了我無(wú)數(shù)的遐想。

  五年級(jí)冬天作文 篇3

  冬天,一個(gè)無(wú)情而充滿(mǎn)魅力的季節(jié)。

  冬天是寒冷的。一出家門(mén),撲面而來(lái)的便是那刺骨的寒風(fēng),吹到臉上如刀割一般,凍得人直打哆嗦。出去上學(xué),也都穿得厚厚的,生怕自己因著涼而感冒。

  冬天是無(wú)情的。它把寒冷的北風(fēng)招來(lái),扼殺了許多可愛(ài)的小生靈,就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨,全都鉆進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯,等待?lái)年春天的回歸。

  冬天也是可愛(ài)的。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點(diǎn),為農(nóng)作物殺死了害蟲(chóng),給它們蓋上了一層厚厚的棉被,使農(nóng)作物來(lái)年長(zhǎng)得更旺盛,怪不得農(nóng)民伯伯總是說(shuō)“今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”啊·!

  冬天同時(shí)也是美麗的。一場(chǎng)大雪過(guò)后,天地間只存下白茫茫的一片,大樹(shù)、汽車(chē)、房屋全都銀裝素裹,唯有臘梅依舊散發(fā)著它好淡淡的清香,接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  冬天還是寧?kù)o的。冬天來(lái)臨之時(shí),山野間已不見(jiàn)了野獸的蹤跡,小溪也一改往常的活潑好動(dòng),停止了歌唱,一切都是那樣的悄無(wú)聲息。

  冬天更是快樂(lè)的。大雪過(guò)后,身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出,來(lái)到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗,有的在河流凍結(jié)處滑冰,還有的齊心協(xié)力拿著小鏟堆雪人,到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

  我眼中的冬天雖比不上春天的生機(jī)勃勃,不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累,但它卻是那樣的令人神往!

  五年級(jí)冬天作文 篇4

  我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒(méi)閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。

  來(lái)到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂(lè)的笑呢!冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……

  來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

  來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

  來(lái)到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)”,讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

  冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!

  !冬天,你真美!

  五年級(jí)冬天作文 篇5

  冬天悄悄地來(lái)了,我們的校園也悄悄地發(fā)生變化,雖然沒(méi)有了夏日的絢麗多彩,但依然那樣美麗。陽(yáng)光撒滿(mǎn)了校園里,讓人精神抖擻、心曠神怡。

  冬天的校園是美麗的。

  來(lái)到后操場(chǎng),地面掉落了非常多的葉子,花臺(tái)就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界,就會(huì)覺(jué)得特別神清氣爽。草坪里的小草不象昔日那樣翠綠,綠色里泛著一點(diǎn)枯黃的顏色。銀杏樹(shù)的葉子幾乎掉光了,只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹(shù)枝上搖來(lái)?yè)u去。剩下的很多樹(shù)都是只有那光禿禿的樹(shù)枝孤零零得長(zhǎng)著。

  和銀杏樹(shù)一樣,梧桐樹(shù)的葉子也掉光了,像一個(gè)個(gè)小光頭。梧桐樹(shù)身上有很多包,也像許多的大眼睛注視著我們。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝都沒(méi)有樹(shù)葉,像串串香。

  一陣風(fēng)吹來(lái),小草、樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著,在迎風(fēng)翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最后的機(jī)會(huì)展示自己的美麗。校園里的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小,不好看,但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。

  冬天的校園是熱鬧的。

  下課了,同學(xué)們都要去操場(chǎng)活動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩耍;有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在跑步。操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  冬天最熱鬧的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都在為自己的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊(duì)員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動(dòng)的要數(shù)接力賽,參加了接力賽的隊(duì)員都跑得很快,因?yàn)樗麄兌枷霝樽约喊酄?zhēng)奪榮譽(yù)。

  冬天的校園真讓我陶醉啊,我愛(ài)我的校園!

  五年級(jí)冬天作文 篇6

  冬天來(lái)了,它帶著歡笑聲來(lái)了。

  冬天,雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的豪情奔放,更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,但它是美麗的,冬天一來(lái),整個(gè)世界都變成了一片白茫茫的,那是多么美麗呀!

  風(fēng)一吹,一簇簇雪花像一個(gè)個(gè)滑翔傘一樣飄到地面上,不一會(huì)就染白了大地。有些雪花喜歡灰色,便落到瓦片上;有的喜歡彩色,便落到我的衣服上,變成了一顆晶瑩剔透的小水球,美麗極了!

  小區(qū)傳來(lái)一陣陣歡笑聲,喔,原來(lái)是一些小朋友在堆雪人,我也加入了,不一會(huì)就做成了。可是好像沒(méi)有鼻子?一個(gè)機(jī)靈的小男孩從地上拿了一個(gè)木棍,這才解了難;正在大家圍著雪人高興時(shí),一個(gè)雪球砸了過(guò)去,原來(lái)是有些小伙伴在打雪仗,我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我比他們大,當(dāng)然身手比他們靈活,只見(jiàn)我拿了兩個(gè)雪球一齊扔了過(guò)去,一個(gè)也沒(méi)打中,可竟有一個(gè)雪球打到了我身上。真疼,可我卻很開(kāi)心。

  冬天是美麗的,我愛(ài)冬天。雖然它是默默無(wú)聞的,但正是這種默默無(wú)聞,給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。。《炖锏母杏X(jué)真好!

  五年級(jí)冬天作文 篇7

  冬匆匆地送走了秋,來(lái)到了我們身邊。它帶來(lái)了風(fēng),帶來(lái)了枯枝敗葉,帶來(lái)了雪精靈,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了。

  校園里。冬聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,開(kāi)心極了。因?yàn)槎爝@么冷,學(xué)生們還來(lái)上課,真是努力呀!冬歡快地為我們伴舞,可她哪知道,她伴得越好,我們就越冷啊!“下課時(shí)間到!”下課鈴響起,孩子們歡聲雀躍、興高采烈。冬也高興,叫來(lái)了雪一起玩。大雪如鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái),孩子們更高興了,因?yàn)樗麄兛梢远蜒┤、打雪仗,還可以打跐溜滑。冬看見(jiàn)孩子們絲毫不嫌冷,大手一揮,雪下得更大了。

  公園里。冬看見(jiàn)小樹(shù)和他們的好朋友樹(shù)葉吵架了,樹(shù)葉離開(kāi)了小樹(shù),想獨(dú)自生活,便讓冬風(fēng)吹大一點(diǎn)?啥氖莻(gè)無(wú)情之人呢!她像一位和事佬,為小樹(shù)和樹(shù)葉調(diào)解,樹(shù)葉這才答應(yīng)落到樹(shù)根下,為小樹(shù)增添肥料。冬調(diào)解了一場(chǎng)友情危機(jī),更高興了,她飛著去了廣場(chǎng)上。

  廣場(chǎng)上,冬看見(jiàn)了打太極拳的老人、跑著玩鬧的小朋友、鍛煉身體的年輕人。冬心想:他們太歡迎我啦!肯定是在舉行迎接我的儀式。于是,她也加入了鍛煉身體的年輕人的行列中。她把一個(gè)個(gè)年輕人的臉吹得通紅,她看到他們不停的往手上哈氣的好笑樣,笑著飛走了。

  她隨著一陣開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)聲,進(jìn)入了一個(gè)人的家里。他們一家好像不知道冬來(lái)到了他們的家里,那家的小孩兒剛進(jìn)屋,脫了鞋就飛奔到床上,凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到這滑稽樣,樂(lè)得前仰后合,但她馬上又從窗戶(hù)被趕出去了。

  冬雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞,沒(méi)有夏的蓮葉滿(mǎn)湖,沒(méi)有秋的瓜果豐收,可她是一片銀妝素裹的世界,優(yōu)美動(dòng)人。恰似月宮桂樹(shù),如嫦娥打翻的胭脂,釋放它獨(dú)特的美。

  五年級(jí)冬天作文 篇8

  清晨,我睜開(kāi)了模模糊糊的雙眼,看到了窗外飄著鵝毛大雪,這是我很興奮,因?yàn),我盼望已久的冬天,終于到來(lái)啦。

  我如同水一樣,急遽奔流到樓下,哇,整個(gè)世界全都變了,全都穿上了白色的大棉衣,我踩上去,軟綿綿的,有時(shí)還發(fā)出“吱吱”的響聲,這時(shí),我肯定會(huì)干一件事——趕緊召喚小伙伴,和我一起堆雪人,我們堆了個(gè)大雪人,高興地蹦蹦跳跳,事情正如我所料,大家一跳,把那雪人給震塌了,大家并沒(méi)有灰心,從新堆起了雪人........

  天上的雪花越下越大,白茫茫的一片掩蓋了我的雙眼,我炯炯的望著天空,像一只濕了翅膀的雛鷹,想要重新翱翔天空。雪花兒,還把松樹(shù)那歧出的樹(shù)枝點(diǎn)綴上了珍珠,真是耀眼,從高處望去,看到大山,山頂上也堆積著白雪,湛藍(lán)的天空,它像為天空向上了銀邊框,把冬天的美景記憶在相片里。我們又玩起了打雪仗,哈哈,別看我是個(gè)女孩,這個(gè)我可是很在行啊,你看,我隨手抓起了一團(tuán)雪,一握,成了一個(gè)團(tuán),我向伙伴扔去,呵呵,你被我打中了吧,天空上全都是雪球在竄來(lái)竄去,我生怕被打到,所以我早就做好準(zhǔn)備啦,有請(qǐng)我閃亮登場(chǎng),伙伴們?nèi)紘诉^(guò)來(lái),稱(chēng)贊我的武裝裝備,我得意洋洋的笑了,伙伴們也笑了,大家把這冬天點(diǎn)綴的如此美麗。

  五年級(jí)冬天作文 篇9

  秋天已輕輕地,輕輕地,趁你不注意,便離開(kāi)了。冬天,它帶著雪花和寒冷,悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,把冬天的大門(mén)打開(kāi)了。

  冬天的雪,是一位神奇的魔術(shù)師,它落在草坪上,給小草蓋上了又白又厚的被子。指向干枯的大樹(shù),哇!樹(shù)一下子變的雪白雪白,像披上了雪白的大衣似的。飄過(guò)屋頂,好像給房子戴了一個(gè)又大又白的帽子。有時(shí)侯,也會(huì)變自己。西北風(fēng)吹過(guò),雪花在空中飄來(lái)飄去,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪好像一位位小仙女,美極了。

  冬天的雪,有時(shí)是個(gè)“壞蛋”。它有時(shí)下了好久好久,路上都是雪和冰。媽媽去上班,車(chē)子開(kāi)不了,只好從家走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的單位。我呆在床上,開(kāi)著電熱毯,一起床就冷極了。外面的人更是冷的瑟瑟發(fā)抖,穿了一大堆衣服。雪太大時(shí)都害得我上不了學(xué)呢!如果雪大,我估計(jì)三天都化不完呢!我要寫(xiě)一首詩(shī):“離離空中雪,一歲一枯榮。掃把掃不盡,北風(fēng)吹又生!

  冬天的雪,彈起了快樂(lè)的曲子。小朋友們堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的,鼻子尖尖的,手上拿著一根小木棍,上面一個(gè)圓圓的東西,頭上有兩只圓耳朵。這個(gè)雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。男孩子們打起了雪仗。身上都是雪。一會(huì)兒,他們就像打怪物一樣狂了。盡管我們玩的滿(mǎn)頭大汗,可我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)和喜悅,笑聲越飄越遠(yuǎn),飛向了遠(yuǎn)方。

  冬天的雪,帶給大地的是一首寒冷的曲子,帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。

  五年級(jí)冬天作文 篇10

  我愛(ài)富饒的祖國(guó),更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)在定州,家鄉(xiāng)的四季分明:嬌嫩的春天,翠綠的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。

  寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨,冬爺爺那支神奇的畫(huà)筆在各家窗戶(hù)上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹(shù)林,還有的像壯麗山河,美麗極了。冬天的天氣變化不定,晴朗的天空霎時(shí)陰了,下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上、房頂、地面、樹(shù)上。一陣風(fēng)吹過(guò),雪花在空中自由自在地飛翔,好像一位少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)村莊仿佛披上了華麗的銀裝,雪花兒閃著銀色的光,顯得很刺眼。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,隨后,留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄影,映著清晨的陽(yáng)光,五光十色,美麗極了。

  雪中的教學(xué)樓仿佛童話(huà)的宮殿,閃著銀光,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,滑冰,我們?cè)谘┑乩镒分鹬,嬉笑著,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

  這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我。

  五年級(jí)冬天作文 篇11

  我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,綠樹(shù)成陰的夏天,瓜果豐收的秋天,但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。

  冬天,他已悄悄降臨,你知道嗎?

  星期一的早晨,盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當(dāng)打開(kāi)窗門(mén)的一剎那,我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的,撒在房屋上,撒在樹(shù)枝上,撒的學(xué)校也變成了另一個(gè)模樣……

  雖然冬天很冷很冷,可是卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿(mǎn)快樂(lè)的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。

  在有歡聲笑語(yǔ)的校園里,滿(mǎn)地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿(mǎn)了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!

  我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上,像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),踩一步,吱吱聲就出來(lái)了,原來(lái)是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)!

  我之所以喜歡冬季,是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

  五年級(jí)冬天作文 篇12

  深圳的冬天可真美,北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪,可是深圳的冬天樹(shù)木綠油油的。北方的人到深圳來(lái)看一看就會(huì)大吃一驚。深圳的冬天怎么這么美呀!

  深圳的冬天變冷了,人們也高興地叫了起來(lái),因?yàn)樗麄兒每吹亩爝在衣服里呢!此時(shí)冬服們正開(kāi)心地離開(kāi)衣櫥,它們休息了太長(zhǎng)時(shí)間了,也悶壞了。

  人們穿得五光十色的。姐姐穿著白色的冬裙子,配上一雙長(zhǎng)靴子,看上去像一個(gè)大冰激凌。爸爸穿著牛仔褲和羽絨服,真帥,奶奶穿的可厚實(shí)了多啦,像個(gè)圓嘟嘟的大球。

  冬天的圣誕節(jié)可真美!圖片上紅袍子的圣誕老人坐在鹿車(chē)上,圣誕老人旁有一棵綠色的圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上有許多的五顏六色小禮品。圣誕節(jié)真美!

  冬天的春節(jié)也很美,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都貼著紅對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著很多各種各樣祝福的話(huà)。人們穿著漂亮的新衣服,桌子上擺放著五顏六色糖果,象征著我們的生活豐富多彩,金色的桔子象征著我們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)發(fā)財(cái)。

  冬天還有很多美麗的地方等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  深圳的冬天真美!

  五年級(jí)冬天作文 篇13

  北風(fēng)呼呼地吹向人們的身軀,猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是,在無(wú)情的寒風(fēng)的肆虐中,卻誕生了一位位純潔可愛(ài)的小天使——雪花,她們頭戴銀燦燦的王冠,跳著優(yōu)美的舞姿,從遼闊的天空飄落下來(lái)。

  頃刻間,鵝毛般的大雪為樹(shù)木點(diǎn)綴了銀色的花朵,為房屋穿上了潔白的盛裝,為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣献分穑嫠#瑲g聲笑語(yǔ)傳遍了四方。

  在這美麗的畫(huà)面中,我無(wú)意看到了一位穿著橘黃大衣,手拿著笤帚的老奶奶,她逆著風(fēng),艱難地掃著地。我像小鳥(niǎo)似的飛到奶奶身旁,連忙握住她的手,手??好冷的手,像冰塊似的。我取掉手套,給老奶奶那雙布滿(mǎn)魚(yú)紋的大手帶上,老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭,問(wèn):“老奶奶,這么冷的天,您為什么還要掃地?”老奶奶露出一絲微笑,說(shuō):“天……天氣是很冷,但是如果我們都怕冷,沒(méi)人掃地,那么,這個(gè)世界就會(huì)變成垃圾的世界!甭(tīng)完這席話(huà),我似乎明白了什么道理,連忙說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍銙。”我迅速拿起笤帚,逆著風(fēng),掃起路來(lái)。老奶奶愣了一下,回過(guò)神來(lái),開(kāi)心地笑了。

  我回到家后,畫(huà)了一幅畫(huà)——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前,因?yàn)槲倚枰夏棠滩晃穱?yán)寒的精神。

  冬天過(guò)去了,人們都說(shuō)冬天的雪景好美,但是,我發(fā)現(xiàn)的冬天卻是更美的,更美的……

  五年級(jí)冬天作文 篇14

  冬姑娘披著一件風(fēng)衣,手中拿著一把琴,邁著四方步,滿(mǎn)臉笑容地飛過(guò)來(lái)了,那把琴,堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,精致到了極點(diǎn),讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。

  高貴的她,輕輕地落在了地上,那個(gè)金黃的世界讓她不太適應(yīng),出于本能,她不禁“唉”了一聲,不過(guò),很快她就開(kāi)始動(dòng)手了冬姑娘熟練地彈著那把精致的琴,傳出優(yōu)雅的琴聲,讓人徹底沉醉其中,看著一切到陶醉在琴聲時(shí),她一邊彈著琴,一邊開(kāi)始變幻,突然她波動(dòng)了第一根弦,就看見(jiàn)第一根弦輕輕地經(jīng)過(guò)了每個(gè)“人”身邊,一會(huì)兒,整個(gè)世界就變成了白色,不過(guò),似乎沉甸甸的果實(shí)與白色不太符合,聰明的冬姑娘一下子就想到了,她又波動(dòng)了第二根弦,第二根弦將所有的果實(shí)送去了人類(lèi)的家里,還有,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的冬姑娘又發(fā)現(xiàn)太多的樹(shù)葉反而不好看,她波動(dòng)了第三根弦,只見(jiàn)第三根弦將樹(shù)葉傳送到樹(shù)根,還有,將草埋在地下。琴聲嘎然而止,所有“人”都清醒過(guò)來(lái)。

  “哇”整個(gè)世界都變成了白色,大地媽媽披上白色的風(fēng)衣,大樹(shù)全變白了,只有松樹(shù)還僅有一點(diǎn)綠色,放眼望去,一片雪白。

  五年級(jí)冬天作文 篇15

  北風(fēng)呼呼的吹著,山頭戴著一頂雪白的帽子,像是圣誕老公公的的白帽子。沒(méi)有事情的人都躲進(jìn)屋子里面,馬路上的人越來(lái)越少,不像夏天時(shí)車(chē)子阻塞不通,原來(lái)是冬天來(lái)了。

  等我走到后面時(shí),花兒都不見(jiàn)了,小草好像怕冷似的都躲進(jìn)土里去,樹(shù)也掉下葉子來(lái),就好像剃光頭一樣,真可憐!樹(shù)上的小鳥(niǎo)不知生了什么病?都不唱歌了;其他的動(dòng)物也不知道吃了什么藥?都靜悄悄的,好奇怪喔!原來(lái)是冬天來(lái)了。

  冬天來(lái)了,最討厭的就是每天寫(xiě)工功課的時(shí)候,手變得又冷又冰,我很想把簿子丟掉,抱著媽媽睡個(gè)好覺(jué),但是功課沒(méi)寫(xiě)完會(huì)被媽媽罵一頓,所以我只好忍耐的寫(xiě)下去。

  冬天一到,媽媽說(shuō)要幫我買(mǎi)一件毛背心,媽媽帶我進(jìn)百貨公司,我嚇一跳,好多人擠著要買(mǎi)毛背心和暖和的衣服,老板笑嘻嘻的說(shuō):“今年又要賺大錢(qián)了!瘪R路的人很少,紅綠燈也一會(huì)兒閃那邊,一會(huì)兒閃這邊,好像紅綠燈也沒(méi)力氣了。

  冬天到處冷冷清清的,不像夏天那像暖和。雖然,冬天也有可愛(ài)的地方,但是我還是討厭冬天。

  五年級(jí)冬天作文 篇16

  云朵在灰色的天空上緩緩地漂浮著,鴻雁飛逐的身影在黯淡的天際劃過(guò)一絲不可遺忘的痕跡,脖子有些僵硬,或許是抬得太久了吧,扭了扭它,然后又摁了摁,酸痛才微微減少了些!坝质嵌炷!币贿呡p輕地低喃著,一邊又把視線(xiàn)回歸到發(fā)暗的天空,沒(méi)錯(cuò),又是一年冬天的開(kāi)初,又是一年悲痛的開(kāi)始。

  雪的精靈,很出乎意料的沒(méi)有遲到,她悄悄地來(lái)到我的身旁,然后開(kāi)始著她原本的工作。雪花,就這樣毫無(wú)預(yù)兆的在雪精靈的驅(qū)使下來(lái)到了人間,有的落在了屋檐上,為房屋添上了溫暖的圍巾;有的落到了地面上,為大地穿上了厚厚的棉衣;還有的落到了情人們互相依偎的肩膀,偷偷地聽(tīng)著他們甜蜜的話(huà)語(yǔ)。我沒(méi)有心情去觀看這樣生機(jī)而又幸福的畫(huà)面,因?yàn)檫@個(gè)冬天是我最不愿觸摸以及提起的,是血腥而又痛苦的。

  這個(gè)冬天奪去了我最?lèi)?ài)之人的生命——我的舅舅。每當(dāng)雪花在我面前落下,我就會(huì)想起舅舅他被車(chē)撞倒后,孤獨(dú),絕望的身影,不愿想起,它卻總是在我到腦海里調(diào)皮地蹦出,揮之不去。為什么,為什么要讓一個(gè)好人死去?為什么要讓一個(gè)童心未泯的孩童看到這樣的情景?

  舅舅他真的犯過(guò)什么過(guò)錯(cuò)嗎?不然他為什么早早的就去世。

  我愛(ài)我的舅舅,但他已經(jīng)死了,我對(duì)此無(wú)能為力,可是,我起碼還有眼前愛(ài)我和我愛(ài)的人,我無(wú)法改變過(guò)去,但我可以珍惜將來(lái)。好好努力吧!

  五年級(jí)冬天作文 篇17

  冬天就像一支美妙的交響樂(lè),它來(lái)到我們的身旁,倕著我們?nèi)グ阉淀,我們(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。

  "呼。呼一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái),真是叫人毛骨悚然呀!冬爺爺又來(lái)了,瞧!那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了,太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了,只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話(huà)惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢!風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲,那便是——冬天的歌。

  來(lái)到了公園,令我驚異萬(wàn)分,居然有人在這寒冷的冬天里做早操,這他們不放棄冬天寒冷的冬天,而是去適應(yīng)。喔!難得的精神呀!瞧!她們一步步精神抖擻,完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊,有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手,正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢!瞧!他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)!令我也情不自禁為他們豎起大拇指,我似乎感到有一股溫暖的源泉;流入我的心田,冬天溫暖的氣息要去挖掘,那一股令人陶醉的氣息。

  快來(lái)啊!快來(lái)啊!北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手,一起唱著冬天的歌,送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信,明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜,讓我們歌唱,等待著冬爺爺?shù)腵再次來(lái)到。

  冬天的歌最美。

  五年級(jí)冬天作文 篇18

  在北風(fēng)中,凜冽刺骨的雨雪夾著行人的埋怨聲,轟轟烈烈地從南方趕來(lái),選告這個(gè)冬天,來(lái)了。

  摻雜的雪已不成柔弱的花片樣,刮在臉上,硌地生疼。它們?cè)谖夷樕先诨谀橆a滑落出各自生命的軌跡。我下意識(shí)地伸手去摸,摸到一眼淚水,摸那劃過(guò)仍有的余熱。

  這個(gè)冬天,我像這雪一樣,融化在土地上。

  我們之間對(duì)視卻無(wú)言的局面是我最深刻的記憶,這樣就以為能記住你的模樣,可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當(dāng)時(shí)的我追隨你的一言一行,自己都無(wú)法現(xiàn)象,你隨意劃過(guò)的每一道痕跡,都有我殷勤的目光。借你借過(guò)的書(shū),坐你坐過(guò)的位子,吃你愛(ài)吃的面條,喜歡你喜歡的顏色。你說(shuō),藍(lán)色天空是你的向往,于是我每天都會(huì)仰望屬于你的藍(lán)天;你說(shuō),短頭發(fā)的女生看起來(lái)清爽。于是我留了六年的長(zhǎng)發(fā)離開(kāi)了視線(xiàn);你說(shuō),你喜歡晚飯后出來(lái)散步,于是每個(gè)傍晚我都期待與你的邂逅。數(shù)也數(shù)不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢(mèng)想著有一天你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我的追隨,笑著說(shuō),我們好像啊!這樣以后就在一起,一起到老。

  這個(gè)冬天,臉龐滑過(guò)的液體,落在地面,凝結(jié)了一地晶瑩,埋葬屬于你的春天,封動(dòng)了關(guān)于你的記憶,拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮,整個(gè)人覺(jué)得獲得了重生。

  看吧,沒(méi)有你,我的生活依舊,連北風(fēng)中的雪也漸漸有了花的形狀

  這個(gè)冬天,沒(méi)有你的冬天,徹徹底底的來(lái)了。

  五年級(jí)冬天作文 篇19

  冬天,聽(tīng)上去就讓人感到不喜歡。似乎,沒(méi)有什么人喜歡這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)——冬天。

  的確,冬天沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃;沒(méi)有夏天那么充滿(mǎn)活力;也沒(méi)有秋天那么喜氣洋洋。但不知為什么,我就是喜歡冬天。

  我喜歡冬天里盡情盛開(kāi)的臘梅。這個(gè)時(shí)候別的花都凋謝了,唯獨(dú)臘梅就在這寒風(fēng)刺骨的冬天默默地綻放著它獨(dú)有的美。她的花香勝不過(guò)代表愛(ài)情的紅玫瑰;她的美麗勝不過(guò)迎接春天的迎春花;但是她的品質(zhì)和魅力是沒(méi)有一種花能比得過(guò)的!

  我喜歡冬天里的美食,烤菜年糕的烤菜帶著一絲的苦,但是配上軟糯的年糕就是天衣無(wú)縫了。在冬天里吃的最多的食物要數(shù)白蘿卜了。俗話(huà)說(shuō)得好“冬吃蘿卜夏吃姜”,在今年的冬天里,我們的餐桌上總是少不了一碗炒蘿卜。這蘿卜脆脆的,味到好極!再有就是合菜,合菜、合菜,顧名思義就是許多菜合在一起炒,寓意家庭合合美美。這里面有腌蘿卜、胡蘿卜、咸菜、木耳、香菇、筍絲這些菜。用筷子夾上一撮剛炒上來(lái)香氣四溢的合菜,放進(jìn)嘴里,脆脆的“咔擦、咔擦地響,實(shí)在好吃。

  其實(shí),只要我們留心觀察,冬天的景色也是美麗的,與眾不同的,也能像春天、夏天、秋天一樣擁有自己獨(dú)特的美。

  五年級(jí)冬天作文 篇20

  我的家鄉(xiāng)是豆腐的起源地——淮南,位于安徽省。家鄉(xiāng)的四季十分的鮮明,在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景,比如說(shuō)萬(wàn)紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天,以及我最喜歡的冬天。

  安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢(shì)磅礴,對(duì)于北方的人來(lái)說(shuō)大概冬日的雪已經(jīng)習(xí)以為常,沒(méi)有過(guò)多的驚喜;也不像南方難以見(jiàn)雪的遺憾和習(xí)慣。安徽的雪來(lái)的十分的巧妙,往往人們都會(huì)提前感知到它的存在。一開(kāi)始的時(shí)候,天空之中開(kāi)始下著小雨,漸漸的小雪夾在雨之中,一起落下,不知過(guò)了多久,空中便開(kāi)始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時(shí)候,天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的一片,變成了粉妝玉砌的世界。太陽(yáng)照射到雪層上面,反射出銀白色的光芒,十分的漂亮。

  由于安徽的地貌十分的特殊,河水即使在冬天的時(shí)候都是不會(huì)輕易冷凍的,因此潺潺流動(dòng)的河水,以及河邊散步的人們倒是令人感覺(jué)不到冬天的到來(lái)。不過(guò)樹(shù)上的光禿禿的樹(shù)干倒是在提醒著人們冬天的到來(lái),寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著,此時(shí)和家里面的人一起坐在火爐邊,喝著牛肉湯,一邊聊著天,心里面也是十分的高興的。

  安徽的冬天雖然十分的冷,但是對(duì)于相聚著一起的家人來(lái)說(shuō)還是比較好的,這是冬天溫暖。

  五年級(jí)冬天作文 篇21

  說(shuō)到冬天的生活,很多人都會(huì)想到早晨去林子里散散步,白天孩子們?cè)陂T(mén)口打雪仗,大人們則在屋子里干點(diǎn)兒自己的事兒。晚上一起出去看看夜景。

  可是,我家住在南方,看不到那樣的景色,體驗(yàn)不到那樣的生活。但是,今年冬天,我來(lái)到了最寒冷的地方—黑龍江,親眼目睹了北國(guó)的風(fēng)景和親身體會(huì)了北國(guó)的生活。

  黑龍江室外的溫度在零下30度左右,可是,室內(nèi)的溫度,有三十多度,非常的熱。和南方的區(qū)別很大,黑龍江外面因?yàn)槟撤N原因很冷,室內(nèi),不開(kāi)空調(diào),但是會(huì)統(tǒng)一輸送暖氣,在農(nóng)村,住平房的家家戶(hù)戶(hù)都要燒炕,燒爐子,這樣可以很暖和,甚至呆在屋里會(huì)感覺(jué)很熱。

  冬天,農(nóng)村里家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在門(mén)前掛上剪紙作品,在院子內(nèi)點(diǎn)上冰燈,掛上一串串的彩燈。每天早上帶著自家的狗去林子里散步,上午去運(yùn)一些柴火,燒爐子和燒炕用,扒草可是一個(gè)體力活,必須使出吃奶的力氣,才能把柴扒下來(lái)。 他們拉著一輛只有兩個(gè)輪子的小車(chē),去一兩百米外的草堆子拉柴。他們用準(zhǔn)備好的鐵叉把柴從草堆子里扒下來(lái)。 下午干干自己的事,婦女在家干點(diǎn)針線(xiàn)活,男的呢就燒燒火,打打牌打打麻將之類(lèi)的。

  這就是北國(guó)的農(nóng)家生活。

  五年級(jí)冬天作文 篇22

  我愛(ài)冬天。不只愛(ài)它白雪皚皚的冬景,不只愛(ài)它呼嘯龍吟的北風(fēng),我最?lèi)?ài)它令人向往的神韻。

  沒(méi)有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無(wú)情;冬,猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園;猶如一位頑皮快樂(lè)的少年;猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······

  冬天是快樂(lè)的,周?chē)教幎际前籽┌}皚的景象,孩子們組織起來(lái)打雪仗,微風(fēng)中帶著孩子們歡樂(lè)的笑聲,好奇的孩子們觀察掛在樹(shù)上的冰條,真像一棵棵“水晶樹(shù)”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。

  冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪,時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹,讓人難以預(yù)測(cè),但就是這樣的頑皮給人們帶來(lái)無(wú)窮的驚喜與快樂(lè)······

  冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開(kāi)心啊!魔術(shù)師又開(kāi)始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶(hù)一指,窗戶(hù)上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花,這真是一副充滿(mǎn)濃濃的冬之神韻味道的作品啊!

  快樂(lè),頑皮與奇幻,沒(méi)有包裝的做作,只有純潔的樸實(shí),這就是冬天的特點(diǎn),這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!

  五年級(jí)冬天作文 篇23

  紅葉紛紛的感傷景象,已經(jīng)被梅花的甜美所取代,甜美中帶著路人的哀嚎,冷風(fēng)颼颼,這些景象似乎悄悄的訴說(shuō)著冬天來(lái)臨了。

  寒風(fēng)刺骨,街上的行人各個(gè)披著大衣,不愿意讓冷風(fēng)入侵自己的衣角里,帶走絲毫溫暖,北風(fēng)也不甘示弱,登門(mén)入戶(hù),踏進(jìn)了他人的家門(mén),侵略了家里的每一個(gè)角落,連一點(diǎn)點(diǎn)縫隙也不放過(guò),戰(zhàn)勝了溫暖空氣,使它逃的無(wú)影無(wú)蹤,但卻讓人們直打哆嗦,讓原本奼紫嫣紅的花兒,頓時(shí)失去了光彩,也讓翠綠的葉子變的黯淡無(wú)光,冬天。《!你是否可以不要如此狠心呢?

  不過(guò)冬天一到,充滿(mǎn)無(wú)限歡笑的圣誕節(jié)就來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)都忙著裝飾家中,忘記了冬天的寒冷,圣誕紅各個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻放笑靨,就怕人們不知道這個(gè)好消息,許多地方也舉辦了圣誕晚會(huì),讓人們一同狂歡慶祝,在這個(gè)寒冷的夜里有著熱鬧的氣氛。

  其實(shí)冬天并不那么惹人厭,雖然它的寒冷、冷酷,總是使我們懊惱不已,但是當(dāng)中的春節(jié)、圣誕節(jié)卻使我們笑容滿(mǎn)面,這說(shuō)明了:一件事一定會(huì)有好的方面與壞的方面,人們常常只想到了其中的一面,而忽略另外一面,這樣會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)找姹^,凡事都往不好的方向想,使得自己心情不好,所以凡事樂(lè)觀一點(diǎn),或許生活會(huì)更精采!

  五年級(jí)冬天作文 篇24

  可能有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,或炎熱長(zhǎng)假的夏天,也有人喜歡果實(shí)累累、風(fēng)景如畫(huà)的秋天。可我喜歡那滿(mǎn)天雪花的冬天。

  嗚,屋外又下起了白色的雪花,天陰沉沉的,像一張毫無(wú)生氣的臉,寒風(fēng)正掃蕩著雪地,遙望窗外,大地是白茫茫的一片,仿佛一塊大雪餅。遠(yuǎn)處的幾棵松樹(shù)穿上了白白的“大棉衣”,寒風(fēng)拂過(guò)松樹(shù),松樹(shù)擺了擺樹(shù)枝,在向人們招手,好像叫人們來(lái)陪它玩。門(mén)前的梅花也露出了淡黃的笑臉,這讓我想起了宋代大詩(shī)人王安石的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙之不是雪,唯有暗香來(lái)!蔽艺媾宸慌聡(yán)寒,生命力強(qiáng)的精神。 肮!”外面?zhèn)鱽?lái)了陔子們歡快的笑聲,我走過(guò)去,只見(jiàn)好多個(gè)雪人直立立地站在雪地上,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣,只不過(guò)有的雪人少鼻子,有的雪人沒(méi)眼睛,有的雪人掉帽子,還有的雪人斷手臂;甚至有的頭都沒(méi)了。這時(shí),一個(gè)雪球朝我扔了過(guò)來(lái),我一閃,只見(jiàn)一個(gè)小孩怒氣沖沖地對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“可惡!你搞壞了我的雪人!闭f(shuō)完便向另一個(gè)小孩扔去雪球。嘩,幾個(gè)孩子在雪地里玩起了滑雪,揚(yáng)起的雪花在空中飛舞,被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調(diào)皮可愛(ài)的孩子們你追我打,玩的十分開(kāi)心,歡笑聲和尖叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)雪地里。這時(shí)我再也控制不住心中貪玩的心情,加入了這個(gè)歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。

  三九嚴(yán)寒,大地冰封。這歡樂(lè)的氣息和嚴(yán)寒中的美景把我深深地陶醉了。

  五年級(jí)冬天作文 篇25

  冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏天的驕陽(yáng)似火,送走了秋天的秋風(fēng)颯爽,卻帶來(lái)了寒氣逼人,冰天雪地的冬天,盡管是冬天,盡管冬天有多么寒冷,但還是有很多讓人賞心悅目的美麗景色。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹诤涞亩炖锬憧吹降淖蠲利惖幕ǘ洌蔷褪敲坊,它與竹和松被稱(chēng)作“歲寒三友”,它們?cè)诤涞呐D月仍然不懼嚴(yán)寒,傲立枝頭,表現(xiàn)出了它那高貴的品質(zhì),和那堅(jiān)強(qiáng)的性格。因此也成為了許多詩(shī)人描寫(xiě)的景色。

  粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶里,永遠(yuǎn)留住這美麗的冬天。在冬天里最有代表性的不僅是梅花,還有那美麗潔白,形狀各異的雪花,它們一朵朵,一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,讓人浮想聯(lián)翩……。

  每到下雪天,野外的冬天也成為了孩子們的天地,他們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍,照相,打雪仗,堆雪人,滑雪溜冰……盡情的享受著冬天的美景。冬天真的很美,我也喜歡它。

  五年級(jí)冬天作文 篇26

  風(fēng)婆婆回來(lái)了,猜它又帶來(lái)了誰(shuí)?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可它是一位神奇的魔術(shù)師。

  冬姑娘的魔法可真大。∷p輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹(shù)哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無(wú)影無(wú)蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪;小溪結(jié)冰了,小魚(yú)們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛(ài)的小臉蛋。

  冬姑娘的魔法可真棒!它悠悠一吹氣,給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在學(xué)校里,下課鈴一響,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地走出教室,沖向操場(chǎng)來(lái)打雪仗,一個(gè)不留神,就會(huì)調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒(méi)想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來(lái),在歡笑中度過(guò)短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來(lái)到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說(shuō):“‘冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

  冬,雖沒(méi)有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨(dú)特的魅力,吸引著你、我、他。我愛(ài)你——冬!

  五年級(jí)冬天作文 篇27

  我愛(ài)春天的五顏六色,我愛(ài)夏天的烈日炎炎,我愛(ài)秋天的天高氣爽,但是我更愛(ài)那冬天的冰天雪地。

  冬天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)冷了,太陽(yáng)像病了的末朝皇帝,無(wú)精打采地站在天上,有時(shí)候都不來(lái)上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風(fēng)可淘氣了,而且還來(lái)勢(shì)洶洶,一會(huì)吹吹這家的窗子,一會(huì)打打那家的門(mén)。

  冬天來(lái)了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動(dòng)物都冬眠了;樹(shù)已經(jīng)掉光了樹(shù)葉,勉強(qiáng)地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時(shí)我們?nèi)祟?lèi)在家里,懶得出去了,就算是出去也穿的很厚很厚,像只企鵝一樣,走路笨笨的,可愛(ài)極了。

  下雪了,雪下的小時(shí)像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時(shí)雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車(chē)上,像一個(gè)巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個(gè)銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個(gè)世界白茫茫的,像一個(gè)童話(huà)故事里的神秘王國(guó)。

  下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語(yǔ),他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂(lè)乎。

  冬天,雖然帶來(lái)了寒冷,但是帶給人們更多的是樂(lè)趣,我愛(ài)冬天。

  五年級(jí)冬天作文 篇28

  我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)的夏天,我愛(ài)紅葉似火的秋天,但我最?lèi)?ài)銀裝素裹的冬天。

  在冬天里男生們可以打雪仗,女生可以堆雪人,而我除了喜歡堆雪人,我還喜歡觀看只有在冬天里才能看到的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)——冰雕。

  今天晚上我和媽媽、爸爸來(lái)世紀(jì)廣場(chǎng)看冰雕,一下車(chē)就看到了一艘船,上面有一位將軍站在船頭,看著遠(yuǎn)方。我想這就是鄭和下夕陽(yáng)的一部分吧!再向后走,我看見(jiàn)了一雙約有一米長(zhǎng)的大手,手里抱著一個(gè)約有50厘米高的大蘋(píng)果。我對(duì)媽媽說(shuō):“難道這個(gè)人想吃蘋(píng)果了,我又對(duì)媽媽說(shuō):“難道這個(gè)人渴了?”媽媽說(shuō):“都不對(duì),這個(gè)全世界的所有人的手合在了一起,希望世界永遠(yuǎn)的平靜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙!蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一座約有3米高、6米寬的高大美麗的大門(mén);走進(jìn)一看原來(lái)是五十六個(gè)民族的大合照,媽媽說(shuō):“這代表以前,現(xiàn)在,將來(lái),五十六個(gè)民族都是一個(gè)大家庭!眳⒂^完了大型的就可以到后面去看小型的了,有143團(tuán)團(tuán)里的工具有阿凡提和他的小毛驢……

  已經(jīng)12點(diǎn)了,我和爸爸、媽媽坐著車(chē)回家了,雖然我們已經(jīng)坐在車(chē)上了,但我的腦子里一直浮現(xiàn)出冰雕的美麗景色。

  到了明年的冬天,歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的客人們來(lái)參觀我們石河子一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  五年級(jí)冬天作文 篇29

  我的家鄉(xiāng)在太東,是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛(ài)家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛(ài)家鄉(xiāng)樹(shù)木蔥蘢的盛夏,我愛(ài)家色彩斑斕的深秋,我更愛(ài)家鄉(xiāng)銀裝素裹的暖冬。

  我們這的冬天并不太冷,雖然早已隆冬,可人們的衣服卻沒(méi)有加厚。

  巾子山上,最后一片紅葉還沒(méi)有落下,紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼,構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。

  大雪好像與我們“無(wú)緣”,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪,過(guò)過(guò)打雪仗、堆雪人的癮。∫苍S是我們的童心感動(dòng)了“雪神!蹦翘,我們正在上課,突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪,同學(xué)們的思想分散了,老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀察看景,頓時(shí)校園沉浸在一怎歡樂(lè)之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗▋和,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來(lái)接。只見(jiàn)圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,盈盈地慢悠悠地飛揚(yáng)飄落。

  雪住了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂一片。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條兒、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收。

  我喜歡美麗的冬天。

  五年級(jí)冬天作文 篇30

  冬天的夜晚,我坐在窗前,透過(guò)窗戶(hù),看著窗外的景色。

  一會(huì)兒,天空飄著細(xì)碎的小雪,像一層層薄薄的白沙,輕輕飄落在窗戶(hù)上,發(fā)出沙沙的響聲;一會(huì)兒,天空下起鵝毛般的大雪,漫天飛舞,路旁樹(shù)木的枝葉在風(fēng)雪中嘩嘩作響。我不禁感嘆,大自然是多么的神奇和千變?nèi)f化。

  清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),窗戶(hù)外面結(jié)了一層冰,仔細(xì)一看,還有許多花紋在上面。透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)整個(gè)世界完全被雪覆蓋著,簡(jiǎn)直就是一個(gè)白雪世界。打開(kāi)門(mén),寒風(fēng)吹在臉上,有如刀割一樣。回頭一看,屋頂積了厚厚一層雪,積雪表面結(jié)了白霜,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像鋪了一層晶瑩的碎珍珠。屋檐下,結(jié)了許多玲瓏剔透的冰錐,珍珠似的水珠從冰錐上滴下來(lái),落到地上叮咚叮咚,仿佛奏起一首歡快的《水珠之歌》。走在雪地上,發(fā)出吱吱的響聲,周?chē)且黄酌C5氖澜纾路鹬蒙碓谙删忱,?shù)上,幾只小麻雀清脆的鳴叫聲,好像在歡迎冬天的到來(lái)。

  冬天不僅美景如畫(huà),雪的世界也是孩子們的天堂。有些人在堆雪人,有些人在打雪仗,有些人從雪堆上滑下來(lái),還有些人把屋檐下的大冰錐拿下來(lái)玩。雪地上到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),雪地真是一個(gè)讓人百玩不厭的游樂(lè)場(chǎng)。

  好一個(gè)迷人的冬天!

  五年級(jí)冬天作文 篇31

  冬天來(lái)臨的時(shí)候,帶著一陣?yán)滹L(fēng),吹進(jìn)了我的心頭。

  每天,我總是想莫名地流淚,但是我是不會(huì)這么容易屈服,我不會(huì)流淚。

  想流淚的時(shí)候,我總是拼命地阻止眼淚流出,我的眼眶總是紅紅的,布滿(mǎn)了血絲,我感覺(jué)好恐怖。一做完作業(yè)我就睡覺(jué)。我的額頭總是燙的,從冬天開(kāi)始就已經(jīng)是這樣了。我想是不是發(fā)燒了?管它呢,燒就燒唄。又不會(huì)死掉。也是從這開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不合群了。我本來(lái)就是不合群的,我發(fā)現(xiàn)我更加疏遠(yuǎn)別人了:不喜歡別人隨便碰我,一碰,身體就不由自主地打過(guò)去。

  我很奇怪,我的身體好像十分討厭這種感覺(jué)。而我,也不排斥。

  每次都不喜歡站在人多的地方,感覺(jué)他們很啰嗦,很吵,影響我的聽(tīng)覺(jué)。我剛開(kāi)始出現(xiàn)這種想法的時(shí)候,我自己也嚇了一跳。

  我每次走路時(shí),總是走在他們后面,想遠(yuǎn)離他們。

  我開(kāi)始更加不合群了,連家人走進(jìn)我的房間,也只想趕快讓他們走,為此,奶奶發(fā)了一次火,訓(xùn)了我一頓。我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只想著:真啰嗦,快點(diǎn)講完,這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么啰嗦的奶奶。

  那一天,奶奶講了將近半個(gè)小時(shí),我在半掩的門(mén)后外,心里罵了半個(gè)小時(shí),順便也把作業(yè)寫(xiě)完。

  我忽然感覺(jué)這個(gè)冬天好陌生,這個(gè)世界的生死與我無(wú)關(guān)。

  死了就死了唄管我什么事,早死早投胎,結(jié)束這一生的痛苦。這樣反倒更好。就是這樣。反正我死了也好,反正沒(méi)有一個(gè)人為我流下一滴淚。

  五年級(jí)冬天作文 篇32

  現(xiàn)在,已經(jīng)是冬天了,我很盼望下一場(chǎng)大雪,可是天一個(gè)星期天的早上,樓下的掃地聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。我心想:“大冬天,掃什么地呀!”就又倒下了。

  一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我忙穿上衣服去開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的好朋友——王聞天。他一進(jìn)門(mén)就喊:“于永超,外面下雪了,我們下去打雪仗吧!”“什么?下雪了?!”我沖到窗前,一看,呀!窗外飄著鵝毛般的雪花,樓房、樹(shù)木都披上了白色的大衣,外面簡(jiǎn)直成了冰雪世界,美麗極了。原來(lái)剛才的掃地聲是人們?cè)趻哐┌。?/p>

  我興奮地跑下樓去,和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊。盼了一個(gè)冬天的大雪終于來(lái)了,我們能不開(kāi)心嗎?雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會(huì)兒,我對(duì)王聞天說(shuō):“我們還是先掃雪再玩吧!”王聞天爽快地答應(yīng)了。

  我們各自回家,拿來(lái)了掃把和鏟子,王聞天在前面掃,我在后面鏟。被人們踩結(jié)實(shí)了的雪非常難鏟,不一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,手和臉凍得通紅,可我一點(diǎn)也不在乎。終于,我們?cè)谠簝?nèi)開(kāi)出了一條道路。

  院里過(guò)往的人見(jiàn)了我們,都說(shuō):“好孩子,真能干,快回家暖和暖和吧,別凍著!蔽覀兟(tīng)了,心里美滋滋的。

  但我們沒(méi)有回家,打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球,像扔手榴彈似的扔了出去,“手榴彈”在我們的身上開(kāi)了花,弄得我們身上都是白花花的雪,我們相互看了一眼,不由得哈哈大笑起來(lái)。

  今天,是我高興又難忘的一天。

  五年級(jí)冬天作文 篇33

  今天又下雪了,我看著漫天飛舞的雪花,雖然臉和手都凍得通紅,但心里卻始終是溫暖的。

  我出生在一個(gè)下雪的冬天,我出生的時(shí)候剛剛下完雪,本應(yīng)該說(shuō)我不怕冷,可是每到下雪天我就不敢出去,怕凍傷了臉和手,就因?yàn)檫@個(gè)每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂(lè)的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說(shuō):“雪天其實(shí)不冷,沒(méi)你想象的那么可怕,你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵。”可是我仍然固?zhí)的拒絕了媽媽。

  前些日子下了一場(chǎng)雪,就是這一次改變了我對(duì)雪乃至冬天的看法。

  那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上,好像在招呼我:“瑩瑩、瑩瑩快出來(lái)和我玩呀!”看著同伴們一個(gè)個(gè)堆雪人、打雪仗,笑著鬧著玩的不亦樂(lè)乎,我卻膽怯的躲在屋子里,當(dāng)時(shí)我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,想去做的事,就放手去做別猶豫了!甭(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì),我義無(wú)返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪,從此消除了我對(duì)雪的恐懼。后來(lái)我才知道其實(shí)我們總是被自己想象中的敵人打敗,自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它,就必須勇往直前!

  雪依然在下,這個(gè)冬天不再冷。

  五年級(jí)冬天作文 篇34

  家鄉(xiāng)的冬天 家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。我的家鄉(xiāng)有著它獨(dú)具的風(fēng)味,即使是寒冷的冬季,也不例外。

  家鄉(xiāng)的冬天不同與其他的城市。每當(dāng)飄雪來(lái)臨時(shí),雪花總是那么的輕盈,就像是春天的柳絮輕輕飄舞。走出家門(mén),來(lái)到了一個(gè)飄雪的世界,只有你是主角。踩在潔白的雪地上,只聽(tīng)見(jiàn)雪花清脆悠揚(yáng)的聲音,好像在唱美妙的歌曲。當(dāng)寒風(fēng)呼呼吹來(lái)時(shí),這美妙的旋律陪在你身邊,便讓你忘記了寒風(fēng)的刺骨,沉浸在了溫暖里。

  飄落在地上的雪花,總是孩子們眼中的焦點(diǎn)。每當(dāng)孩子們見(jiàn)到那雪花滿(mǎn)地時(shí),便都飛奔到雪地上去,在那堆起他們冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃這名字挺耳熟的,可雪娃娃的模樣,就不怎么眼熟了。小孩子們的想象力給普通的雪娃娃增添了一份搞笑,給過(guò)往的行人增添了一份歡笑,也給家鄉(xiāng)的冬天增添了一份色彩。

  家鄉(xiāng)的山在冬天格外的顯眼,一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。潔白的雪花輕輕的飄到樹(shù)木的身上給它們穿上一件“水晶之衣”。那松樹(shù)柏樹(shù),不愿換上“水晶之衣”要保留自己獨(dú)特的風(fēng)格,執(zhí)意穿著“翡翠之衣”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那水晶中有翡翠做著點(diǎn)綴,顯得那么美麗。

  這就是家鄉(xiāng)具有獨(dú)特風(fēng)味的冬天。

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